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    小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案

    時間:2021-06-01 10:26:46 活動方案 我要投稿

    小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案范文

      為了確;顒影踩樌M行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案范文,希望對大家有所幫助。

    小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案范文

      小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案1

      根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20xx年6月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案。

      一、活動主題:回憶成長感恩

      二、活動時間:待定

      三、活動地點:報告廳

      四、參加人員:六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo))

      五、準備工作:視頻制作,搜集照片、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

      六、活動流程

      【回憶篇】

      (開場舞《goodboy》六4班)

      1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,

      2:親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們,

      合:大家好!

      1:歡迎蒞臨XX小學(xué)2015屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

      2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;

      1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;

      2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;

      1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

      (播放xx校園生活集錦片段)

      2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

      1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

      2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

      1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

      2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

      1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

      2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。

      1:同學(xué)們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

      2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

      (校長致詞)

      【成長篇】

      1:我們將銘記校長的每一句教導(dǎo),不辜負校長對我們的殷切希望!

      2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了

      合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

      1:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

      2:這六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!

      1:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

      (舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

      2:親愛的同學(xué)們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。

      1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

      2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

      1:同學(xué)們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

      2:同學(xué)們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

      (歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

      穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

      【感恩篇】

      1:六年的時光轉(zhuǎn)眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!

      2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

      (大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

      穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

      1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

      2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

      (大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

      1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐,就傾注了父母無盡的愛與祝福。

      2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。

      1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。

      2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

      (大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

      1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

      2:來吧,親愛的同學(xué),讓我們以青春的名義宣誓:

      (牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。)

      1:同學(xué)們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。

      2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。

      (校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)

      (在音樂和送祝福中,主持人道別)

      1:同學(xué)們,讓我們牢記:

      合:(大屏幕打出)今天,我們以XX為榮!明天,XX以我們?yōu)闃s!

      2:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

      小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案2

      一、活動背景意義:

      六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學(xué)習(xí)生活,表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對學(xué)生進行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

      二、活動主題:夢想在這里啟航

      三、活動時間:20XX年X月23(星期日)下午2:00—3:30

      四、活動地點:二樓階梯教室

      五、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

      六、活動準備:

      1、場地設(shè)計:背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)

      2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

      3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

      4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責(zé))

      5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責(zé))

      6、選拔好主持人(林雪眉負責(zé))

      7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責(zé))

      8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責(zé))

      9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責(zé))

      10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。

      七、畢業(yè)典禮議程

      1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

      2、奏國歌

      3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

      第一篇——難忘母校

      (1)校園生活回顧(播放)

      全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母!

      (2)林校長畢業(yè)寄語

      學(xué)生代表獻花

      (3)給母校獻禮

      代表學(xué)生獻上書法等作品

      畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

      (1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,學(xué)生代表上臺獻花,并獻詞

      (2)教師寄語——全體六年級老師代表,贈言給學(xué)生

      (3)感念師恩——全體六年級學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》

      畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

      (1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

      (2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花

      (3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))

      暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

      六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

      六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

      (4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。

      (5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

      附:

      詩朗誦

      告別母校

      領(lǐng)1、燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;

      領(lǐng)2、小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;

      領(lǐng)1、稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;

      領(lǐng)2、春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!

      (左合)、老師啊,母校!我們就要離開您,收起往日的嬉戲

      我們靜靜地,走過校園每一個角落,走過我們生活了六年的地方

      領(lǐng)1、那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們,書聲朗朗

      領(lǐng)2、那沉默無語的黑板,多少次書寫我們,知識秘方

      領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們,珍惜時光

      領(lǐng)2、母校啊!當我再一次走進您,多少歲月一一在我們心中流淌

      (右合)、忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨

      忘不了,摔倒時,同學(xué)那一雙雙援助之手

      忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光

      忘不了,成功時,同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

      領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!

      (左合)、六年,兩千來個日子,

      我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享陽光。

      在這里,

      有我們最珍貴的回憶,

      有我們最知心的朋友,

      有我們最難忘的恩師。

      領(lǐng)2、再回首,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰;

      領(lǐng)1、再回首,在那明亮的教室里,在那平坦的操場上,都留下了我們美好的回憶!

      (右合)、老師的諄諄教誨,伙伴們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海里!

      雙龍學(xué)校,是我們健康成長的樂園!

      臨別之時,也許我們有些傷感,但是我們并不惆悵。

      因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始,

      明天,我們就要慢慢體會“長大”的滋味,

      這昭示著一種榮耀,更提醒著一種責(zé)任。

      這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛,

      愛我們的家人、我們的老師和朋友,

      愛這個社會,愛偉大的祖國,

      愛生生不息的中華民族和神州大地。

      (領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國語學(xué)校的校門,

      但在今后,不論走到哪里,

      我們都不會忘記我們曾是外國語學(xué)校的學(xué)子,

      不會忘記各位老師的叮囑和期望,

      (全合)、昨天外國語是我們的榮幸,

      明天我們是外國語的驕傲。

      今天我們是外國語里的一縷芬芳,

      明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

      告別熟悉的學(xué)校,象孩子總要離開媽媽的懷抱,

      初中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。

      再見了,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

      再見了,和藹的校長,盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷

      再見了,友愛的同學(xué),盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

      再見了,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,把美好的未來暢想。

      深深的鞠躬——(同時做鞠躬動作)

      向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學(xué);

      獻上我們臨別的祝福:

      感謝老師,

      祝您身體健康,事事如意!

      祝福同學(xué),

      讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

      最后,我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生

      向辛勤培育我們的老師說聲:

      “老師,謝謝您!”

      向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說聲:

      “外國語,祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!