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    德育活動方案

    時間:2022-03-02 11:14:39 活動方案 我要投稿

    德育活動方案(精選11篇)

      為了確保活動有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的德育活動方案,歡迎大家分享。

    德育活動方案(精選11篇)

      德育活動方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真實施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動的通知要求,著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過加強(qiáng)集體建設(shè),開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評比活動以推進(jìn)德育工作首要地位的落實。

      二、工作目標(biāo)

      1、實現(xiàn)全員德育、全過程德育,完善德育工作考評機(jī)制,開展系列德育教育活動,掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。

      2、大力評選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級管理,評選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。

      3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,評選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級“行為規(guī)范示范班”,并向縣上推薦進(jìn)行全縣評比。

      4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我校的校風(fēng)在期末能有一個比校大的提高,力爭本學(xué)期被評為縣級“行為規(guī)范合格!。

      三、具體工作措施

      “加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動是一個長期的過程,為了將此項活動持久有效地開展下去,學(xué)校開好了專項研究會,對此項工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:

     。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長任組長,張洪校長為分管領(lǐng)導(dǎo),一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動的開展。

      (二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識學(xué)校將此項活動立入學(xué)校的工作計劃,新學(xué)期對全體教師進(jìn)行活動精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對此項工作的要求。在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級管理,建立健全各項班級規(guī)章制度,努力將自己的班級打造成一個班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,從而為爭創(chuàng)縣級“行為規(guī)范示范!贝蚝脠詫嵉幕A(chǔ)。

     。ㄈ┮(guī)范德育常規(guī)管理制度,確;顒禹樌行У拈_展。20xx年是非常關(guān)鍵的一年,我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī),強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時考評,努力使我校的德育工作步上一個新的臺階;同時使我!皩W(xué)規(guī)范、爭五好”活動起到真正的教育功效。

      1、制定升降旗量化考核制度。

      2、制定課間操、眼操量化考核制度。

      3、制定課間文明禮儀量化考核制度。

      4、制定集隊、集會和路隊量化考核制度。通過上面的各項具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

      (四)作好規(guī)劃、一一落實。我校將高度重視,改變觀念,積極研究,努力實踐,遵照“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置:

      1、一開學(xué),學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,熟記“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。

      2、及時印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。

      3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      4、在三月份,要求全校班級對照“五好”要求,認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動目標(biāo),定整改措施,定自評計劃。

      5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”,利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范,努力通過一個月的時間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。

      6、加強(qiáng)對學(xué)生知、情、意的教育,在教育活動中不但重視行為規(guī)范知識的理解和掌握,我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成,要通過長期、反復(fù)的行為訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會課、班隊活動課對學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育,曉之以情,動之以理,不走過場。

      7、加強(qiáng)對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn),形成班級常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評。

      8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生,并在此基礎(chǔ)出評選出“行為規(guī)范示范班”,推薦縣級優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。

      9、積極爭創(chuàng)縣級“行為規(guī)范合格!保瓿蔂巹(chuàng)的一系列工作。

      德育活動方案 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      為了認(rèn)真落實縣局**年教師節(jié)工作會議精神,在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊活動、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動等,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面成長。

      二、目標(biāo)與任務(wù)

      開展有效的德育活動,是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。

      為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個新的臺階,我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長的高度,加強(qiáng)對德育活動的管理,確;顒釉鷮嵱行。

      三、活動內(nèi)容及目的

      1、加強(qiáng)法制教育活動的開展。通過活動,教育學(xué)生珍愛樹立遵紀(jì)守法的意識,在家里做孝敬親人的好孩子,在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生,在社會上自覺維護(hù)社會公德,做遵紀(jì)守法公民。

      2、加強(qiáng)生命教育活動的開展。通過活動,教育學(xué)生珍愛生命,珍愛自己,珍愛身邊的人,珍愛自然,培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識和品德修養(yǎng)。

      3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣,鼓勵小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭做文明小學(xué)生。

      4、開展豐富多彩的少先隊活動。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識和團(tuán)隊精神,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。

      5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動。通過活動,教育學(xué)生珍惜生活,認(rèn)識自我,塑造自我。

      6、加強(qiáng)文體活動的開展。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生個性特長,不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。

      四、具體措施和實施辦法:

     。ㄒ唬⒊闪㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

      組長:xx

      副組長:xx

      組員:xx

     。ǘ、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識。

     。ㄈ⒃趯W(xué)生中開展德育教育活動。

      1、利用周會、板報、主題班會、專題報告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識。

      2、充分利用中隊活動時間,結(jié)合學(xué)生特點,開展豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。

      3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評比活動。

      4、通過“德育活動每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流,引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的努力,發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,鼓勵孩子的成長。同時也使家長更深刻地體會到自己的榜樣作用,明天應(yīng)該做孩子的榜樣,用自己的堅持影響孩子的堅持。

      五、德育活動菜單

      九月份:

      1、感恩教師節(jié)

      2、對《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實情況進(jìn)行評比

      十月份:

      1、《祖國在我心中》作文競賽

      2、《崇尚科學(xué),反對邪教》知識競賽、手抄報、征文

      十一月份:

      1、《關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離艾滋病》知識講座

      2、啟動“中小學(xué)生萬人長跑”健康活動

      十二月份:

      1、冬季安全知識講座

      2、慶元旦文藝匯演

      元月份:

      1、評選優(yōu)秀中隊

      2、“文明小學(xué)生”的評選

      德育活動方案 篇3

      一、班級基本情況

      人員組成:

      本班共有77名學(xué)生,其中有男生41人,女生36人。

      二、班級精神

      文明、合作、務(wù)實、奮進(jìn)是本班的精神。

      文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。

      合作:班級是個大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。

      務(wù)實:腳踏實地,一步一個腳。徊惠p浮,不自滿,不自欺,不欺人。

      奮進(jìn):胸懷大志,理想永存;銳意進(jìn)取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

      三、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下四方面的工作:

      1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。

      2、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項有益活動,促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束。

      3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ)!白孕判、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。

      4、本學(xué)年德育工作的實效——加強(qiáng)師生對話,建立良好的師生關(guān)系。建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,使德育工作取得更多的實效。

      德育活動方案 篇4

      一、活動目的

      為了深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會活動、家庭生活等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,盡全力營造“感恩”文化,塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。特制定本方案。

      二、活動組織機(jī)構(gòu)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:潘立軍成員:學(xué)校校委會成員

      2、實施小組:組長:程曉霞成員:大隊輔導(dǎo)員、各年級組長、各班中隊輔導(dǎo)員、術(shù)科教師。

      三、活動主題:

      “知恩感恩,陽光成長”。

      四、活動時間:

      20xx年3月11日至4月11日

      五、活動步驟:

     。ㄒ唬⿲W(xué)校宣傳動員階段

      1、學(xué)校大隊部制訂、下發(fā)感恩教育活動方案。

      2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

      3、舉行“感恩父母,感恩師長,感恩祖國”德育主題教育報告會。

      4、利用3月18日升旗儀式進(jìn)行“感恩親人,感恩祖國”少先隊員國旗下演講活動。

      5、積極長期營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

      (二)活動實施階段

      1、學(xué)校組織全校師生進(jìn)行清明節(jié)祭掃烈士墓活動。

      2以班級為單位,進(jìn)行一次“學(xué)會感恩、與愛同行”主題班會。具體內(nèi)容形式可自行安排。

      3、進(jìn)行尋恩、感恩、報恩實踐活動。

      各中隊以清明節(jié)祭祖活動為契機(jī),要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

     。1)、感激父母養(yǎng)育之恩。

      ①一、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片。

     、谌、四年級學(xué)生開展“寫給媽媽的三句話”活動。

     、畚濉⒘昙墝W(xué)生開展“當(dāng)家體驗日”活動,在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內(nèi)的評比活動。

     。2)、感激師長的培育之恩。

     、倜恳晃粚W(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

      ②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

      (3)、感激社會的關(guān)愛之恩。

      愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,報效祖國、回報社會。

     、賻椭磉呌欣щy和需要幫助的人,做一件好事。

      ②讀一個感恩的故事。(各班中隊安排)

      ③學(xué)唱一首感恩的歌曲。(年級組長和音樂教師音樂課安排)

      ④為校園護(hù)綠、添綠。(各班級打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干衛(wèi)生區(qū)、花圃)

      4、中隊進(jìn)行感恩教育征文活動。

      體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

     。ㄈ┛偨Y(jié)展示階段

      活動結(jié)束時,各班舉行“學(xué)會感恩,陽光成長”教育活動總結(jié)表彰會,認(rèn)真總結(jié)班級在感恩教育中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進(jìn)行總結(jié)、表彰。學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,要進(jìn)行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

      德育活動方案 篇5

      一、活動目的

      通過祭奠先烈、先人、先賢,引導(dǎo)廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng),生動形象地進(jìn)行“中國夢”教育,引導(dǎo)學(xué)生懂得國家好、民族好、大家才能好的道理,從小立志為中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí),立志成才,進(jìn)一步增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。

      二、活動時間

      4月1日至4月15日。

      三、活動內(nèi)容

      1、辦好“清明歷史”黑板報。各班辦一期以“清明”為主題的黑板報,使班級學(xué)生對“清明”的由來、歷史有一定的認(rèn)知和理解。(必做)

      2、開展清明詩文朗誦會。各班利用班會、作文課組織學(xué)生誦讀革命或清明詩篇,開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀,增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情、強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)他們認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(選做)

      3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。各班積極組織學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動,通過網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言和心聲,表達(dá)對先烈的感恩和敬仰。

      4、開展節(jié)日民俗活動。各班教育引導(dǎo)學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族史、關(guān)注祭祖掃墓現(xiàn)象,談?wù)勛约旱母邢,并明辨清楚:哪些作為文化傳統(tǒng)可以繼承、哪些是封建迷信活動應(yīng)破除,進(jìn)而在參與中親身體驗中國傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化,并組織開展如下主題活動(各班可任選一個):

      第一主題:踏青清明節(jié)

      又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,要引導(dǎo)學(xué)生親近自然、關(guān)愛自然,促進(jìn)人與自然和諧相處。具體要求:完成綜合實踐活動報告,題目自擬,自我設(shè)計形式,必須包括下列內(nèi)容:姓名、班級、活動對象、時間、地點、過程、家長反饋意見,把照片打印在A4紙上。

      第二主題:尋根問祖

      具體要求:清明節(jié)回老家掃墓的同時,收集、整理家譜,繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過程及原因);或者請父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長者,敘述他(她)的人生故事,在A4紙上完成,自行設(shè)計版面。

      第三主題:祭奠先烈

      具體要求:請父母帶領(lǐng)或與其他同學(xué)一起相約去烈士陵園祭掃先烈,真實描述自己的心得體會和心路歷程,或者搜集、整理一位英雄人物的事跡,A4紙打印完成,自行設(shè)計版面。

      四、活動要求

      1、要高度重視,精心組織。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機(jī)。各班要結(jié)合班情,制定活動方案,精心組織實施,力求打造班級特色;同時,要把安全意識滲透到活動的每一個環(huán)節(jié),防范各類安全事故發(fā)生,做到萬無一失。

      2、要加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮班會課、家校群等輿論陣地。

      3、要統(tǒng)籌兼顧,注重實效。各班要將此項活動與其他德育活動結(jié)合起來,與學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來,力求相互促進(jìn),相得益彰。

      4、要認(rèn)真總結(jié),及時上報。各班要對活動開展情況進(jìn)行總結(jié),并及時上報。各班要在假前認(rèn)真布置,并于收假后將學(xué)生作品以班為單位擇優(yōu)(每班不少于2份)上交至學(xué)工處,學(xué)工處將根據(jù)班級上交作品的質(zhì)量進(jìn)行量化考核,作品被評為優(yōu)秀的加2分/班,被評為良好的加1分/班,未交作品的班級將扣除班級考核分2分。

      德育活動方案 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      通過開展網(wǎng)上道德教育活動,廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,倡導(dǎo)文明上網(wǎng),引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,網(wǎng)上德育活動方案。

      二、活動安排

     。ㄒ唬⿵V泛深入開展宣傳。結(jié)合本校實際,充分利用班會課、信息課及黑板報、電子屏、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播站、團(tuán)隊活動等廣泛開展宣傳教育,使廣大師生充分認(rèn)識開展網(wǎng)上道德活動的必要性和重要性。

      (二)努力營造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管,學(xué)校內(nèi)計算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件,利用技術(shù)手段及時發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息,確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系,通過家長會、手機(jī)短信(家校通)、致家長一封信等形式,爭取社會、家庭的廣泛支持,努力營造關(guān)心、支持青少年學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的良好氛圍。

     。ㄈ┣袑嵓訌(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和道德教育。要認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》,引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺踐行《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識和道德意識,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。要將網(wǎng)絡(luò)法制教育、網(wǎng)絡(luò)道德教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中,制定工作計劃,有目的、有步驟地開展好此項活動。

     。ㄋ模┩怀鲋攸c。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點和學(xué)習(xí)的需要,有針對性地開展教育活動,尤其是對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進(jìn)行重點關(guān)注和引導(dǎo),讓學(xué)生形成對網(wǎng)絡(luò)道德的正確認(rèn)知,增強(qiáng)道德判斷能力,自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。

     。ㄎ澹┳⒅乜偨Y(jié),形成長效機(jī)制。各級教育行政部門和學(xué)校要及時對此次教育活動中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié),注意樹立典型,以典型促發(fā)展,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實效性,并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度,形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的長效機(jī)制。

      三、活動內(nèi)容及方式

     。ㄒ唬┓e極開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識觀,享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷,對沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。

     。ǘ┮浴度珖嗌倌昃W(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的方式,運(yùn)用正反事例,讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學(xué)生的警醒,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。

     。ㄈ╅_展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動,依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動充實學(xué)生課余生活。

     。ㄋ模┩ㄟ^致家長的一封信,爭取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī),倡導(dǎo)家長對孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。

     。ㄎ澹┙M織學(xué)生積極參加“福建省中小學(xué)生在線”網(wǎng)站青少年行為規(guī)范和安全法紀(jì)教育活動。

      各班要充分認(rèn)識此項工作的重要意義,高度重視網(wǎng)絡(luò)道德教育活動,結(jié)合實際成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)活動領(lǐng)導(dǎo),精心安排,周密部署,注重實效,認(rèn)真制定適合本班級實際的操作性強(qiáng)的實施方案,積極開展網(wǎng)上道德教育活動。

      德育活動方案 篇7

     。ㄒ唬┙逃黝}:“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做少年雷鋒”

      1、在3月5日進(jìn)行主題國旗下講話,為組織召開“學(xué)雷鋒”動發(fā)動宣傳。

      2、利用晨會課、班隊課,講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”,論論“雷鋒的精神”。

      3、在教室內(nèi)開辟一塊版面,出一期關(guān)雷鋒的墻報。在墻報中大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

      4、組織全體少先隊員觀看短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

      5、中高年級少先隊員要在活動中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實事跡,各班可以選擇合適的時間進(jìn)行集體交流。

      6、“雷鋒‘好少年’”評選活動。

      班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動,注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事,樹立班級典型,班主任組織全班同學(xué)評選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神(某一方面)的最典型的學(xué)生。少先隊大隊部將通過審查、公示,評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。

     。ǘ┙逃黝}:“知恩感恩,懂回報”

      1、利用晨會課了解三八婦女節(jié)的來歷和了解世界著名女性的事跡。進(jìn)行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

      2、為媽媽(長輩)慶祝一次節(jié)日,懂得感恩,用行動回報母親和長輩。

      3、完成一份特殊的答卷――“不知道的世界,我的媽媽”

      學(xué)校大隊部給每位隊員下發(fā)一份問卷,通過回答“媽媽的生日是那一天?媽媽屬什么?媽媽最愛吃什么?媽媽每天做幾小時家務(wù)?”等問題,觸動孩子主動了解和關(guān)心自己的媽媽,明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出,懂得心懷感恩。各班班主任利用主題班會時間,組織同學(xué)們介紹自己的媽媽,交流自己答卷過程中的收獲和感受。

      4、根據(jù)各中隊實際情況,組織開展一次主題中隊活動。

      5、感恩征文評比。為了切實加強(qiáng)學(xué)生的親情教育,學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動。

     。ㄈ┙逃黝}:“學(xué)會自護(hù)自救,幸?鞓烦砷L”

      1、開展“安全”教育主題國旗下講話。

      2、各中隊通過學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識,集體編出一句便于學(xué)生記憶背誦的順口溜或警句。

      3、在班級板報中出一期“安全教育”主題板報。

      4、舉行一次班級和校內(nèi)安全大檢查,師生合力排查解決安全隱患。

      5、通過校信通平臺向家長發(fā)送一條安全教育主題短信。

      6、全校舉行一次安全疏散演練。

      7、各中隊結(jié)合主題教育活動開展一次總結(jié)表彰的主題中隊活動。

      德育活動方案 篇8

      一、工作思路:

      走德育特色之路,就是在德育工作做強(qiáng)做實的基礎(chǔ)上做精做細(xì),特色建設(shè)的項目是從我校自身的傳統(tǒng)優(yōu)勢出發(fā),充分考慮我校人文氛圍和各種設(shè)施,著眼于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的素質(zhì),還要適宜于絕大多數(shù)師生參與,具有一定的普遍性,能長期堅持與保留,具有延續(xù)性。工作內(nèi)容上牢固樹立“育人為本,德育為首”的觀念,把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,大力弘揚(yáng)以愛國主義教育為核心的民族精神,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的育人功能。努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作的主動性和社會實效性。

      二、工作目標(biāo)

      從小學(xué)階段的學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、年齡特點和學(xué)生的成長規(guī)律出發(fā),德育目標(biāo)和特色建設(shè)活動的目標(biāo)按階段化實施,分別由近期、中期、遠(yuǎn)期三各階段來完成。

      遠(yuǎn)期目標(biāo):德育特色享有盛譽(yù),品牌活動具有廣泛影響力的,校園文化有品味上檔次。以學(xué)生在校學(xué)習(xí)滿6年為遠(yuǎn)期目標(biāo)。

      中期目標(biāo):出形象,有成果,群眾滿意,學(xué)生優(yōu)秀。每兩年為一個中期目標(biāo),(1-2)年級以養(yǎng)成教育,系列自理活動為主。在教師的幫助下學(xué)做《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。初步培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明習(xí)慣。(3-4)年級以規(guī)范教育,系列自主活動為主。每位學(xué)生都能夠用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自我管理、獨(dú)立做事的能力。形成良好的道德品質(zhì)。(5-6)年級以理想教育,系列自強(qiáng)活動為主。自覺執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)、健全人格和遠(yuǎn)大理想。初步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。具有自尊自愛、誠實守信、積極進(jìn)取、經(jīng)受挫折等心理品質(zhì)和一定的明辨是非、控制不良影響的能力。 近期目標(biāo):每學(xué)年為一個近期目標(biāo)。

      三、工作內(nèi)容

     。ㄒ唬、抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風(fēng)

      從常規(guī)訓(xùn)練入手,使文明具體化

      1、根據(jù)學(xué)生身心特點,結(jié)合各年級實際,有針對性開展德育活動,使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。

      一年級:邁好學(xué)習(xí)第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題。

      二年級:邁好成長第一步——以“守紀(jì)教育”為主題。

      三年級:邁好文明第一步——以“禮儀教育”為主題。

      四年級:邁好理想第一步——以“愛國主義教育”為主題。五年級:邁好人生第一步——以“感恩教育”為主題。

      六年級:邁好成才第一步——以“成才教育”為主題。

      2、每學(xué)年開學(xué)的第一個月為“開端教育月”。根據(jù)年級德育主題,把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練表,按時間分月、周、日;按內(nèi)容分衛(wèi)生、間操、路隊、文明,然后列出相應(yīng)的訓(xùn)練要求。(比如:上學(xué)、放學(xué)的路隊;全校性集合排隊,進(jìn)退場秩序的訓(xùn)練;每天進(jìn)校時敬禮、問好姿態(tài)的訓(xùn)練;倡導(dǎo)隊員們在實踐體驗中著重培養(yǎng)10個道德好習(xí)慣:

      ①微笑待人;

     、谥鲃哟蛘泻;

     、勖咳諡楦改缸黾;

      ④及時感謝別人的幫助;

     、莅匆(guī)則辦事;

     、拚f了就要努力做;

     、哂煤妹恳环皱X;

      ⑧集體的事情一起干;

     、嵊眠^的東西放回原處;

     、飧筛蓛魞粲用恳惶。)各年級按照訓(xùn)練表開展德育主題活動,力求使本年級德育內(nèi)容具體、細(xì)致,具有可操作性而不致流于空泛和說教,使學(xué)生易于接受。

      3、多元的激勵評價。形成“班級遞進(jìn)式”、“學(xué)校多樣化”的評價模式。(“班級遞進(jìn)式”——一位同學(xué)在班內(nèi)得了2個小紅旗,可以換一張喜報,2張喜報可以換一張獎狀,2張獎狀可以換一顆星;“學(xué)校多樣化”——學(xué)校在表彰時遵循以前的特長生、進(jìn)步生等種類。)

     。ǘ⒗脤W(xué)校有利條件,舉辦愛國主義電影周,深入開展愛國主義教育

      1、愛國主義是一個永恒的主題,為激發(fā)廣大學(xué)生的愛國主義熱情,豐富和活躍學(xué)習(xí)生活,弘揚(yáng)民族精神,充分利用我校有線電視網(wǎng)絡(luò),擬每年舉辦兩次愛國主義電影周,上半年4月的第一周,結(jié)合“清明節(jié)祭掃吳圩烈士陵園”活動舉行第一個電影周。下半年10月的第二周,結(jié)合慶祝國慶舉行第二個電影周。在電影周期間,以“播映+影評+討論+體會”的方式進(jìn)行,學(xué)校每天下午按年級播映一部適合本年級學(xué)生年齡特點的愛國主義影片,然后由一名老師對本部電影的歷史背景、藝術(shù)特色、思想內(nèi)涵等進(jìn)行5—10分鐘的講評。之后組織學(xué)生討論交流,最后每位學(xué)生以日記的形式寫出觀后感,或者表演小型舞臺劇。保證每位學(xué)生在完成小學(xué)階段學(xué)業(yè)時能夠觀看至少60部愛國主義影片。

      (三)、進(jìn)一步活躍“紅領(lǐng)巾快樂廣場”活動

      加德納的“多元智能理論”告訴我們,對于學(xué)生來說,天生我才,各具稟賦。只要我們引導(dǎo)學(xué)生,幫助其挖掘出自己的才賦,給予他們展示的機(jī)會,讓學(xué)生體驗成功的喜悅,就可以因勢利導(dǎo),一順百順。

      1、快樂中隊活動

      進(jìn)一步增加活動項目,使師生參與面更大,成立更多的快樂中隊、小隊,保證學(xué)生參與率達(dá)100%。仍堅持“定時間、定地點、定內(nèi)容、定教師、定學(xué)生”開展快樂中隊活動。為少先隊員們營造了快樂成長的氛圍,為隊員們搭建了張揚(yáng)個性、展示自我的平臺,從培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣和特長出發(fā),遵循教育教學(xué)的客觀規(guī)律,寓教于樂,讓學(xué)生在各學(xué)科中學(xué)有所樂,學(xué)有所成。

      2、快樂大舞臺

      為了鞏固快樂中隊的活動成果,展示學(xué)生風(fēng)采,定期舉行快樂大舞臺展示活動,也可與上級的藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日的慶典合并舉行。

      3、快樂大課間

      鼓勵學(xué)生們在課間動起來,開展豐富多彩的體育鍛煉等。每逢課間老師們、同學(xué)們會一起跳繩、踢毽子、做游戲,在大聲喊著童謠中一起嬉笑玩耍,甚至在歡笑中鬧作一團(tuán),這樣一方面讓孩子們放松了心情,釋放了壓力,另一方面也培養(yǎng)了同學(xué)之間、師生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛的情誼以及規(guī)則意識、公平誠信意識和團(tuán)隊精神。

      4、雛鷹假日中小隊活動

     、匍_展教育性小隊活動。與學(xué)校教育內(nèi)容相結(jié)合,組織“學(xué)習(xí)互助小隊”“趣味數(shù)學(xué)小隊”“科技制作小隊”“走向大自然小隊”等。同學(xué)們利用隊活動互相幫助,提高學(xué)習(xí)興趣;互相探討研究小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造。這種活動沒有分?jǐn)?shù)限制,消除了壓力,學(xué)生自已組織管理,心情放松,學(xué)習(xí)效果很好。

     、陂_展興趣類假日小隊活動。如“繪畫小隊”、“書法小隊”、“演講小隊”、“足球小隊”、“棋類小隊”等,鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的正當(dāng)興趣愛好,彌補(bǔ)了校內(nèi)時間有限,不能完成此任務(wù)的缺憾。

     、坶_展能力培養(yǎng)性小隊活動。主要以培養(yǎng)學(xué)生多方面能力為主要目的,如“巧手小隊”、“家政小隊”、“木工小隊”等,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和生存能力,使他們在有趣的活動中獲得提高。

      ④開展服務(wù)性小隊活動。即各種走向社會、服務(wù)社會的小隊活動。學(xué)校的'“雛鷹假日小隊”活動內(nèi)容豐富,相互交替組織,即提高了學(xué)生參加假日小隊活動的興趣,又切實增強(qiáng)了假日小隊活動的效果。

      (四)家校聯(lián)動,開展節(jié)約教育。

      對孩子的節(jié)約教育,要從父母抓起,F(xiàn)在很多家長自身不重視節(jié)約,滋生了攀比、從眾、追時髦、喜新厭舊等心理,潛移默化地也影響了孩子。學(xué)校是塑造人格的主要場所,也是進(jìn)行節(jié)約教育的主課堂,我們計劃家校聯(lián)動,學(xué)校主導(dǎo),家庭監(jiān)督配合,從在家節(jié)水、節(jié)電、減少垃圾排放;個人節(jié)約零花錢;在校節(jié)省文具入手讓學(xué)生自己記錄家庭消費(fèi)使用情況,通過收集繳費(fèi)條、記錄用量、月份對比、自省漸漸地養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,形成節(jié)約意識。

      德育活動方案 篇9

      一、指導(dǎo)思想

      我校將緊緊圍繞教體局、赤眉鎮(zhèn)在全縣、全鎮(zhèn)中小學(xué)開展“中小學(xué)德育專題”系列德育活動的通知要求,牢固樹立“以人為本,德育為先”的教育觀念和“先成人后成才,既成人又成才“的教育觀,堅持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路和方法著眼于貫徹黨的教育方針,著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過加強(qiáng)德育活動建設(shè),以推進(jìn)德育工作首要地位的落實。努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

      二、德育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由馬小彪校長任組長,袁保嚴(yán)副校長為分管領(lǐng)導(dǎo),邵高峰主任、李國定主任和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置活動的開展。

      三、德育活動目標(biāo):

      開展豐富多彩的德育活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人,健康向上。

      四、德育活動內(nèi)容:

      認(rèn)真組織主題活動,寓教育于活動之中

      1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

      結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié)等重大節(jié)日,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神。同時激發(fā)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)的情感。

      2、法制教育系列活動。結(jié)合法制教育月,響應(yīng)教體局的號召,開展《安全在我心中》系列法制教育活動。加強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念,使其從小就養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。平時以班級為單位,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)《守則》記《規(guī)范》文明教育,并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為參考教材,利用晨會、班會活動等形式,利用案例進(jìn)行剖析,宣傳、普及有關(guān)法律知識,增強(qiáng)自護(hù)意識和能力。

      3、讀書教育活動。把讀書作為常規(guī)活動,作為培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、終身習(xí)慣和成才成人的基礎(chǔ)工程,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,倡導(dǎo)“以讀書為榮,以讀書為樂”。開展“美文背誦比賽”( 背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》)活動。

      4、通過主題隊會、征文比賽、書畫展覽等形式寓教育于活動之中,結(jié)合世界環(huán)境日、地球日、環(huán)保法紀(jì)念日等組織專題教育活動。開展環(huán)境教育實踐體驗活動,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,11月份我校將組織開展環(huán)保小制作比賽、回收舊電池的活動,要求每位少先隊員和家人一起動腦動手,制作環(huán)保方便袋,利用課余時間走上街頭路邊撿拾廢棄的干電池,用自己的模范行動影響家庭,影響社會。

      5、弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神。

      活動①:一言一行見公德:通過校園廣播,利用晨會時間向全體學(xué)生宣傳公德內(nèi)容的典故、小故事,使學(xué)生感受和體會公德是做人的根本。

      活動②:做雷鋒式的好少年:同學(xué)們通過廣泛收集雷鋒美德故事,進(jìn)一步了解認(rèn)識這位平凡而偉大的雷鋒叔叔。并把他的這種精神滲透到學(xué)習(xí)生活里,每天走進(jìn)校園見到老師要問好、見到客人要敬禮,說文明話、做文明人。鼓勵學(xué)生每天必須做到。

      6、組織學(xué)生參加社會實踐活動,豐富學(xué)生生活,活躍學(xué)生身心,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。利用春天組織學(xué)生參加“踏春”活動,讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng),從而樹立我為建設(shè)新家鄉(xiāng)獻(xiàn)力量的決心。

      7、為激發(fā)學(xué)生參加體育運(yùn)動的熱情,學(xué)會多種鍛煉身體的本領(lǐng),結(jié)合其身心發(fā)展的特點,將在10年4月舉行體育比賽。讓學(xué)生走向操場,走近陽光。

      德育活動方案 篇10

      20XX年五月的第二個星期天(5月15日)是母親節(jié),為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,進(jìn)行傳統(tǒng)感恩教育,為此,我校小學(xué)部開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

      一、活動目的:

      1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

      2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩;提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

      3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

      二、活動主題:

      溫馨五月感恩親情

      三、活動步驟

      (一)宣傳發(fā)動

      1、利用廣播、班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

      2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

      3、各班選擇適合學(xué)生的感恩活動內(nèi)容,讓學(xué)生參與感恩母親活動。

     。ǘ┚唧w實施

      1、聆聽吟唱歌曲《游子呤》

      2、召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;

      3、給父母寫一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;

      4、幫媽媽做一件力所能及的事(如:幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。)

      5、開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

      6、利用雙休日制作“溫馨五月,感恩母親”手抄報。

      四、活動要求:

      1、充分重視。各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,開展對學(xué)生的感恩教育活動。

      2、加強(qiáng)指導(dǎo)。班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合班級實際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。

      3、注重實效。各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

      4、資料收集:

      (1)主題班會設(shè)計;

      (2)1—2年級吟唱游子吟;

     。3)3—4年級,每班交5張母親節(jié)感恩親情卡;

     。4)5、六年級,每班給媽媽寫的信————媽媽,我想對你說(每班選擇最優(yōu)秀的一篇上交);

      各項資料(感恩卡、給媽媽寫的信)于5月30日出校前交教導(dǎo)處;

      德育活動方案 篇11

      為進(jìn)一步貫徹落實中、省、市關(guān)于學(xué)校德育工作的有關(guān)要求,切實做好學(xué)校德育工作,根據(jù)我校實際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實《愛國主義教育實施綱領(lǐng)》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“以人為本”的教育觀、教學(xué)觀、價值觀。努力塑造一支“身正為師,學(xué)高為范”的職教師資隊伍,堅持學(xué)生思想道德建設(shè)與貫徹學(xué)生行為規(guī)范相結(jié)合、與誠信教育相結(jié)合、與德育常規(guī)工作相結(jié)合,突出思想道德教育實踐,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

      二、工作原則

      堅持與培養(yǎng)“四有”新人的目標(biāo)相一致,與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則;堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則;堅持知與行相統(tǒng)一的原則;堅持教育與管理相結(jié)合的原則;堅持學(xué)生為主體,重在實踐的原則;堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則;堅持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。

      三、工作任務(wù)

     。ㄒ唬┩七M(jìn)課程建設(shè),構(gòu)建德育課程體系。

      1、推動思想品德、思想政治課的改進(jìn)和建設(shè),開展德育優(yōu)質(zhì)課評選,評選范圍包括所有學(xué)科,逐步樹立一批德育學(xué)科教學(xué)骨干,積極推廣優(yōu)秀德育教案和教學(xué)改革成果。

      2、提高教學(xué)工作的德育實效,舉辦操行評語、課堂用語、作業(yè)批語抽查和征集評比活動,鼓勵教師以德育人,把學(xué)生思想品德教育貫穿和滲透在課程改革、課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

      3、逐步建立德育學(xué)科的評價體系和監(jiān)測制度。德育滲透情況要逐步加入各學(xué)科教學(xué)評估中,學(xué)校每年至少組織一次學(xué)科德育滲透情況專項聽課和評課活動。

     。ǘ┩怀鲋攸c主題,廣泛開展學(xué)生思想道德教育實踐活動。

      1、堅持德育工作每學(xué)期突出一個主題的做法,學(xué)校制定落實方案并認(rèn)真落實。

      2、深入開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)青年學(xué)生的愛國情感和民族精神。

      3、開展“八榮八恥”教育,開展“做誠信教師”、“當(dāng)誠信學(xué)生”、“共鑄誠信”等主題活動,以征文、演講、對話、辯論、實踐等形式把誠信教育搞實搞活。

      4、開展讀好書活動,提倡學(xué)生每年讀1至3本課外圖書,讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書,好讀書的習(xí)慣。

      5、利用班隊會、課外活動,開展唱10首好歌、看10部好影片、讀10個好故事、誦記10條格言“四個一”活動。

      6、廣泛開展環(huán)境保護(hù)、安全自救、健康衛(wèi)生、禁煙禁毒和生命教育,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文明的生活方式。

     。ㄈ┳ズ眯袨橐(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成受益終生的良好習(xí)慣。

      1、堅持開展《學(xué)生守則》和各項制度的落實工作,做到經(jīng);、制度化。著重加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。改進(jìn)教育手段,通過主題班會、專題討論、演講等形式,讓《學(xué)生守則》和各項制度入腦、入心,人人遵守。

      2、開展?fàn)幾觥昂细窆瘛敝黝}教育。

      3、按照《德育大綱》要求,結(jié)合學(xué)生身心特點和常規(guī)教育要求,建立一周一主題的德育序列化方案,強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實,確保實效,使德育教育步入規(guī)范化、制度化軌道。

      4、抓常規(guī)管理,積極進(jìn)行學(xué)生的紀(jì)律教育。以《學(xué)生守則》和各項制度要求為基本原則,建立學(xué)生常規(guī)管理制度,完善紀(jì)律檢查、值勤值日值周、評比獎懲等工作手段,保證學(xué)生在校期間管理無漏洞、無死角,達(dá)到事事有人管,時時有人管、處處有人管的“三管”要求,學(xué)校達(dá)到地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、宿舍無亂放、桌椅無刻劃、墻壁無腳印、出言無臟話的“六無”標(biāo)準(zhǔn)。

      5、定期舉行各類活動,加強(qiáng)對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和運(yùn)動能力的培養(yǎng)。

      6、充分利用節(jié)日、紀(jì)念日,以及入學(xué)、入團(tuán)、校會、升旗儀式等有特殊意義的時機(jī),集中開展思想道德教育和實踐活動,做到制度完善、檔案齊全。開展學(xué)雷鋒、學(xué)先模等活動,積極宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的先進(jìn)典型,為他們樹立良好的榜樣。

      7、廣泛開展傳統(tǒng)美德和禮儀教育,創(chuàng)建具有濃郁地方特色的德育形式。

     。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)校管理,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

      1、積極建設(shè)校內(nèi)教育陣地和場所,辦好黑板報、文化長廊、校內(nèi)廣播站、校報、心理咨詢室、校園網(wǎng)等宣傳陣地。

      2、學(xué)校結(jié)合自身實際,形成具有本校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),做到全校師生人人熟知并自覺遵守。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、學(xué)校常規(guī)管理要求等制度分別張貼、懸掛于辦公室、教室及有關(guān)場所。

      3、認(rèn)真落實學(xué)生主體地位,充分發(fā)揮教師主人翁精神,及時召開教代會、學(xué)代會、班會,及時答復(fù)師生建議構(gòu)建全校師生和諧的人際關(guān)系。

      4、認(rèn)真做好《心理健康教育實施綱要》的落實工作,學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,配備心理健康教師,既重個別輔導(dǎo),又重面向全體學(xué)生,建立學(xué)生心理健康教育的有效模式。特別是“特殊家庭子女”和“問題學(xué)生”的教育管理,實行“一對一”幫教措施,做好教育轉(zhuǎn)化工作。發(fā)揮兼職法制副校長的作用,加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)學(xué)生成為守法公民,預(yù)防青少年學(xué)生犯罪。

      5、建立健全“留守子女”“殘疾學(xué)生”“貧困學(xué)生”“學(xué)困生”等問題學(xué)生檔案,為他們解決實際困難,實施特別跟蹤教育。

     。ㄎ澹┨岣呓處熡怂剑袑嵓訌(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

      1、認(rèn)真落實關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)要求,切實加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。

      2、在廣大教師中開展“我做學(xué)生的良師益友”等為主題的師德建設(shè)系列活動,引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生,為人師表,教書育人。

      3、開展學(xué)生“給老師寫封信”、“教師給學(xué)生回信”活動,設(shè)立“師生心語信箱”,拉近師生的心理距離。

      4、學(xué)校每年舉行一次班主任工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗交流會,建立適合本校的德育校本培訓(xùn)機(jī)制,提高德育工作者的能力和水平。

      5、建立德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任評選表彰機(jī)制,努力提高廣大德育工作者的積極性。

     。┘訌(qiáng)組織建設(shè),充分發(fā)揮共青團(tuán)的重要作用。

      1、健全學(xué)校共青團(tuán)組織,完善組織機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格組織發(fā)展程序,按規(guī)定批準(zhǔn)入團(tuán)申請,充分發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用。

      2、開展優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員評選活動,加強(qiáng)對學(xué)生會、班級團(tuán)委的指導(dǎo),發(fā)揮他們的自我教育作用。

      3、開展優(yōu)秀班級、文明宿舍的創(chuàng)建評選活動,提高班級管理水平,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和集體主義精神。

      4、積極開展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部等評選活動,用榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕超的良好風(fēng)氣。

      (七)重視家庭教育,充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊作用。

      1、學(xué)校加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。

      2、在全校開展“體會家長”活動,讓學(xué)生當(dāng)一天家長,通過心得體會、討論,使學(xué)生受到孝敬父母、尊老愛幼的傳統(tǒng)教育。讓家長了解孩子的特點和學(xué)習(xí)、生活,拉近家長與孩子的距離,做到相互尊重,相互關(guān)愛。

      四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      1、積極落實學(xué)校德育工作的各項要求,改進(jìn)學(xué)校德育工作方式、方法,規(guī)范學(xué)校德育工作制度、內(nèi)容要求、活動安排。學(xué)校成立由黨支部書記任組長,副校長任副組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全德育網(wǎng)絡(luò),定期召開學(xué)校德育工作會議,建立、完善檔案,確保實效。

      2、完善學(xué)生素質(zhì)評價機(jī)制,推動學(xué)校德育工作水平。結(jié)合學(xué)校自身實際,制定出自己的學(xué)生素質(zhì)評價制度。

      3、學(xué)校深入研究學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和特點,積極倡導(dǎo)教師加強(qiáng)對新時期學(xué)校德育工作的研究,課題立項,及時研究學(xué)校德育工作新要求,研究解決學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的.新情況。

      4、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

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