幼兒園中班慶祝元旦活動(dòng)方案(通用5篇)
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面計(jì)劃。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班慶祝元旦活動(dòng)方案(通用5篇),歡迎大家分享。
幼兒園中班慶祝元旦活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題:
童聲·童心·童夢(mèng),同祝元旦
二、活動(dòng)目標(biāo):
1了解元旦的由和慶祝方式,共同裝扮元旦環(huán)境,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍。
2積極準(zhǔn)備并參與各項(xiàng)元旦慶;顒(dòng),敢于大膽表現(xiàn)自己。
感受中國(guó)的傳統(tǒng)化和新年的喜悅,增強(qiáng)交往能力和自信心。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月2日——20xx年12月29日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:元旦大掃除
活動(dòng)目標(biāo):
1以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。
2培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種大掃除的工具若干。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月2日(周一下午)
活動(dòng)過(guò)程:幼兒分組分工進(jìn)行,由老師總負(fù)責(zé),小組長(zhǎng)分管組內(nèi)成員的工作,體驗(yàn)合作勞動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)二:繪制新年愿望卡
活動(dòng)目標(biāo):
幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:水彩筆、太空泥、蠟筆,幼兒每人一張?jiān)竿ā?/p>
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月2日(周一上午)
活動(dòng)過(guò)程:幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望,可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進(jìn)行表征。
活動(dòng)三:家長(zhǎng)進(jìn)堂
活動(dòng)目標(biāo):
1知道元旦的由及意義,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。
2能夠用自己的方式慶祝元旦,了解元旦的各種慶祝方式,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
體驗(yàn)元旦過(guò)節(jié)的愉悅心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:ppT、關(guān)于元旦節(jié)日的有關(guān)視頻。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月26日(周二下午)
活動(dòng)過(guò)程:由薛xx爸爸為大家講授元旦的相關(guān)內(nèi)容。
幼兒園中班慶祝元旦活動(dòng)方案2
活動(dòng)準(zhǔn)備:
氣球,各類獎(jiǎng)狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂(lè)器(鑼,鈸,鈴鼓等),過(guò)新年磁帶,幼兒節(jié)目表演,話筒
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄩ_(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè),營(yíng)造新年氛圍)
一、開(kāi)場(chǎng)白(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))
親愛(ài)的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒(dòng))。寶寶們,你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái),讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!
二、幼兒節(jié)目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對(duì)不起,沒(méi)關(guān)系》 笑一個(gè)吧
《買菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個(gè)小矮人
2、律動(dòng)表演:新疆舞律動(dòng) 摘果子
3、親子游戲:《邀請(qǐng)舞》
表演者:全體幼兒和家長(zhǎng)
4、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品
5、親子制作:紅紅的炮竹
。ɡ眉t黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)
6、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境
尾聲:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè),天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福。ǚ判履旰玫囊魳(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好。ㄗ杂沙履旰
幼兒園中班慶祝元旦活動(dòng)方案3
目標(biāo):
1、通過(guò)制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2、體驗(yàn)親子合作表演和游戲的樂(lè)趣,進(jìn)一步增進(jìn)親子間的情感,與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)新年的快樂(lè)。
3、家長(zhǎng)又進(jìn)一步了解孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
4、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
準(zhǔn)備:
環(huán)境準(zhǔn)備:
炊事活動(dòng):班級(jí)布置成4—6個(gè)炊事區(qū)域
游戲、表演活動(dòng):將桌子擺成U字型,分為4—6個(gè)方陣
材料準(zhǔn)備:
炊事活動(dòng):
幼兒園準(zhǔn)備:面粉(幼兒120人,家長(zhǎng)120人)、生雞蛋(120個(gè))、 面盆18個(gè)(每班6個(gè))、大托盤18個(gè)(每班6個(gè))
要求:在烹飪雞蛋面時(shí)加入配料(青菜、香腸、木耳),制作成三鮮面。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備:自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份
游戲活動(dòng):
幼兒園準(zhǔn)備:魚皮花生2大袋,充氣錘9個(gè)
班級(jí)準(zhǔn)備:占圈(圈30個(gè),游戲音樂(lè))
2人拋接玩具(毛絨玩具20個(gè),筐10個(gè))
套圈比賽(套圈50個(gè),套圈柱5個(gè),小禮品若干)
人員安排:
一位家委會(huì)和一名熱心家長(zhǎng)
配班教師和孩子一起布置班級(jí)新年環(huán)境及現(xiàn)場(chǎng)擺放;保育教師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備炊事材料和用具,并進(jìn)行收拾整理場(chǎng)地。
炊事活動(dòng)時(shí)每個(gè)區(qū)域由2位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)
全程照、攝像各一位家長(zhǎng)。
過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)舞:《歡樂(lè)中國(guó)年》(師幼集體舞)
主持人致歡迎詞和新年祝福詞,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
全體成員大合唱“讓愛(ài)住我家”
炊事活動(dòng):香噴噴的雞蛋面
家長(zhǎng)與幼兒分為4—6組,每組推選一名家長(zhǎng)代表作為負(fù)責(zé)人。
主持人介紹材料和操作要求
家長(zhǎng)與幼兒分組操作
將制作好的雞蛋面送入廚房進(jìn)行加工
游戲表演活動(dòng)
(1)競(jìng)賽游戲活動(dòng):青蛙呱呱呱
。2)競(jìng)賽游戲活動(dòng):占圈
6、幼兒交換新年禮物
7、家長(zhǎng)與幼兒共同品嘗雞蛋面
幼兒園中班慶祝元旦活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱:歡歡喜喜慶元旦
活動(dòng)時(shí)間: 12月29日上午
活動(dòng)地點(diǎn):岳陽(yáng)市機(jī)關(guān)三幼芒果班
活動(dòng)對(duì)象:中班所有幼兒、教師 及家長(zhǎng)
活動(dòng)宗旨:
自主、快樂(lè)、溫馨、童趣
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、在教室布置熱鬧的新年場(chǎng)景。
2、各班制作版面。
3、用老師的口吻設(shè)計(jì)祝福詞:
寶貝,新年快樂(lè)!
寶寶,你真棒!
孩子,你長(zhǎng)大了!
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受迎新年的愉快氛圍;
2。知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性;
2、體驗(yàn)與老師、伙伴一起過(guò)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)場(chǎng)
1、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師阿姨工作順利;祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦??(教師拉喜炮)
2、大家齊唱“新年好”。
二、主題活動(dòng)
。ㄒ唬、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》
《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》
。ǘ⒂變杭w節(jié)目《我愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)》
1、游戲:大力士
教師用閃卡和幼兒進(jìn)行力氣pk,游戲過(guò)程中邊念英語(yǔ)邊鼓勁,看誰(shuí)的力氣大,最后獲勝。
2、游戲:小小郵遞員
教師請(qǐng)一名幼兒當(dāng)郵遞員,將有英語(yǔ)的字卡當(dāng)信,送給其他幼兒,接到信的小朋友繼續(xù)送信。
。ㄈ、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》
《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學(xué)歌》。
。ㄋ模┪璧副硌
請(qǐng)全體幼兒一起表演舞蹈《Can you tell me what it is ?》和《十個(gè)印第安小朋友》。
(五)游戲
1、擊鼓傳球
游戲準(zhǔn)備:小球一個(gè)、小棒一個(gè)、謎語(yǔ)紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)圈,教師背對(duì)著家長(zhǎng)和孩子,指令開(kāi)始教師開(kāi)始用小棒敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語(yǔ)紙條念出內(nèi)容由大家猜。
2、春雷陣陣響。
游戲規(guī)則:一次請(qǐng)6個(gè)家庭,家長(zhǎng)將孩子背好,吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上,聽(tīng)口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。
三、活動(dòng)結(jié)束
幼兒送家長(zhǎng)自己動(dòng)手做的賀卡。
迎新年親子活動(dòng)邀請(qǐng)函
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:您好!
新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個(gè)人的心靈! 新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!
在這歡樂(lè)的日子里,你想進(jìn)一步了解你的孩子嗎?你想與自己的寶寶一起參加活動(dòng)嗎?你想進(jìn)一步增進(jìn)你和孩子之間的'感情溝通嗎?這么多的“你想嗎”在誘惑著你,心動(dòng)了吧?那就請(qǐng)你暫且放下手頭的工作,以愉快的心情來(lái)參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動(dòng)吧。
幼兒園中班慶祝元旦活動(dòng)方案5
一、主題來(lái)源:
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開(kāi)端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
二、主題目標(biāo):
1、知道元旦的由來(lái)及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過(guò)動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。
活動(dòng)一:
認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
——教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)
——教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)
——教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?
提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。
2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
——引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)
——了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。
——提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?
——提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
3、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
——教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。
——引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?
4、延伸活動(dòng):
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
活動(dòng)二:
迎接元旦——新年新氣象
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)重難點(diǎn):裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
——教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
——教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。
2、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,布置新年環(huán)境
——教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)?
——幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái),這時(shí)教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
——提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來(lái)好看的彩帶。
3、欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
——教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。
——欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)三:慶祝元旦——舞會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
《新年好》背景音樂(lè)
小節(jié)目
活動(dòng)過(guò)程:
1、激發(fā)幼兒參加舞會(huì)的興趣
——慶祝節(jié)日有哪些方法?
——我們準(zhǔn)備怎么慶祝呢?
2、播放音樂(lè),幼兒載歌載舞
——教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
——教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
——教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
3、鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演節(jié)目。
——我們每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目,來(lái)慶祝這么美好的節(jié)日吧!
4、活動(dòng)結(jié)束:
——恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。
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