關于文化活動方案范文錦集6篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的文化活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
文化活動方案 篇1
為進一步增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，打造學生的人生底色;營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍，使讀書真正成為學生生活的一種方式，生命的重要組成部分;積極引導學生多讀書、讀好書，特舉辦本次讀書筆記評展活動。
一、承辦單位
資源與環(huán)境學院團總支、學生會
二、活動時間、地點
作品收集時間： x月xx日前
作品評展時間: x月2x日——6月1日
三、活動流程
1、通知下達：x月xx日前，向各學院下達關于開展“讀書益智，文化養(yǎng)心”讀書筆記評展活動的通知并推薦閱讀書目，要求各學院學生認真對待本次活動，利用一個月的時間認真閱讀推薦書目并撰寫讀書筆記，可以是書籍閱讀摘錄筆記，也可以是心得記錄等。
2、讀書筆記收取初評：x月xx日前，各學院收取讀書筆記，并以學院為單位進行初評，選出最優(yōu)秀的20份讀書筆記交資源與環(huán)境學院團總支參加學校評展活動。
3、讀書筆記評選展出：x月2x日前，資環(huán)學院團總支將邀請相關專家評委對各學院上交筆記進行評選，最終選出100份優(yōu)秀作品進行展出。
四、有關要求
讀書筆記可以是正規(guī)論文的形式，在簡述書籍內容與總體思路之后，準對書中的基本觀點或材料，在贊同或質疑的基礎上，或進行拓展，或進行評議，將自己的感受與反思表述出來;也可以是思想片段的形式，將自己在閱讀所選書籍過程中深受啟發(fā)或激起的思想火花，以言之成理的通達形式記錄下來。
具體要求：
1、字數在3000字左右;
2、不能大段摘抄原文，尤其是不要以摘抄原文的形式冒充讀書筆記字數;
3、為便于展覽，各學院學生讀書筆記統(tǒng)一使用xxx農業(yè)大學16開方格稿紙書寫;
x、各學院上交讀書筆記時請在封面注明姓名、學院、專業(yè)班級及聯(lián)系方式等信息，便于及時進行交流。
五、獎項設計
設立一等獎10人，二等獎20人，三等獎30人，優(yōu)勝獎x0人，屆時將由團委統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
文化活動方案 篇2
一、活動目標:
建設健康高雅的班級文化，培養(yǎng)積極向上的班級風氣，為學生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍，展示學生風采。
二、活動籌備時間：
第一階段：9月15日——9月30日，各班制定班級文化建設方案，確定班級目標、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養(yǎng)良好的班級風氣。
第二階段：10月8日——10月28日，各班級積極準備，開拓思路，布置教室，進一步提升班風、學風。
三、活動主題：樹優(yōu)良班風，展班級風采。
四、評比階段：10月29日，由學校行政集中檢查，現(xiàn)場評分。
五、總結階段：
10月31日，德育處針對評比檢查情況，公布評比結果，并針對出現(xiàn)的問題提出建設性意見。
六、評分標準：
�。ㄒ唬┬l(wèi)生管理（30分）
（1）學生個人衛(wèi)生（10分）：校服、領巾整潔規(guī)范；男生不留長頭、女生按要求頭發(fā)
�。�2）教室衛(wèi)生（20分）：
地面：門窗、教室地面干凈，無灰塵，無紙屑，無污漬。
墻面：墻壁保護好，清潔無腳印、無大塊污跡。
桌椅：桌椅擺放整齊，桌面沒有亂涂亂畫。
教學平臺：平臺柜內干凈無灰塵，物品擺放整齊；電腦主機、鍵盤等物品無灰塵。
講臺：講臺保持清潔，整齊擺放粉筆盒、教本等。
�。ǘ┙淌也贾茫�40分）：
�。�1）班級整體布置個性化，教室文化氛圍濃郁，符合本班學生實際，體現(xiàn)班級特色。
(2)公告欄：張貼課程表、作息時間表、值日表、班級公約等，整齊有序。
(3)墻面布置：與班級目標、班級特色保持一致，突顯特色。
�。�4）衛(wèi)生角：干凈整潔，清掃工具擺放規(guī)范。
�。�5）圖書角：有讀書的口號或標語。圖書分類擺放，整齊干凈。
�。ㄈ┌嗉壩幕諊�20分）
學生明確班級目標，知曉班級公約、并能自覺遵守，會唱班歌，表現(xiàn)出良好的向心力和集體榮譽感。
（四）書法展示欄（10分）
�。�1）按時出版，張貼美觀。
�。�2）引導學生積極參與評價，發(fā)揮展示與學習的作用。
七、評比辦法：
各年級分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1—2名。
八、未盡事宜，另行通知。
小學班級文化建設評比活動小結
為建設健康高雅的班級文化，培養(yǎng)積極向上的班級風氣，為學生營造和諧、共生、多彩、啟智的成長氛圍，展示班級風采，我校德育處于9月至10月開展了“樹優(yōu)良班風，展班級風采”班級文化建設評比活動。
活動分兩個階段進行，第一階段，各班制定班級文化建設方案，確定班級目標、班級公約、班歌等，形成班級合力，培養(yǎng)良好的班級風氣。第二階段，各班開拓思路，布置教室，進一步提升班風、學風。
10月29日，學校全體行政深入各個班級，通過看、問、查等方式，對各個班級的衛(wèi)生管理、墻面布置、文化氛圍、書法墻等進行了細致的檢查評分�，F(xiàn)將檢查情況小結如下：
衛(wèi)生管理：學生著裝規(guī)范，個人衛(wèi)生得到了進一步提升；班級衛(wèi)生也經過認真打掃，做到地面干凈、桌椅整齊。但發(fā)現(xiàn)一些班級還是存在衛(wèi)生死角，如圖書柜頂、電腦主機、鍵盤等地方還有明顯的灰塵。下午一些教室的地面還是有較多的垃圾，低年級同學的桌椅到了下午就不夠整齊了。
教室布置：各班都能充分發(fā)揮集體智慧，緊緊圍繞班級目標和主題進行布置，充分展示學生學習、生活的成果。但也有些班級顯得比較凌亂，主題不夠突出。還有些班級張貼不夠整齊、美觀。
文化氛圍：絕大多數學生都知道自己的班級名稱、班歌、班級形象物等，但對班級公約和班級目標的知曉程度不高，甚至有學生不知“班級公約”為何物，可見班級公約還沒有形成一種班級文化，還需要各班進一步學習、討論、交流，使之真正成為約束學生行為的一種規(guī)范。另外班級形象物的寓義學生還不太明白，還不能發(fā)揮它應有的正能量。由此也可以看出班主任工作中的民主意識不強，包辦較多，學生參與太少。
書法墻：各班都能按時出版，張貼比較美觀。但能夠組織學生進行評價的只有二年級和六年級，另外三年級老師進行了等級評價；五年級張貼的學生作品太少；各年級學生的書寫水平也還有待于進一步提高。
下一階段，各班要針對存在問題進一步整改，加強督促與提醒，提升班級衛(wèi)生水平；美化教室，發(fā)揮教室的育人功能；開展班級公約的學習與交流，讓公約深入人心；引導學生參與評價，激發(fā)學生自信，提高學生書寫水平。德育處將在11月底再次檢查各班級的衛(wèi)生管理及班級公約的知曉與執(zhí)行情況。
經學校十位行政評分，去掉最高、最低分，最后取平均分計算，評比結果如下：
略
為進一步加強我校師德師風建設，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，加快推進我校教育的改革和發(fā)展，明確任務、落實責任，現(xiàn)結合學校實際制定本方案。
一、活動主題：“我的智慧就是黃埔的.智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”
二、活動目的：
通過本次教育活動，讓“構建智慧校園，實施智慧教育”的辦學理念深入人心，樹立“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識，群策群力，提升黃埔小學的辦學質量和辦學水平。
三、活動時間：20xx年2月13日—3月5 日
四、活動方法：
1、召開動員大會。
定于2月中旬召開全體教職員工會議，深入開展宣傳，營造活動氛圍，引領全體教職員工積極參與到此次主題教育活動中來。
2、開展讀書活動。
“智出于學，慧源于習”，讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。每位教師根據自己的專業(yè)、學科或感興趣的專題自行選讀教育教學文章、論著，可以是教育理論、教育散文、教育故事、教育隨筆、人生哲理、教學方法等，潛心研讀，并適當做一些札記，寫作教育教學論文。
3、開展學習、討論活動。
2月27至3月3日，以科組為單位利用科組活動時間，組織學習《XX市XX區(qū)教師從教“十堅持十不準”》，并開展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動，圍繞學校“構建智慧校園，實施智慧教育”的辦學理念，交流構建智慧校園該具備怎樣的校風、教風、學風，為學校的發(fā)展建言獻策。
文化活動方案 篇3
一、活動組織方：
首吉第一中學團委
z師范大學第十一屆研究生支教團
二、活動目的：
學生社團作為培養(yǎng)學生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，是學生參與學�；顒�、延伸求知領域的一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學生積極參與其中。
因此，校團委特舉辦首吉市第一中學第一屆社團文化節(jié)——“繽紛社團節(jié)，濃濃校園情”。屆時團委將面向全校學生積極組織成立新的社團，幫助同學們“展現(xiàn)自我，成就自我”。通過社團集中開展活動，展現(xiàn)出學生的組織能力和課外風采
三、活動主題：精彩社團生活 HOLD 住青春激情
四、活動宗旨：傳承校園精神 弘揚社團文化
五、活動時間：20xx年11月26日——12月7日
六、活動地點：學校校園
七、活動對象：除高三外全體學生
八、活動內容：
（一）社團成立宣傳動員
活動時間：20xx年11月27日
活動地點：首吉一中科技館前坪、階梯教室
活動簡介：①以橫幅海報的形式傳遞成立社團信息，包括社團成立流程等；②召集學生會干部開會宣傳動員
（二）社團成立籌備
活動時間：20xx年11月27日—30日
活動地點：高二 z（前棟體育組辦公室）
高一 z（高一年級辦公室）
初三 z（初三年級辦公室）
初一、二 z（初二年級辦公室）
活動簡介：對應年級負責老師指導社團成立流程、履行程序，報名表在對應年級負責老師處領取。
�。ㄈ┥鐖F文化活動節(jié)
1、社團成立日
活動時間：20xx年12月4日
活動地點：首吉一中階梯教室
活動簡介：對申請成立的社團年級負責老師進行刷選后報團委審核。團委公示后，組織新成立社團骨干培訓，并籌備社團會員招募。
2、社團會員招募
活動時間：20xx年12月6、7日
活動地點：首吉一中田徑場
活動簡介：新成立社團通過宣傳，進行現(xiàn)場會員招募。
3、社團活動風采展
活動時間：20xx年12月6、7日
活動地點：首吉一中田徑場
活動簡介：各新成立社團結合社團宗旨，組織社團會員開展社團活動，活躍校園生活，豐富社團文化。
(四)社團活動
活動時間：20xx年12月、20xx年1月
活動地點：不限
活動簡介：各社團在社團指導老師的直接指導和監(jiān)督下開展社團活動，并保證活動質量與安全。
九、成立社團條件及程序
A:成立社團應具備的條件
1、我校在籍學生5人以上聯(lián)合發(fā)起。發(fā)起人必須具有開展社團活動所必備的基本素質，且未受過校紀校規(guī)處分；
2、有規(guī)范的名稱、明確的宗旨和相應的組織機構；
3、有明確的掛靠單位；（目前統(tǒng)一掛靠在校團委）
4、有至少一名指導教師（社團自行聯(lián)系）；
5、有規(guī)范的章程。
B：申請程序
第一步：到對應年級負責老師處領取社團申請表，并填好表中的相關信息。
第二步：起擬章程草案；它關系著你的社團如何運行和管理，是社團成立成立之后的指南針，章程草案的編寫要包括以下內容：
�、倜Q、宗旨；
②活動場所、活動范圍和活動方式；
�、蹖W生社團類別；
�、苌鐖F成員的資格及其權利、義務；
⑤組織管理制度、執(zhí)行機構的產生程序及權限；
�、挢攧展芾�、經費使用的原則；
�、哓撠熑说臈l件、權限和產生、罷免的程序；
⑧章程的修改程序；
�、嵘鐖F終止的程序；
第三步：社團成立第一學期活動計劃和今后的發(fā)展規(guī)劃各一份。
第四步：社團發(fā)起人在12月3日前把社團材料交至對應年級負責老師辦公室逾期不再辦理。
C：審批階段
校團委將根據你所交上來的材料進行初審，如果有材料缺少或者是不標準的，團委會給予建議補齊或是修改。
D：注冊
批準成立的社團，由負責人于批準成立當日至團委填寫“學生社團注冊登記表”，完成注冊登記。逾期不辦理的，視為自動撤回申請。
E：注意事項
為了保證社團的合法性，規(guī)范性和可操作性，以下情況將不批準社團成立：
1、發(fā)起人和擬任負責人受過校紀校規(guī)處分的；
2、無社團指導教師的；
3、不愿服從校團委統(tǒng)一管理的。
首吉市第一中學
文化活動方案 篇4
為搞好全國鄉(xiāng)企貿洽會暨第二屆“天馬”旅游節(jié)文化旅游產品的展銷活動，按照市“會節(jié)”組委會文化旅游部的部署和區(qū)籌委會的工作安排，制定本方案。
一、目的
以舉辦全國鄉(xiāng)洽會暨第二屆“天馬”旅游節(jié)為契機，通過旅游產品展銷，進一步促進全區(qū)旅游商品研究、開發(fā)，擴大生產規(guī)模，豐富商品各類，增加科技含量，提高我區(qū)旅游產品的市場占有率。
二、組織機構
組長： 副組長： 成員：
三、主要工作
1、文化旅游產品征集 創(chuàng)意設計要求： ①體現(xiàn)武威歷史文化特色、地域特色、人文特色。 ②緊扣全國鄉(xiāng)企貿洽會暨第二屆“天馬”國際旅游節(jié)這一主題。 ③產品設計新穎、造型別致、工藝精美，并有一定收藏、鑒賞、使用價值或紀念意義。
征集范圍：
�、贈鲋菸奈锞芳捌鋸�、仿制品：涼州各個歷史時期的各種文物收藏品以及不同質地、規(guī)格的文化、文物產品的復、仿制品。
�、诜b、生活用品：具有涼州歷史文化特色的服裝產品及生活用品(主要是亞麻、地毯系列產品)。
③工藝品：具有紀念意義和鑒賞、收藏價值的工藝品、紀念品(包括紀念幣)。
�、苡∷⑵罚悍从硾鲋輾v史、文化、文物的旅游畫冊、書刊、郵票、明信片等。
⑤民間刺繡、剪紙、各類手工工藝品。
征集辦法
�、傧蛉珔^(qū)各旅游商品生產廠家、銷售點和個人征集。
�、谝曰I委會提供宣傳，相關單位和個人無償提供方式運作。
2、產品布展 產品布展堅持“美觀大方、辦出特色、經濟節(jié)儉”的原則。擺放能夠展示我區(qū)歷史文化內涵和地域特色的旅游產品。
�、俨颊箖热荩郝糜紊唐�、書畫作品、文化旅游書刊、民間手工藝品等。
�、诓颊挂螅哼M入展區(qū)展示展銷產品的單位或個人，按統(tǒng)一要求，印刷反映企業(yè)和產品的宣傳材料，包括需招商引資發(fā)展壯大的項目推介材料，在展示產品的同時，分送區(qū)內外客商，擴大宣傳，尋找合作發(fā)展的商機。 由參加產品展示展銷的單位負責，準備一定數量的產品在會節(jié)期間現(xiàn)場銷售；各類產品應配有相應的產品說明書及相關產品售后服務承諾的材料，為展銷提供優(yōu)質服務。
�、壑v解員： 從“會節(jié)”已培訓的導游、講解員中選拔2名。
四、工作進度：
1、7月1日—7月4日拿出文化旅游產品展銷方案，確定參展產品，并報區(qū)產品展銷組；
2、7月5日—7月15日面向社會征集參展產品；
3、7月10日—7月23日組織布展；
4、7月24日—7月27日預展；
5、7月28日—7月30日展銷；
6、7月31日—8月1日撤展，退還所征產品。
文化活動方案 篇5
一、活動宗旨
文化活動開展堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，按照“政府引導、群眾自主、社會參與”的總體思路，遵循“自愿、普及、多樣、靈活、節(jié)儉”的原則，挖掘區(qū)域文化特色，打造文化品牌，培育文化市場，促進文化產業(yè)發(fā)展，發(fā)揮文化工作引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用，提高文化軟實力，為沂蒙文化名城建設提供有力保障，為機關黨建年活動提供文化支撐，文化館春節(jié)活動方案。
二、重點任務
20xx年，圍繞宣傳黨的十八大、中國特色社會主義理論、社會主義核心價值觀、中國夢等重要主題，積極開展群眾文化活動，為人民群眾搭建豐富的文化展示平臺，使文化活動參與更加廣泛，形式更加多樣，內容更加豐富，表演更加精彩，群眾更加滿意。
(一)廣泛開展文化下鄉(xiāng)。各機關企事業(yè)單位要立足各自職責，以文化惠民為出發(fā)點和落腳點，通過送美術、音樂、戲劇、電影和圖書下鄉(xiāng)，把優(yōu)質文化資源送到農村。縣文廣新局在“一村一年一場戲”的基礎上，擴大送戲到村覆蓋面，逐步向自然村延伸，爭取演出400場以上。要采取業(yè)務上輔導、政策上支持、物質上援助等形式，逐步探索文化下鄉(xiāng)的新路徑，建立以本土文藝團隊為骨干，其他社會演出團體為補充，多種所有制、多種演出團體和多種演藝形式有機結合的農村文化活動長效機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)要通過政府采購或委托、承包等方式確定承接演出團體,根據農村生產和群眾需求合理安排演出。要優(yōu)先選用本轄區(qū)演出團體，大力培植莊戶劇團，讓老百姓身邊人演身邊戲，擴大群眾參與度，提升群眾滿意率，更多地培養(yǎng)基層文藝骨干。要加強演出隊伍建設，20xx年每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)組建或培植2-3支有一定編排能力、有相對固定演職人員的莊戶劇團，每個劇團要有20個以上較高質量、生活氣息濃厚的節(jié)目�？h文廣新局根據隊伍建設和演出情況統(tǒng)籌落實“一村一年一場戲”配套經費。
牽頭單位：縣委宣傳部縣文廣新局
責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)
活動時間：3月—12月
(二)“山村小事”微電影大賽。為發(fā)現(xiàn)微電影創(chuàng)意人才，創(chuàng)作并傳播優(yōu)秀微電影作品，展示全縣經濟社會發(fā)展最新成果，從即日起，面向全縣征集作品，舉辦微電影大賽。參賽作品時長25分鐘以內，要求內容健康、積極向上，傳播正能量，圍繞反映我縣鄉(xiāng)村治理體系、四德建設、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、兩區(qū)同建、創(chuàng)業(yè)致富等題材和原創(chuàng)作品。各級各部門單位要積極發(fā)動干部職工參與微電影創(chuàng)作、拍攝，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū)至少報送1部微電影作品。要認真組織人員開展創(chuàng)作，讓群眾演、群眾看，用身邊事教育身邊人。作品報送時間截止到9月20日，優(yōu)秀作品在電視臺播放，并在國慶節(jié)期間進行表彰。
牽頭單位：縣委宣傳部 縣文廣新局 縣廣播電視臺
責任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街區(qū) 縣直有關單位
活動時間：3月—9月30日
(三)開展節(jié)慶文化活動。廣泛開展各類重大節(jié)慶文化活動，組織專場文藝演出，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。
1、慶五·一“中國夢·勞動者之歌”職工文藝演出。要加強企業(yè)文化建設，組織各企業(yè)工會開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動，打造企業(yè)文化精品。各企業(yè)要立足實際，廣泛開展職工藝術節(jié)、體育賽事、車間文化展示等活動，實現(xiàn)“年有計劃，月有活動，周有亮點，日有笑聲”的目標，展現(xiàn)企業(yè)管理經營理念和精神面貌，讓企業(yè)文化產生凝聚力、轉化為生產力。
五·一國際勞動節(jié)前夕，在城北文化廣場舉辦慶五·一“中國夢·勞動者之歌”職工文藝演出，各企業(yè)可組織專場演出，也可以提報2—3個節(jié)目參加聯(lián)合展演。演出節(jié)目內容要健康文明，積極向上，弘揚主旋律。要體現(xiàn)群眾性和廣泛參與性，主要形式有聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、戲曲等，突出語言類節(jié)目。
牽頭單位：縣委宣傳部縣總工會縣文廣新局
活動時間：4月下旬
活動地點：城北文化廣場
2、慶六·一“放飛夢想”文化活動。舉辦全縣慶六·一國際兒童節(jié)文藝匯演。各學校、各幼兒園要積極開展六·一文化演出活動，并選拔優(yōu)秀節(jié)目參加全縣匯演。
牽頭單位：縣婦聯(lián)
活動時間：5月下旬—6月1日
3、慶七·一“我為黨旗添光彩”歌詠晚會。各基層黨組織要圍繞“機關黨建年”活動，加強機關文化建設，積極組織機關干部舉辦文藝晚會、職工講壇、美術書法展示等活動，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。
七·一期間，在城北文化廣場舉辦“我為黨旗添光彩”歌詠晚會，以“我為黨旗添光彩”為主題，以藝術形式展現(xiàn)黨建成效、創(chuàng)新成果和黨員服務發(fā)展中的典型事跡，以大合唱、節(jié)目匯演等形式，歌頌黨員先鋒、踐諾典型和弘揚時代精神。
文化活動方案 篇6
一、活動目的
豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：
1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”，通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。
2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。
3、編一幅新春對聯(lián)。倡導學生了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。
4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。
5、講一個新春故事，引導學生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。
6、 做一件有意義事，鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節(jié)日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。
7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。
8、編寫一條祝福短信，設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體設計。
三、活動要求
各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。
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