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    家長開放日活動方案

    時間:2021-05-18 19:46:48 活動方案 我要投稿

    家長開放日活動方案(通用5篇)

      為了確;顒佑行虻剡M行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的家長開放日活動方案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    家長開放日活動方案(通用5篇)

      家長開放日活動方案1

      一、活動主題:變革學習方式 提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示

      二、活動目標:

      1、鞏固學生行為素質(zhì),展示巴蜀七禮;全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則,總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略;

      2、深入變革學生學習方式,找到提高全體學生情感素質(zhì)的有效方法,讓學習變成學生自身成長一種需要。

      3、請家長走進課堂,親近師生,分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通,實現(xiàn)家校共育。

      三、活動組織:

      1、在校長室指導下,由課程部牽頭,物業(yè)部提供支持,小學校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。

      2、由小學校組織,班主任協(xié)調(diào),任課老師主動參與各任教班級家長會,認真準備,確;顒有Ч

      3、課程安排:各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。

      4、家長通知:各班班主任,提前兩天發(fā)放邀請函(根據(jù)各班情況做完善、印制)。家長憑邀請函入校。

      5、教室安排:由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學生到現(xiàn)場適應場地,并檢查教室設(shè)施。

      四、時間安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

      五、流程安排:

      08: 50—08:55 家長、學生入場

      09:00-09:40 第一節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

      09:50-10:30 第二節(jié)聽課時間(由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。)

      10:40-12: 00 家校溝通(收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表)

      六、評價與反饋:

      1、重視活動準備過程。

      2、開放當天,班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待,管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。

      3、班級活動簡報或總結(jié),配上照片,次周一前傳至汪小紅郵箱。

      4、收集并統(tǒng)計家長問卷表,并于次日收齊問卷表。

      家長開放日活動方案2

      一、活動目的:

      1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

      2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情,感受節(jié)日的氛圍,體驗節(jié)日的快樂。

      3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己

      二、活動內(nèi)容:

     。ㄒ唬┗顒右幻Q:美工活動——賀年卡

      1、目的:

     。1)探索設(shè)計、制作賀年卡的方法,體驗成功的樂趣。

      (2)體驗節(jié)日的.愉快心情,增進孩子與父母的情感。

      (3)發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。

      2、準備:教師制作的大賀卡一張、勾線筆、油畫棒、彩紙、剪刀膠棒

      3、進程:

      (1)激發(fā)興趣

      新年到了,教師制作了一張賀卡送給小朋友,祝大家新年快樂,天天進步。

      (2)探索做法

      欣賞教師制作的賀卡:上面都有些什么?它是怎么做的?

     。3)展示作品

      幼兒制作,教師指導,請父母或不錯的教師幫忙寫上祝福的話。

      4、展示欣賞作品。

      5、將賀卡送給父母或好朋友。

     。ǘ┗顒佣Q:展示

      1、活動目的:

     。1)通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作,提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

     。2)培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。

     。3)培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。

      2、活動過程:

     。1)幼兒展示韻律操

     。2)展示集體舞《種太陽》

     。3)邀請家長一起跳舞

      三、活動反思:

      通過今天的活動,讓家長了解了孩子在園學習、生活情況,特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識,體驗到教師不再是知識的傳授者,而是孩子活動的引導者、支持者和合作者,幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學習興趣,培養(yǎng)孩子的良好學習習慣為前提;在手工制作活動中,孩子們在不錯的教師情感激發(fā)下,有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望,因此制作時孩子既投入,又富于創(chuàng)造性,我們也抓住這難得的機會,對孩子進行教育,培養(yǎng)孩子細心、專心的品質(zhì),激發(fā)孩子對手工制作的興趣,收到了良好的效果。在展示韻律操和集體舞的活動中,孩子們更是使出了渾身的勁頭,唯恐自己的動作比別人差,大部分孩子得到了自己父母的好評,也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。

      在邀請家長跳舞時,孩子們的爸爸媽媽積極參加,和老師一起,給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中,我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與,雖然游戲有一定難度,家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子,而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住,并不在乎結(jié)果的勝負,只是讓孩子和自己快樂了一把,感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣,讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。

      家長開放日活動方案3

      一、活動目的

      1、向家長宣傳學校辦學理念,治校特色,管理要求,育人氛圍,提升學校的社會效應。

      2、利用“開放日”這一載體,展示校園風貌,師生風采,增進家校聯(lián)系,搭建家長與教師的交流平臺,并促進親子讀書活動的開展,讓家長親身經(jīng)歷孩子在校的學習與生活,走進學校,參與管理,走進課堂,關(guān)注教育,走近孩子,傾聽心聲。

      二:活動組織機構(gòu):

      組長:楊曉艷

      副組長:路連剛 白麗君

      組員:張美榮 張梅 李潔 許進

      三、活動時間:

      20xx年5月24日(早8:00——11:30)

      四、邀請對象:每班五名家長

      五、活動地點:

      各班教室 操場 三樓會議室

      六、前期準備:

      禮儀:高星紅、孫瑛老師負責校門口,組織合唱團同學引領(lǐng)家長進到各班教室 ,服裝 統(tǒng)一,穿比賽服,舉班牌。(7:30到校;安排學生穿好服裝;提前拿好班牌,每個學生負責帶領(lǐng)一個班的家長進入教室)

      交流會場布置: 美術(shù)組老師負責。(擺桌椅100套,凳子不夠從五樓美術(shù)教室;白板主題裝飾等)

      影像資料:蔡瑾灝老師 (制作一個短片,以本學期活動圖片為主,交流會前滾動播放;將三樓會議室的設(shè)備提前調(diào)試好;下載頒獎音樂;制作簽到表,每年級一張;當日的影像資料,歸類存檔)

      七、具體活動安排:

      1、8:00———8:40 進教室聽課 (科目有語文、數(shù)學)教導處負責。(教導處提前安排好講課教師,聽完課后班主任負責將本班家長送到三樓會議室,座位安排負責老師:孫瑛,安少敏,高星紅)

      2、8:50———9:30 三樓會議室進行讀書交流 每班在三四月的親子讀書活動中選出一個家庭,每年級在此基礎(chǔ)上選出一個家庭代表 參加開放日交流。每位代表5分鐘交流時間 大隊部負責 (稿件的整理,定稿;喜報,書籍的頒發(fā))

      3、9:35———10:00 課間操展示 展示內(nèi)容為陽光體育大課間活動 及行為習慣養(yǎng)成教育活動展示 (路隊、集會靜悄悄活動 校園內(nèi)無紙屑活動 紳士淑女活動) 體育組負責 (關(guān)于陽光體育大課間活動寫一份介紹稿、提前訓練,音樂準備好)

      4、10:10———11:20 校外輔導員講座 內(nèi)容為:家校攜手共筑孩子美好明天(蔡瑾灝做個片頭)

      5、問卷調(diào)查 書記負責(家長開放日反饋表)

      家長開放日活動方案4

      為了進一步落實新課程課堂教學,讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍,共同探討新課程課堂教學方法,特于xx年10月28日舉辦家長開放日活動,讓家長走進課堂,走進新課程。

      一、活動目的

      1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合學校幼稚園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

      2、立足幼稚園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

      二、活動主題

      快樂操作,享受音樂的快樂

      三、活動及班級安排

      1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。

      2、周五班主任老師接待家長,做好登記,。

      3、發(fā)放家長意見反饋表。

      第一節(jié):邏輯狗(家長聽課)(魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班)9:00--9:30

      4、各班全年級組做課間操9:50--10:20

      5、各班喝牛奶10:20--10:30

      第二節(jié):奧福音樂(家長聽課)(魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班):

      第二節(jié):英語 (家長聽課)(聰明狗班)

     。丁⒏靼嘟M織戶外鍛煉

     。、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

      四、教師注意事項

      1、任課教師認真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導作用,結(jié)對子的教

      師相互聽課評議,保證上課老師課的質(zhì)量。

      2、教學中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學的優(yōu)勢,注重新課改理念的滲透。

      3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行:尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。

      4、后勤:家長坐凳的保證等。

      5、展覽區(qū)布置:落實到人,務(wù)必保證最優(yōu)。

      6、照相:可以請家長,可以隨當時情況而定。

      五、家長意見反饋表

      六、家長帶幼兒離園

      家長開放日活動方案5

      一、家長開放日目標

      1、增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

      2、增進親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

      3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

      二、開放時間

      4月20日周五8:30——11:20

      三、開放日工作領(lǐng)導小組

      組 長:黃小以

      副組長:趙 琴

      組 員:桑 寧、芮建紅、胡緒聰、李菊萍

      王 娟、王開明、王愛槐

      四、開放內(nèi)容

      半日班級活動五、家長開放日活動開放日方法和要求:

      1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

      2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

      3、提高家長的參與性,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,對幼兒園的學習活動、游戲活動、戶外游戲的全程評價。

      4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進行。

      5、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項工作。

      6、戶外活動要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn)。

      7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,注意常規(guī)。

      8、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

      9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前開個簡單的家長會,讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。

      10、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

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