小學(xué)元旦文藝的活動方案(精選5篇)
為了確;顒尤〉脤(shí)效,預(yù)先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實(shí)就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)元旦文藝的活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)元旦文藝的活動方案1
為豐富學(xué)校文化生活,展示全校學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)研究決定舉辦20xx年慶元旦校園合唱節(jié),特制定如下具體方案。
一、比賽時間、地點(diǎn):
比賽定于12月30日下午舉行,比賽地點(diǎn)在傅山文化宮。
二、主辦單位:
淄博高新區(qū)第八小學(xué)
三、參賽范圍:
全校一至四年級
四、比賽辦法:
本次比賽采取抽簽比賽的方式,提前抽出比賽順序;比賽結(jié)束后,按得分高低確定出比賽獲獎等次。
五、具體要求:
參賽班級要選擇能反映小學(xué)生精神風(fēng)貌,健康向上的歌曲,形式為全班大合唱,可以設(shè)一名指揮,一至兩名領(lǐng)唱。請?zhí)崆皽?zhǔn)備好歌曲的伴奏并統(tǒng)一服裝,注重演唱時歌曲的表演,每班完整演唱一首曲目,時間不能超過6分鐘。
六、評比辦法:評委將依據(jù)各參賽隊(duì)伍的隊(duì)列服裝整齊、精神風(fēng)貌、演唱水平、音樂表現(xiàn)力、歌曲創(chuàng)新等情況進(jìn)行打分。
七、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):
。1)歌曲內(nèi)容健康向上;
(2)精神飽滿、服裝整齊、上下場秩序井然;
(3)歌曲演唱完整,能夠把握歌曲內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格,處理細(xì)膩,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力強(qiáng);
。4)歌唱配合默契,和諧統(tǒng)一;
。5)評委按10分制打分,打分保留一位小數(shù),去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為參賽班級最后得分,各參賽班級最后得分保留兩位小數(shù)。
各參賽班級務(wù)于12月15日前將參加人員、演唱曲目報(bào)給李丹陽老師。12月29日進(jìn)行抽簽。
小學(xué)元旦文藝的活動方案2
一、活動目的:
給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。
二、活動主題
五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動過程
師:你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長留下了無數(shù)的欣喜。此時此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布:才藝大比拼,熱熱鬧鬧過元旦——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會正式開始。
甲:出旗,敬禮。唱《兒童團(tuán)團(tuán)歌》
乙:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。
甲:伸出雙臂一起擁抱這世界,美好的明天就在眼前。
乙:有好多小朋友用五彩的畫筆描繪了一幅幅美麗的圖畫,請他們上來講講他們的畫。
。S子豪、楊海瓊、衛(wèi)怡雯、陳懿帆、周嘉興、金晶、張?jiān)婍、趙悅婷、翁嘉蔚、陳皓楠、謝惠洋、夏曉慧、申凱豪、倪若云)
甲:他們的畫真漂亮!我們用手中的剪刀來剪剪窗花來裝扮我們的教室。
乙:除了這些小朋友能畫出一幅幅美麗的圖畫來,還有很多小伙伴有其他的才藝想展示給大家看。
甲:首先請看樂器連奏。(郭xx:電子琴獨(dú)奏、吉xx:小提琴獨(dú)奏、王xx:古箏演奏、李xx:小提琴獨(dú)奏、陳xx:電子琴獨(dú)奏)
乙:你們看,這里又飛來了二只會跳舞的小蝴蝶。(吳xx、金xx:舞蹈表演)
甲:何xx和朱xx想把自己的空手道和武術(shù)表演當(dāng)作新年禮物送給大家。
乙:蔣xx可是個唱歌的小行家,一起來聽一聽吧。
甲:虞xx和顧xx可是我們班級的朗讀小能手,她們有有趣的故事想講一講。
乙:我們班的小伙伴真是多才多藝,F(xiàn)在我們來輕松一下,做個兩人三足的游戲。(游戲:兩人三足)
甲:新的一年就要到了,我們心里肯定有很多話想對爸爸媽媽老師同學(xué)說一說。現(xiàn)在我們就來說說新年心語。
。ㄕf說祝福語,寫下祝福語,互贈禮物)
乙:我愿爺爺奶奶健康平安,我愿爸爸媽媽生活甜蜜。
甲:我愿親愛的老師工作順利,我愿小朋友們天天歡喜。
合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長。全班合唱《新年好》
甲:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——一(4)班才藝大比拼元旦主題班會到此結(jié)束。
乙:退旗,敬禮。
小學(xué)元旦文藝的活動方案3
一、指導(dǎo)思想:
為活躍校園文化,讓有才藝特長的學(xué)生得到展現(xiàn),讓有個性的學(xué)生得到張揚(yáng),讓學(xué)校充滿藝術(shù)教育氛圍,營造團(tuán)結(jié)、活潑、勤奮、進(jìn)取的校風(fēng),以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20XX年12月底舉辦20XX年元旦文藝匯演。
二、活動主題:
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、走向明天
三、參加對象:
全體師生
四、匯演時間:
20XX年12月31上午(待定)
五、匯演地點(diǎn):
王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)操場主席臺前(待定)
六、節(jié)目類別
1、合唱:
2、綜合表演類:舞蹈、音樂劇等
3、其它:聲樂(獨(dú)唱重唱)、器樂(獨(dú)奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等
七、節(jié)目要求及上報(bào)時間:
1、原則上每班級申報(bào)1個節(jié)目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節(jié)目),內(nèi)容自定(可以選擇一些少數(shù)民族歌舞),形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班積極準(zhǔn)備節(jié)目,班主任和相應(yīng)音樂教師要全程給予指導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進(jìn)行策劃及再加工。
3、12月19日上報(bào)節(jié)目單、學(xué)生名單。24日下午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。
八、評委:
王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等
九、其評分及獎勵辦法
。ㄒ唬┎环止(jié)目類別,評委根據(jù)評分細(xì)則打分。
(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分,評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、出場迅速,不拖沓。(0.5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)
3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)
4、表演大方,技巧性強(qiáng),能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有一定的'藝術(shù)水平。(5分)
5、收場不草率,落落大方。(0.5分)
。ㄈ┯(jì)分辦法:評委所給分?jǐn)?shù)中,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
(四)設(shè)獎等次:一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干
十、主要工作及人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王寶迎
副組長:劉相慶、于汝玲、李恒國
成員:胡長勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任
2、節(jié)目總編導(dǎo):郭玉國
3、活動指導(dǎo)老師:劉再彬各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))
4、宣傳報(bào)道:李家寶劉興(負(fù)責(zé)攝影、照相)
5、后勤保障組:陳明孔令磊等(負(fù)責(zé)場地布置等)
6、安全保衛(wèi)組:王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)
7、主持人培訓(xùn)及串詞:胡長勇郭玉國劉再彬
本次活動為同學(xué)們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學(xué)踴躍參加,精心準(zhǔn)備,為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩!
小學(xué)元旦文藝的活動方案4
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,活躍校園文化生活,展示學(xué)生才華,宣揚(yáng)向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究,決定舉辦首屆學(xué)生“三獨(dú)”比賽暨“慶元旦,迎新年”文藝匯演活動,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、 參賽主題及內(nèi)容
圍繞“陽光下童心飛揚(yáng)”的主題,開展“三獨(dú)”比賽(即“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏節(jié)目),參賽節(jié)目內(nèi)容要健康向上,有較高的藝術(shù)性和觀賞性。
二、比賽內(nèi)容及要求
。ㄒ唬﹥(nèi)容
1、獨(dú)唱:參賽者每人演唱一首歌曲,時間不超過5分鐘。
2、獨(dú)舞:舞蹈體裁不限,時間不超過4分鐘。
3、獨(dú)奏:參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備),樂器種類不限,時間不超過5分鐘,伴奏形式不限。
。ǘ┏踬愐蠹稗k法
1、每班每個比賽類別至少報(bào)一個節(jié)目(必須由班主任審核后同意才能上報(bào)),每個類別最多不超過3個。每人限報(bào)一個。
2、有意參賽的學(xué)生根據(jù)自選的參賽類別和節(jié)目內(nèi)容攝制為視頻。微視頻要求光線明亮,像素要大于800萬,格式為MP4。視頻內(nèi)容分為自我介紹(大家好,我叫XXX,來自廣豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX班,我參加的是獨(dú)X,節(jié)目名稱是XXX)和節(jié)目表演兩部分(合計(jì)不超過6分鐘,視頻最好配有片頭:姓名、班級、節(jié)目類型、名稱)。
3、視頻文件統(tǒng)一用“班級+姓名+節(jié)目類型+名稱”命名,如:“四(3)班王展顏獨(dú)唱童年”。
4、參賽視頻請于12月23日前以U盤的方式拷給班主任,班主任再拷給年級主任,年級主任在12月25日前拷給德育處。
5、家長如果拍攝視頻有困難可以請音樂組饒方清組長協(xié)助拍攝。
。ㄈQ賽要求及辦法
1、比賽分小學(xué)1—2年級組、3—4年級組、5—6年級組。
2、學(xué)校根據(jù)所報(bào)送的視頻情況,擇優(yōu)選取部分節(jié)目參加比賽及匯演,其中5—6年級組入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各4個;其他兩個組分別入選獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞各3個。
3、選手自備服裝,伴奏視頻或mp3格式音頻文件提前一天上交給音樂組饒芳清組長。
三、匯演地點(diǎn)、時間
1、 匯演比賽地點(diǎn):五六年級(東校區(qū)),一至四年級(本部演出臺)
2、匯演比賽時間:五六年級(12月30日下午二三節(jié)課),一至四年級(12月31日下午一二節(jié)課)
如遇特殊天氣,另行通知。
四、評委及設(shè)獎
1、評委由學(xué)校行政和專職音樂教師組成。
2、根據(jù)每組的節(jié)目質(zhì)量設(shè)一、二、三等獎若干名。
小學(xué)元旦文藝的活動方案5
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次,全面促進(jìn)學(xué)生成長、成才,為全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺。
二、文藝匯演主題:
人人參與、健康發(fā)展——“歌舞迎新慶元旦”
三、文藝匯演形式及內(nèi)容:
在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性,開展有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內(nèi)容如下:
1、“舞動的樂章”
參加年級:一、二年級全體學(xué)生
形式:群舞類(可采用歌伴舞的形式)
2、“飛揚(yáng)的音符”
參加年級:三、四年級全體學(xué)生
形式:英語嘉年華
3、“絢麗的生活”
參加年級:五年級全體學(xué)生
形式:校園劇表演
參加年級:六年級全體學(xué)生
形式:健身操
四、活動要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。各年級組各班級要充分認(rèn)識這次活動的意義,組織學(xué)生全員參與,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,抓好各方面工作的落實(shí)。
2、明確分工,通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大,參與面廣,內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢,扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式,協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師,有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。
3、全面發(fā)動,群策群力。通過本次活動,充分利用社會力量,依托家長委員會發(fā)動家長,共同策劃節(jié)目的排練。
4、高度負(fù)責(zé),確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識,認(rèn)真選定表演節(jié)目和作品,確保本次文藝匯演有效開展。
五、時間安排:
12月下旬(具體時間、地點(diǎn)由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點(diǎn):學(xué)校操場搭臺。)
六、獎項(xiàng)設(shè)立
1、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。
2、指導(dǎo)師獎:集體項(xiàng)目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎。
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