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    幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-05-17 11:38:48 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案(精選5篇)

      為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,我們需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場活動(dòng)的戰(zhàn)略,可以為活動(dòng)指明方向。寫活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案(精選5篇)

      幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案1

      一、設(shè)計(jì)思路。

      父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      二、活動(dòng)目的。

      1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

      歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

      四、活動(dòng)過程

      1、幼兒配樂朗誦:

      父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

      2、師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

      (1)表演《感恩的心》。

     。2)演唱歌曲《我的好爸爸》。

     。3)親親爸爸說說悄悄話。

     。4)室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

     。5)《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

      3、親子游戲:

     。1)《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

     。2)《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

      (3)《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

      4、家長游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

      《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。

      5、結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。

      6、師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

      幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案2

      父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同,也有各種的慶祝方式,父愛如山,讓我們?cè)诟赣H節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

      一、時(shí)間:xx年06月21日,農(nóng)歷五月初六,星期日

      二、地點(diǎn):幼兒園園內(nèi)

      三、主題釋義

      我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時(shí),孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

      四、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過各種活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

      2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

      3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

      2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

      3、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)

      4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

      5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

      6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

      幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案3

      父親節(jié)就像母情節(jié)一樣,同樣是感恩和感謝,對(duì)親人表達(dá)愛與關(guān)懷的節(jié)日!母親節(jié)是5月的第三個(gè)星期天,而父親節(jié)是6月份的第三個(gè)星期天,因此,幼兒園利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、教師引導(dǎo)幼兒愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

      2、引導(dǎo)幼兒感受父親節(jié)的意義,理解爸爸工作的辛苦,趁著父親節(jié)到來之際,樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

      3、欣賞贊頌父親節(jié)的散文詩,增進(jìn)父子間的親情。

      4、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)表達(dá)自己的爸爸的愛,在父親節(jié)到來之際,表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的想法,主動(dòng)對(duì)爸爸表達(dá)自己的感謝和關(guān)心。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、每人帶一張自己爸爸的照片

      2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來

      3、觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)

      4、散文詩《我的爸爸》

      5、掛圖、音頻

      三、活動(dòng)過程

      1、教師通過提問引出談話話題,導(dǎo)入今天父親節(jié)活動(dòng)的主題。

     。1)小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)

      (2)我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

      2、教師引導(dǎo)幼兒自由交談,分享父親節(jié)帶給自己的感受。

     。1)將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。

      (2)在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

      3、教師進(jìn)入本次活動(dòng)的主題,父親節(jié)親子活動(dòng)——比一比。

     。1)請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?

     。2)爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

      4、教師出示散文詩《我的爸爸》,引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩,感受父親節(jié)的情感和溫暖。

     。1)教師配合掛圖完整欣賞一遍。

     。2)請(qǐng)幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?

     。3)坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

     。4)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

      5、教師小結(jié),總結(jié)以上幼兒的談話過程,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。

      我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲等,還幫爸爸做其他事情。

      四、活動(dòng)總結(jié)

      我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子!我們要記得,自己在家都可以為爸爸做些事讓爸爸高興!父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸……小朋友會(huì)為爸爸做有意義的事來表現(xiàn)你很愛他的,比如親親爸爸、抱抱爸爸、給爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。

      幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案4

      父愛如火,他為我?guī)砹藴嘏桓笎廴缁,他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,那團(tuán)火是我生命的源泉,那團(tuán)火是我自信的'來源,20xx年xx月xx日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

      一、活動(dòng)目的。

      1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

      2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      游戲,繪畫,做手工。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年xx月xx日16:00—19:00。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      中百倉儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)。

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

      1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

      2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

      3、手工區(qū):與爸爸一起做模型

      用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。

      幼兒園父親節(jié)的活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)目的:

      1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

      2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品。

      活動(dòng)時(shí)間:6月15日下午4點(diǎn)30分

      三、活動(dòng)流程:

      1、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

      2、教師引語:首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來之際邀請(qǐng)爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開始第一個(gè)親子游戲。

      3、親子游戲環(huán)節(jié):

     、、梳頭

      玩法:每組請(qǐng)三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

     、、袋鼠

      玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

     、邸⑽医o爸爸穿鞋子

      玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

     、堋艄膫骰

      玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

      4、結(jié)束部分:

      音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

      教師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

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