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    最新推廣普通話周活動方案

    時間:2021-09-10 14:22:04 活動方案 我要投稿

    2021最新推廣普通話周活動方案(精選7篇)

      為保障活動順利開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?以下是小編精心整理的2021最新推廣普通話周活動方案(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

    2021最新推廣普通話周活動方案(精選7篇)

      最新推廣普通話周活動方案1

      一、指導思想

      全面貫徹黨的各項方針政策,全面落實國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動學校文化建設邁上新臺階。

      三、活動主題

      依法推廣普通話,全面建成小康社會

      四、活動內容

     。ㄒ唬┘訌娊M織領導,落實推普活動

      組長:蘇志強校長

      副組長:

      組員:各班班主任

     。ǘI造推普氛圍,提高推普意識

      借國務院發(fā)布推普xx周年,在推普周期間,利用學校門口LED屏播放推普宣傳標語,并利用校園網、班班通、板報、廣播積極開展宣傳活動,利用課間操時間做進行推普周宣傳的專題倡議,營造濃厚的推普氛圍。

      (三)開展推普活動,提高推普實效

      1.將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

      2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

      3.利用周一(9月12日)升旗儀式,進行推廣普通話的國旗下講話;利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議,要求家長參與到此次推普周活動中來;開展一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會,讓學生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個年段上交一份相關班會教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會”為主題,出一期黑板報。

      4.組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當老師“活動,發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現一個學生帶動一個家庭。

      5.開展“啄木鳥行動”(四年級)

     、俳M織學生走出校門,參加社會用字”啄木鳥行動”。

     、谠诎嗉墐乳_展“分享會”。各小組對所收集的錯別字進行分析整理,尋找造成使用錯誤的病因;總結出預防常見錯別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯字的表格。

      最新推廣普通話周活動方案2

      20XX年9月10日至16日是第xx屆全國推普周,為切實有效地開展好推普周宣傳活動,根據《xx省教育廳等九部門關于轉發(fā)〈教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》,和《關于印發(fā)〈泰安市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統(tǒng)開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校實際,制定本活動方案。

      一、指導思想

      高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,加強中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

      二、工作目標

      深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》,不斷建立和完善以學校為中心,帶動全社區(qū)推廣普及普通話、促進語言文字規(guī)范化的工作格局。

      三、實施步驟

      1.突出主題,加強宣傳

      第二十屆推廣普通話宣傳周活動的主題是:說好普通話,邁進新時代。”活動時間是9月10日至16日,在推普周期間,我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動;同時還要調動廣大群眾的參與積極性,擴大宣傳氣氛,在校門口懸掛大型條幅宣傳標語,增強全社會的語言意識。

      2.開展街頭宣傳咨詢活動

      推普周期間,學校將組織老師走上街頭,大力宣傳推普工作的重要意義。

      3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報

      4.組織開展“我與普通話”主題演講活動

      5.開展以“規(guī)范街頭用字,提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規(guī)范用字。

      最新推廣普通話周活動方案3

      一、指導思想

      推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們將根據市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結合我校實際切實開展推普周活動。

      二、活動時間:

      20xx年9月13日—20xx年9月19日

      三、活動口號:講好普通話寫好規(guī)范字

      四、活動內容:

     。ㄒ唬┘訌娊M織領導,落實推普活動

      成立推普周活動領導小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。

     。ǘI造推普氛圍,提高推普意識

      在推普周期間,充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。

      (三)開展推普活動,提高推普實效

      1.進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進行全?倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。

      2.開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。

      3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集

      以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

      4.舉行美文誦讀會。

      在推普周期間,舉行經典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

      5.開展“大手拉小手,同講普通話”。

      推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

      6.“板報、主題班會”齊亮相

      全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會。

      五、活動要求

      1.各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交教導處以便存檔。

      2.附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)

      最新推廣普通話周活動方案4

      一、指導思想:

      以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境

      二、活動時間:

      20xx年9月13日---9月19日

      三、活動主題:

      規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活)

      四、活動目的:

      通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成"說好普通話、寫好規(guī)范字"的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

      五、活動內容及安排:

      (一)組織領導,落實管理

      由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

      (二)宣傳動員,營造氛圍

      1、9月13日,利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動員全體師生積極參加推普周活動。

      2、在推普周期間,通過學校大隊櫥窗等形式,營造良好的推普氛圍。

      (三)活動安排:

      1、一至三年級學生應積極講規(guī)范的普通話,寫規(guī)范字。

      2、四年級學生"火眼金睛"找錯別字(9月13日—9月19日)。

      3、五年級學生開展"吳江話·普通話·英語"口語比賽(9月14日)。

      最新推廣普通話周活動方案5

      活動目的:

      1、認識到說好普通話的重要性。

      2、引導學生養(yǎng)成說普通話的習慣。

      參加人員:全體同學及班主任

      活動設計:

      一、由老師談推普重要性

      同學們知道嗎?從1998年開始,我國在每年9月份第三周舉辦全國推廣普通話宣傳周活動,已經連續(xù)舉辦了8屆。我國是一個多民族、多語言、多方言的'人口大國,使用語言約80種,使用文字有30多種。其中,漢語就分為七大方言,每種方言又包括若干種次方言和土語。隔山話不通,隔河音不同的事很常見。言語不通對經濟發(fā)展、人際交流造成若干不便。

      講不好普通話很容易鬧笑話,老師就跟大家說說。

      例一:廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天,他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”話音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來校長“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實是想說“我要查一個人”。

      讓學生自由發(fā)言,談談自己對于說好普通話有什么看法。

      小結:以上幾位同學說的都有一定的道理。雖然閩南話和普通話一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話只適用于閩南地區(qū),而普通話是全國通用的,在不久的將來,為了能與更多的人交流溝通,我們更應該學好普通話。

      二、繞口令比賽

      四和十

      四和十,十和四,

      十四和四十,四十和十四。

      說好四和十得靠舌頭和牙齒

      誰說四十是“細席”,

      他的舌頭沒用力;

      誰說十四是“適時”,

      他的舌頭沒伸直。

      認真學,常練習,

      十四、四十、四十四。

      語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的小學生,我們不僅要說好普通話,還要能夠正確使用禮貌用語,比如,“請”“謝謝”“對不起”等。

      三、總結

      普通話是我們的國語,作為一個中國人,連基本的國語都講不好,又如何在現代社會中立足,又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀的小學生,是祖國的未來的建設者和接班人,除了學好文化知識,還應該自覺的學好普通話。

      最新推廣普通話周活動方案6

      活動目標:

      1、使學生明確推廣普通話的重要性。

      2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

      3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣,對不講普通話的現象勇于指正。

      活動準備:

      以組為單位自己準備一個節(jié)目,內容要關于講普通話的。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設情景,引入主題。

      我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

      在歡快的音樂中主持講故事。

      南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中,對北方人說:“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流,無奈之下,因而,他失去了一次賺大錢的機會。

      a:同學們,聽了這個故事,你想到了什么?

      b:為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。

      a、b(合):《推廣普通話,方便你我他》主題班會現在開始!

      二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)

      二、學生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標準的學生,并給予獎勵)

      三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:

      四、順口溜朗誦

      五、小組討論:怎樣推廣普通話?

      六、請小組代表發(fā)言。

      七、a:我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象!

      b:是呀!推廣普通話已經在我們心中生根、發(fā)芽!

      a:其實,我們的課堂上,同學與老師的學習交流就是使用普通話。

      b:那么,課下同學們之間的溝通也應使用普通話。

      a、b(合):下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結!

      八、班主任發(fā)言。

      今天的班會開得很成功!語言體現著一個國家的文化素質,作為新世紀的接班人,祖國的未來,民族的希望,我們更應該努力學好科學文化知識,學好我國的語言。如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出廣州,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

      為了自己的明天從今天開始努力學習普通話!同學們,請講普通話,讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧!

      九、a、b(合):今天的班會到此結束!(音樂起)

      最新推廣普通話周活動方案7

      為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,全面提升國民語言能力,助力全面建成小康社會,促進推普工作走出校園,走向家庭,實現推普工作家校共振,在全社會掀起“學說普通話,說好普通話”的熱潮,縣語委、縣教育局經研究決定,在全縣初中、小學開展“我?guī)图议L說好普通話”主題征文比賽,現就有關事項通知如下:

      一、征文主題

      我?guī)图议L說好普通話

      二、參賽對象

      全縣小學、初中全體學生。

      小學組:4—6年級在校學生;

      中學組:全縣7—9年級在校學生。

      三、征文內容與規(guī)則

     。ㄒ唬┱魑膬热

      圍繞主題開展實踐活動,通過親子互動,進一步強化廣大家長語言文字規(guī)范化意識,提升普通話運用水平,讓普通話成為生活語言,讓文明用語成為生活習慣。參賽對象緊扣主題,通過征文作品反映“我?guī)图议L說好普通話”活動中的過程、感悟、體會。

     。ǘ┍荣愐(guī)則

      1、初賽。以中心校、縣直學校為單位組織初賽,要求學生全員參與,學校認真組織評審、表彰,其中各中心校上報小學組、初中組各10篇,縣直學校上報15篇。

      2、決賽?h語委、縣教育局將組織專家評審,按組別分設一、二、三等獎和“指導教師獎”,發(fā)文通報獲獎名單,頒發(fā)榮譽證書,優(yōu)秀作品推薦到省、市評選或媒體發(fā)表。

     。ㄈ┫嚓P要求

      1.緊扣主題,內容積極,體裁不限(記敘、議論、心得、隨筆、故事等)。小學組字數控制在500字以內,中學組字數控制在1000字以內。

      2.參賽作品用A4紙單頁打印,標題宋體小2號字,正文仿宋3號字,行距28,排版美觀。文章最后注明組別(小學或初中)、學校、班級、學生姓名、家長姓名、指導老師姓名。

      3.嚴禁抄襲、下載,如有雷同取消參賽資格。本次征文活動不收取參賽費,參賽作品不退稿。

      4.各校要充分發(fā)動學生廣泛參與,鼓勵家長積極配合,切實組織好本次活動。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股,電子版發(fā)送至郵箱xx。

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