精選活動方案模板集錦九篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
以牢固樹立育人為本,德育為先,立德樹人的基本理念。為推動學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚中華民族的精神遺產(chǎn),增強全體學(xué)生愛國主義情感,在祖國成立60周年之際,碧江中學(xué)開展歌唱愛國主義歌曲,迎國慶60周年活動。
二、活動目標(biāo)
通過開展主題為“我愛你,中國”的愛國主義歌曲大比賽活動,豐富校園文化生活,展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生的良好素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的愛國主義情操,引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,向上,得到全面和諧發(fā)展,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能。
三、歌唱比賽評分要求及標(biāo)準(zhǔn)
1)要求全班同學(xué)參加,缺席一位同學(xué)扣一分。上下舞臺動作要快、靜、齊。上下舞臺時間不能超30秒,超時扣分。
2)歌唱愛國主義歌曲。
3)演唱充滿激情,精神飽滿,有較強的表現(xiàn)能力。
4)能正確把握音準(zhǔn)、節(jié)奏,普通話發(fā)音準(zhǔn)確,聲音響亮、協(xié)調(diào)。
5)穿整齊統(tǒng)一的校服,發(fā)型好得體大方,能體現(xiàn)中學(xué)生積極向上的精神面貌。
四、活動相關(guān)事項:
活動時間:20xx年9月30日星期三下午2點正
活動地點:碧江中學(xué)體育館
參賽對象:碧江中學(xué)全體師生
獎項設(shè)置:本次活動分年級設(shè)一、二、三等獎(比例1:1:1)。班級量化分為100;60 :20
備注:
(1) 請參賽班級的班主任將本班參賽歌曲伴奏音樂、伴奏音樂時間(精確到秒)、班級人數(shù)。以本周五(即9月18號)前用OA協(xié)作平臺發(fā)送給梁剛老師。
(2) 出聲順序由抽簽決定,具體抽簽時間另行通知
活動方案 篇2
一、謎語內(nèi)容要求
1、謎語內(nèi)容健康,盡量結(jié)合各學(xué)科知識,切合中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際,反映時代發(fā)展風(fēng)貌。
2、謎語難度適中,難、中、易比例約為2:3:5
二、謎語書寫通知
1、謎語用粗的黑色水彩筆或黑色白板筆以正楷抄在一裁制的彩紙上(彩紙規(guī)格為20cm×45cm)。
2、謎語字體適中(以能準(zhǔn)確認(rèn)讀為標(biāo)準(zhǔn)),書寫正確,無錯別字。
三、分工
1、語文組負(fù)責(zé)在12月24日以前挑選300~350條謎語,并附上謎底。
2、12月25日至12月29日,語文組與校團委配合完成燈謎的抄寫工作。12月30日至31日下午完成燈謎的復(fù)核及懸掛的前期準(zhǔn)備工作。12月31日晚快樂大本營開始后由語文組、數(shù)學(xué)組與校團委共同負(fù)責(zé)燈謎的懸掛及管理工作。
3、后勤幫助買各種彩紙70張×1開。
活動方案 篇3
一、活動分析
農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。
二、活動內(nèi)容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結(jié)束后,將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。
三、活動對象:現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民活動方式:
1.在 5 分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“棕子獎” 。
3.得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品” 。
4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5.比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。
注:此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定)
(二)端午飄香、釣香粽比賽
端午節(jié)到了, 想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當(dāng)日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(限時1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,禮品數(shù)量有限,先到先釣,釣完為止。
道具:竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子” 。
(三) “頂天立地”立蛋大賽
活動內(nèi)容: 活動當(dāng)天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀(jì)念品一份。
活動時間:5 分鐘,每人限玩一次。
活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加預(yù)期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。
五、活動宣傳計劃
1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1 輛停于購物中心,2輛自行安排)
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!
六、各部門協(xié)調(diào)工作
1、企劃部負(fù)責(zé)活動的pop書寫,宣傳
2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作
活動方案 篇4
親愛的家長朋友:
大家好!
首先,感謝你們抽出寶貴的時間來到我園,參加孩子們的匯報會,也衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,在這里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。
經(jīng)過中班上學(xué)期的生活與學(xué)習(xí),孩子們在各個方面都有了明顯的進步,為了讓孩子能得到更好的發(fā)展,希望家長配合我們做好以下的工作:
孩子們來自不同的家庭環(huán)境,性格、能力、教養(yǎng)方式都有不同,在這段時間里,我們發(fā)現(xiàn)有的孩子在與伙伴交往過程中出現(xiàn)了一些問題:比如與伙伴搶玩具,甚至出現(xiàn)抓、咬等現(xiàn)象,而且手特別快。說句心里話,發(fā)生這樣的事情我們老師比家長還著急�,F(xiàn)在都是一個寶寶,以自我為中心特別嚴(yán)重,不能與伙伴共享。所以請家長朋友回家后一定配合我們做好孩子的工作,用正確的方法教孩子學(xué)會交往,避免不愉快的發(fā)生。家長千萬不要說:“誰抓你你就抓他;誰欺負(fù)你就打他之類的話”,這樣容易導(dǎo)致你的孩子不會與人正確交往。如別人和他拉手、拉著他的衣服做游戲等他都不愿意,不能快樂的融入到集體中去。我們要讓孩子學(xué)會寬容和大度,這樣他的人生才會獲得快樂!希望我們幼兒園的家長都做高素質(zhì)的家長。另一方面是有關(guān)孩子自我服務(wù)能力的培養(yǎng),放手讓孩子做自己力所能及的事情,不要處處包辦、代勞,讓孩子失去很多鍛煉的機會。自己主動做事情的孩子,在班上各方面能力都很強。
另外:
1、如果沒有特殊情況,請家長朋友一定堅持送寶貝來園,寶貝才能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,保持好的情緒。
2、如果孩子生病需要吃的藥請您用紙包好,寫上名字和服用方法,我們會按時給寶貝服用。
3、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
4、安全工作,請家長每天來幼兒園要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶玩具及有危險的東西,有的孩子可能好玩把打火機,小刀,小珠子帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。不要給孩子戴項鏈、手鐲等貴重物品,以免遺失。
5、家長園地:即我們門口的(家園共育主題欄)主要是讓家長了解本班的教育內(nèi)容和一些家教知識、以及需要配合的事宜,坐班車的寶貝,老師會以小紙條或信件的方式通知家長,也希望家長能留意觀察,并積極配合。
6、關(guān)注孩子接送情況
如果家長由于工作比較忙,有的沒時間來接孩子,只能請他人代接時,應(yīng)提前跟本班老師打招呼。 坐班車的幼兒,家長要及時到站點等候,電話保持暢通。如班車送到站點沒有家長等候,班車將會把寶寶送回幼兒園。
7、因為班級孩子比較多,孩子們又比較好動,平時手腳動作也快,一起學(xué)習(xí)玩耍時可能會有一些小磕碰出現(xiàn)一些小意外,出現(xiàn)有一些不足之處,請家長們能多多諒解,能與老師溝通,并積極處理。
8、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲、勤洗澡,衣服臟了及時換洗,為大家創(chuàng)造一個干凈舒適的生活環(huán)境。
9、外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為孩子增減衣服,在合適的時間間格中讓孩子多喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒多喝水的良好習(xí)慣。
10、寶貝在幼兒園的每天都要進行一餐兩點,每一餐飯都要做到葷素、干稀均衡搭配,我們家長也知道,現(xiàn)在的寶貝大部分都會存在挑食現(xiàn)象,我們都會引導(dǎo)和鼓勵幼兒樣樣飯菜都愛吃。因為每一種食物都含有不同的營養(yǎng),我們的一周食譜是:早點(豆?jié){、油條、雞蛋、巴氏純牛奶、鈣奶餅干、銀鷺花生或核桃牛奶、嬰兒樂等)午餐(油燜大蝦、清蒸蛹、紅燒排骨、干炸雞柳、土豆燉雞、冬瓜燉蛤、白菜燉豬血、可樂雞腿等)晚點(鵪鶉蛋、干炸饅頭片、小面條、豆沙餅、香蕉、橘子、達利園法式小面包、巧克力派、鵬程酸酸乳)
11、
今天是孩子們升入中班后的第二次開放活動,我們主要把近學(xué)期學(xué)過的各方面知識向大家進行展示。本次活動共分為四個大環(huán)節(jié),即:兒歌律動表演、英語小課堂、古詩及詩歌朗誦、區(qū)域活動展示�,F(xiàn)在請家長朋友們隨音樂拍起雙手,歡迎我們可愛的寶貝�。ㄓ變弘S音樂《》拍手入場)
一、兒歌律動表演
全體幼:親愛的爸爸媽媽,歡迎你們的到來。(鞠躬)
幼:請欣賞 兒歌律動表演
1、歌曲:《太陽小鳥夸獎我》
2、歌曲:《扮家家》
3、歌曲:《小動物怎樣過冬》
4、歌曲:《雪花和雨滴》
5、歌曲:《祖國 祖國 我們愛你》
6、歌曲《新年好》
全體幼兒:祝爸爸媽媽 新年快樂 萬事如意!
二、英語小課堂
幼:爸爸媽媽 我們表演的好嗎?我們在幼兒園中不僅學(xué)會了兒歌律動,而且也學(xué)會了更多的知識與本領(lǐng)。不信,就來看看我們學(xué)到的英語小知識吧!
滕老師帶幼兒進行英語知識的展示。
三、古詩及詩歌朗誦
幼:爸爸媽媽,我們的英語說得好嗎? 那就鼓鼓掌吧!接下來,請欣賞古詩、詩歌朗誦。
�。ㄒ唬┌踩Y儀小常識
1、餐桌上的小紳士
2、過馬路
3、感冒了
4、安全用電
5、我能行
�。ǘ┕旁娫~朗誦
幼:我們不僅知道了安全禮儀的小知識,還會背誦古詩和詩歌呢!不信,你聽—— 全體幼兒一起背誦:
1、江雪
2、游子吟
3、沁園春雪
4、別說我小
5、數(shù)九歌
6、春節(jié)甜甜話
四、區(qū)域活動展示
師:家長朋友們看了孩子們的表演,你們高興嗎?(高興�。┦前�,孩子上了中班后,各方面發(fā)展都有了明顯的進步,集體榮譽感也很強,每個人都爭著搶著當(dāng)老師的小幫手、小班長。今天的活動除了向家長朋友展示以上的內(nèi)容,還要向家長展示我們幼兒園的區(qū)域活動。在中班的集體生活中,我們在教室設(shè)置了探索吧、創(chuàng)意SHOW、拼拼搭搭、表演樂、植物角、圖書角等許多區(qū)角,孩子在我們老師的引導(dǎo)和鼓勵下,寶貝們越來越喜歡進行區(qū)角活動,喜歡搭建積木,做手工作品,愿意和同伴進行主動的交往等等,培養(yǎng)了孩子多方面的發(fā)展。一會進行區(qū)域活動的時候,家長可在旁邊觀摩、也可進到區(qū)域中與孩子一起游戲。每個區(qū)域都會有區(qū)域規(guī)則,請家長一定要協(xié)助幼兒遵守哦!
現(xiàn)在,第一排的小朋友請起立!輕輕的走到你喜歡的區(qū)域中。(依次請所有幼兒輕輕走入?yún)^(qū)域中進行區(qū)域活動)……
結(jié)束:
師:親愛的家長朋友們,今天我們的活動到此結(jié)束,以后我們還會學(xué)到更多的本領(lǐng),再表演給爸爸媽媽看。最后感謝家長朋友的光臨,明天見!
中三班
活動方案 篇5
一、活動宗旨:
貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學(xué)生體質(zhì),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題:
我運動?我健康?我快樂
三、活動要求:
人人有項目班班有活動
四、組織機構(gòu):
組長:呂志仁
副組長:汪志勇金甌敏
成員:陳龍陽朱蒙蒙及各班班主任
五、實施目標(biāo):
1、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。
2、與體育課教學(xué)相結(jié)合,開齊開足體育課和體育活動課,通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動。
3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。
4、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
六、具體安排:
1、活動計劃
充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、體能差異及興趣愛好。以班級為單位,學(xué)生進行跳繩、踢毽子、扔沙包、呼啦圈、象棋等作為運動項目,全面開展陽光體育活動,實現(xiàn)每天1小時體育鍛煉的目的。
2、活動方式
領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,體育教師巡視評價,班主任組織、引導(dǎo),學(xué)生自主鍛煉。
3、活動步驟
�。�1)自主鍛煉。利用體育課、課間操、和學(xué)生自主選擇的運動項目,堅持每天1小時體育鍛煉,促進師生體質(zhì)健康發(fā)展。
�。�2)效果檢測。學(xué)校組織開展秋季運動會、春季運動會、參加校外機構(gòu)組織的各類比賽活動及隨時檢測,檢查運動效果。
4、活動具體安排見附件!
七、實施內(nèi)容
以學(xué)生興趣愛好入手,帶領(lǐng)學(xué)生全員參與,開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動,突出籃球特色,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1、規(guī)范作息時間,堅持搞好陽光體育活動。堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度,制定科學(xué)的作息時間表,保障學(xué)生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。積極開展體育活動,確保學(xué)生每天1小時體育活動時間,切實做到“三定”,即定內(nèi)容、定時間、定指導(dǎo)教師。
2、開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學(xué)改革,不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、開展常規(guī)競賽活動。每學(xué)期,學(xué)校組織運動會或籃球賽等,用比賽促發(fā)展。
4、做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度,做到規(guī)范化、制度化,以此全面落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的組成部分,進一步完善學(xué)生評價機制。
6、著力打造校園體育文化特色。將學(xué)校體育工作跟行知校園文化建設(shè)有機結(jié)合,為孩子們拓展最大的生活空間,讓校園體育文化也能展現(xiàn)生活教育的魅力,讓陽光體育成為學(xué)生生活的一部分,讓每個學(xué)生從中得到快樂。將校內(nèi)體育活動打造成學(xué)校文化名片之一。**年11月,我校首屆體育運動會舉辦,開展各項競賽,有田徑運動會,籃球賽,象棋比賽等,到今年的第五屆學(xué)生田徑運動會。這些比賽活躍了校園氣氛,陶冶了學(xué)生情操,增加了班集體的凝聚力,對學(xué)生全面發(fā)展起到了良好的促進作用。**年,我們將在此基礎(chǔ)上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“校園體育”再結(jié)碩果。
活動方案 篇6
背景·意義
隨著生活水平的提高,消費者在關(guān)心居室美觀的同時,越來越重視居住環(huán)境的質(zhì)量,以維護自身的健康。“油漆”是其中備受關(guān)注的焦點。一般家居裝修時,油漆的使用無所不在與往年的投訴內(nèi)容有所不同的是家居的環(huán)保問題。倡導(dǎo)健康的居住環(huán)境,提升XX漆品牌力,是本次活動舉辦的意義所在。
靈感與創(chuàng)意的捕捉 藝術(shù)與品牌的完美結(jié)合
一種時尚潮流的藝術(shù)表現(xiàn)形式
一次用色彩展示健康的盛會
一次萬人競先參觀了解的宣傳契機
提升受眾對XX漆品牌的好感度,形象力,信賴度大幅提高。
XX漆以健康、環(huán)保的姿態(tài)進入市場,用人體彩繪這一與人親密接觸的行為藝術(shù)來展示產(chǎn)品的特性,使得所有受眾感到信服-----XX漆的確對人體無害�;顒又黝}旨在倡導(dǎo)健康、環(huán)保,結(jié)合人體彩繪藝術(shù),用健康的品牌漆料來做彩繪原料更能突出健康環(huán)保主題,同時讓品牌與潮流同步,增色展會,突出特色。讓XX漆這個品牌在展會上獨領(lǐng)風(fēng)騷,通過媒體的渲染,使本品牌更加深入人心。
組織結(jié)構(gòu)
主辦單位:XXXXX服務(wù)中心
承辦單位:XXXXX廣告
活動方案
活動時間8月8日—8月128日
第一階段
一、XX漆人體彩繪大賽消息發(fā)布
《XXX報》發(fā)布消息及廣告
二、接受報名
《XXX報》報道報名花絮
前期炒作
活動方案 篇7
活動目標(biāo):
1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
活動準(zhǔn)備:
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。
活動過程:
一、導(dǎo)入
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。
二、進行
(一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。
1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)
3、老師會做好多的的'東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
三、結(jié)束
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動方案 篇8
一、目的要求:
1. 在看看講講的過程中,理解木偶表演的內(nèi)容,學(xué)說短句“大象,不要怕,我來扶你起來”、“摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起來”。
2. 鼓勵幼兒不怕困難,摔倒了自己爬起來,做個勇敢的孩子。
二、活動重點:理解木偶表演的內(nèi)容,學(xué)說短句“大象,不要怕,我來扶你起來”、“摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起來”。
三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):偶:大象、小兔、小豬、小貓四個角色;事先請兩位老師排練好表演內(nèi)容,布置表演場景。
四、設(shè)計思路:
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才,從小培養(yǎng)幼兒勇敢自信、不怕困難的品質(zhì)相當(dāng)重要。根據(jù)小班下學(xué)期目標(biāo),其中有一條:“初步培養(yǎng)幼兒不依賴別人,學(xué)習(xí)克服簡單的困難�!苯Y(jié)合我班幼兒的實際情況:在家中比較依賴父母長輩;孩子們碰到一點點小事就哇哇哭個不停;獨立自理能力較弱、怕困難。由此我設(shè)計了《一、二、三自己爬起來》這個活動。作為一個語言活動,又結(jié)合認(rèn)知目標(biāo)中“引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)普通話,大膽地表達自己的想法和意愿”,我將語言目標(biāo)重點定位于學(xué)說兩個短句:“大象,不要怕,我來扶你起來”、“摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起來”。而且采用了小班幼兒感興趣的木偶表演,通過邊看邊議,以及讓幼兒與木偶對話,為木偶們動腦筋想辦法等手段,讓幼兒在愉快的活動中,大膽地用比較規(guī)范的語言表達自己的想法,鼓勵小朋友不怕困難,摔倒了自己爬起來,做個勇敢的孩子。
五、活動過程:
�。ㄒ唬┮鹋d趣:今天,老師請來了幾位小動物來表演節(jié)目,你們想看嗎?
(二)初步感知:(分段觀看表演,邊看邊討論)
1、從開始——小兔說:“哎,你太重了,我扶不起”
問:
�。�1)大象怎么啦?
�。�2)小兔看到大象摔倒了,它怎么說?
�。▽W(xué)說短句:“大象,不要怕,我來扶你起來”。先個別幼兒回答,后集體練習(xí)。)
2、從小豬出場——“哎,你太重了,我扶不起”。
問:誰又來幫助大象,它是怎么說的?(集體練習(xí)以上短句)
3、小貓出場“喵喵喵”
問:(1)誰又來幫助大象了?
�。�2)小貓會對大象說什么?
�。ㄕ垈€別幼兒上臺來對大象說“大象,不要怕,我來扶你起來”)
4、過渡提問:
三個小動物都扶不起大象,這可怎么辦?
�。�1)請幼兒討論有什么辦法讓大象起來?
(2)個別幼兒講自己的辦法(2-3名)。
5、看最后一段表演
問:小動物對大象說了什么話,大象爬起來了嗎?
�。ň毩�(xí)短句“摔倒了,不要怕,一、二、三自己爬起來”)
�。ㄈ┓磸�(fù)感知:(完整觀看表演,引導(dǎo)幼兒學(xué)著講講)
1、交代表演名稱。
2、要求幼兒一邊看表演,一邊可以和小動物一起表演。
(四)遷移運用:
1、出示小熊,它走著走著就摔倒了。(師:哎呀,小熊摔倒了,我們怎么對它說?)
2、如果你摔倒了,你怎么辦?
3、小結(jié):鼓勵幼兒摔倒了不要怕,自己爬起來,做個勇敢的孩子。
評析:
從教師制定的目標(biāo)來看,還是比較合理的。既有語言活動的要求,練習(xí)短句。同時也滲透了德育教育,對幼兒進行勇敢教育。因此,從活動的選材和制定的目標(biāo)都是非常適合小班年齡階段的幼兒的。對重點的把握也是比較準(zhǔn)確的,突出了語言活動的語言性。
從整個活動的過程來看,采用木偶表演的形式吸引了幼兒的注意力,使幼兒在看看講講的過程中,自然地融入到故事的情節(jié)中,幼兒的主動性得到了較好的發(fā)揮。教師活動的設(shè)計過程中注重了每個環(huán)節(jié)之間的銜接比較緊湊,過渡較自然。良好的教學(xué)形式使幼兒的參與性較好,師生間的呼應(yīng)體現(xiàn)較好。
但作為語言活動,總的說來幼兒學(xué)的對話量比較少,尤其是需要掌握的短句,可讓更多的幼兒練習(xí)講講。此外,還可在分段表演中采用不同的形式讓幼兒學(xué)說對話,如小熊的對話由老師來講,小豬和小貓的話可請個別幼兒、集體幼兒練習(xí)和分組練習(xí),讓幼兒到臺前與木偶直接對話,更好地體驗師生間、幼兒與木偶間的情感交流,從而也可讓幼兒感受同伴間互相關(guān)心、幫助的情感。另外,教師在操縱木偶要注意方向的一致性�?傊�,在活動中教師還缺乏一定的隨機應(yīng)變能力,根據(jù)幼兒的能力及時地調(diào)控。
活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想:
發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì),弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神,展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量,學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春xx”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號:
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息,積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任:xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)
組委會副主任:xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)
組委會成員:xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)
xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)
xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)
組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組:
籌備組:處理活動籌備期間的日常事務(wù),協(xié)調(diào)各部門工作,檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。
組長:xx
組員:xx、xx
技術(shù)組:協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作,對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。
組長:xx
組員:xx、xx
后勤組:協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長:xx
組員:xx、xx、xx、xx、xx
五、文藝節(jié)目
1、舞蹈:《開門紅》
編排:xx
表演:六年級(1)班xx等。
2、表演唱:《過家家》,輔導(dǎo)老師:xx,。
編排:xx
表演:三年級xx等
3、鼓舞《踏浪》
編排:xx
表演:二年級xx等
4、詩朗誦:《我站在祖國地圖前》
編排:xx、xx
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排:xx
表演:五年級(1)班xx等。
6、舞蹈:《娃哈哈》
舞蹈編排:xx
表演:一年級xx等
7、口風(fēng)琴演奏:《馬蘭花開》
編排:xxxx
表演:音樂興趣組xx等
8、舞蹈:《老鼠愛大米》
編排:xx
表演:五年級(2)xx等。
9、舞蹈《歡慶》
編排:xx、xx
表演:四年級xx、xx等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排:xx
表演:六(2)班xx等。
11、舞蹈《春曉》
編排::xx、xx
表演音樂興趣組xx等。
六、學(xué)生體育活動及教師活動。
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