久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-05-13 15:15:07 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案(通用5篇)

      為確;顒(dòng)順利開展,就不得不需要事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

    幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案(通用5篇)

      幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案1

      教師是立園之本,師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德,端正價(jià)值觀,增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想。

      以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn),引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象,提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則:第一,堅(jiān)持以人文關(guān)懷,以人為本的教育方法;第二,堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合;第三,堅(jiān)持"外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)"的目標(biāo)培養(yǎng),建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

      二、實(shí)施步驟

     。ㄒ唬﹦(dòng)員學(xué)習(xí)階段

      1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:李曉嬌

      副組長:嚴(yán)前妮

      成員:全體教師

      堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識(shí)。

     。ǘ┭杏戨A段

      1、討論市場經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響。

      2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

      3、深刻的自檢、反思,剖析自己的教育行為,分析其危害。

      4、擬定"個(gè)人師德承諾書"。

      5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí),制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要"八心""十比十爭當(dāng)",使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。

      "八心"愛心——對所有孩子一視同仁;童心——把自己融入到孩子的世界里去;關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長;耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;專心——專注本職工作,不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí);公心——對所有的孩子一視同仁,不厚此薄彼;好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

      師德建設(shè)"十比十爭當(dāng)"比學(xué)習(xí),爭當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,爭當(dāng)健康型教師比師德,爭當(dāng)服務(wù)型教師比參與,爭當(dāng)民主型教師比業(yè)務(wù),爭當(dāng)骨干型教師比公正,爭當(dāng)無私型教師比教改,爭當(dāng)改革型教師比理論,爭當(dāng)學(xué)者型教師比團(tuán)結(jié),爭當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn),爭當(dāng)博愛型教師。

     。ㄈ⿲(shí)施階段

      1、組建專班,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

     。1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,提出改進(jìn)意見,完善有關(guān)措施,制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),與年終考核掛起鉤來。

     。2)在家長學(xué)校、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督,虛心聽取意見,為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)、幼兒家長中了解情況,及時(shí)反饋,以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

      2、強(qiáng)化規(guī)范,教育為本,加強(qiáng)自律

     。1)加大加快宣傳力度,利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)"關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)"的報(bào)告和精神,提高認(rèn)識(shí),自覺地置身此活動(dòng)中去,克服"與己無關(guān)"的思想。

     。2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),使每個(gè)教師自覺執(zhí)行"師德規(guī)范"。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,輕視、歧視學(xué)生的違法行為,自覺抵制"有償家教",為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己"教書育人"的應(yīng)盡責(zé)任。

     。3)按上級(jí)規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行"一費(fèi)制"和"收支兩條線"的管理規(guī)定,堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。

     。4)加強(qiáng)監(jiān)督手段,向家長宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃。

      3、激勵(lì)約束,用好典型,硬化考核

      (密切配合,以人為本,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題,針對教師的實(shí)際情況,耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)設(shè)和諧校園。

      幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案2

      為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高,推進(jìn)和諧校園的建設(shè),我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》,具體如下:

      一、教育主題和口號(hào):

      機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象,展機(jī)幼新風(fēng)采。

      口號(hào)——“以愛育愛”,即對幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力,有愛的藝術(shù)。

      二、實(shí)施時(shí)間:

      xxxx年x月—xxxx年xx月

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下:

      組長:邵芳君、徐軍

      組員:李玉茹、張利亞、顧偉青

      四、活動(dòng)措施

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍

      1、組織學(xué)習(xí)

      充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高全體教職工的思想覺悟,形成良好的'自律氛圍。

      2、宣傳發(fā)動(dòng)

      幼兒園通過召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì)、家長會(huì)等會(huì)議,充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。

      (二)開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),深化師德教育內(nèi)涵

      1、以“塑師德新形象,展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

      2、廣泛發(fā)動(dòng)教師,可以結(jié)合案例,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

      3、開展“師德規(guī)范用3語”征集活動(dòng)。

      4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。

      5、組織拓展訓(xùn)練,積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。

      五、活動(dòng)要求

      1、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,發(fā)放家長師德調(diào)查問卷,對教師的師德進(jìn)行考核,并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。

      2、幼兒園將對師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),挖掘成功事例,尋找改進(jìn)措施。

      3。努力探索建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。

      百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。作為一個(gè)教師,正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要,然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng),努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。

      幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案3

      為了全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德水平,促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、而發(fā)展,辦人民群眾滿意教育,我園特此開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

      一、指導(dǎo)思想

      以“建人民滿意隊(duì)伍,創(chuàng)人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),認(rèn)真查找教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的影響教師形象、以教謀私、體罰或變相體罰、譏諷侮辱幼兒等不符合師德規(guī)定等不良現(xiàn)象,進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

     。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

      認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,從思想上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)的重要性和意義,深刻反思,學(xué)習(xí)《教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》結(jié)合自身實(shí)際,查擺問題,認(rèn)真整改,并形成有效的機(jī)制。

      (二)優(yōu)化師德,增強(qiáng)責(zé)任。

      加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持道德自律,提高全體教職工的師德水平,牢固樹立“教書育人,為人師表”的道德品質(zhì),把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教職工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒,用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會(huì)尊敬的人。

      (三)端正師風(fēng),維護(hù)形象。

      大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)熱愛事業(yè)、銳意進(jìn)取、合作共事、廉潔從教的思想作風(fēng),勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實(shí)事求是、聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),關(guān)愛幼兒、誨人不倦、善于創(chuàng)新、勤于教改的教風(fēng)。

      三、方法與步驟

      (一)方法

      采用學(xué)習(xí)、座談、討論、評(píng)議、問卷調(diào)查等方式開展專題教育活動(dòng)。

     。ǘ┎襟E

      1、學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)階段

     。1)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、會(huì)議交流與個(gè)人思考相結(jié)合的方式進(jìn)行,集中學(xué)習(xí)利用政治學(xué)習(xí)和日常教學(xué)時(shí)間,交流討論分二個(gè)層次:即幼兒園園務(wù)會(huì)一個(gè)層次,年段一個(gè)層次。

     。2)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:園長師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的講話和上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神。

      (3)做學(xué)習(xí)筆記,書寫學(xué)習(xí)體會(huì)。

     。4)分層次圍繞如何認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德師德教育的重要意義;新時(shí)期對教師職業(yè)道德素質(zhì)有哪些新要求;當(dāng)前違背教師職業(yè)道德有哪些表現(xiàn);如何在實(shí)踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生;如何結(jié)合自身實(shí)際提高師德修養(yǎng)的問題召開座談會(huì),交流體會(huì)。

      2、對照檢查階段

     。1)查找問題。此階段采用自下而上的自查、民主評(píng)議、家長問卷的方式,查擺疏理問題,突出三個(gè)重點(diǎn):一是教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問題,主要包括教師對教學(xué)工作敷衍塞責(zé),在教學(xué)工作中違背教育方針等問題;二是影響教師整體形象的問題,主要包括歧視、侮辱幼兒、體罰和變相體罰幼兒,用粗魯?shù)难孕袑Υ议L,接受幼兒家長吃請、從事有償家教、參與和經(jīng)商等問題。三是教師在師德方面存在不正之風(fēng)和違法行為,特別是敗壞教師形象和聲譽(yù)的失德行為。引導(dǎo)教師進(jìn)一步深刻剖析問題產(chǎn)生的主觀因素和思想根源,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,轉(zhuǎn)變教工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

      (2)自我剖析。全體教師要針對自身師德存在的問題進(jìn)行深刻剖析,每位教師要在學(xué)習(xí)、討論、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際,嚴(yán)格對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī),全面剖析自己思想政治素質(zhì)、教師職業(yè)理想和教師職業(yè)道德等方面的情況,形成書面小結(jié)。

     。3)民主評(píng)議。分組召開教師民主評(píng)議會(huì),本著實(shí)事求是,互相幫助,共同進(jìn)步的原則,對照檢查,開展批平和自我批評(píng),針對師德師風(fēng)中存在的問題進(jìn)行深入分析和總結(jié)。

      3、整改提高階段

      園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求家長及教工的意見基礎(chǔ)上,針對查擺發(fā)現(xiàn)的問題,向每個(gè)教師進(jìn)行反饋,針對存在的突出問題,幫助教師提高認(rèn)識(shí),找準(zhǔn)問題存在的根源,提出明確解決問題的方法。

      (1)廣泛征求意見。借助幼兒園家長委員會(huì)的作用,開展面對面的評(píng)議師德師風(fēng),采取個(gè)別訪談、發(fā)放師德調(diào)查問卷、征求意見表、設(shè)立征求意見箱等適當(dāng)方式廣泛征求意見,通過各方評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、查找?guī)煹聨燂L(fēng)存在的突出問題,并將征求到的意見如實(shí)向教師進(jìn)行反饋。

      (2)開展談心交心活動(dòng)。教師之間、園長之間、教師與幼兒之間和教師與園長之間要廣泛開展談心交心活動(dòng),溝通思想,相互提醒,增進(jìn)了解、促進(jìn)團(tuán)結(jié)。

     。3)樹立先進(jìn)典型。通過開展先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、媒體宣傳,和身邊的事教育身邊的人,使大家學(xué)有榜樣,努力營造“增強(qiáng)師德修養(yǎng),弘揚(yáng)正氣新風(fēng)”專題教育的濃烈氛圍。

     。4)制定整改方案。對教師、家長反映的問題要認(rèn)真進(jìn)行梳理,針對片求到的意見、自我查找出的問題,制定整改措施。教師個(gè)人、幼兒園要分別制定整改措施,明確整改時(shí)限,落實(shí)整改責(zé)任。

      4、建立長效機(jī)制階段

      把師德師風(fēng)建設(shè)寓于形式多樣的各種活動(dòng)中,讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動(dòng)中接受教育,同時(shí)將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來。進(jìn)一步加強(qiáng)制定和完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。要努力探索師德建設(shè)的制度創(chuàng)新,逐步形成師德建設(shè)的長效管理機(jī)制。一是健全和完善教師督導(dǎo)考核機(jī)制,與績效工資掛鉤,凡師德考核不合格者,視情節(jié)輕重分別作出不同的處理。二是健全和完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。每學(xué)期表彰師德先進(jìn)教師。在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘等實(shí)行師德一票否決制。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

      為切實(shí)搞好師德師風(fēng)教育活動(dòng),達(dá)到預(yù)期目標(biāo),我園成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)小組:

      組長:

      副組長:

      成員:

      活動(dòng)小組負(fù)責(zé)全園師德師風(fēng)活動(dòng)的日常工作,要求認(rèn)真按照方案的步驟嚴(yán)格實(shí)施,結(jié)合幼兒園的實(shí)際工作切實(shí)有效的開展專題活動(dòng)。

      幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案4

      一、指導(dǎo)思想

      為深入學(xué)習(xí)十八大精神和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德水平,建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,為我園的教育改革與發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

      二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

      周三中午(x月x日)13:00三樓會(huì)議室

      三、活動(dòng)流程

     。ㄒ唬┙處熥灾饔懻擃}目,說說自己的做法。

      主持人小結(jié):

      在200應(yīng)征者中,只有一個(gè)人被雇傭了,她并沒有解釋他的理由,他只是說了以下的話:"給醫(yī)生鑰匙,讓他帶著老人去醫(yī)院,而我則留下來陪我的夢中情人一起等公交車。"每個(gè)人都以為以上的回答是最好的。但沒有一個(gè)人(包括我在內(nèi))一開始都沒想到。

      啟示:因?yàn)槲覀儚奈聪脒^要放棄我們手中已經(jīng)擁有的優(yōu)勢(故事中的車鑰匙)?有時(shí),如果我們能放棄一些我們的固執(zhí)、狹隘,和一些優(yōu)勢的話,我們肯能會(huì)得到更多。

     。ǘ┌褠蹅鞒鋈

      教師每人先談?wù)勛约簩Π嗉?jí)搭班教師欣賞的優(yōu)勢,讓我們平時(shí)沒有機(jī)會(huì)表達(dá)的愛借今天這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)出來。希望能讓我們四幼大集體下的每個(gè)班集體都能在有愛的氣氛中工作。

      主持人小結(jié):

      在一起都是緣分,不管是什么緣分,我們都希望是一份美好的緣分。希望我們能繼續(xù)成為對方眼中欣賞的那個(gè)美麗的人。不管是著裝美、心靈美、能力美、人際協(xié)調(diào)美還是各種各樣的美,只希望我們四幼每位老師能越來越美,隨著時(shí)間的靜養(yǎng),能慢慢滋養(yǎng)出美好的氣質(zhì),畢竟這是一個(gè)主要看氣質(zhì)的時(shí)代。

     。ㄈ┯螒"一站到底"

      游戲玩法:3人一組,想辦法站到一張幼兒的椅子上,1分鐘到,堅(jiān)持不落地的小組獲勝。將現(xiàn)場老師3人一組分組。(主持人分禮物)

     。ㄋ模┕适路窒恚鹤畎舻挠衩,最棒的你

      故事分段欣賞:

      1、第一段欣賞完提問:玉米此時(shí)心情如何?大家猜猜這根玉米最后是什么境遇?

      2、第二段欣賞完提問:老婆婆為什么不摘最棒的玉米?

      3、第三段欣賞完提問:到這里,最棒的玉米已經(jīng)干癟了,它內(nèi)心是怎么想的?聽到此時(shí)你們想到了什么?

      4、第四段欣賞完提問:從這個(gè)故事中你得到什么啟示?

      主持人小結(jié):啟示(復(fù)雜的事情簡單做!簡單的事情認(rèn)真做!認(rèn)真做的事情重復(fù)做!重復(fù)做的事情創(chuàng)造性地做。┫M玫降膯⑹灸軐Υ蠹业墓ぷ鳌⑸钣兴鶐椭。

     。ㄎ澹╅喿x"八心""十比十爭當(dāng)"

      主持人:四幼是我們生活與工作成長的平臺(tái),讓我們?nèi)巳藸幾鏊挠椎暮美蠋煛?/p>

     。┖炗啞秞x幼兒園教師師德師風(fēng)承諾書》

     。ㄆ撸┎贾米鳂I(yè):周四離園前上交師德學(xué)習(xí)反思體會(huì)稿一份(電子稿與文稿)?師德學(xué)習(xí)體會(huì)一份,字?jǐn)?shù)500字以上。文稿于x月x日周五前上交教科室,電子稿發(fā)送到QQ郵箱:……

      四、具體工作安排

      1、活動(dòng)主持與策劃人:許xx

      2、活動(dòng)攝影:周xx

      3、活動(dòng)通訊:邱xx

      4、活動(dòng)場地收拾:大二班

      5、活動(dòng)上傳:許xx

      6、會(huì)議記錄:夏xx

      7、禮品發(fā)放:鄭xx

      幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)目的:

      為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園教職工愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責(zé)任感,提高教職工的素質(zhì),特開展"做孩子們的知心朋友"為主題的師德演講比賽;顒(dòng)有關(guān)事項(xiàng)如下:

      二、參賽對象:

      在征集的征文中,以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。

      三、時(shí)間地點(diǎn)

      比賽時(shí)間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。

      四、演講評(píng)分辦法與標(biāo)準(zhǔn):

      評(píng)分辦法:演講比賽評(píng)分分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,以此類推。

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1、演講內(nèi)容:40分。內(nèi)容充實(shí)具體、緊扣主題,觀點(diǎn)正確鮮明,真情實(shí)感富有啟發(fā)性。

      2、語言表達(dá):30分。普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫,語言生動(dòng)貼切,表達(dá)流暢,富有激情和感染力。

      3、形象風(fēng)度:10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

      4、整體效果:20分。有一定感召了,引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當(dāng)運(yùn)用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整、時(shí)間控制在5分鐘內(nèi),超時(shí)適當(dāng)扣分。

      五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

      六、比賽評(píng)委:

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、各組室組長。

      七、具體分工:

      場景布置。

      主持:xxx

      獎(jiǎng)品購置:xxx

      活動(dòng)攝影:xxx

    【幼兒園師德師風(fēng)活動(dòng)方案(通用5篇)】相關(guān)文章:

    小學(xué)教師師德師風(fēng)活動(dòng)方案(通用6篇)03-21

    學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案(通用10篇)03-16

    師德師風(fēng)開展宣傳教育活動(dòng)方案(精選9篇)03-16

    幼兒園師德師風(fēng)工作報(bào)告11-09

    幼兒園小班老師師德師風(fēng)工作總結(jié)(通用5篇)03-17

    師德師風(fēng)自我鑒定(通用9篇)08-11

    師德師風(fēng)自我鑒定(通用5篇)08-11

    幼兒園教師有關(guān)師德師風(fēng)心得體會(huì)(通用10篇)03-30

    幼兒園配班老師師德師風(fēng)工作總結(jié)(通用5篇)03-16

    幼兒園師德師風(fēng)主題教育工作總結(jié)(通用7篇)03-10