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    教師節(jié)活動方案

    時間:2021-08-26 12:40:44 活動方案 我要投稿

    教師節(jié)活動方案(通用8篇)

      為保障活動順利開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的教師節(jié)活動方案(通用8篇),希望對大家有所幫助。

    教師節(jié)活動方案(通用8篇)

      教師節(jié)活動方案1

      今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

      一、指導(dǎo)思想:

      為了進一步加強師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學(xué)生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護學(xué)生,用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

      二、活動時間:

      9月6日——9月10日。

      三、活動安排:

     。ㄒ唬┍砀兄x

      1、聲音表恩情:

      9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

      教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節(jié)日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。

      2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。

      心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進行評比。

     。ǘ┰V心聲

      1、筆尖訴心聲:

      讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

      9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。

      開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。

      2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

      教師節(jié)活動方案2

      一、活動目標(biāo)

      1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

      二、活動準(zhǔn)備

      1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

      2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

      3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

      4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

      三、活動時間

      20XX年9月10日上午

      四、活動過程

      1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

      2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

      以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

      老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

      4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

      我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

      5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

      6.

      A.祝福送老師:

      (1)愛要大聲說出來

      (2)大班幼兒代表講話

      B.愛心手工送祝福

      (1)大班幼兒獻畫活動。

      (2)中班幼兒獻愛心活動。

      (3)小班幼兒獻花活動。

      C.深情擁抱愛升華。

      (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      五、作品展示

      活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      教師節(jié)活動方案3

      在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。

      具體活動安排如下:

      一、宣傳櫥窗

      “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。

      宣傳標(biāo)語:三幅。

      初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

      二、XX月XX日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

      內(nèi)容包括:

      各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。

      負責(zé)人:各級主任

      全校師生在操場,由高一新生升國旗;

      高一新生詩歌朗誦;

      表彰骨干教師等。

      三、“老師、您辛苦了”征文比賽

      每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

      四、老教師座談會

      XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。

      五、詩歌朗誦

      每級出兩名教師,比賽時間XX月XX日晚:,地點階梯教室。

      負責(zé)人:

      六、新教師拜師會

      XX月XX日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責(zé)人:

      七、退休教師座談會

      XX月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責(zé)人:校長辦公室

      八、教師卡拉ok比賽

      月日下午四點在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。

      負責(zé)人:

      九、教師舞會

      XX月XX日晚XX點XX分在演播廳舉行。負責(zé)人:

      教師節(jié)活動方案4

      一、活動目的

      為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實際行動為老師做一事。

      二、活動主題

      心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

      三、活動時間

      20XX年x月XX日至20XX年x月XX日

      四、活動對象

      一至六年級全體學(xué)生

      五、活動過程

      1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

      2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。

      3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

      六、活動要求

      各班要精心準(zhǔn)備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學(xué)生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。

      1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

      2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

      3、每班征集5張。

      4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

      5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

      七、評選日期

      x月XX日由XX老師評審。

      八、獎勵辦法

      優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開展示以資鼓勵。

      教師節(jié)活動方案5

      一、活動思想:

      今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

      二、活動時間:

      xxxx年9月1日至10日

      三、活動內(nèi)容:

      金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,學(xué)生會建議各班按以下幾種方式祝賀:

      1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

      2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

      3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

      4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

      5、當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

      6、以全班同學(xué)的名議,在講臺上放一束鮮花。

      7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

      8、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

      9、以班級為單位,搞一次錄音比賽,題目:“老師,我的愛對你說……”。

      四、活動要求:

     。ǜ黜椈顒由辖蛔髌芬⒚髯髡咝彰鄤e,9月6日中午14點前交)

      1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委(以電子版形式上交),由團委進行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。

      2、“老師,我的愛對你說……”錄音比賽。

      老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力,老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子,讓我們盡情說出我們對老師那份愛?梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式,為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

     、偻ㄊ謾C、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

      ②錄音作品效果要清晰,并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別,時間不要超過5分鐘。

     、鄹靼嘀辽僖辖灰环葑髌。我們將在學(xué)校廣播站播出時間進行為期一周的播放,并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。

      3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。

      捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進行評獎,優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽,并選取部分在學(xué)?锷峡恰

      各班要認真發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。

      教師節(jié)活動方案6

      一、活動主題:

      “濃濃師生情,滿滿都是愛”

      二、活動目的:

      9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。

      三、活動時間及地點:

      9月10日上午10.00在食堂門口

      四、活動主、承辦單位:

      主辦單位:xx大學(xué)委員會;

      承辦單位:xx大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會;

      五、活動內(nèi)容:

      (一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。

      (二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。

      (三)贈鮮花、送賀卡

      由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

      六、活動流程及安排:

      1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。

      2、在活動地點搬放桌椅。

      3、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。

      4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。

      5、校園廣播站廣播人員負責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。

      6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

      七、經(jīng)費預(yù)算:xx元

      八、可行性分析:

      (1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。

      (2)充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的`饋贈等)。

      (3)加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

      教師節(jié)活動方案7

      一、活動主題:

      感恩教師節(jié),師生同樂惠

      二、活動時間:

      9月11—12日

      三、活動內(nèi)容:

      1、教師節(jié)專場,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折

      2、1—3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

      3、教師節(jié)感恩大回饋,來就送好禮

      凡是9月11日上午10:10—18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份,當(dāng)天共計發(fā)出500份,先到先得,感恩大回饋!)

      4、教師專享券全城獨家發(fā)放,向辛勤的園丁致敬

      凡是9月11日—9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限,每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張),邀請函已送達xxxx大學(xué)工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。

      5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿

      本次教師節(jié)活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領(lǐng)取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

      獎項設(shè)置:一等獎1名:華碩上網(wǎng)本

      二等獎5名:200元家樂?

      抽獎時間:9月11—12日每日16:00

      6、xxxx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演

      9月11日13:00—15:00在商場中廳舉辦xxxx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動,邀請當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團參加演出,精彩節(jié)目巨獻,更有交師節(jié)精美好禮相送,今年,讓老師們在xxxx過個特別的教師節(jié)!

      7、9月11日當(dāng)天安排大巴車接送,9:00在xxxx大學(xué)北大門門口集合上車,9:20在河埒廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。

      四、免費班車增值服務(wù)

      xxxx美凱龍五洲國際商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務(wù),讓您購物出行無憂!

      xxxx美凱龍五洲國際商場←→市區(qū)(好又多)專線每日九點發(fā)車;

      xxxx美凱龍五洲國際商場←→哥倫布廣場(錢江源野魚館門口)專線每日九點發(fā)車;

      xxxx美凱龍五洲國際商場←→惠山線(途徑陽光100、百大春城、天一城、理想城市)九點發(fā)車;

      xxxx美凱龍五洲國際商場←→濱湖專線(途經(jīng)陽光三期、瑜憬灣、大丁佳苑、山語銀城)每日有班車。

      公交路線:56、60、70、85、102、115、138、K609路公交車到五洲國際裝飾城站。

      不僅如此,班車未開通區(qū)域的消費者滿5人以上的就可提前24小時進行預(yù)約,xxxx美凱龍五洲國際店將派出專車免費接送,預(yù)約電話:83225010,限無錫市區(qū)范圍內(nèi)哦!消費者再也不用長途跋涉的互導(dǎo)班車,也不用擔(dān)心陰雨天氣,想出門購家居時可以隨心所欲的出發(fā)了。本活動最終解釋權(quán)歸xxxx美凱龍五洲國際商場所有

      活動詳詢:xxxx

      詳細地址:xxxx

      教師節(jié)活動方案8

      一、實施班級:

      七(2)班

      二、指導(dǎo)思想:

      1、通過活動,讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

      2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng),來讓學(xué)生宏揚民族精神。

      3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進學(xué)生之間的友情

      4、通過本次活動,發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、教師可大學(xué)會用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

      2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人,以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。

      3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備,如相機等

      四、活動過程:

      (一)搜集準(zhǔn)備階段:

      1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會”等,對活動提出自己的設(shè)想。

      2、班委會召開會議制定計劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng),明確本組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動計劃。

      (二)活動實施階段

      1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責(zé)分工完成(訪問方式有:實地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

      2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

      3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

      五、活動成果展示,交流分享:

      在老師指導(dǎo)下,各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理,形成共識,以書面形式上交大學(xué),并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

      六、活動評價。

      1、學(xué)生自評、互評

      學(xué)生根據(jù)參加的每次活動,實事求是地填寫“活動記錄卡”,要求——寫清班級、姓名、家長姓名;活動計劃、過程;活動感想;相關(guān)圖片等。

      活動結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,進行自評和他評。

      2、教師評價

      教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作,共同配合;評選優(yōu)秀小隊和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,施展自己的才能,努力形成激勵廣大學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

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