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    活動方案

    時間:2021-01-11 13:03:05 活動方案 我要投稿

    精選活動方案模板匯編六篇

      為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選活動方案模板匯編六篇

    活動方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      以“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園”為主題,以“爭做低碳生活小主人,從身邊小事做起”為口號,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容,以家庭低碳為突破口,著眼于全面提高學(xué)生低碳意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的低碳環(huán)保習(xí)慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育實(shí)踐活動,使學(xué)校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口,為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

      二、活動時間:

      20xx年2月至20xx年6月

      三、參加對象:

      全體少先隊(duì)員

      四、活動主題:

      爭做低碳生活小主人

      五、活動主要內(nèi)容和形式

      啟動階段(2月):

      利用放假時間和父母共同學(xué)習(xí)了解“什么是低碳生活”,低碳生活的重要性,并和同學(xué)合作完成關(guān)于節(jié)能減排的一項(xiàng)金點(diǎn)子設(shè)計(jì)表或者是一個小發(fā)明、小制作。

      實(shí)施階段(3—5月)

      (一)做綠色小主人

      1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的隊(duì)會,制定出符合本校特色的《低碳公約》,并由學(xué)校教育處制定一份《低碳生活倡議書》,在校園網(wǎng)發(fā)布。

      2、添綠護(hù)綠活動。1-3年級開展“攜手添點(diǎn)綠”,動員各隊(duì)員與家長購買小盆景或花苗為家為教室添上一點(diǎn)綠色。4-6年級開展“拉起手來保護(hù)綠”,關(guān)注校園的花壇(每個中隊(duì)為自己中隊(duì)的花壇起好名字,并做好認(rèn)領(lǐng)牌),平時請隊(duì)員們關(guān)注綠地的成長維護(hù)花壇的美麗。

      (二)做地球小主人

      1、學(xué)校開展“1+N,家校齊努力”活動,使“低碳生活主題宣傳活動”走向每一個家庭;向社區(qū)進(jìn)行低碳知識的宣傳,使學(xué)生在參與和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

      2、進(jìn)社區(qū)開展“我的家鄉(xiāng)綠se情況調(diào)查”等實(shí)踐活動,引導(dǎo)少先隊(duì)員從小形成對我國資源、環(huán)境的憂患意識,從小培養(yǎng)“節(jié)約資源、保護(hù)地球”自我約束的良好習(xí)慣。

      3、“愛家百分百”主題活動——一、二年級畫我的家鄉(xiāng);三、四年級進(jìn)行“我家的低碳生活”故事賽;五、六年級進(jìn)行“低碳生活童謠”創(chuàng)作比賽。

      (三)做節(jié)能小主人

      進(jìn)行“我的低碳生活指數(shù)”問卷調(diào)查,制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡,通過引導(dǎo)少先隊(duì)員觀察、記錄家中的水表、電表、燃?xì)獗恚ǖ湍昙夑?duì)員在家長幫助下完成),尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式,人人提出一個行之有效的“金點(diǎn)子”,開展“低碳生活小貼士”、“低碳達(dá)人貿(mào)易街”活動。

      展示評選階段(6月):

      1、各班在6月上交節(jié)約主題活動的總結(jié)材料(活動感受、節(jié)約小創(chuàng)意、主題班隊(duì)會活動方案),交大隊(duì)部。

      2、根據(jù)學(xué)生在爭做低碳生活小主人活動中的表現(xiàn),評選“綠色小主人”獎。

      3、根據(jù)中隊(duì)在活動中的表現(xiàn),評出“綠色中隊(duì)”。

    活動方案 篇2

      活動目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)成語“畫龍點(diǎn)睛“,理解故事內(nèi)容,能用自己的語言講述故事。

      2、積極參與觀察、討論活動,大膽地表達(dá)自己的見解。

      3、初步感受中國藝術(shù)魅力,激發(fā)幼兒對中國成語的探索興趣。。

      活動準(zhǔn)備:

      教學(xué)掛圖、幼兒用書、九龍壁畫照片

      活動過程:

      一、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。

      1、教師:今天老師帶來了一張?zhí)貏e的掛圖(出示掛圖),請小朋友讀一讀,和旁邊的小朋友說說你從掛圖上讀到了什么?

      2、請個別小朋友回答。

      3、圖上畫畫的人就是古時候的大畫家,他叫張僧繇。現(xiàn)在我們一起來聽聽他的故事吧!故事的名字叫畫龍點(diǎn)睛。

      二、欣賞故事《畫龍點(diǎn)睛》,理解故事。

      1、教師結(jié)合教學(xué)掛圖,完整講述故事。

      2、集體交流與討論,理解故事。

     。1)教師:故事的名字叫什么?

     。2)張僧繇一開始畫的龍是什么樣的?后來發(fā)生了什么事情?為什么有眼睛的兩條龍飛走了?

      教師鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,引導(dǎo)幼兒理解給龍?zhí)砩涎劬蜁@得更加逼真,感受繪畫藝術(shù)的魅力。

      3、教師:“畫龍點(diǎn)睛”是一則成語故事,現(xiàn)在我們一邊看書一邊把這個故事講述一遍吧!

      三、欣賞欣賞九龍壁畫,感受中國藝術(shù)的魅力。

      1、教師:在我們中國有不少地方都有九龍壁畫呢,我們一起來看一看。

      2、欣賞九龍壁畫,鼓勵幼兒發(fā)表自己的觀后感受。

    活動方案 篇3

      一、活動目的

      為迎接20xx新年到來,豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數(shù),增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì),推進(jìn)教職工全民健身運(yùn)動的深入開展,學(xué)校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運(yùn)動會。

      二、參加人員:xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工

      三、比賽時間、地點(diǎn)

      1.時間:20xx年1月16日下午2:00

      2.地點(diǎn):拔河比賽:籃球場;袋鼠跳:田徑場跑道

      四、分組方法:將全體教師按年級、性別、力量等均分為8個小組。

      五、活動內(nèi)容及規(guī)則要求

      活動1. 拔河比賽

      方法:抓鬮確定分組及比賽順序,每組上24人,拔河繩中間的界河為2米,繩的中間標(biāo)志正對界河的中間,雙方做好準(zhǔn)備后,聽裁判口令后發(fā)力,一方將繩中間的標(biāo)志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求:不得提前發(fā)力或借助外力,否則判失敗。

      規(guī)則:抽簽決定參賽位置,采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽,分三輪進(jìn)行,最終決出8個名次。

      活動2. 袋鼠跳迎面接力

      教師聽到發(fā)令后,在起點(diǎn)線后迅速將雙腳套進(jìn)(標(biāo)準(zhǔn)的)麻袋里向前跳躍到終點(diǎn),然后將麻袋交組第二個同伴,依次進(jìn)行,直至最后一名教師完成練習(xí),起點(diǎn)和終點(diǎn)線之間的距離為20米。以速度計(jì)算成績,錄取前八名。

      六、獎勵辦法:

      1.計(jì)分方法:將兩次比賽的名次相加后再次排序,小數(shù)目列前。

      2.獎勵辦法:按獲得名次給予獎勵,設(shè)一等獎二組;二等獎三組;三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領(lǐng)取獎品。

      七、組織和要求:

      1.由校工會負(fù)責(zé)本次活動,由各組副組長負(fù)責(zé)抽簽,按抽簽確定比賽順序。

      2.每組選擇24名教師參賽,其余擔(dān)任裁判和計(jì)分等工作。

      3.各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動,比賽開始5分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場,則當(dāng)作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。

      4.為保證比賽的安全,參賽隊(duì)員著寬松服裝和運(yùn)動鞋,裁判未判勝負(fù)前,手不能松開繩子。

    活動方案 篇4

      一、活動目的

      1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

      2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。

      3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目的準(zhǔn)備工作,要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。

      2、在活動場地做好布置。

      三、活動時間:20xx年6月20日下午

      活動地點(diǎn):陸家電影院

      活動人員:大班全體幼兒、家長

      四、活動過程:

     。ㄒ唬┘议L簽到。

     。ǘ﹫@領(lǐng)導(dǎo)致辭。

     。ㄈ┘议L代表發(fā)言。

     。ㄋ模┐蟀嘤變簠R報演出。

      主持人:馮旭、陳曉彤

     。T、陳):親愛的老師,親愛的爸爸媽媽,今天,我們就要畢業(yè)了!

      (陳):三年前的我們,哭哭滴滴,邁著蹣跚的步伐跨進(jìn)了幼兒園的大門!

     。T):三年后的我們,會唱好聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩篇,會跳可愛的舞蹈,會畫美麗的圖畫,學(xué)會了許多本領(lǐng)!

     。T、陳):今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽、老師、阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮!好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

      1、詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》(話筒4個)

     。T):三年來,我們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。離別之際,我們有許多的話要說給你們聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽大(4)班小朋友表演的詩朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

      2、韻律操《最炫民族風(fēng)》(音響準(zhǔn)備)

     。悾何覀冃∨笥言谟變簣@學(xué)會了各種本領(lǐng),瞧,大(3)班的小朋友拿著美麗的向日葵跟著音樂跳起來啦!

      3、古詩串燒(話筒4個)

      (馮):別看我們年紀(jì)小,一首首古詩可難不倒我們!不信,請聽大(2)班小朋友表演的古詩串燒!

      4、童話表演《蛻變》(音響準(zhǔn)備)

      (陳):一個人的成長過程中總會經(jīng)歷一些挫折、一些坎坷,只要你堅(jiān)定信心不放棄,那么今天的丑小鴨就是明天的白天鵝。請欣賞中班的小妹妹們給我們帶來的童話劇表演《蛻變》。

      5、兒歌《春天的秘密》(話筒4個、后臺顯示屏)

      (陳):小朋友,你們知道春天有哪些秘密嗎?請欣賞大(1)班小朋友表演的詩朗誦《春天的秘密》。

      6、舞蹈《舞動青春》(音響準(zhǔn)備)

     。T):天天和一群活潑可愛的小朋友生活在一起,我們的老師更顯青春、活力。請欣賞我們幼兒園老師帶來的舞蹈《舞動青春》。

      7、歌表演《春天在哪里》(話筒4個、音響準(zhǔn)備)

     。T):大家說,我們的老師表演得棒不棒?

      春天在哪里?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里?春天還在哪里呢?請欣賞大(2)班小朋友為我們帶來的歌表演《春天在哪里》。

      8、舞蹈《茶壺嘟嘟》(音響準(zhǔn)備)

     。悾┬∨笥眩銈円娺^茶壺跳舞嗎?中班的小妹妹們?yōu)槲覀儙砹丝蓯鄣奈璧浮恫鑹剜洁健罚蠹覛g迎!

      9、兒歌《長大了做什么》(話筒4個)

     。T):陳曉彤,你長大后想做什么呀?

     。悾何蚁氘(dāng)一名老師,你呢?

     。T):我想做一名科學(xué)家,發(fā)明好多好多有用的東西。

     。T、陳):小朋友,你們長大后想做什么呢?請聽大(3)班小朋友朗誦的兒歌《長大了做什么》。

      10、歌表演《小海軍》(音響準(zhǔn)備)

     。T):看,一群可愛的小海軍向我們神氣的走來了!請欣賞大(1)班歌表演《小海軍》。

      11、舞蹈《開心農(nóng)場》(音響準(zhǔn)備)

      (馮)農(nóng)場里有什么呢?可愛的小奶牛,帥氣的牛仔,擠奶的小姑娘,還有。。。。。?,我們幼兒園的小朋友也在農(nóng)場里忙碌起來啦!請欣賞大班舞蹈《開心農(nóng)場》。

      12、歌曲《老師再見了》(音響準(zhǔn)備)

     。T)老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,(陳)苗苗活潑又健壯,聰明勇敢有禮貌。

      (馮、陳):親愛的老師,今天我們就要畢業(yè)了,聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩,請大(4)班小朋友把這首《老師再見了》送給我們親愛的老師。

      (馮、陳):美好的時光總是短暫的。再見了,親愛的老師,不管我們走到哪里都會想起您,因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。再見吧,親愛的老師,以后我們一定會來看您,向你們報告我們的成長足跡!再見吧,親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!用優(yōu)異的成績向老師匯報。好孩子幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝觀賞!

    活動方案 篇5

      活動背景:

      《我的故事》是反映小班幼兒認(rèn)識自我的教育內(nèi)容,由于認(rèn)識、探索的對象來自于認(rèn)識肢體的自身,這對小班幼兒來講無疑是件神秘又充滿情趣的樂事,于是引導(dǎo)他們通過自己周圍的人際環(huán)境來認(rèn)識自己,使幼兒感覺自己是與眾不同;通過活動課程讓幼兒了解自己、喜歡自己、大膽展示自己,并進(jìn)一步通過游戲、手工活動,讓幼兒大膽想象,創(chuàng)作不一樣的自我,獲得一種愉快的自我體驗(yàn)。

      主題目標(biāo):

      1、以課程為主的課程安排,重在引導(dǎo)幼兒對個別性的“我”的感知與體驗(yàn)。

      2、在日常生活中,幫助幼兒更進(jìn)一步地了解自己,喜歡自己,發(fā)現(xiàn)自己與別人的不一樣,更加喜歡自己。

      為此我們安排以下幾個主要活動:

      一.活動安排:

      1、社會“媽媽真愛我”

      目標(biāo):初步感受媽媽的字,知道媽媽很關(guān)心自己也很辛苦,愿意聽媽媽的話“我的屬相”

      目標(biāo):知道自己的屬相,并選用相應(yīng)的圖標(biāo)表示,并能用短語介紹自己屬相的故事。

      “男孩與女孩”

      目標(biāo):能區(qū)分男孩、女孩的性別不同與明顯的.外貌特征,能使用一一對應(yīng)的方法。

      2、美術(shù)“這是我”

      目標(biāo):能大膽地用繪畫表現(xiàn)自己的面部特征,能發(fā)現(xiàn)自己的五官特點(diǎn),喜歡自己。

      3、語言“熊貓的客人”

      目標(biāo):懂得到別人家做客時要有禮貌。

      “小猴請客”

      目標(biāo):知道做主人要熱情,有做小主人的積極愿望。

      4、音樂“表情歌”

      目標(biāo):感受人的不同表情并用不同速度和不同表情學(xué)唱。

      “客人來了”

      目標(biāo):能大膽地用動作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

      5、綜合“媽媽,節(jié)日快樂”

      目標(biāo):知道三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日。

      6、數(shù)學(xué)“比高矮”

      目標(biāo):體驗(yàn)從高到矮或從矮到高的排列順序。

      “我的玩具”

      目標(biāo):能用目測的方法判斷并說出物體的數(shù)量(5以內(nèi))

    活動方案 篇6

      一、活動宗旨

      xx年8月10日為唐云先生誕辰100周年,上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時將隆重舉行一系列紀(jì)念活動。

      1985年冬,唐云先生為表達(dá)對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了100幅作品,悉數(shù)無償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會,而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費(fèi)用都由他自理。為此,浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額,以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀(jì)念唐云先生誕辰100周年,發(fā)揚(yáng)和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神,決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀(jì)念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

      凡募捐得來的名家書畫作品,通過義賣、拍賣、企業(yè)認(rèn)購等活動獲得的收入,建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”,專項(xiàng)用于我省100名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持,激勵他們自強(qiáng)自立,努力成才,成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊,也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子,如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻,等等。

      二、活動方式

      圍繞“愛”,以愛的奉獻(xiàn)、愛的傳承、愛心助殘為活動思路,分三個階段組織開展活動。

      第一階段(xx年助殘日期間):愛的奉獻(xiàn)

      本階段為活動起源和基礎(chǔ),也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集,書名暫定為(愛的奉獻(xiàn)),內(nèi)容包括:(序)、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

      1、請?jiān)∪舜笾魅、省殘疾人福利基金會名譽(yù)理事長陳安羽作(序)。

      2、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片,已由唐云家屬提供,這許多畫都是唐云先生的精品力作,顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛,這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,別無二人,出畫冊宣傳對當(dāng)代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。

      3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

      第二階段(xx年下半年):愛的傳承

      本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品(愛的奉獻(xiàn))出版后,以唐云先

      生(愛的奉獻(xiàn))、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料,向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”,并出版畫冊傳世,書名暫定為(愛的傳承),內(nèi)容包括(序)、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

      第三階段(xx年8月10日前):愛心助殘

      1、適當(dāng)時候在杭州舉辦“紀(jì)念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”,同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

      2、愛心書畫展后,舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認(rèn)購活動(也可提前進(jìn)行義賣、認(rèn)購,但義賣、認(rèn)購作品要參加愛心書畫展,并注明認(rèn)購單位和價格,對認(rèn)購單位也是一種愛心宣傳)。

      3、將愛心書畫拍賣和認(rèn)購的資金,用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

      三、活動組織

      主辦單位:浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報社。

      協(xié)辦單位:待定(邀請愛心企業(yè)支持和參與)。

      四、活動經(jīng)費(fèi)

      (一)經(jīng)費(fèi)需要:50萬元

      1、出版兩本畫冊:20萬元;

      2、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品):10萬元;

      3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本:10萬元;

      4、專題宣傳費(fèi):10萬元。

      (二)經(jīng)費(fèi)運(yùn)作:

      1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元,作為活動啟動資金;

      2、邀請愛心單位贊助30萬元以上,作為活動開展支持資金。回報方式:

      (1)給予贊助單位活動協(xié)辦署名等宣傳,聯(lián)合組織“知名書畫家愛心筆會”,以擴(kuò)大社會影響力和公眾美譽(yù)度;

      (2)將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價或?qū)<以u估價的60%,優(yōu)先賣給贊助單位,增加贊助單位的物質(zhì)性效益;

      (3)由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽(yù)證書暨感謝信;

      (4)贈送復(fù)制的唐云名茶壺50—100把以及(愛的奉獻(xiàn))和(愛的傳承)畫冊100套(共計(jì)價值約20萬元);

      (5)邀請捐贈單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。

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