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    幼兒園元宵節(jié)活動方案

    時間:2021-01-23 15:46:38 活動方案 我要投稿

    幼兒園元宵節(jié)活動方案(精選6篇)

      為了保障活動順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的幼兒園元宵節(jié)活動方案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園元宵節(jié)活動方案(精選6篇)

      幼兒園元宵節(jié)活動方案1

      一、活動主題:元宵花燈喜樂會

      二、活動時間:20xx年2月24日

      三、活動目標(biāo):

      1幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒對元宵節(jié)的興趣。

      2通過活動,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

      四、活動地點:可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

      五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

      六、活動前沿

      一)前期準(zhǔn)備:

      1給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

      2幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

      3如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

      4活動需要準(zhǔn)備的背板。

      5制作條幅:××幼兒園元宵喜樂會。

      6準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

      7制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

      8班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

      9準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

      二)場地布置:

      公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

      七、活動詳細(xì)流程:【略】

      幼兒園元宵節(jié)活動方案2

      【活動時間元宵節(jié)前一天

      【活動對象學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

      【活動地點學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

      【活動內(nèi)容做燈籠、猜燈謎、得獎勵

      【活動目的

      1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

      2、提高學(xué)生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

      3、引導(dǎo)孩子們團結(jié)友愛、珍惜親情,感受親情。

      【活動流程

      1、前期準(zhǔn)備

      11上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

      12各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

      13各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

      2、人員分工

      21收集300條謎語,以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:時間節(jié)點:)

      22制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3—5塊展板(負(fù)責(zé)人:時間節(jié)點:)

      23準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:時間節(jié)點:)

      24場地布置:活動當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:時間節(jié)點:活動開始一個小時)

      25主持人

      26活動營銷

      新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

      3、活動期間

      31所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,避免亂撕、多撕。

      32兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

      33照相:

      34總協(xié)調(diào):(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)

      4、活動總結(jié)

      各老師書面總結(jié)一份并分享。

      5、附燈謎一份、主持稿一份。

      元宵節(jié)燈謎

      1、一(打一成語)。謎底:接二連三(二等獎)

      2、啞(打一成語)。謎底:有口難言(四等獎)

      3、泵(打一成語)。謎底:水落石出(四等獎)

      4、擾(打一成語)。謎底:半推半就(三等獎)

      5、田(打一成語)。謎底:縱橫交錯(三等獎)

      幼兒園元宵節(jié)活動方案3

      一、活動主題:良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂

      二、活動目標(biāo):1知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

      2知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

      3積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

      三、活動準(zhǔn)備:

     。ㄒ唬┪锲窚(zhǔn)備:

      自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

     。ǘ┤藛T安排:1、咨詢接待:劉老師、王莎老師

      2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準(zhǔn)備售帶、貼畫或便利貼)

      3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)

      4、催場:王佳帥老師

      5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

      6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)

      7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

      8、米奇扮演:劉菲

      9、場外布置:全體老師

      四、活動流程:

      1、主持人致開場詞

      2、故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)

      3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

      4、親子游戲:看你笑不笑

      規(guī)則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

      5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

      規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫,規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

      6、歡樂元宵——提燈籠游戲

      規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi),用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎品。

      7、歡樂元宵——猜燈謎

      規(guī)則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

      8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

      幼兒園元宵節(jié)活動方案4

      元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時機。為進一步使幼兒通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動方案分享如下:

      一、活動主題:元宵花燈喜樂會

      二、活動時間:xxx年x月5日

      三、活動目標(biāo):

      1幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

      2欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

      3通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

      4知道元宵節(jié)的由來。

      5與家長一起制作花燈,增進親子親情。

      6通過活動,建立魚塘,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

      四、活動地點:可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

      五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

      六、活動形式:場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

      幼兒園元宵節(jié)活動方案5

      親愛的家長朋友們:

      您們好,冬去春來白花香,一聲祝福到身旁,伴著一年一度元宵節(jié)佳節(jié)的到來,俏花燈鬧元宵來迎接孩子們重返校園。

      農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,上元佳節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。吃元宵、賞花燈、猜燈謎等是元宵節(jié)幾項重要民間習(xí)俗。因此,元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)來臨之際,特開展“歡天喜地鬧元宵”系列活動,引導(dǎo)學(xué)生體驗元宵節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵,感受熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛以及親情和友情,增強對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同,激發(fā)民族自豪感。

      活動時間:3月1號上午9:00——11:30。

      活動地點:幼兒園各班級教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)。

      活動組織形式:親子形式。

      報名電話:xx

      幼兒園QQ空間:xx。

      活動流程:

      活動一:燈籠制作比賽。

      活動二:包湯圓活動。

      活動三:最美燈籠評選活動。

      活動四:猜燈謎活動。

      活動五:品嘗湯圓。

      活動相關(guān)事宜及注意事項:

      1、班級老師跟家長和小朋友們進行游戲互動。

      2、共同討論元宵節(jié)的來歷,欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動的歌曲。

      3、因場地有限,為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛,請家長陪同寶貝參加,活動將于9:00正式開始,并關(guān)閉大門。

      4、活動過程中,請家長關(guān)閉手機,暫時遠(yuǎn)離紛紛擾擾,精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。

      5、活動過程中,我們將會共享元宵,請家長們用完碗筷,及時送回。

      6、俗話說,新年的火,元宵的燈,在活動過程中,我們各個班級將會提供各種各樣的材料,以比賽的形式,家長跟寶貝一起制作小燈籠,最后進行最美燈籠評選活動。

      7、猜燈謎的環(huán)節(jié),我們將會以集體的參與的方式,在院子里統(tǒng)一進行,要求家長有序進行,如果知道燈謎的答案,請舉手示意老師,答案正確后,支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎勵。為了活動的正常開展,請家長給予配合。

      我們帶著新年的喜慶,滿心歡喜迎接大家的到來,提前預(yù)祝寶貝及家長們元宵節(jié)快樂!再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動!

      幼兒園元宵節(jié)活動方案6

      一、設(shè)計思考

      元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的'重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

      ①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

     、谠(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

     、墼(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

     、堋霸毕笳髦皥F圓”,它有不同的種類和味道。

     、菰(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

     、拮约簞邮肿鲈、做花燈可以感受更多的快樂。

      二、各年齡段主題活動目標(biāo)

      年齡段

      主要目標(biāo)

      小班

     。1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

     。2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛

      中班

      (1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

      (2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受;

      (3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

      大班

      (1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

     。2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;

     。3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義

      三、主題活動實施概況

      四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

     。1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

     。2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

     。3)提供小碗、油泥等材料,引導(dǎo)幼兒在游戲中搓“元宵”;

     。4)提供磁帶,引導(dǎo)幼兒在游戲中隨音樂玩燈;

     。5)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項

     。1)師幼共同布置“班級花燈展”,懸掛幼兒與父母共同制作的花燈;

     。2)主題墻飾:幼兒的各種調(diào)查資料,幼兒參與節(jié)日活動的照片;

     。3)動手區(qū):提供剪刀及多種半成品材料,引導(dǎo)幼兒嘗試制作簡單的花燈;

      (4)表演區(qū):提供音樂磁帶、幼兒收集和制作的花燈等材料,引導(dǎo)幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節(jié)目;

     。5)家長園地:貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項

     。1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;

     。2)主題墻飾:圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動的照片或表現(xiàn)性資料等;

     。3)語言區(qū):幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖片等;

     。4)動手區(qū):提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具。

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