幼兒園節(jié)日制作賀卡活動(dòng)方案
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的幼兒園節(jié)日制作賀卡活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園節(jié)日制作賀卡活動(dòng)方案1
三月主題：
三八國(guó)際婦女節(jié)
活動(dòng)起止時(shí)間：
3月1日—3月10日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道三八國(guó)際婦女節(jié)的由來(lái)與意義，使幼兒了解3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日；
2、引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言、行動(dòng)向媽媽（或身邊的人）表達(dá)自己的祝賀、感激之情；
3、與幼兒共同制作小賀卡送給媽媽（或身邊的人），通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)他人、關(guān)心他人的情感，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)道德美德。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、讓幼兒觀察媽媽（或身邊的人）的日常生活行為，了解所觀察的人每天都在做什么，了解媽媽（或身邊的人）的生日、愛(ài)好；
2、紅色卡紙N張，表達(dá)媽媽與孩子溫馨情感的圖畫(huà)一幅；
3、故事：《猜猜我有多愛(ài)你》；
4、歌曲：“小板凳”、“世上只有媽媽好”。
活動(dòng)過(guò)程：
1、講述三八國(guó)際婦女節(jié)的由來(lái)，與幼兒討論祝�？梢运徒o哪些人（媽媽、奶奶、姑姑、姥姥、老師等女性）；
2、讓幼兒談?wù)勛约核^察到的媽媽（或身邊的人），知道媽媽（或身邊的人）工作很辛苦，應(yīng)該關(guān)心、照顧媽媽（或身邊的人）；
3、講述故事《猜猜我有多愛(ài)你》，學(xué)習(xí)歌曲“小板凳”、“世上只有媽媽好”，討論如何表達(dá)對(duì)媽媽（或身邊的人）的愛(ài)；
4、與幼兒一起制作心形小賀卡，由幼兒口述祝福的話語(yǔ)并替幼兒寫(xiě)上小賀卡，一起用小賀卡裝扮教室；
5、3月8日清晨，離開(kāi)家時(shí)親親媽媽（或身邊的人）的臉，說(shuō)聲“我愛(ài)您”“祝節(jié)日快樂(lè)”；回家后送給媽媽（或身邊的人）自己制作的小賀卡，為媽媽（或身邊的人）按摩5分鐘，替媽媽（或身邊的人）分擔(dān)一件力所能及的事（如收碗筷、擦桌子等）；
6、開(kāi)展“我給媽媽捶捶背”活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)媽媽、孝順?gòu)寢尩那楦小?/p>
幼兒園節(jié)日制作賀卡活動(dòng)方案2
設(shè)計(jì)意圖：
主題活動(dòng)《寒冷的冬天》正在進(jìn)行著，“冬天里的節(jié)日”活動(dòng)剛進(jìn)行完。正值歲末，“節(jié)日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來(lái)了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美，但無(wú)一例外都是從外面買來(lái)的。孩子創(chuàng)意無(wú)限，為什么不讓他們?cè)谑占�、觀察、欣賞感受的基礎(chǔ)上自己制作賀卡呢？于是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、孩子和老師共同行動(dòng)——收集各種材料，運(yùn)用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。
在欣賞感受和制作體驗(yàn)的過(guò)程中，讓孩子更好地感受新年的快樂(lè)氣氛，感受賀卡的多元化藝術(shù)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、在欣賞賀卡和動(dòng)手制作的過(guò)程中體驗(yàn)新年即將來(lái)臨快樂(lè)氣氛。
2、初步了解賀卡的種類和功能。
3、愿意嘗試運(yùn)用不同的工具和材料制作新年卡。
教學(xué)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒人手1件反穿衣；牙刷1把；海綿1塊；毛線；水彩噴管筆；水彩顏料、蠟筆、漿糊、塑料袋；卡紙、圖畫(huà)紙、供粘貼的圖形、白膠；特殊技法的`賀卡若干。
場(chǎng)景準(zhǔn)備：
森林、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯、小豬菲菲。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒逛過(guò)幼兒園附近的文具店，了解感受過(guò)賀卡的種類。
活動(dòng)過(guò)程：
一、小豬壯壯選賀卡。
布置創(chuàng)景：兔豆豆文具店（重點(diǎn)關(guān)注：幼兒談話中從什么角度辨別新年卡；對(duì)賀卡功能的正確了解程度）。
1、快過(guò)新年了，小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡，可他發(fā)現(xiàn)貨架上賀卡琳瑯滿目，弄得他眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎？（結(jié)婚卡、生日卡、問(wèn)候卡、抱歉卡、圣誕卡、新年卡）；
2、為什么要有這么多不同種類的賀卡？這些卡有什么用？（因?yàn)樗鼈兊淖饔貌灰粯�。結(jié)婚卡——祝賀新人喜結(jié)良緣、生日卡——祝賀生日、問(wèn)候卡——?jiǎng)e人生病了，問(wèn)候一下、抱歉卡——對(duì)不起、圣誕卡——圣誕快樂(lè)、新年卡——祝賀新年）；
3、快過(guò)新年了，小豬壯壯應(yīng)該選擇什么卡送給小豬菲菲呢？（新年卡）；
4、什么是新年卡？你從哪里發(fā)現(xiàn)它是新年卡的？它有什么用？
5、請(qǐng)幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來(lái)。
二、欣賞感受新年卡。
1、小豬壯壯非常開(kāi)心，謝謝大家。這些賀卡非常漂亮，各不相同；
2、你能發(fā)現(xiàn)這些新年卡有什么不同嗎？（他們的圖案不同、制作的方法也不同）；
3、在欣賞感受的基礎(chǔ)上說(shuō)說(shuō)不同的制作方法。
三、幫助小豬壯壯制作新年卡（重點(diǎn)指導(dǎo)：充分欣賞感受特殊技法賀卡）。
1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外，他還有很多的朋友。很想每個(gè)人都送一張賀卡，可是小兔豆豆玩具店里沒(méi)有那么多的賀卡。你能幫助他嗎？
2、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡，充分感受賀卡的特別之美。
3、觀察、介紹制作工具（重點(diǎn)指導(dǎo)：教師帶領(lǐng)幼兒分組參觀認(rèn)識(shí)不同的制作材料，特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫(huà)材料）。
4、幼兒分組嘗試使用不同的工具（4人一組）。
第一組提供：水彩顏料、蠟筆，嘗試感受兩種材料的結(jié)合繪畫(huà)；
第二組提供：水彩顏料，嘗試上色后對(duì)折，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法；
第三組提供：漿糊和塑料袋以及顏料，學(xué)習(xí)擠繪；
第四組提供：顏料、藝術(shù)海綿，學(xué)習(xí)海綿著色；
第五組提供：牙刷、畫(huà)紙、顏料，嘗試?yán)醚浪姰?huà)著色；
第六組提供：現(xiàn)成的平面卡、吸管、剪刀，學(xué)習(xí)制作立體卡；
第七組提供：運(yùn)用版畫(huà)材料（圣誕樹(shù)、蝴蝶、大象）、水彩噴管以及白膠，感受制作版畫(huà)的快樂(lè)。（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒將版畫(huà)材料固定在畫(huà)紙上，用水彩噴管筆來(lái)噴畫(huà)）。
注意：給幼兒穿上反穿衣，以免顏料、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。
四、互動(dòng)交流為小豬壯壯制作的賀卡。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒介紹自己做的是什么卡。是利用什么材料和工具制作的。
五、在的樂(lè)曲中幼兒和小豬壯壯一起去小豬菲菲以及森林里其他小動(dòng)物家送賀卡。
延伸活動(dòng)：
新年拍賣會(huì)上展示作品，并進(jìn)行拍賣演說(shuō)。
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