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    家訪活動方案

    時間:2021-08-24 18:45:22 活動方案 我要投稿

    2021年家訪活動方案(精選6篇)

      為確保活動高質(zhì)量高水平開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編精心整理的2021年家訪活動方案(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

    2021年家訪活動方案(精選6篇)

      家訪活動方案1

      活動通知:

      xx小學全體教師:根據(jù)中心學校安排,我校決定于8月6日(明天)舉行暑期集體家訪活動,請務(wù)必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)領(lǐng)取表格并接受任務(wù)。(領(lǐng)取家訪記錄本)

      活動目的:

      了解學生假期生活和學習情況開展學生假期生活研究,重點開展安全督導,突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對監(jiān)護人的責任要求,確保學生健康平安度過假期。

      活動組織:

      暑期家訪工作小組:組長:李xx副組長余xx成員:孫xx王xx余xx徐xx任xx徐xx吳xx朱xx常紅曹xx

      活動時間:

      此次家訪工作分兩種形式:集體家訪和隨訪。集體家訪時間是8月6號。隨訪時間分布在整個暑假。

      活動分工:

      因xx小學學生分布較廣故具體安排如下:(各小組排名第一的為該組組長)

      xx村(學校附近區(qū)域):李xx(駕車)王xx(請假)徐xx任xx;

      xx村片區(qū):余xx(請假)吳xx曹xx常xx(請假);

      xx村(村部附近藍天簿板一帶):孫xx余xx(駕車)徐xx(請假)朱xx。

      活動要求:

      1、集體家訪活動要求全體教師早上七時前到校集中,召開短會,接受任務(wù)。(領(lǐng)取家訪記錄本)

      2、無論是集體家訪還是隨訪,均要求積極完成任務(wù),做好家訪筆記(填好登統(tǒng)計表),提倡用相機記錄家訪活動過程。新學年開學前須將完整的家訪記錄,交學校存檔。

      3、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童(記錄好幼兒的姓名和電話號碼),為下學期申辦學前班掌握一手資料。

      4、暑假家訪天氣酷熱,凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車等各方面的安全。

      家訪活動方案2

      為進一步提升學校專業(yè)化服務(wù)能力,促進學校教育和家庭教育的有效銜接,形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力,根據(jù)《關(guān)于進一步推進家校合作辦好人民滿意的教育的實施意見》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于進一步加強我市中小學幼兒園家訪工作的意見〉的通知》文件精神。我校根據(jù)上級部門部署,特在全校組織開展家訪活動,貫徹落實文件精神。

      一、領(lǐng)導小組

      組長:

      副組長:

      組員:

      二、活動具體安排

     。ㄒ唬┗顒訒r間:

      (二)家訪對象:

      全體學生(初一年級新生必須在第一學期內(nèi)完成)

     。ㄈ﹨⑴c家訪教師

      全體教師

      (四)活動內(nèi)容:

      1.了解學生及其家庭狀況。重點了解學生的學習習慣和生活習慣,與家長共商提高學生學習能力、養(yǎng)成良好學習習慣和行為習慣的方法。

      2.向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策。向家長通報學校及班級有關(guān)工作舉措,爭取家長的理解和支持,指導家長配合做好學生的家庭教育工作。

      3.介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學校教育教學工作取得的成績,對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。

      4.征求家長對學校的意見和建議,并及時向?qū)W校及有關(guān)部門反饋,進一步提高社會、家長、學生對學校教育和教育系統(tǒng)的滿意度。

      (五).活動要求

      1.教師集中家訪活動的開展是實現(xiàn)家校溝通、構(gòu)建和諧教育的有效途徑,各位教師要充分認識開展家訪活動的重大意義,切實抓緊抓好,確;顒訉嵭。

      2.每個家訪團隊要在訪前進行集體會商、備課,訪后及時分析、反饋信息。

      3.家訪期間適逢教節(jié)日期間,全體教師必須廉潔自律,確保良好的師德形象。

      (六).活動步驟

      1.宣傳發(fā)動階段(20xx年9月3日~9月11日)

      成立組織機構(gòu),制定具體活動方案,召開全體教師動員會進行安排部署。各班級制定相應的家訪計劃。

      2.組織實施階段(20xx年9月16日~20xx年5月30日)

      按照學校的實施方案和班級家訪計劃,全面開展走訪新生社區(qū)、家庭活動。填寫家訪記錄表,通過文字、圖片等形式建立走訪檔案。

      3.總結(jié)階段(20xx年6月1日~6月28日)

      我校對走訪活動開展情況進行全面自查和認真總結(jié),開展家訪手記評比,撰寫總結(jié)材料并上報。

      家訪活動方案3

      一、活動目的及意義:

      構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,加強學校和家庭的聯(lián)系,密切師生關(guān)系,宣傳學校政策,指導家庭教育,拓展學生思想道德教育時空,全面了解學生,促進青少年健康成長,辦人民滿意的教育。

      二、實施辦法和要求

      1、家訪對象:

      三類學生:一是具有轉(zhuǎn)學傾向的學生;二是問題學生或?qū)W校有意見的學生家長,三是邊緣學生。

      2、家訪形式和人員

      ①各班班主任必須采取登門走訪的形式,對必訪家庭的家訪率達到80%;

      ②個別特殊學生班主任通過電話、家長來校、家校聯(lián)系卡等形式與家長聯(lián)系。

      3、家訪內(nèi)容

     、倭私鈱W生的家庭狀況、成長環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。

     、谙蚣议L匯報學生的學習情況及在校表現(xiàn),指導家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀,用科學的方法教育孩子,與家長共同探討促進孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段。

     、坌麄鹘逃、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。

     、苷髑蠹议L對學校及教育部門的意見和建議等。

      4、家訪反饋

     、俳處熞龊眉以L記錄,并做好訪后分析工作。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學方法。鼓勵教師根據(jù)家訪情況對學校教育工作提出有見地的建議;

     、诟靼嘀魅卧诿侩A段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處林影老師處。

      5、家訪要求及考核

     、侔嘀魅卧诩以L中要樹立安全意識,確保安全。

     、诮處熢诩以L中要樹立服務(wù)意識、主動意識、研究意識、溝通意識、時效意識和平等意識,對家長要態(tài)度誠懇,講究方法,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,客觀反映情況,切忌告狀式家訪,樹立新紀元教師的良好形象。

     、蹖W校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容,并作為教師評選先進的重要依據(jù)。政教處依據(jù)家訪記錄單,對家訪家庭實行訪后調(diào)查。各班主任請將于1月12日之前上報政教處于建國老師.《新紀元中學部“百名教師訪千家”家訪記錄表(二)》于家訪結(jié)束后交到肖少葉老師處,審核報銷家訪車旅費。

      家訪活動方案4

      一、活動目的

      進一步加強教師與家長溝通,密切學校與家庭、社會的聯(lián)系,取得家長、社會對學校工作的理解和支持。

      二、活動時間安排

      活動時間為20xx年5月4日開始,為期一月。

      5月為集中家訪月,請各班的班主任、班輔導和學科老師一起參與,家訪比例不低于班級人數(shù)的25%。(總數(shù)很多于10人)

      三、活動情勢:

      1.主要采取登門走訪的情勢,3-5人。

      2.有特殊情況的答應邀請家長來校約見或進行網(wǎng)絡(luò)交換。

      四、家訪活動的要求:

     。ㄒ唬┲攸c內(nèi)容

      教師與家長就學校“一平常規(guī)·十個習慣”實施情況進行交換

      1.“一平常規(guī)·十個習慣”具體要求傳達給家長。

      2.“一平常規(guī)·十個習慣”這項活動展開以來,對家庭生活有何增進作用。

      3.這項活動展開以來,學生在校的進步表現(xiàn)。

      4.這項活動展開以來,還需家長配合的事項。

     。ǘ┏R(guī)內(nèi)容

      1.在家訪前,班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商,確定好各自的家訪對象并認真落實。

      2.各班級家訪學生比例不得少于25%,盡可能擴大家訪面。

      3.家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特點,贏得家長對學校工作的理解和支持。

      4.聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特點。

      5.了解學生的思想狀態(tài),家庭狀態(tài)、成長環(huán)境、個性特點、和學生在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等。

      6.教師在家訪活動中要特別留意安全。

      7.在確定家訪對象時,被家訪的學生要有代表性,有一定的覆蓋面,可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童,也能夠是特永生、優(yōu)等生、潛力生等。

      8.在家訪進程中,要講求家訪的方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時應請學生在場參與,便于教師、家長、學生三者之間的交換溝通。決不答應粗魯?shù)貙议L發(fā)怨氣、批評指責學生,果斷反對“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

      家訪活動方案5

      為了及時做好家校溝通,相互反饋孩子在家在校表現(xiàn),就孩子需要努力提高的方面進行商討,采取一定幫扶改進措施,使孩子健康成長、全面發(fā)展,學校決定組織開展2018年秋季家訪活動。

      一、家訪時間:

      20xx年11月26日至30日

      二、家訪人員:

      全體科任教師

      三、家訪對象:

      此次家訪,各科任教師要重點關(guān)注班級學困生、紀律潛能生、單親家庭、留守兒童、情緒異常學生、殘疾學生等,要和家長充分進行溝通,相互反饋孩子急需改進提高的`方面,商討采取切實有效措施,使學生能健康快樂成長、全面發(fā)展。

      四、家訪要求:

      1、各科任教師都要積極參與此項活動,要以此次家訪為契機,和家長進行充分溝通,商討一些具體可行的措施幫助孩子改正問題健康成長。

      2、每位科任教師最少家訪五名學生,要按要求有針對性家訪,要到學生家里去看看實際情況,了解查找學生出現(xiàn)問題的真實原因,認真填寫好家訪表,并同時拍好照,要用手機橫拍,畫面里最好有老師、家長、學生在一起溝通交流的情景,照片要命好名,如XX班XX學生,照片一個老師一個文件夾,標清上老師的名字,內(nèi)含五張家訪照片,活動結(jié)束后要上交政教電腦桌面相應的文件夾里。

      3、家訪過程中,要注意方法,教師要態(tài)度和藹,舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主,真實、客觀地給學生家長反映其在校表現(xiàn);家訪時應請學生在場參與,便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通,決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責學生,堅決反對“告狀式”家訪,不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。

      4、與家長共同研究,明確要求,統(tǒng)一思想,找出學生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因,加深對學生的了解,在未來的教育中有的放矢。同時向家長提出建議,為其實施家庭教育提供幫助指導,必要時還要向家長介紹一些心理學、教育學的基本知識,并共同商量出解決問題的辦法。

      5、家訪不是一次式的,要有一種長期進行溝通交流幫扶的思想,要時刻關(guān)注孩子的變化,多和家長進行溝通,及時調(diào)整措施方法,本著一切為了孩子健康成長。

      6、王旭燦老師負責家訪表上交檢查登記公布,史海潮老師負責家訪電子照片上交檢查登記公布。

      家訪活動方案6

      為全面做好學生的健康發(fā)展工作,努力構(gòu)建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共進的良好教育局面,促進“家訪”活動的深入開展,決定在全校范圍內(nèi)開展“一月教師集中家訪月”活動。

      一、活動時間:

      20XX年10月中旬至11月上旬

      二、活動對象:

      全校所有學生

     。ㄗ龅郊以L教師全參與,受訪學生全覆蓋,重點學生行政參與)

      三、活動內(nèi)容:

      1、了解學生及其家庭狀況、重點了解學生的學習習慣和生活習慣,與家長共商提高學生學習能力、養(yǎng)成良好學習習慣和行為習慣的方法。

      2、向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策。向家長通報學校及班級有關(guān)工作舉措,爭取家長的理解和支持,指導家長配合做好學生的家庭教育工作

      3、介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學校教育教學工作取得的成績,對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。

      4、征求家長對學校的意見和建議,并及時向?qū)W校及有關(guān)部門反饋,進一步提高社會與家長、學生對學校教育的滿意度。

      四、活動形式:

      1、每班重點推薦1—2名學生,填寫推薦表交于德育辦(下周一之前);

      2、重點學生家訪集中放在第8周、第9周。(具體時間到時再通知)

      3、家訪主要采取登門走訪的形式,對路途遙遠或家住農(nóng)村的學生可通過電話、郵件、信函等方式進行。從學校和教師實際出發(fā),教師家訪可采取個體和結(jié)伴相結(jié)合的方式進行。

      4、人員安排:班主任、行政、課任教師積極參與。(具體安排再定)

      五、活動要求:

      1、教師集中家訪活動的開展是實現(xiàn)家校溝通、構(gòu)建和諧教育的有效途徑,各班級要充分認識開展家訪活動的重大意義,切實抓緊抓好,確;顒訉嵭。

      2、各班級要高度重視家訪工作,精心策劃重點家訪對象,統(tǒng)籌安排家訪時間,明確職責,相互協(xié)調(diào),確保所有學生11月中旬之前都能接受到一次家訪。

      3、各班級要通過《告家長書》等方式告知家長家訪活動的安排。各班主任要認真完成好家訪記錄,并及時向?qū)W校匯報與反饋。

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