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    幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案

    時間:2021-08-18 18:51:13 活動方案 我要投稿

    2021幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案

      為了確;顒佑行虻剡M(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向;顒臃桨傅母袷胶鸵笫鞘裁礃拥哪?下面是小編為大家收集的2021幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2021幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案

      幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案1

      活動背景:

      為了發(fā)揚尊師重教的光榮傳統(tǒng),使幼兒從小學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨使每一位幼兒喜歡班級的老師及幼兒園的老師,把老師作為自己的朋友、玩伴,創(chuàng)設(shè)一個寬松協(xié)調(diào)的師生環(huán)境,進(jìn)一步拉近師生距離。在教師節(jié)來臨之際,我們將開展《我和我的老師》主題活動

      主題名稱:我和我的老師

      主題目標(biāo):

      1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日。

      2、了解老師對小朋友的關(guān)心、愛護(hù),能有多種方式表達(dá)對老師的愛和感謝。

      活動安排:

      活動一:

      想說就說

      目標(biāo):

      鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

      活動過程:

      1、知道教師節(jié)

      教師:小朋友,老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?

      2、想說就說

      教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

      請幼兒說出想對老師說的心里話。

      3、做讓老師快樂的事

      教師:小朋友們剛剛都說的很好的,老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?

      請幼兒說一說要為老師做什么?

      活動二:

      我為老師唱首歌

      活動目標(biāo):

      1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

      2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。

      活動準(zhǔn)備:

      1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

      2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

      活動重點:

      唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

      活動過程:

      1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

      “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

      “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

      2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

      3、理解歌詞內(nèi)容:

      (1)“今天我們也來給老師唱支歌!

      a教師示范演唱歌曲。

      b理解歌詞內(nèi)容:

      (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

      a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

      b幼兒跟著老師朗誦歌詞。

      4、學(xué)會歌曲:

      (1)教師再次示范演唱。

      (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

      (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

      幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案2

      活動背景:

      有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

      這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

      1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

      2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的'成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

      3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

      4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

      活動目標(biāo):

      1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

      2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

      3、感受活動帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

      展示形式和時間:

      每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

      人員分配:

      1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

      2、整體打包報道:婷婷老師

      具體活動安排:

      語言:詩歌《老師的手》401班

      活動目標(biāo):

      1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

      2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

      活動準(zhǔn)備:

      事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干

      活動過程:

      一、導(dǎo)入

      1、展示制作的各種手工作品。

      2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

      3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

      二、進(jìn)行

      一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

      1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品

      2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞

      3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié)

      二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

      三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

      四)仿編兒歌

      教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

      三、結(jié)束

      鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

      活動延伸:

      教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

      幼兒園中班教師節(jié)主題活動方案3

      活動目標(biāo):

      知道有哪些人要過教師節(jié),鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。

      活動過程:

      1、知道教師節(jié)

      教師:小朋友,何老師要來考考大家,看誰是聰明寶寶。明天是9月10日,要過一個節(jié)了,哪個小朋友知道是什么節(jié)嗎?

      2、想說就說

      教師:小朋友要記住了,每年的9月10日就是教師節(jié),是所有的老師都要過的節(jié)。老師在這一天都會很快樂,因為有很多人都會幫我們慶祝。小朋友想幫老師慶祝的嗎?

      教師:你們真懂事真乖!何老師對小朋友有個小小的要求,想聽聽小朋友心里想對何老師、翁老師說的心里話,可以嗎?

      教師:謝謝小檸檬們,何老師、翁老師都覺得很開心的!

      3、做讓老師快樂的事

      教師:小檸檬們剛剛都說的很好的,何老師很喜歡,那么你們有沒有行動來表示呢?有沒有想為我做些事,讓我快樂的呢?比如小檸檬來和何老師抱一抱,我就會很快樂。還有很多很多的事,你們可以先想一想,一會舉手告訴何老師,好嗎?