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    小班中秋節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-08-19 14:13:07 活動(dòng)方案 我要投稿

    2021小班中秋節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)

      為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?下面是小編為大家收集的2021小班中秋節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

    2021小班中秋節(jié)活動(dòng)方案(精選5篇)

      小班中秋節(jié)活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

      2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式:

      班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程:

      介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗活動(dòng)過(guò)程:

      一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

      二、欣賞故事聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

      討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

      三、談話品嘗:

      1、中秋節(jié)吃什么?

      2、分享:

      共同品嘗自帶的月餅和水果。

      說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。

      小班中秋節(jié)活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

      2、體驗(yàn)與同伴、教師一起過(guò)節(jié)的`快樂(lè)。

      3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊(cè)》。

      3、懸掛燈籠,營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

      教師:小朋友們,你們知道我們國(guó)家有哪些節(jié)日嗎?

      2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間、來(lái)歷。

     。1)教師先請(qǐng)幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié),并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中獲得了哪些知識(shí),有哪些是與別人不同的。

     。2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。

      3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn),并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。

      教師:小朋友們,你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?

      4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

      教師:“呀!小朋友了解那么多知識(shí),那你們是從哪里了解到的呢?”

      幼兒:交流自己獲取知識(shí)的渠道。

      小結(jié):教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)、方法及渠道。

      小班中秋節(jié)活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)背景

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

      2、體驗(yàn)與同伴老師一起制作月餅的快樂(lè)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      xx年9月4日

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、由故事導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的興趣。

      2、遷移已有經(jīng)驗(yàn),交流和討論。

      我們都見(jiàn)過(guò)月餅,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的?它是怎么做出來(lái)的呢?

      3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過(guò)程。

      (1)認(rèn)識(shí)材料,知道使用的方法。

      (2)觀察老師示范,了解制作的過(guò)程。

      4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力,花紋要清楚。)

      小班中秋節(jié)活動(dòng)方案4

      一、主題目標(biāo)

      1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

      2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

      二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

      2、懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

      3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊(cè)"。(事先發(fā)放記錄單)。

      三、區(qū)域活動(dòng)

      開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋

      1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

      2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

      3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

      4、制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個(gè)燈籠。

      四、家園共育

      1、有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

      2、與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠,是共同制作的。

      3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

      小班中秋節(jié)活動(dòng)方案5

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。

      2、喜歡民族節(jié)日,了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。

      3、知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。

      2、民間故事《常娥奔月》。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1、通過(guò)討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國(guó)家的民間節(jié)日。

      2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

      3、了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你是怎么過(guò)中秋節(jié)的?你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?為什么?

      4、觀察月餅,通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

      教師問(wèn):月餅有很多種,誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅?

      引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹;月餅為什么是圓的呢?

      在中秋節(jié)歌曲中,分享月餅。

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