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    幼兒園大班端午節(jié)手工的活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-05-13 13:30:12 活動(dòng)方案 我要投稿

    幼兒園大班端午節(jié)手工的活動(dòng)方案范文

      為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對(duì)一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班端午節(jié)手工的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    幼兒園大班端午節(jié)手工的活動(dòng)方案范文

      幼兒園大班端午節(jié)手工的活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來。

      2、喜歡勞動(dòng),樂于參加家務(wù)。

      3、初步了解包粽子的方法。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      視頻(端午節(jié) 如何包粽子) 粽葉 細(xì)線 已經(jīng)弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子

      三、活動(dòng)過程

      1、導(dǎo)入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?

      小朋友:粽子。

      老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個(gè)大難題,可是老師還有一個(gè)大難題,小朋友們?cè)覆辉敢鈳椭蠋煱?

      小朋友:愿意。

      老師:老師家要來好多客人,可是老是一個(gè)人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?

      小朋友:可以。

      老師:小朋友們真好?墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻(jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個(gè)動(dòng)畫片,大家就都知道了。

      2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動(dòng)畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們?cè)倏匆粋(gè)視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。

      (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,對(duì)于還不會(huì)或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師三零閱讀指導(dǎo),確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中)老師:哇,xx包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。

      3、結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng)。

      四、活動(dòng)延伸

      告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。

      五、活動(dòng)反思

      在設(shè)計(jì)活動(dòng)的的時(shí)候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個(gè)很好的教育契機(jī),由于自己本身也沒有包過粽子,不知道包粽子是難是易。

      幼兒園大班端午節(jié)手工的活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗,初步了解香包的功用及制作材料。

      2、嘗試看制作香包圖進(jìn)行制作香包,感受自制香包的'快樂。

      3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、制作香包所需的材料(香料、毛線、彩紙、雙面膠等)。

      2、各種圖形香包的制作圖一張,示范香包若干個(gè)。

      3、民間音樂的磁帶。

      活動(dòng)過程:

      一、出示香包,觀察香包,了解掛香包的用途,激發(fā)自制香包的興趣。

      "什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?"小結(jié):掛香包是端午節(jié)的一種風(fēng)俗。端午節(jié)小孩掛香包,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。

      二、學(xué)習(xí)制作香包的方法。

      1、出示制作圖,引得幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)看懂制作圖。

     、 "你們想做香包嗎?""做香包需要哪些材料?""怎樣做香包呢?"

     、诔鍪局谱鲌D,問:"這是制作香包的制作圖,這樣看這幅圖呢?"

      2、教師示范制作香包,幼兒邊看邊按制作圖說出制作香包的方法。

      3、請(qǐng)幼兒想一想自己想做一個(gè)什么形狀的香包。

      三、在音樂聲中,嘗試自制香包。

      幼兒進(jìn)行自己看制作圖制作香包活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)幼兒,幫助個(gè)別幼兒。

      四、把做好的香包掛在胸前,互相觀賞,體驗(yàn)自制香包的快樂。

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