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五小活動實施方案（通用10篇）
為了確�；顒影踩樌M(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的五小活動實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五小活動實施方案 1
為貫徹落實集團(tuán)公司《關(guān)于組織“開展五小活動、節(jié)能降本增效”主題活動的通知 》精神，推動優(yōu)化“五率”、降本增效活動向縱深發(fā)展，確保公司年度生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設(shè)雙重任務(wù)順利完成，制訂本實施方案。
一、目的和意義
以“五小”（小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計、小建議）活動開展為載體，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大員工積極參與到公司優(yōu)化“五率”（金屬回收率、成本降低率、流動資金周轉(zhuǎn)率、設(shè)備運轉(zhuǎn)率、勞動生產(chǎn)率）和降低“兩本”（克金成本、噸礦成本）的各項活動中，推動節(jié)能降本增效計劃向縱深發(fā)展，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營，推進(jìn)項目建設(shè)，提高經(jīng)濟(jì)效益，為實現(xiàn)公司年度中心工作目標(biāo)提供支持。
二、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實集團(tuán)公司20xx年工作會議精神和公司一屆五次員工代表大會精神，圍繞公司優(yōu)化“五率”、降低“兩本”，提高效益這個中心任務(wù)，在全體員工中組織“開展五小活動、節(jié)能降本增效”主題活動，通過整合群力、層層聯(lián)動，力爭全面提升生產(chǎn)經(jīng)營水平，大力推進(jìn)項目建設(shè)，為把公司打造成國內(nèi)一流冶煉加工基地而努力奮斗。
三、評審機(jī)構(gòu)
為進(jìn)一步加強“開展五小活動、節(jié)能降本增效”活動的組織、協(xié)調(diào)和評審工作，公司成立活動評審小組：
組長：
副組長：
成員單位：
企業(yè)管理部 人力資源部以及其他單位部門
評審小組下設(shè)辦公室（黨群工作部），負(fù)責(zé)各單位申報項目的接收、整理和組織評比工作。
四、總體要求及目標(biāo)任務(wù)
�。ㄒ唬┛傮w要求
按照“全員參與、持續(xù)改進(jìn)”的原則，根據(jù)各單位的實際情況，認(rèn)真分析安全、生產(chǎn)、經(jīng)營管理、項目建設(shè)等各環(huán)節(jié)影響“五率”和“兩本”的因素，找準(zhǔn)問題、把握關(guān)鍵，制定出切實可行的方法措施，堅持小改進(jìn)不斷優(yōu)化、不斷提高，積小改為大改，積小勝為大勝，最終實現(xiàn)大提高、大突破。
�。ǘ┠繕�(biāo)任務(wù)
通過開展“五小”活動，進(jìn)一步降低安全、生產(chǎn)、經(jīng)營管理、項目建設(shè)等各個方面的運行成本，加快推進(jìn)項目建設(shè)，提高生產(chǎn)經(jīng)營的質(zhì)量和效益，為順利完成年度生產(chǎn)經(jīng)營和項目建設(shè)雙重任務(wù)提供支持。
五、時間、步驟及方法
活動分宣傳發(fā)動、開展實施、總結(jié)提升三個階段進(jìn)行，時間安排從20xx年3月至20xx年12月，為期9個月。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（20xx年3月17日——20xx年3月31日）
宣傳部門和各單位、部門要通過宣傳櫥窗、板報、條幅、專題會議、班組會議等形式宣傳“開展五小活動、節(jié)能降本增效”主題活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、實施步驟和重要意義，形成“全面動員、人人參與”的良好氛圍，為活動開展打下堅實的群眾基礎(chǔ)。
（二）開展實施階段（20xx年4月1日——20xx年11月30日）
各單位、部門要根據(jù)實際情況，結(jié)合自身工作特點，發(fā)揮優(yōu)勢，開展特色活動，充分調(diào)動干部、黨員和員工的積極性。
1、廣泛開展合理化建議征集活動
各單位、部門要充分調(diào)動員工的積極性，廣泛發(fā)動員工立足崗位實際，查找影響節(jié)約成本和效益提升方面存在的問題，提出能夠優(yōu)化結(jié)構(gòu)流程、加強技術(shù)改造，提高精細(xì)化管理和風(fēng)險控制能力等方面的合理化建議。對于員工提出的切實可行的意見建議，各單位要及時歸納梳理，研究制定整改措施，并及時將匯總結(jié)果和活動情況上報公司。
2、在生產(chǎn)單位開展“小革新”“小改造”勞動競賽活動
各生產(chǎn)單位要廣泛開展多種形式的“小革新”“小改造”勞動競賽活動。
一是要發(fā)現(xiàn)問題，尤其是在工作實踐中發(fā)現(xiàn)技術(shù)、設(shè)備、管理方面存在的問題，積極探索解決方法。
二是要節(jié)約成本，在精細(xì)化管理、修舊利廢、加強有價金屬回收利用、提升設(shè)備利用率上下功夫，從大處著眼，小處著手，降低能源消耗和設(shè)備損耗。
三是要強素提能，將提高員工技能素質(zhì)作為重要目的，讓公司員工特別是新入職的優(yōu)秀大學(xué)生在工作實踐和技能競賽中鍛煉自身能力，發(fā)揮自身潛力，早日成為各自崗位上的骨干精兵。四是要注重表彰激勵，將競賽中、活動中表現(xiàn)出色的員工個人和班組集體評選出來，充分精神鼓勵，適當(dāng)物質(zhì)獎勵，以點帶面，發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動作用。
3、在科研、技術(shù)部門開展“小發(fā)明”“小設(shè)計”技術(shù)創(chuàng)新活動
科研、技術(shù)部門要開展以增強創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力、實現(xiàn)創(chuàng)新成果為主旨，以生產(chǎn)經(jīng)營、項目建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點的“一二一技術(shù)創(chuàng)新比拼”等科技創(chuàng)新活動。各單位要充分調(diào)動科技人員的工作積極性，提高科技人員的'創(chuàng)新意識，引導(dǎo)科技人員深鉆技術(shù)，通過技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)優(yōu)化“五率”和降低“兩本”的目標(biāo)。公司的每一位科技人員要爭取一年發(fā)表兩篇技術(shù)論文,兩年出一個技術(shù)專利成果。要在公司科技人員中形成相互學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的良好氛圍。公司將根據(jù)技術(shù)人員發(fā)表論文的期刊級別、影響因子以及專利成果給予不同程度的獎勵。各單位要將本單位技術(shù)人員的技術(shù)科研成果、專利成果及時上報公司。
4、在原料、營銷、財務(wù)部門開展開源節(jié)流創(chuàng)收活動
各部門領(lǐng)導(dǎo)要帶頭加強相關(guān)業(yè)務(wù)人員的資金成本意識。原料和營銷部門要采取有效措施降低采購成本，優(yōu)化庫存結(jié)構(gòu)，優(yōu)化客戶資源，準(zhǔn)確把握市場，減少資金占用成本，減少運輸?shù)戎虚g環(huán)節(jié)成本，增加原料采購和產(chǎn)品銷售的利潤，提高資金利用率。財務(wù)部門要嚴(yán)格財務(wù)預(yù)算和財務(wù)審計，采取措施合理避稅并加強對匯劃費用等各種手續(xù)費用的控制，節(jié)約財務(wù)支出。
5、在管理部門開展管理成本優(yōu)化活動
相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人要引導(dǎo)本部門管理人員牢固樹立成本管理意識，不斷降低管理費用支出，優(yōu)化管理成本。要嚴(yán)格控制接待費用，在不減接待質(zhì)量的情況下降低接待費用支出；要加強公務(wù)用車的管理，降低公務(wù)出行成本；要加強對辦公用品費用支出的控制，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電腦辦公，提倡無紙化辦公；要做好辦公資源和公共資源的有效利用，加強各項固定資產(chǎn)的保養(yǎng)和維修，在日常工作中抓節(jié)約，促改進(jìn)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段（20xx年12月1日——20xx年12月20日）
1、對照目標(biāo)，總結(jié)成果
活動結(jié)束后，公司將對照目標(biāo)對活動進(jìn)行全面總結(jié)，分析活動開展的總體情況，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、查找不足，并將總結(jié)出來的成果持續(xù)應(yīng)用于公司各項工作的實踐當(dāng)中。
2、總結(jié)經(jīng)驗，形成機(jī)制
在總結(jié)活動成果和活動開展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上逐步健全相關(guān)規(guī)章制度，形成公司通過開展“五小”活動，實現(xiàn)降本增效的長效機(jī)制。
六、評比表彰
活動評審小組將按季度對各單位、部門上報的“五小”項目進(jìn)行評審并對活動中貢獻(xiàn)突出的個人和組織進(jìn)行表彰和獎勵。每季度進(jìn)行一次小評比，年終進(jìn)行總評比，并與年終“評先樹優(yōu)”工作相結(jié)合。對成效尤其顯著的“五小”成果，公司將大力宣傳，并及時上報集團(tuán)公司。
(一)評選條件及要求
1、參評成果項目運作時間要求自20xx年3月——12月，并經(jīng)過一個季度以上運用，具有實用性和可操作性，安全經(jīng)濟(jì)效益明顯。
2、參評成果可為員工個人或集體開展的“五小”節(jié)能創(chuàng)效項目，具體指有關(guān)改進(jìn)和完善公司生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理方面的辦法和措施，是對產(chǎn)品、工藝技術(shù)、生產(chǎn)設(shè)備、工具等方面所做的改進(jìn)和創(chuàng)新。主要包括：更有效地利用和節(jié)約各種資源；工藝和材料試驗、檢驗方法、環(huán)境保護(hù)、安全技術(shù)、物流運輸、倉儲以及設(shè)計、統(tǒng)計等方面的改進(jìn)；工具、設(shè)備、儀器、工裝、檢具的改進(jìn)等。
3、申報項目需按要求提交項目申報表且申報資料要齊全，具體包括選題原因和改進(jìn)方法、應(yīng)用后達(dá)到的技術(shù)水平、安全與經(jīng)濟(jì)效益分析、運用現(xiàn)狀和推廣前景等。
4、列入集團(tuán)、公司以及科研單位的科技項目和技改項目不在此次申報評選范圍。
�。ǘ┥陥蠓绞郊霸u審程序
1、“五小”優(yōu)秀組織獎由各單位自行申報，公司組織評定，申報文字材料600-1000字，11月20日前上報公司黨群工作部。
2、“五小”優(yōu)秀成果獎應(yīng)經(jīng)各單位嚴(yán)格審核，擇優(yōu)推薦，申報資料整理齊全，經(jīng)所在單位主管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見并加蓋公章后，由各單位統(tǒng)一匯總，上報公司黨群工作部。
3、黨群工作部負(fù)責(zé)“五小”項目申報材料的登記、整理，并將規(guī)范的申報項目傳遞到科協(xié)、生產(chǎn)技術(shù)部、機(jī)動基建部、計劃財務(wù)部、企業(yè)管理部等有關(guān)部門對申報項目進(jìn)行核實、鑒定，審核鑒定后將合理化申報項目遞交到評審小組。
4、評審小組召開小組會議，對合理化“五小”項目及時進(jìn)行評審，決定是否采納并給提出者明確的答復(fù)。答復(fù)期限為：一般項目不超過一個月，重大項目不超過三個月。
5、被采納的“五小”項目，由黨群工作部將該項目的資料進(jìn)行歸檔、保存。
6、具體時間安排為：3月30日前上報第一季度成果，6月30日前上報第二季度成果，9月30日前上報第三季度成果，11月20日前上報第四季度成果，逾期視為自動放棄申報。
�。ㄈ┍碚妹~及獎勵辦法
1、每季度評選出“五小”節(jié)能創(chuàng)效活動優(yōu)秀成果獎若干項。具體情況根據(jù)申報和評審確定。年終評選出“五小”節(jié)能創(chuàng)效活動優(yōu)秀組織獎，優(yōu)秀成果獎一等獎、二等獎、三等獎。名額屆時確定并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
2、經(jīng)過評審確認(rèn)需要獎勵的“五小”成果，分別給予采納鼓勵獎和運行成效獎。獎勵辦法參考
3、及時發(fā)放獎勵。個人提出或完成的“五小”項目，獎金全部發(fā)給本人；集體提出或完成的項目，應(yīng)按貢獻(xiàn)大小合理分配獎金，主要提出者和主要實施者的獎金不應(yīng)少于獎金總額的百分之六十。
4、“五小”項目提出者獲得獎勵后，其獲獎事跡記入本人檔案，可作為評選先進(jìn)、評定職稱、聘任職務(wù)等的依據(jù)之一。
五小活動實施方案 2
為加快企業(yè)由生產(chǎn)經(jīng)營型向科技創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變，加速科技創(chuàng)新體系建設(shè)，激發(fā)全體員工勞動熱情和創(chuàng)造活力，充分發(fā)揮他們在促進(jìn)公司技術(shù)進(jìn)步，提升職工素質(zhì)，增強企業(yè)競爭力，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的主力軍作用，緊緊圍繞“堅持改革創(chuàng)新、持續(xù)調(diào)整結(jié)構(gòu)，推進(jìn)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展”的總體要求，積極應(yīng)對改革發(fā)展的大勢，奮力克服經(jīng)濟(jì)下行壓力，確保公司年度預(yù)算目標(biāo)順利完成，根據(jù)省、市勞競委的安排和要求，決定自20xx年4月起，在全公司開展全員性“五小”即：“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”競賽活動�，F(xiàn)將實施方案擬定如下：
一、指導(dǎo)思想和目的
這次活動，要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展這個主題和加快推進(jìn)公司轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，把提升職工隊伍整體素質(zhì)，大力培育企業(yè)的創(chuàng)新文化和員工的創(chuàng)新意識，組織發(fā)動廣大職工開展以“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”為主要內(nèi)容勞動競賽。通過開展活動，激勵廣大職工積極學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，從而促進(jìn)勞動效率、產(chǎn)品質(zhì)量和主人翁意識的不斷提高，使公司自主創(chuàng)新能力得到較大提高，為實現(xiàn)穩(wěn)步健康、持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、競賽目標(biāo)
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合公司特點和實際，注重發(fā)揮先進(jìn)科技創(chuàng)新工作者的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強化內(nèi)部管理、推動產(chǎn)業(yè)升級、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
�。ㄒ唬﹪@產(chǎn)品的`升級換代進(jìn)行發(fā)明、革新和設(shè)計，并應(yīng)用于生產(chǎn)實際，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為公司創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。
�。ǘ┭芯拷鉀Q制約生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量中的熱點、難點和關(guān)鍵問題，為提高勞動生產(chǎn)率創(chuàng)造有利條件。
�。ㄈ⿲β浜蟮募夹g(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進(jìn)行革新、改造或提出建議，促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變。
�。ㄋ模┽槍档湍芎摹⒐�(jié)約能源資源、減少污染進(jìn)行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高公司文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平取得明顯成效。
（五）在改進(jìn)和提升公司技術(shù)管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實現(xiàn)企業(yè)、職工、社會共嬴。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司勞競委成立“五小”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：總經(jīng)理
副組長：副總經(jīng)理
成員：勞競委委員、各單位負(fù)責(zé)人、各分會主席
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室：
負(fù)責(zé)人：
辦公室設(shè)在公司工會，具體負(fù)責(zé)全公司“五小”競賽活動的組織實施。
各單位、各分會要成立活動小組，落實活動小組成員和牽頭人，將競賽活動作為一項重要任務(wù)，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，確保競賽活動順利開展。
四、競賽步驟
競賽活動分四個階段進(jìn)行：
（一）宣傳發(fā)動階段（4月下旬）。成立競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組，召開動員會議，制定競賽方案，明確競賽目標(biāo)，分解競賽任務(wù)，落實競賽責(zé)任，營造競賽氛圍，對競賽活動進(jìn)行安排部署。
�。ǘ┙M織實施階段（4月上旬至11月中旬）。各單位要按照活動內(nèi)容，積極組織發(fā)動廣大職工結(jié)合各自實際，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營這一主攻方向，廣泛開展形式多樣的“五小”競賽活動，爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭當(dāng)競賽模范。
�。ㄈz查評比階段（20xx年5月至12月）
各單位要對照活動要求，進(jìn)行自查總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工和技術(shù)創(chuàng)新成果，并及時向公司活動辦公室推薦。公司勞競委辦公室將對活動開展情況進(jìn)行檢查，年底對推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評比表彰。公司競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室將組織評審委對單位上報的“五小”競賽成果進(jìn)行考核評選，并擇優(yōu)上報市競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室參加全省評選。
五、活動要求
�。ㄒ唬└鲉挝缓头謺⒔∪綄�(dǎo)和月報等工作制度，每月將活動的情況用書面材料及時向公司競賽活動辦公室匯報。
（二）活動要緊緊圍繞公司和單位的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面展開活動，要突出“五小”，特別是要在“小”字上下功夫、做文章。
（三）公司競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)各單位申報推薦的“五小”競賽成果進(jìn)行嚴(yán)格考核，本著不照顧、不湊數(shù)的原則，嚴(yán)格按照《運城市“五小”競賽活動成果考核評獎辦法》，擇優(yōu)上報市總競賽活動領(lǐng)導(dǎo)組參加全省評選。
五小活動實施方案 3
一、比賽要求
1.大一每個班必須上交至少3件的作品
2.大二每個班必須上交至少2件的作品
3.大三不限
二、作品要求
1.各班科技發(fā)展委員督促本班學(xué)生自行組建科創(chuàng)興趣小組，每組1至3人。五小創(chuàng)參賽作品形式與規(guī)格不限（優(yōu)先推薦實物），需具備科學(xué)性，有一定科技含量。小發(fā)明、小創(chuàng)意、小研制類作品既可以是突破常規(guī)的觀念、思維、創(chuàng)新點子，也可以是通過自身發(fā)明創(chuàng)造設(shè)計制作程序、系統(tǒng)或?qū)嵱梦锲返龋菍嵨镱悈①愖髌芬竽軌蚺c專業(yè)知識相結(jié)合，具有新穎性、創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性；實物類作品要求具有可操作性，要求重點突出創(chuàng)新能力、動手能力和實際應(yīng)用能力，避免出現(xiàn)處于初高中階段的'小制作。
2.小論文要求與專業(yè)知識相結(jié)合，具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、實用性，采用新方法來解決實際問題的文章；小調(diào)研類要求符合科學(xué)性、真實性、新穎性。
3.實物作品在參賽時需要實物以及作品說明書，文本類作品在參賽時需要詳細(xì)的文本介紹以及文本摘要，獲獎作品有機(jī)會獲得“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的賽前指導(dǎo)及作品包裝。此外，還可優(yōu)先推薦參加長安大學(xué)專利發(fā)明與創(chuàng)造大賽，進(jìn)行專利申請。
三、大賽流程
1.報名時間：3月4日-3月11日（線上報名，以各班為單位將報名信息發(fā)送至郵箱）
2.宣講會時間：3月9日
3.作品上交時間：3月18日晚7點至9點
4.作品上交地點：四號樓活動室
四、報名方式
在ExCEL上填寫姓名、學(xué)號、專業(yè)、聯(lián)系方式，發(fā)送至姚同學(xué)郵箱：xxx
聯(lián)系方式：xxx
五小活動實施方案 4
為了激發(fā)全體職工的勞動熱情和創(chuàng)造力，實現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)集團(tuán)總公司工會安排，公司工會決定在全公司開展職工“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議”競賽活動。為保障活動順利開展，特制定本實施方案。
一、 競賽內(nèi)容
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)特點和實際，注重發(fā) 揮職工(勞模)創(chuàng)新工作室在科技創(chuàng)新方面的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強化內(nèi)部管理、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、推動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。
(一)圍繞產(chǎn)品的升級換代進(jìn)行發(fā)明、革新和設(shè)計，并應(yīng)用于生產(chǎn)實際，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。
(二)研究解決制約本單位生產(chǎn)和發(fā)展中的熱點、難點和關(guān)鍵問題，提高勞動生產(chǎn)率，為單位發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
(三)對落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進(jìn)行革新、改造或提出建議，促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，對提高單位經(jīng)濟(jì)效益和社會效益產(chǎn)生直接影響。
(四)針對降低消耗、節(jié)約能源資源、減少污染進(jìn)行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高單位文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平，取得明顯成效。
(五)在改革提升企業(yè)管理水平，改善經(jīng)營管理模式，加強企業(yè)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實現(xiàn)企業(yè)、職工、社會三方共贏。
二、參賽范圍
公司所屬各單位。保證活動有基地、有項目、有載體、有效果。
三、 組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立“五小”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室
主任：
副主任:
成員：
具體負(fù)責(zé)公司“五小”競賽活動的組織實施。
各單位要成立相應(yīng)的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織本單位“五小”活動的開展、評審、推薦、上報等工作。
四、 實施步驟
競賽活動分四個階段進(jìn)行：
(一)宣傳發(fā)動階段(4月上旬)。各單位要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，從本單位實際出發(fā)，制定具體的競賽活動實施計劃，明確競賽目標(biāo)，分解競賽任務(wù)，落實競賽責(zé)任，營造競賽氛圍，并將活動方案報公司領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
(二)摸底調(diào)查階段(4月中旬至5月中旬)。公司組織相關(guān)人員，深入基層進(jìn)行摸底排查，確定參賽項目、班組，做到心中有數(shù)、指標(biāo)明確，任務(wù)到組、到人。
(三)組織實施階段(5月下旬至9月底)�；鶎痈鲉挝灰贫ㄔ露裙ぷ靼才�，每月上報活動情況。公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強督查和指導(dǎo)，采取定期檢查、專項檢查、專題通報等方式，及時了解和掌握活動開展情況，推動競賽活動深入開展。
(四)考核評選階段(10月)。各單位推薦不少于1項，公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織有關(guān)專家和人員進(jìn)行評選，公司工會將對優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰獎勵，并擇優(yōu)向上級推薦申報。
五、申報條件
(一)20xx年1月至10月期間圍繞生產(chǎn)和工作完成(或主要負(fù)責(zé)完成)的“五小”創(chuàng)新項目，已產(chǎn)生一定經(jīng)濟(jì)效益或社會效益的，均可參加評選。
(二)立項的“五小”攻關(guān)項目要力求創(chuàng)新，注重原創(chuàng)，能有效促進(jìn)目前生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)的技術(shù)、管理進(jìn)步和科技含量，提升企業(yè)核心競爭力，打造有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)。
(三)評選類型。從生產(chǎn)實際、技術(shù)技能革新、創(chuàng)新和創(chuàng)意出發(fā)，著重體現(xiàn)一線員工的絕招、絕技和絕活。對申報成果分為：
(1)設(shè)備類：對技術(shù)設(shè)備進(jìn)行革新和改造，對提高效率、促進(jìn)文明生產(chǎn)與安全有一定價值的;
(2)工藝類：改進(jìn)生產(chǎn)工藝流程和操作方法，對產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量的提高有較為顯著成效的;
(3)成本與管理類：圍繞降低能耗、節(jié)約原材料進(jìn)行革新、改造，對降低成本有明顯作用的;在企業(yè)管理(人、才、物、信息等)方面進(jìn)行改革、調(diào)整，對提高經(jīng)濟(jì)效益有較大促進(jìn)，并被采納為合理化建議的.;
(4)環(huán)保與節(jié)能類：圍繞環(huán)保、衛(wèi)生、居住環(huán)境和生活節(jié)能等方面(包括水、電、熱、能等方面成果)，對企業(yè)生產(chǎn)或職工生活有明顯環(huán)保、節(jié)能效果的。
(5)其他未含類型
六、其他
1、加強宣傳，營造良好氛圍。宣傳是開展好活動的前提，各單位要通過會議，利用板報、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介對活動進(jìn)行宣傳，讓職工了解活動的內(nèi)容、目的和開展機(jī)制，營造良好的活動氛圍，從而有力地激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)績的熱情。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡進(jìn)行通報宣傳。
2、突出“五小”內(nèi)容。重點圍繞“五小”內(nèi)容開展勞動競賽，凡是國家、省、市、縣立項并有專門經(jīng)費的重大科研 項目或科研中心專項課題不參與競賽活動評審。
3、凡對管理流程、操作技術(shù)和設(shè)備性能進(jìn)行革新、改造的“五小”攻關(guān)項目，應(yīng)嚴(yán)格遵守國家和企業(yè)頒布的各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)章、操作規(guī)程和管理制度。
4、申報成果所涉及數(shù)據(jù)應(yīng)力求真實、準(zhǔn)確，不夸大;可以附加配套材料。配套材料力求完整，包括內(nèi)容詳實、簡潔明了的文字說明、報表、圖紙說明書、圖片及有關(guān)部門的鑒定書等。
五小活動實施方案 5
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用，更好地營造共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同借鑒、共同成長的氛圍，讓教師在思維的碰撞中激發(fā)更多的教學(xué)熱情，為教師搭建互動交流的平臺。
二、交流主題：
新秀之我說——我的成長之路
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
成員：xx
四、時間：
20xx年3月25日（下午）
五、地點：
音樂教室
六、參會人員：
全體教師
七、主持人：
xxx
八、參加發(fā)言人員：
我校三位教壇新秀 xx、xxx、xxx
九、活動準(zhǔn)備及要求
1、學(xué)校教科室積極動員三位“新秀”老師參與本次骨干教師經(jīng)驗交流活動。要求三位“新秀”根據(jù)自己的.教學(xué)成長經(jīng)歷，事先撰寫交流材料一份。
2、三位“新秀”根據(jù)自己撰寫的材料制作相應(yīng)的交流課件，并于3月23日前以電子稿的形式上交“我的成長之路”骨干教師經(jīng)驗交流材料（郵箱：xx）。
3、發(fā)言時間控制在xx分鐘以內(nèi)。
4、其他教師可事先梳理自己實際工作中的困惑，在活動中可提問，與大家交流。
5、教導(dǎo)處提前協(xié)調(diào)、布置好會場。
五小活動實施方案 6
一、活動宗旨
在《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》的方針指導(dǎo)下，為進(jìn)一步傳播科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，落實我�！芭d趣為先、普及全體、個性發(fā)展”的科技教育目標(biāo)，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，特此舉辦朱瑞小學(xué)科技節(jié)活動。
本次科技節(jié)以“宣揚科技、健康生活”為主題，將通過科學(xué)調(diào)查體驗活動、科普知識競賽、科學(xué)家的故事演講賽、手工制作賽、益智玩具競賽等豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動，學(xué)習(xí)宣傳科普知識，體驗科技的魅力與樂趣，踐行科技，健康生活。
二、活動目的
�。�1）豐富校園文化生活，普及科技知識，弘揚科學(xué)精神。
（2）拓展學(xué)生對科技的`了解，拉近與科技的距離，發(fā)展學(xué)科技的興趣。
�。�3）培養(yǎng)青少年熱愛祖國和關(guān)心社會的意識，宣傳科學(xué)家精神，利用活動促進(jìn)學(xué)生充分利用校內(nèi)外資源宣揚學(xué)科技、用科技的理念。
�。�4）充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（5）選拔優(yōu)秀學(xué)生作品參加全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。
三、活動主題
“宣揚科技、健康生活”
四、科技活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：科學(xué)組、微機(jī)組、圖書室等教師
五、活動時間
20xx年11月22日——12月17日
六、活動要求：
1、面向全體、個性發(fā)展。組織的活動要面向全體學(xué)生，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，落實普及性；要以學(xué)生為本，充分考慮學(xué)生實際、尊重學(xué)生差異，注重學(xué)生個性發(fā)展，突出班級特色活動，讓有興趣的學(xué)生盡享科技，讓有特長的學(xué)生盡情展現(xiàn)，讓有能力的學(xué)生茁壯成長。
2、精心策劃、凸顯特色�！罢f”、“玩”、“做”相結(jié)合，設(shè)計的活動要注重科技性、普及性、安全性和趣味性。每項活動要詳細(xì)計劃、周密安排、充分準(zhǔn)備、及時總結(jié)。特色活動內(nèi)容貼近學(xué)生生活、富有童趣，動手動腦相結(jié)合。
3、廣泛發(fā)動、積極宣傳。充分利用各種渠道發(fā)布、宣傳活動情況和成果，帶動家庭、社會更多人關(guān)注科技。學(xué)校將在活動期間組織有關(guān)的指導(dǎo)及宣傳活動。
4、分工協(xié)作、保障安全。做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、充分準(zhǔn)備、精心組織、宣傳到位、發(fā)動有力、各個活動的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)安全、圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
5、由于入冬以來，寒流降雪、疫情多發(fā)的原因，科技活動節(jié)開幕式、戶外大型科技游戲活動不再進(jìn)行，只進(jìn)行一些小型的室內(nèi)活動，也希望全體教師對學(xué)生進(jìn)行安全紀(jì)律教育，保證安全有序、順利完成科技節(jié)活動。
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┬麄鲉�。
11月22日，科技節(jié)啟動。
（二）具體活動安排。
1、全體參與項目
�。�1）科學(xué)調(diào)查體驗活動。11月22日——11月30日。各班組建學(xué)生活動小組（3——5人一組）自主選題參加。重點推出“我的低碳生活”、“節(jié)約糧食”、“運動與安全”、“綠色校園”主題活動。
（2）益智玩具展示活動。12月13日——16日，各班展示益智玩具（九連環(huán)、魔方、七巧板等）掌握情況。
2、年級競賽項目。（詳細(xì)要求見競賽規(guī)則）
�。�1）三年級自制手動陀螺競賽。賽前做好，11月29日下午競賽，比轉(zhuǎn)動時長，每班5人，每人兩個陀螺，各轉(zhuǎn)兩次，取最好成績。評團(tuán)體獎和個人獎。
�。�2）四年級氣球車競賽。賽前制作完成，12月3日下午競賽，比跑動距離，每班5人，每人兩次機(jī)會，取最好成績。評團(tuán)體獎和個人獎。
�。�3）五年級科學(xué)家的故事演講競賽。12月7日競賽，講述中國現(xiàn)代科學(xué)家的故事，提前抽簽確定講述的科學(xué)家，自己收集素材編寫講述內(nèi)容，時間不超過3分鐘。每班2人，評個人獎。
�。�4）六年級科普知識競賽。12月8日競賽。依據(jù)生活常識和科學(xué)課內(nèi)容選題，分必答題、搶答題和風(fēng)險題。每班選出三人參賽，評團(tuán)體獎
�。�5）1——6年級，益智玩具競賽。
①一、二年級七巧板拼故事。12月14日前，每班上交五個七巧板拼故事作品，粘在A4紙上，若圖片較多，可以另外附紙，作品盡量橫版，正面右下角粘貼標(biāo)簽，故事寫在A4紙背面。評團(tuán)體獎和個人獎。
�、谌�、四年級速解九連環(huán)競賽。12月14日，團(tuán)體賽，每班5人，總時長越短越好。個人賽，每班兩人。
③五、六年級速解三階魔方競賽。12月16日。團(tuán)體賽，每班5人，總時長越短越好。個人賽，每班兩人。
八、總結(jié)表彰
12月17日
對積極參與的班級和學(xué)生進(jìn)行表獎，并進(jìn)行活動總結(jié)。
五小活動實施方案 7
一、指導(dǎo)思想
校本研修最大特點是它的開放性與互動性，更強調(diào)全員參加、全程參與、多元互動。把教學(xué)實踐中共性的問題作為切入點，引導(dǎo)教師積極參與校本研修，交流不同的思想、觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法，在各種觀點的碰撞下達(dá)成共識，進(jìn)而指導(dǎo)教學(xué)實踐。
二、活動組織
總策劃：教科室
協(xié)調(diào)組織：教導(dǎo)處、工會
三、具體活動安排
1、活動時間：20xx年12月3日下午2:30
2、活動地點：音樂室
3、活動對象：全校教師
四、活動流程
1、教師進(jìn)場隨機(jī)分成五組，一組五人，組員編號一至五號。
2、開場小游戲：（1）排隊游戲；（2）趣味名字接龍
3、各小組選出一名組長。
4、活動分兩個環(huán)節(jié)
�。�1）組長上臺隨機(jī)抽取圍繞主題研討的`教學(xué)小問題，在小組內(nèi)充分交流討論并派代表回答。問題預(yù)設(shè)如下：
為了促進(jìn)有效教學(xué)，你的教學(xué)目標(biāo)如何制定？
為了促進(jìn)有效教學(xué)，你的教學(xué)內(nèi)容如何選擇？
為了促進(jìn)有效教學(xué)，你采取了哪些教學(xué)策略？
為了促進(jìn)有效教學(xué)，你怎樣設(shè)計課堂練習(xí)？
為了促進(jìn)有效教學(xué)，你在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面有什么好的方法與建議？
�。�2）小組成員在組長的帶領(lǐng)下交流自己平時教學(xué)中的點滴困惑，再選取自己組在教學(xué)上的一個問題向其他小組隨機(jī)提問，并指定編號人員回答。
5、校領(lǐng)導(dǎo)為活動做簡要點評
五、活動準(zhǔn)備
1、活動前，老師們仔細(xì)閱讀活動方案，提前思考預(yù)設(shè)的問題，并搜集平時教學(xué)中的一些困惑。
2、教導(dǎo)處、工會配合布置活動教室。
星五小學(xué)教科室
五小活動實施方案 8
一、活動主題：
愛心無限快樂奉獻(xiàn)
紅十字會是一個遍布全球的慈善救援組織，紅十字青少年，是在全國各級各類學(xué)校中建立紅十字組織，發(fā)展會員，開展紅十字青少年活動，進(jìn)行精神文明教育及青少年的衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展；開展國際紅十字青少年的友好交往。目的是為推動“紅十字運動”。本學(xué)期，我們將進(jìn)行愛心義賣活動，讓我們“愛心無限快樂奉獻(xiàn)”。此次活動由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
二、活動目的：
1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊合作精神。
3、將義賣所得的`錢款全部捐給溫州市紅十字總會。
三、參與對象：
全校師生（1、2年級學(xué)生只買不賣）
四、活動組織：
各班級成立“愛心義賣”活動小組。（售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員）
五、活動時間：
20xx年4月29日下午
六、活動地點：
星五小學(xué)校操場
七、人員安排：
1、總負(fù)責(zé)：xx
2、安全總負(fù)責(zé)：xx
3、現(xiàn)場安全巡邏：xx
4、各班級管理：各班主任和配班教師
5、現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)：xx
6、現(xiàn)場攝影安排：全體教師（大家都用手機(jī)記錄當(dāng)天有趣的事情）
八、活動準(zhǔn)備：
1、義賣前一周起各中隊準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。
2、活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語，采用各種方法吸引師生目光。
3、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。
4、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員，收銀員，推銷員，衛(wèi)生員，海報繪制員。
義賣活動前，班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員，進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
5、義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以“愛心無限快樂奉獻(xiàn)”為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生：
（1）有序：不跑、不追、不擠
（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩
�。�3）文明：不強買強賣
�。�4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）
（5）交給學(xué)生必要的生活常識，讓他們學(xué)會比較、鑒別，教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
九、具體安排：
（1）：活動前期安排
4月20日，大隊部進(jìn)行義賣活動的宣傳和任務(wù)安排工作。
4月21日——4月24日，以班級為單位，繪制義賣活動海報，每班出2份海報（大�。喝_的紙。可以手工繪畫相結(jié)合繪制，可以小組同學(xué)合作完成）。
4月20日——4月24日，在會員自愿、家長同意的前提下，開始籌集義賣物品，由班級“愛心義賣”小組成員負(fù)責(zé)整理與保管。
4月27日：
1、確定幾名售貨員、收銀員、推銷員等（人數(shù)根據(jù)自己班級義賣物品的多少而定）。制作一個收錢的愛心箱（收銀箱），有專人保管。
2、物品分類標(biāo)價（如：一元區(qū)、二元區(qū)、五元區(qū)等，簡便易操作）。
�。�2）義賣物品籌集要求：
1、可以是自己書籍、玩具、小精品、手工藝品等。
2、義賣物品要求衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
3、所有書要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，無亂勾亂畫，頁面殘缺現(xiàn)象。
4、每位學(xué)生至少準(zhǔn)備2件義賣物品，義賣物品需家長同意（向家長說明活動意義與要求）。義賣所得資金上繳到“愛心基金會”，學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
5、每位學(xué)生帶上自己的零用錢，參加本次義賣活動，要求學(xué)生量力而行。
（3）活動過程安排：
20xx年4月29日：
1、午休時間：12：50—13：20，各班級在班主任老師協(xié)助下布置好義賣柜臺，將義賣物品分類擺放好。（操場上劃分各班柜臺區(qū)域，各班班長到指定的義賣地點熟悉地形，義賣柜臺所用的桌椅（自己班教室里準(zhǔn)備）。
2、各年級購買時間安排：下午第一節(jié)課：當(dāng)廣播音樂響起時，各班級開始進(jìn)行義賣活動，學(xué)生由配班老師帶領(lǐng)到到各商鋪自由選購物品，不追跑打鬧、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、做到文明有序地購買。
一、二年級學(xué)生下午13：20——14：10由家長帶領(lǐng)下進(jìn)行購買。時間到，購買結(jié)束后組織放學(xué)和衛(wèi)生打掃。
三~六年級學(xué)生下午14：20——4：00，由孩子自行購買。
3、義賣活動結(jié)束，各班級整理柜臺并打掃場地衛(wèi)生，班主任組織學(xué)生回班。清算所得義賣款，上交學(xué)校工會和大隊部。
4、活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
5、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。大隊部干部將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行取消參評“特色商鋪”的處罰。
6、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
7、孩子可以在學(xué)校準(zhǔn)備的大背景上進(jìn)行愛心簽名，留作紀(jì)念。
十、總結(jié)評比：
活動結(jié)束后，作好愛心義賣的清算總結(jié)工作。各班級及時總結(jié)本次活動，發(fā)掘活動中的典型。
五小活動實施方案 9
一、活動目的
介于我校有外國留學(xué)生來學(xué)習(xí)漢語這一優(yōu)勢，綜合各方面因素考慮，策劃此次與留學(xué)生聯(lián)歡活動。希望通過本次活動，為班級同學(xué)提供與留學(xué)生接觸的機(jī)會，了解其學(xué)習(xí)漢語的目的和大致過程，同時，可以了解更多關(guān)于不同國家、不同背景下的不同文化。本次活動將融入中國元素，使留學(xué)生們更深刻地感受中國文化，豐富留學(xué)生活，也有益于加深與外國友人之間的交流。
二、活動安排
時間：十月二十九日（第十周星期六）
活動地點：長沙理工大學(xué)活動中心
參加人員：文法學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)、各國留學(xué)生及有意參加的長沙理工大學(xué)在校學(xué)生。
三、前期準(zhǔn)備
�。�1）現(xiàn)場布置：在教室四周墻壁交錯懸掛2個中國結(jié)，2副書法作品，2副對聯(lián)；教室的布置把課桌擺放在四面，把教師的中間地方空出來，以便同學(xué)們開展活動；座位安排：活動時，全體學(xué)生交錯圍坐在每一桌邊；適時桌上將擺放兩根藝術(shù)蠟燭（或花束）；音響設(shè)備一套。
�。�2）準(zhǔn)備工作：包括布置場所需要的器材、道具，制作本次活動所需的PPT等；準(zhǔn)備相關(guān)獎品和禮品。我班將以班級的名義為留學(xué)生準(zhǔn)備一個有中國特色的禮物（中國結(jié)和一副書法作品），作為此次活動的留念。
�。�3）活動準(zhǔn)備：提前進(jìn)行排練。同時要和留學(xué)生及時溝通，保證留學(xué)生節(jié)目的質(zhì)量。
四、活動流程
�。�1）進(jìn)場：按一位中國學(xué)生一位外國留學(xué)生依次入座。由工作人員牽引至自己的位置。
�。�2）活動過程
1、主持人致開幕詞：主持人為一位中國學(xué)生和一位外國學(xué)生擔(dān)當(dāng)，主持人在活動開始前要極大地活躍活動的氣氛，簡單明了闡述這次活動的目的和意義。
2、一位國際交流中心的老師發(fā)言闡述活動的意義：這位老師可選擇文法學(xué)院的王彩霞老師，王老師不僅在大一給我們上過課，跟大家很熟悉外，王老師現(xiàn)在還擔(dān)任留學(xué)生的漢語老師，且在留學(xué)生之中有很好的威望。
3、互動環(huán)節(jié)：老鷹捉小雞。老鷹捉小雞十分具有中國特色，節(jié)目簡單、輕松、愉快，很能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，為活動的進(jìn)一步開展提供很好的氛圍。活動結(jié)束后，被抓住的“小雞”同學(xué)要現(xiàn)場表演節(jié)目，節(jié)目題材不限，舞蹈、歌唱、詩歌朗誦、講故事都可以。
節(jié)目表演：中國學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
節(jié)目表演：外國留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
4、互動環(huán)節(jié)：丟手絹。游戲開始，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。
被丟了手絹的人要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節(jié)目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。
5、節(jié)目表演：中國學(xué)生方表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
6、節(jié)目表演：外國留學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。
7、節(jié)目表演：中外學(xué)生表演提前準(zhǔn)備好的節(jié)目。（由中外學(xué)生一起表演）
8、互動環(huán)節(jié)：搶凳子。一組10人和9個凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐在凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰；搶到凳子的人再組成新的`一組，并再減少一個凳子，再次游戲；直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。
�。ㄖ虚g可以安排一個國外留學(xué)生從小愛玩的游戲，等到具體接觸到外國留學(xué)生再進(jìn)一步安排。）
9、PPT展示：播放提前準(zhǔn)備好的PPT。PPT主要展示中國上下五千年的歷史文明，中國是禮儀之邦、文明之邦，以及中國現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、飲食等各個方面，最后表示我們歡迎外國留學(xué)生來到中國。
主持人宣布活動結(jié)束：主持人深刻總結(jié)本次活動的積極意義，同時感謝前來參加活動的各位同學(xué)和老師，尤其對留學(xué)生的到來要表示極大地感謝和歡喜。最后主持人宣布本次活動圓滿結(jié)束，接下來的時間就交給各位同學(xué)自由安排。
11、自由交流：活動結(jié)束，同學(xué)們隨即便可以進(jìn)行自由交流，大家可以互想交流，留下電話號碼或是聯(lián)系方式，以便日后可以再次接觸。
五、節(jié)目說明
本次活動的節(jié)目安排充分體現(xiàn)中國的特色和濃烈地表達(dá)了我們“有朋至遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的待客之道。節(jié)目十分簡單明了，便于活動的順利開展。另外節(jié)目更多的注重中外學(xué)生的深入交流，因為我們認(rèn)為只有交流，才會有真摯的友誼。
六、任務(wù)分配
負(fù)責(zé)人：文法學(xué)院漢語言專業(yè)20xx級文秘班全體同學(xué)。具體安排如下：
1、聯(lián)絡(luò)外國留學(xué)生：第一組全體人員。
提前和外國留學(xué)生接觸，聽取他們關(guān)于這次活動的看法和意見，在得到對方的肯定后，再來確定具體活動。
得到對方同意后，關(guān)于活動的詳細(xì)計劃和安排要在第一時間和留學(xué)生互動交流，最后在活動進(jìn)行的前后要格外重視留學(xué)生的安全等問題，要時刻和他們保持密切的聯(lián)系。
2、現(xiàn)場布置：
第二、三組全體人員。本次活動的場所——長沙理工大學(xué)活動中心。
第二、三組全體人員要在活動開展的前一天就把活動場所布置好。
具體工作有教室課桌椅的擺放、飾品的擺放以教室的衛(wèi)生打掃。
3、經(jīng)費籌集：第四組全體人員。一共需要924.6元，其中一部分由學(xué)校負(fù)擔(dān)，大概需要500元；一部分由南門和西門的店面拉贊助，大概可以拉到300；剩下的200元有文法學(xué)院漢語言專業(yè)09級全體同學(xué)負(fù)擔(dān)。
4、活動物品采集：第五組全體人員。主要負(fù)責(zé)活動物品的采購，包括中國結(jié)、宣紙、蠟燭、熒光棒等活動的必需品。所有物品必須在活動前采購?fù)瓿伞?/p>
七、注意事項
（1）活動開始前半個小時到留學(xué)生宿舍帶領(lǐng)留學(xué)生來活動現(xiàn)場；
�。�2）時間：活動時間控制在兩個半到三個小時之間，可根據(jù)時間調(diào)整節(jié)目內(nèi)容；
�。�3）整個活動中，必須安排安全人員，負(fù)責(zé)整個現(xiàn)場的安全保衛(wèi)和消防工作，處理緊急突發(fā)事件。
五小活動實施方案 10
一、活動目的：
為全面深入貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類科技后備人才，傳播科學(xué)精神和科學(xué)方法，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步貫徹落實建設(shè)節(jié)約型社會，創(chuàng)新型國家的精神。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、活動主題：
創(chuàng)新·創(chuàng)想·創(chuàng)作
三、活動內(nèi)容：
本屆�？萍脊�(jié)主要內(nèi)容包括兩大主題板塊（4個比賽項目），分別為：科普論壇板塊和科普賽事板塊。分現(xiàn)場競賽類和作品征集類，現(xiàn)場競賽類包括趣味實驗脫口秀、氣球動力小車挑戰(zhàn)和鐵絲陀螺；作品征集類為發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計模型。
四、活動項目及要求：
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項目名稱：小學(xué)生趣味實驗脫口秀
1、參加對象：全校4-6年級在籍在讀學(xué)生。
2、比賽要求：內(nèi)容必須是演講者親身參與的原創(chuàng)趣味科學(xué)小實驗，具體內(nèi)容不限，但必須健康向上，符合科學(xué)規(guī)律，不觸犯政策法規(guī)，不違反社會道德規(guī)范。脫口秀內(nèi)容需要呈現(xiàn)實驗的過程性、趣味性，登臺表演限定1-2人合作完成，時間控制在4分鐘以內(nèi)。
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項目一：氣球動力小車挑戰(zhàn)
1、參賽對象：全校4-6年級在籍在讀學(xué)生。每支隊伍可由2-3人組成。
2、材料要求：組委會為每位參賽選手統(tǒng)一提供制作材料，不允許攜帶其他器材參加比賽。提供材料包括：硬紙1盒、氣球1個、輪子4個、連接軸2個、吸管2根、膠水1個、膠帶1個、剪刀1把。
3、比賽規(guī)則：
參賽選手須在40分鐘內(nèi)，使用組委會統(tǒng)一提供材料現(xiàn)場設(shè)計制作一輛小車，以氣球驅(qū)動小車，跑得最遠(yuǎn)者為優(yōu)勝者。
參賽選手分別站在指定的區(qū)域進(jìn)行比賽。每名參賽選手可行駛2次，模型出手即為正式比賽。跑出去的小車由本人揀取。
選手必須在指定區(qū)域內(nèi)發(fā)車，小車不能越線。小車駛離發(fā)車線后，選手不得觸摸小車。違反規(guī)則的，成績視為無效，并計作一次行駛。
比賽以距離遠(yuǎn)近為勝負(fù)標(biāo)準(zhǔn)，距離的測量應(yīng)從小車停止后的最近點量至發(fā)車線或發(fā)車線的延長線，測量線應(yīng)與發(fā)車線或其延長線垂直。
每位選手行駛兩次，以兩次行駛中最好一輪成績?yōu)檫x手成績。如成績相同，則看另一輪成績，成績好的`名次列前。
項目二：鐵絲陀螺
1、參賽對象：全校4-6年級在籍在讀學(xué)生。
2、比賽規(guī)則：
現(xiàn)場制作時間：40分鐘
�、倜课贿x手共3次測試機(jī)會，取最高一次成績?yōu)閰①惓煽儯?/p>
②從計時0點開始計時至陀螺停止旋轉(zhuǎn)，單次時間長者成績高；
�、塾嫊r0點前選手有30秒準(zhǔn)備時間，最后10秒進(jìn)入倒計時，計時0點陀螺必須處于旋轉(zhuǎn)狀態(tài)，超時啟動者成績無效；
�、苡嫊r過程中不可觸碰陀螺，也不允許以任何方式給陀螺提供額外動力；
⑤現(xiàn)場制作結(jié)束后，參賽選手必須將陀螺交至裁判處，否則取消參賽資格。
�、匏羞x手必須在指定區(qū)域測試，測試過程中陀螺若旋轉(zhuǎn)或者掉落離開測試區(qū)域，計時立即終斷。
3、材料要求：由組委會統(tǒng)一提供鍍鋅鐵絲，具體規(guī)格——直徑：1.2mm，長度：20cm，制作工具不限制、需自備，不得轉(zhuǎn)借，現(xiàn)場制作，獨立完成，樣式不限。
項目三：“智力七巧板”組合與分解個人賽
1、參加對象：2-4年級學(xué)生
2、比賽規(guī)則：
（1）競賽形式：以試卷形式進(jìn)行、競賽時間均為120分鐘。
（2）評分標(biāo)準(zhǔn)：規(guī)定題目以答題、分解、組合圖形的準(zhǔn)確性為準(zhǔn)，創(chuàng)新命題以新穎性、創(chuàng)造性、社會性及作品制作的質(zhì)量、色彩背景運用的恰當(dāng)性、文字表現(xiàn)作品理念的準(zhǔn)確性為依據(jù)，滿分100分。
�。�3）競賽工具：1-8副智力七巧板、專用畫板、彩色水彩筆、鉛筆、橡皮等，（學(xué)生自備），規(guī)定紙張由主辦方提供。
項目四：發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計模型評比（作品創(chuàng)意征集）
1、參加對象：全校在讀小學(xué)生，要求每個作品可由1-2名學(xué)生合作完成。
2、參賽流程：選手先將自己的發(fā)明創(chuàng)意以圖文結(jié)合的方式詳細(xì)說明，完成征集表格，評委老師根據(jù)作品的可行性、實用性、創(chuàng)新性評出一、二、三等獎，擇優(yōu)推薦參與學(xué)區(qū)科技節(jié)比賽，參加學(xué)區(qū)比賽的方案需要制作出實物模型，且比賽現(xiàn)場須選手親自介紹、與評委互動交流等。
五、評獎：
本次科技節(jié)將根據(jù)參賽選手成績評出一、二、三等獎。
其他未盡事宜，另行通知。
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