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    幼兒園社會實踐活動方案

    時間:2021-06-24 09:10:47 活動方案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園社會實踐活動方案范文(通用5篇)

      為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,通常會被要求事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)幼兒園社會實踐活動方案范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)幼兒園社會實踐活動方案范文(通用5篇)

      幼兒園社會實踐活動方案1

      一、設(shè)計思路:

      為了開拓幼兒的視野,增長知識、親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程,走進田野感受農(nóng)家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。

      二、活動時間:

      20XX年4月23日(星期六)上午9:00

      三、活動目標:

      1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征、感受植物的成長過程。

      2、培養(yǎng)幼兒積極動手、相互協(xié)調(diào)的能力。

      3、通過活動增強親子、同伴間的交流,充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。

      四、活動地點:

      通富北路草莓園

      五、參加人員:

      報名參加社會實踐活動的幼兒和家長

      六、活動流程:

      1、全體集合,教師談話交代一些安全事項。

      師;整個活動過程請大家首先要注意安全,照顧好自已的孩子,并服從集體安排,不得中途單獨行動。

      2、摘草莓活動開始

      家長向幼兒介紹草莓的知識,指導幼兒采摘熟透的草莓。

      3、送草莓

      寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓,增進親子感情。

      4、集合返回,全程結(jié)束。

      幼兒園社會實踐活動方案2

      一、活動目的

      為了讓幼兒開闊眼界、更新對學習的新觀念,了解可樂工廠的發(fā)展和全自動安全工作程序。促進學生主動與老師交流,感受工廠的先進技術(shù)和積極向上的精神風貌,我園特組織大班幼兒參觀陜西太古可口可樂有限公司。為確保實踐活動平安,確保師生人身安全,維護學校和社會的穩(wěn)定,有效處理活動突發(fā)安全事故,特制訂實踐活動安全預案如下:

      二、活動時間:20xx年5月8日

      上午8:40幼兒園門口集合,

      9:00按秩序上車,聽從后勤負責老師指揮 中午12:00集合上車返園

      三、活動地點:鳳城二路陜西太古可口可樂飲料有限公司

      四、人員安排:

      1、學校社會實踐安全領(lǐng)導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      2、活動當天人員安排

      總指揮:

      總協(xié)調(diào):

      五、活動要求及安全措施

      1、在實踐活動前一天各班組織一次安全教育活動,使全體教師和學生時刻將安全記在心中。實踐活動當天,學生到校后各年級以班級為單位進一步加強關(guān)于實踐活動安全知識教育及再次強調(diào)實踐活動注意事項。

      2、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律,要求學生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動,團結(jié)協(xié)作,互相幫助。

      3、來去要求路隊整齊,一律按兩路縱隊的方式行進;路途中要求學生不喧嘩、吵鬧,不掉隊,注意車輛,安全行走;主要路口要求有教師事先在路口攔截車輛,確保交通安全。教師、學生乘坐車輛由學校統(tǒng)一安排,單人單座,車輛上不允許人員站立,跟車教師負責學生路途的安全。

      4、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

      5、注意活動安全,不玩水上項目,教育學生不要靠近水池等不安全區(qū)域,防止學生摔傷和落水。另外備帶必需的藥品,以防學生身體不適。

      6、要及時清點學生人數(shù),防止丟失學生。

      六、其他

      1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。

      2、建議學生穿旅游鞋或運動鞋,自帶飲用水,注意節(jié)儉;不帶相機等貴重物品。

      3、每班自帶1——2個塑料袋,以便裝垃圾,做好環(huán)保工作。

      幼兒園社會實踐活動方案3

      一、活動主題:“親近動物、走進自然、感受親情”。

      二、活動目標:

     。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。

     。ǘ┰谟變骸⒓议L、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

     。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。

      三、活動時間:20xx年4月17日(周二)。

      四、參加對象:全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長。

      五、活動地點:親子活動—順德長鹿農(nóng)莊。

      六、活動準備

     。ㄒ唬┲贫ǚ桨。

     。ǘM幅、園旗、活動通知。

     。ㄈ┯變簣@準備工作

     。ㄋ模└髂昙墱蕚洌

      1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的組織。

      2、游戲活動材料及經(jīng)驗準備。

      3、請家長與幼兒共同準備春游物品。

      (五)安全保障措施:

      1、加強管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。

      4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

      5、全體教師生必須穿好園服。

      6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

      7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

      8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結(jié)伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

      10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。

      七、活動流程:

      8:00出發(fā)前動員及準備。

      8:00——8:30大小操場集中整隊,全園依次出發(fā)。

      9:50左右分別到達目的地,稍作休整。

      10:00——11:10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業(yè)。

      11:10——14:45分散活動【長鹿休閑度假農(nóng)莊】午餐自理。

      14:45結(jié)束活動,大門口集合,乘坐專車返回廣州。

      幼兒園社會實踐活動方案4

      活動地點:

      生態(tài)運動公園(我們的比賽場地在漢通游泳館西門的P7停車場處)

      活動流程:

      一、孩子8:30分從幼兒園乘校車出發(fā)。

      二、到達目的地后老師帶孩子們賞菊花。

      三、9:30分左右?guī)Ш⒆拥奖荣悎龅兀ㄖ芩脑敿毻ㄖ,家長到達。

      四、大帶小游戲——我們一起來闖關(guān)。

      五、親子游戲——媽咪寶貝go。

      六、頒發(fā)獎狀獎品。

      七、孩子們分享美食,家長們相互交流育兒經(jīng)驗。

      附:

      親子游戲——媽咪寶貝go

      游戲目的:

      1、發(fā)展孩子動作的靈活性、四肢的協(xié)調(diào)性以及細心和耐心。

      2、增進親子感情,增強家長對幼兒園工作的理解。

      3、增強幼兒的合作能力。

      活動準備:

      報紙若干、鐵甲戰(zhàn)車

      游戲玩法:

      一、家長舉起報紙遮住自己,孩子想辦法突破報紙牽到家長的手。

      二、家長和孩子上鐵甲戰(zhàn)車,共同開車至標志處后倒轉(zhuǎn)車頭開回起點。

      三、家長和孩子下戰(zhàn)車擺個造型(中、大組幼兒是信任摔),結(jié)束。先到者為勝。

      大帶小游戲——我們一起來闖關(guān)

      游戲目的:

      1、發(fā)展幼兒靈活躲閃的能力和平衡能力。

      2、激發(fā)中、大組幼兒的.組織管理能力,小組幼兒的挑戰(zhàn)意識。

      3、通過大帶小的形式讓孩子感受到關(guān)愛與信任,增強幼兒的合作能力。

      游戲準備:

      20厘米長的布條18根、梅花樁50個、紅旗3面

      游戲玩法:

      一、大帶小進入到固定的空場地,大孩子給小孩子“長上尾巴”。

      二、聽指令——預備 開始,大孩子牽著小孩子的手去揪別人的尾巴同時保護好自己的尾巴。

      三、聽指令——時間到(約兩分鐘),揪到別人尾巴自己尾巴也還在的一組孩子,過梅花樁的時候只需要小孩子上梅花樁大孩子在旁邊扶著。揪到別人尾巴自己尾巴不在的一組,或者沒有揪到別人尾巴自己尾巴也不在的一組,過梅花樁的時候大孩子和小孩子都要走梅花樁。兩人中的任何一人掉下梅花樁都要重新走。

      四、到達旗幟處取到旗幟者為勝。

      幼兒園社會實踐活動方案5

      時間:20xx年10月28日

      地點:惠澤公園

      1、活動對象:小班四個班級所有幼兒。

      2、教師安排:幼兒排隊分兩組,每班兩名教師協(xié)調(diào)負責。

      設(shè)計思路:

      現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子,家長的過度溺愛使我們的孩子失去了勞動的機會,為了培養(yǎng)孩子愛勞動的意識,體驗勞動的快樂,根據(jù)小班幼兒的年齡特點,我們選定了離幼兒園較近的公園為活動地點,讓孩子們通過觀察公園的美景及地面垃圾形成的對比,親自揀拾扔棄物。

      一、活動目的:

      1、通過親自揀拾扔棄物,體驗勞動的快樂。

      2、萌發(fā)幼兒愛勞動的情感。

      3、激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。

      4、提高幼兒的社會實踐能力培養(yǎng)幼兒的團隊意識。

      二、活動行徑:

      紅星幼兒園步行經(jīng)過政府——穿過馬路到達公園——揀拾草坪及地面上的扔棄物——清點人數(shù),返回幼兒園

      三、活動需求及準備工作:

      每班安排兩名幼兒家長跟隊,協(xié)助本班教師。

      教師:

      主要負責人:

      1、活動前做好動員工作,并將路線設(shè)計好。

      2、準備物品:每人帶一個垃圾袋、相機、旗一面。

      四、延伸活動:要求幼兒回家后向爸爸媽媽及家人宣傳不亂扔垃圾,保護環(huán)境。

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