4月23日世界讀書日活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的4月23日世界讀書日活動方案，希望能夠幫助到大家。
4月23日世界讀書日活動方案1
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”昨夜下了一場雨，想必桃花園的桃花也應該開花了吧？于是，我們一家人決定去離家只有幾公里山門桃花園春游。
沿途，小草忍不住嚴冬的寂靜，從大地媽媽的懷抱里鉆出來，翩翩起舞。剛從北方飛回來的燕子看見了，很是不服氣，于是停在枝頭上，唱起來歌兒。蘇醒的小溪也愿意露一手，當起了他們的伴奏。一陣微風，送來縷縷沁人心脾的清香，不知不覺桃花園到了。
走進桃花園，頓時，密密麻麻的'桃花映入我的眼簾。桃花的顏色非常鮮艷，白的似雪，粉的像霞，紅的如綢緞。桃花千姿百態(tài)：有的完全盛開，有的半張半開，有的挨挨擠擠的，有的躲在別的花后面嬌滴滴的，爭奇斗艷！哇，桃花瓣上帶著水珠，晶瑩剔透，宛如孩子的明亮的眼睛，嫩黃的花蕊像千萬只小手在歡迎我們的到來。
桃花樹的枝桿并不粗，兩手便可握住。她的樹枝上有很多分叉，在春雨的催促下，吐嫩芽了！密密麻麻地遮住了天空，樹皮很粗糙，一摸一手雞皮疙瘩，桃樹的有些樹枝彎彎曲曲的，像蛟龍的爪子一樣剛勁有力。
我們在桃花樹下留影，嬉戲，放風箏。風箏的線斷了，它慢慢地落在了桃花樹上，像是也陶醉在這花海中渾然忘了我
4月23日世界讀書日活動方案2
一、活動主題
點燃讀書激情，享受讀書樂趣
二、活動目的
培養(yǎng)閱讀習慣，提升閱讀質量
三、主辦單位
XX圖書館
四、承辦單位
XX學校
五、活動地點
XX學校
六、活動時間
20xx年4月23日下午
七、活動指導思想
以慶祝世界讀書日為契機，倡導全民閱讀，培養(yǎng)師生閱讀習慣，提升師生閱讀質量，構建書香社會。
八、參賽人員:
全體師生
九、活動組織:
1、參賽人員設置：
各班級、年級自行組織初賽，每個年級根據初賽情況推薦3名學生參加總決賽。
2、演講內容
內容不限，要求演講內容積極向上，弘揚社會正能量，傳遞優(yōu)秀文
十、宣傳工作:
1、主要由大賽組委會負責，學校各部門積極配合
2、橫幅一條(內容為此次活動名稱，懸掛在活動周圍)
十一、比賽要求
統(tǒng)一著裝、態(tài)度端正、聲音洪亮、自然大方、自題自答
十二、計分方法和結果評比
1、本次比賽采用百分制評分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手得分，得分精確到小數(shù)點后兩位，如果出現(xiàn)并列，則精確到小數(shù)點后三位，以此類推。
2、評委按照以下評分標準為每位選手現(xiàn)場打分：
(1)參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯(lián)系實際、積極向上);
(2)演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度);
(3)選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體);
(4)綜合評分：滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價);
(5)時間：滿分5分(演講時間為5-10分鐘，少于或多于1分鐘的，酌情扣分)。
十三、評委組成員
評委組組長：
評委組副組長：
評委組成員：
十四、獎項及獎品設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
參與獎3名
優(yōu)秀班級1名
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