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    幼兒園親子活動方案

    時間:2021-01-06 17:29:55 活動方案 我要投稿

    【熱門】幼兒園親子活動方案11篇

      為了確保工作或事情順利進行,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】幼兒園親子活動方案11篇

    幼兒園親子活動方案1

      活動時間:

      20xx年11月26日上午9:00

      活動目標:

      1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

      2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

      活動準備:

      1、面具模型一個。

      2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

      班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

      3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

      活動過程:

      1、家長和幼兒準時到達班級教室。

      2、主持人致開幕詞。

      3、親子制作“美麗的面具”

      (1)主持人教授制作方法。

      (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

      4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

      5、化妝舞會“快樂的新年”

      幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受

      新年的快樂。

      一、活動時間:200xx年5月15日上午

      二、活動主持人:徐艷

      活動小組:中班班年級組及家長委員會成員

      三、活動內(nèi)容:親子趣味運動會

      四、游戲項目:

      1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

      目的:在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能。

      準備:報紙若干、剪刀、透明膠若干。

      玩法:

      (1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報紙連成一個大圓。

      (2)家長幼兒站在報紙上,手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

      (3)手腳同時移動鏈條向前走,先到者為勝。

      2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

      目標:鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗與成人合作的快樂。

      準備:羊角球

      玩法:幼兒從指定的點跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點后,家長快速抱起幼兒跑回原點,拍下一個人的手,依次輪流。

      3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

      玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點椅子上為勝利者。

      4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

      玩法:參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

      5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

      目標:發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

      準備:四條跑道、每個家庭一只皮球

      玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發(fā)點,先到者為勝。

      規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

      6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)

      目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

      準備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

      玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,游戲反復進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

      7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

      目標:體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發(fā)展。

      準備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設置不同障礙)

      規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

      五、活動安排:

      1.8:30—8:45入場,宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

      2.8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。

      3.9:00—10:15進行各項親子游戲活動。

      4.10:15—10:30主持人、家長活動感言。

    幼兒園親子活動方案2

      一、活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

      3、制作月餅。

      二、活動時間:20xx年X月X日,上午10點開始

      三、活動形式:班級活動

      四、活動準備:

      1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;

      2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)

      活動流程:介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

      3、烘焙后:2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

      4、延伸:當天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

      五、活動延伸:

      1、中秋節(jié)吃什么?

      2、老師示范做月餅。

      3、幼兒動手做月餅。

    幼兒園親子活動方案3

      活動目標:

      1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

      2、結(jié)合“救救地球”,讓幼兒在自然環(huán)境中感受環(huán)保,并體驗”環(huán)保小衛(wèi)士”的角色。

      3、參觀科技館,讓幼兒了解科普知識,培養(yǎng)幼兒對科普知識的興趣。

      活動地點:碧沙崗公園、鄭州市科技館

      活動人物:教師(3 名)、幼兒( 28名)、家長(24名)

      活動準備:

      1、提前與科技館聯(lián)系,與相關(guān)工作人員協(xié)商活動內(nèi)容與價格。

      2、班級準備應急物品(創(chuàng)可貼、消毒藥水)及垃圾袋(三個孩子一個)、衛(wèi)生紙、加餐、濕巾。

      3、幼兒自帶濕巾紙、水杯、自選帶兩樣食物(非膨化)以備補充能量體力、幼兒背書包。

      4、統(tǒng)計前往的具體人數(shù)、車輛、電話統(tǒng)計表 。

      5、跳跳虎老師準備親子游戲,相機。

      6、出發(fā)之前與所有家長開會,溝通活動流程及注意事項,統(tǒng)計車輛人數(shù)。

      活動時間:

      本周四早上

      活動過程:

      1、家長自由拼車于8:30—8:50在科技館大門集合。

      2、到達目的地后,有老師帶領(lǐng)集合孩子,在科技館內(nèi)休息喝水、解便。

      3、9:00時老師帶領(lǐng)進科技館參觀,家長隨意休息等待或自行付錢(每人10元)陪同進入。

      4、11:30全部人員在科技館門口集合及合影留念,后一起到碧沙崗公園感受春天、休息、吃加餐。

      5、12:00給幼兒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的標貼,有老師分組帶領(lǐng)幼兒進行環(huán)保收集垃圾行動。

      6、整理收集的垃圾,對幼兒進行總結(jié)表揚、發(fā)放獎品、拍集體照。

      7、12:30—13:30午餐(香羅肉包、白灼大蝦、鍋仔山珍牛骨湯)、收整垃圾、休息時間。

      8、1:00—1:30由跳跳虎老師帶領(lǐng)幼兒進行親子互動游戲。

      9、家長帶領(lǐng)孩子拍分散照片(為幼兒畢業(yè)相冊作準備)。

      10、活動結(jié)束后幼兒與家長自行決定繼續(xù)觀賞游玩還是回家休息(沒有家長帶領(lǐng)的幼兒統(tǒng)一由班級老師帶領(lǐng)回園)。

      老師聯(lián)系電話:

      注意事項:

     。ū敬螢樽择{游活動,出現(xiàn)一切情況,自行負責)

      一、幼兒安全注意事項:

      1保證幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動。

      2、跟隨的家長配合班集體緊跟隊伍不脫離集體。

      3、幼兒書包內(nèi)不能帶有尖、利、鋒、硬的物品。

      4、遠離水源及危險地方(不做危險的動作如:跳高、猛跑)。

      5、幼兒發(fā)生爭執(zhí)時,跟隨的家長要相信老師能夠處理好并提供一定空間來解決矛盾。

      二、家長注意事項:

      1、前往車輛遵循不超車、闖紅燈,嚴格遵守交通規(guī)則。

      2、跟隨的家長嚴格遵守、配合班級活動的各項要求。

      3、如有先行離開者,必須告知本班三位老師。

    幼兒園親子活動方案4

      一、時間:

      12月25日(星期三)下午

      二、小班活動室及操場

      三、活動準備

      氣球、皮球、照相機、小禮物人手一份

      四、活動安排

      1、室內(nèi)親子游戲:藝術(shù)《娃娃家的圍裙》

      2、戶外親子游戲:

      (1)鉆山洞:兩位家長兩手搭起成一個山洞,幼兒排隊從山洞里鉆過進場。

      各位家長朋友,大家下午好!外面此刻寒風凜冽,但小朋友的心情是春意盎然,新的一年即將來臨,在“元旦”將要來臨之前,我們小班組織一次親子活動,感謝各位家長的光臨!

     。2)游戲

      ①毛毛蟲賽跑

      游戲規(guī)則:家長一組,孩子一組,蹲下來,拉著前面人的衣服一步一步往前挪,哪對先到達終點,哪對獲勝!

     、趦扇巳

      游戲規(guī)則:家長和幼兒一起把中間的兩只腳用繩子困住相互協(xié)調(diào)走,哪對先到達終點哪對勝。

     、垌斍

      游戲規(guī)則:家長和幼兒面對面站著,用肚子頂住球向終點走去,中途不能將球掉下,沒掉下的隊到達終點獲勝。

      ④踩氣球

      游戲規(guī)則:請家長把球綁在腳上,讓大家和幼兒共同開始踩氣球,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰的氣球被踩的多,多的為勝。

      五、發(fā)放獎品

      一等獎:棒棒糖3個,一個氣球

      二等獎:棒棒糖2個,一個氣球

      三等獎:棒棒糖1個,一個氣球

      鼓勵獎:每人一個棒棒糖

    幼兒園親子活動方案5

      當今的獨生子女,是在父輩與祖輩的呵護與包辦中長大的,他們飯來張口、衣來伸手,既能幸福的躺在爸媽的懷抱里撒嬌,還能開心的騎在爺爺奶奶的背上做小馬仔。

      放手讓孩子自己做一回小主角吧,“您的孩子我做主”。我園旨在通過本檔活動培養(yǎng)和發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,并能運用已有經(jīng)驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題。您會發(fā)現(xiàn)您的孩子妙語連珠、勇敢智慧、才藝無限。

      一、活動目的

      1、通過活動激發(fā)親子感情,展示家庭的風采,突出家庭的幸福和成功感。

      2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發(fā)幼兒對自己生活場所的關(guān)注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

      3、在活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定并解決問題,并體驗成功的快樂。

      二、活動準備

      *家庭準備

      1、家長幫助孩子準備自我介紹(一分鐘以內(nèi),要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu))。

      2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)

      3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機會,引導他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習孩子的方位感。

      *幼兒園準備

      1、家長自愿報名登記表 (以報名先后排列,每次活動四組家庭 負責人:王媛媛)

      2、活動場地布置(背景布紅地毯音響設備 觀眾席 負責人:王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢)

      3、活動主持:王媛媛 王倩

      4、幼兒現(xiàn)場問答題卡(以發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,運用已有經(jīng)驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題為主題)

      5、家庭號碼牌(負責人:熊美霞)

      三、活動地點:幼兒園操場內(nèi)

      四、活動時間:20xx年3月28日上午10:00

      五、活動流程

      1、家庭抽簽決定出場先后順序

      2、幼兒自我介紹(全場順序按照1-4)

      3、家庭才藝表演(三分鐘以內(nèi))

      4、幼兒現(xiàn)場作答主持人提問,要求機智幽默,童趣童真。

      5、家庭親子游戲

      *我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動作進行表演,每個家庭搶答)

      *晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜 請幼兒用準備好的五官和飾品進行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?

      6、活動結(jié)束,給每個家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀念品。

      晶寶貝幼兒園

      20xx年3月16日

    幼兒園親子活動方案6

      活動目標:

      1、通過小游戲,增進孩子和家人的情感,激發(fā)孩子感恩之情。

      2、通過游戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容,為“感恩節(jié)”當天活動順利開展做準備。

      前期準備:游戲內(nèi)容的初定稿。

      活動過程:

      一、游戲創(chuàng)編

      通過集體研討,將幼兒生活中關(guān)心關(guān)愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。

      (一)游戲名稱:猜猜看

      游戲目標:

      1、幼兒根據(jù)圖片做動作,家長正確猜測動作內(nèi)容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。

      2、通過親子游戲,增進幼兒與家長的情感。

      材料準備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

      玩法:

      1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。

      2、媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

      3、爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。

      注:本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關(guān)于聾啞人的故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發(fā)他們關(guān)愛聾啞人的情感。

      (二)游戲名稱:給盲人引路

      游戲目標:通過體驗盲人走路的不便,激發(fā)幼兒幫助關(guān)愛殘疾人的意愿。

      材料準備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

      活動過程:用布將幼兒雙眼蒙住,家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點,順利到達為勝利。

      (三)活動名稱:穿衣本領(lǐng)大

      游戲目標:在游戲過程中,根據(jù)兒歌復習鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。

      材料準備:幼兒前期會念穿衣兒歌

      活動過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服,媽媽說開始后,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

      附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進大洞洞,腦袋鉆出中洞洞,小手伸出小洞洞。

      《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鉆山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

      《小扣子》小扣子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎扣子鉆洞洞。

      (四)游戲名稱:心有靈犀一點通(一名幼兒,兩名家長)

      游戲目標:通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關(guān)愛家人的重要。

      材料準備:答題板兩份,

      玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進行下一輪問答。

      幼兒園感恩節(jié)親子活動方案,感恩節(jié)我們的活動可以讓幼兒知道父母對于自己的`恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠?qū)Ω改傅母冻霰в懈卸髦椤?/p>

    幼兒園親子活動方案7

      活動目的及做法:

      點名時間:寶寶能克服陌生感并愉快地參加活動。教師點寶寶的名字時,請 家長舉起寶寶的手吾示意,發(fā)給每個寶寶一個胸卡。不哭的寶寶教師給予鼓勵。

      唱唱跳跳:激發(fā)寶寶對音樂的興趣,能在音樂聲中愉快地活動。播放節(jié)奏 強的音樂,家長指導寶寶一起模仿教師的動作。

      拾球活動:練習向指定方向爬去,如海洋球和小筐等,發(fā)展四肢協(xié)調(diào)性。 家長和寶寶一起向海洋球的方向爬去,撿一個球,然后爬回來放在小筐里,比 一比看誰撿的多。

      抓豆活動:能用手抓住豆子放進小盆里,發(fā)展小肌肉動作。請家長做抓豆 子的示范動作,讓寶寶進行模仿。提示家長要防止寶寶把豆子放進嘴里;丶 后可多進行類似的活動。

      開心時刻:激發(fā)寶寶與家長參與游戲的興趣。教師吹泡泡時,請家長和寶 寶一起抓泡泡,激發(fā)寶寶的愉快情緒?稍谶m當分散游戲后,自然離開活動 室。

      案例評析

      剛剛參加親子班的寶寶,對新的班級和新的環(huán)境會產(chǎn)生陌生感,寶寶會有 情緒緊張,讓寶寶擁有安全感非常重要。在本活動設計中,教師能夠考慮到寶寶的心理特點,力求讓寶寶有安全感。例如:在點名的時間里,教師沒有要求寶寶獨自回答自己的名字,而是讓家長協(xié)助寶寶舉起手臂進行示意答“到”,這樣做,既使寶寶感到安全,又能順利地完成點名活動。

      音樂能夠使人產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗,教師在點名后安排了唱唱跳跳的音樂活動,使寶寶能夠在音樂的伴隨下,以輕松、愉快的心情參加活動。

      活動安排能夠以寶寶健康發(fā)展為目的。在活動中,教師給寶寶安排了大、小肌肉的活動,如:練習向指定方向爬去,發(fā)展大肌肉運動能力,同時,又安排寶寶抓豆子放人小盒中,發(fā)展小肌肉精細動作練習。在這個年齡段,加強大肌肉和小肌肉的運動,對于寶寶的健康成長起到十分重要的作用。

      寶寶由于年齡小,生活經(jīng)驗少,不能估計危險的存在,需要成人有很強的安全意識。本活動的老師有很強的安全意識。如:在“抓豆活動”中,老師安排寶寶把豆子抓放到盆里時,特意提示家長:注意寶寶不要把豆子放進嘴里。老師的安全意識,值得提倡。

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      幼兒園親子活動方案――可愛的小花貓

      主要目標

     、倬毩暸佬袆幼,同時學習簡單的兒歌。

     、趯W習往小瓶中塞東西,發(fā)展小肌肉的協(xié)調(diào)能力。

      活動材料:

      絨毛玩具小花貓、小老鼠若干。小口玻璃瓶裝飾成小花貓,人手一個。各種軟制品。如:紙、海綿、布、塑料包裝袋等做成大小不一的小魚。

      指導要點:

     、俳處煈驯А靶』ㄘ垺保衩氐卣f:“我的小花貓要知道你們的名字,聽聽他叫誰?”教師依次叫每個寶寶的名字,鼓勵寶寶過來摸一摸小花貓。

     、诟』ㄘ堊鲇螒颉=處熯呎f邊做動作:“小花貓,喵喵喵!惫蛟诘厣想p手做小花貓的動作!靶』ㄘ,爬爬爬”。跪在地上爬行。寶寶、家長和教師一起做游戲。

      ③小花貓抓老鼠。教師說:“小花貓是抓老鼠的能手,這里有好多老鼠,我們?nèi)プグ伞!苯處熤笇Ъ议L各拉著一只老鼠,不停地爬,吸引寶寶的注意力,引導寶寶爬著去抓老鼠。家長可以跟別的寶寶玩,培養(yǎng)自己寶寶獨立的能力和跟陌生人交往的能力。

     、芪刮剐』ㄘ。教師事先將各種小魚放到布置好的小河里。教師說:“小花貓抓老鼠都累了,我們喂喂它吧。”讓寶寶隨意去抓小魚,并將小魚往小瓶子里裝,回來喂小花貓。

      ⑤送小花貓回家,游戲結(jié)束。

    幼兒園親子活動方案8

      為了緊密和家長溝通,結(jié)合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。

      一、活動目的

      1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。

      2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。

      3、增強學生團體意識,調(diào)動學生的積極性。

      二、活動安排

      1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

      2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

      3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

      4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內(nèi)心反省共同成長。

      三、活動措施

      1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

      2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時

      3、活動場地:教室

      4、活動記錄:錄像、照相

      5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

      四、活動準備

      1、黑板上寫上“愛的體驗”

      2、計算機、音響、資料(用于背景音樂)

      3、人員:李老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

      4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

      5、攝像:攝影:

      6、邀請人員:

      7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

      8、哨子一個

      9、學生穿校服

      10、培訓服務人員

      五、開場白

      尊敬的各位家長:

      非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!

      我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。

      我的愿望是:在這次活動中讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意;讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟開心,就綻放的笑;感動,讓淚自然的流;別刻意,別控制,別阻止。

      最后的收獲會因你心境的不同而不同,把心定住,這次活動只屬于你我,關(guān)掉手機,這段時間只屬于你我。

    幼兒園親子活動方案9

      一、活動時間:

      xxxx年x月xx日

      二、活動人員:

      全體幼兒、家長、老師

      三、活動過程:

      1、來園活動(各班教室)

      2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省XX縣捐款活動

      3、親子游戲活動:

      螞蟻搬家(室外):

      準備:玩具若干泡沫墊子若干

      規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

      歡樂跳跳跳(室外):

      規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

      盲人摸象(室內(nèi)):

      規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

      看誰先吹破(室內(nèi)):

      規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

      拉尾巴(室內(nèi)):

      規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

      夾玻璃球(室內(nèi)):

      規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

      3、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

    幼兒園親子活動方案10

      六一兒童節(jié)就要到了,為了過一個歡樂的節(jié)日,幼兒園舉辦親子運動會。

      一、活動時間:xxxx年x月xx日

      二、活動人員:全體幼兒、家長、老師

      三、活動過程:

      1、來園活動(各班教室)

      2、“愛在藍天,情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

      3、親子游戲活動:

      螞蟻搬家(室外):

      準備:玩具若干

      泡沫墊子若干

      規(guī)則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

      歡樂跳跳跳(室外):

      規(guī)則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

      盲人摸象(室內(nèi)):

      規(guī)則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

      看誰先吹破(室內(nèi)):

      規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

      拉尾巴(室內(nèi)):

      規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

      夾玻璃球(室內(nèi)):

      規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限

      4、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

    幼兒園親子活動方案11

      活動時間:20xx—6—19下午4:00至5:30

      活動地點:xx興隆石梅灣

      參加活動班級:大一班和大二班

      組織人員:xx快樂寶島幼兒園全體教師

      一、活動目標

      1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

      2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

      3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

      二、活動準備:

      (一)材料準備:

      1、公共汽車 2 輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

      2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

      3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

      4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

      (二)活動前需向家長溝通的事項:

      1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

      2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

      3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

      三、 戶外親子游戲家長須知:

      1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發(fā),活動地點為xx興隆石梅灣

      2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

      3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

      4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

      5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

      6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

      7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

      8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

      9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

      10、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

      四、活動人員安排:

      1、主持人:xxx、xxx

      2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:xxx

      3、攝影:xx(藍隊)xx(紅隊)

      4、計分員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

      5、游戲調(diào)控人員:xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

      6、活動中材料負責人:xxx(藍隊)xxx(紅隊)

      7、自由調(diào)配人員:xxx(紅隊)、xxx(藍隊)

      8、紅隊隊長:xxx;藍隊隊長:xxx

      五、活動安排:

      1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

      2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

      3、到達目的地后,xxx、黃達瑜選擇并劃分場地。

      4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

      5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

      6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

      7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

      8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

      9、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

      10、集中——點名——返園。

      活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

      xxx負責傳送活動相片到博客,

      xxx負責進行活動小結(jié)并發(fā)送到博客。

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