幼兒園中班中秋節(jié)教育活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的幼兒園中班中秋節(jié)教育活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園中班中秋節(jié)教育活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗，體會(huì)過(guò)節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過(guò)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。
2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。
3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。
4.讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。
5.交流月餅的形狀和味道。
6.愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)
重點(diǎn)難點(diǎn)
月亮為什么有圓缺。
活動(dòng)準(zhǔn)備
月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫：月之中、月中、月末時(shí)的月亮。
活動(dòng)過(guò)程
一、出示：月餅。談話導(dǎo)入課題。
1.引導(dǎo)幼兒互相交流，說(shuō)說(shuō)月餅的形狀和味道。
2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。
二、了解月亮的變化規(guī)律。
1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事，幼兒傾聽。
2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?
3.教師小結(jié)：月亮的大小每天都在變化。月初時(shí)，月亮細(xì)細(xì)的彎彎的，像小姑娘的眉毛，慢慢的月亮越變?cè)酱螅耒牭读�，像小船�?.....到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候，月亮最圓，像個(gè)大圓盤。接著，月亮又開始慢慢的變小，變呀變呀，到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。
三、畫一畫：會(huì)變的月亮。
教師出示范畫，向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。
幼兒操作：繪畫《會(huì)變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。
幼兒園中班中秋節(jié)教育活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)
了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
月餅，各種水果。
活動(dòng)過(guò)程
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和學(xué)生一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳說(shuō)故事。
2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié)，團(tuán)圓節(jié)。
3、“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”。擺上月餅和水果，師生一起品嘗。
4、請(qǐng)學(xué)生晚上與家人一起觀賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給學(xué)生一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。
5、談話：“我家怎樣過(guò)中秋”。把父母講的故事或詩(shī)歌告訴大家。還可開展想象性談話：“神密的月亮”等。
6、表演游戲：“到嫦娥姑姑家做客”。學(xué)生自愿分組，商討怎樣表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具，進(jìn)行表演。其余學(xué)生當(dāng)觀眾。互相輪換。
活動(dòng)建議
1、此活動(dòng)可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動(dòng)進(jìn)行。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊(cè)”等。
2、此活動(dòng)為系列活動(dòng)，分多次進(jìn)行。也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動(dòng)，如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。
3、有條件的學(xué)校，在月亮升起的時(shí)候用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮或是月光下舉行“中秋月光聯(lián)歡會(huì)”，教師配樂(lè)為學(xué)生講月亮的傳說(shuō)，講太空人登月球，大家品嘗月餅、水果，賞月，舉辦化裝舞會(huì)(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。
幼兒園中班中秋節(jié)教育活動(dòng)方案3
委托單位（甲方）：CCCCCCCC苑社區(qū)監(jiān)理單位（乙方）： XXXXX爆破有限公司甲、乙雙方依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》、《爆破安全規(guī)程》（GB6722-20xx）、公安部關(guān)于《爆破作業(yè)單位資質(zhì)條件和管理要求》和《爆破作業(yè)項(xiàng)目管理要求》等有關(guān)法律法規(guī)。為切實(shí)加強(qiáng)爆破物品管理，確保爆破施工生產(chǎn)安全，結(jié)合本工程的實(shí)際情況，遵循平等、自愿、公平和誠(chéng)實(shí)信用的原則，雙方就工程委托的安全監(jiān)理服務(wù)協(xié)商一致，訂立本合同，以利共同雙方遵照?qǐng)?zhí)行。
一、工程名稱：CCCCCC礎(chǔ)石方爆破工程
二、工程地點(diǎn)：CCC縣板CCC路與蓮CCC山路交匯CC西北角
三、爆破施工單位：XXXXXXX
四、監(jiān)理范圍：石方控制爆破安全監(jiān)理工作
五、監(jiān)理內(nèi)容：按照經(jīng)公安部門認(rèn)定及專家評(píng)審確認(rèn)的.控制爆破等級(jí)進(jìn)行爆破安全監(jiān)理。
六、監(jiān)理期限：自爆破工程開工之日起至爆破工程結(jié)束。
七、合同價(jià)款與付款結(jié)算方式：
1、監(jiān)理費(fèi)用：根據(jù)《爆破工程消耗量定額》GYD102-20xx，合同簽訂時(shí)，暫按合同額的6.0%收取工程爆破安全監(jiān)理費(fèi)。如果工程變更、工程量增加、環(huán)境因素發(fā)生變化，則甲方需向乙方支付增加部分工程量的工程爆破安全監(jiān)理費(fèi)。
2、付款方式：委托合同簽訂時(shí)一次性向乙方支付合同額對(duì)應(yīng)的安全監(jiān)理費(fèi)用。
八、委托單位權(quán)利與義務(wù)：
1、負(fù)責(zé)處理外部協(xié)調(diào)工作。
2、支持配合監(jiān)理單位的工作，對(duì)監(jiān)理單位所作出的指令、批復(fù)、通知等有關(guān)文件及時(shí)簽認(rèn)。
3、督促施工單位向現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員提供與本工程相關(guān)的各類資料。
4、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員的辦公生活、交通差旅及出發(fā)補(bǔ)助等費(fèi)用。
5、及時(shí)支付監(jiān)理費(fèi)，由于委托方延遲付款時(shí)間而導(dǎo)致監(jiān)理合同中止，責(zé)任完全委托方承擔(dān)。
九、監(jiān)理單位權(quán)利與義務(wù)：
1、負(fù)責(zé)本工程爆破施工的安全監(jiān)理。
2、指派一名爆破監(jiān)理技術(shù)人員常駐現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)程、設(shè)計(jì)、評(píng)審、審批的內(nèi)容及監(jiān)理規(guī)范的條款實(shí)施監(jiān)理工作。
3、監(jiān)督爆破施工單位按審批的施工方案進(jìn)行施工。若發(fā)現(xiàn)施工單位的爆破作業(yè)不符合相關(guān)規(guī)定，可立即要求其改正、整改或停工，并報(bào)告委托單位和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)。
4、查驗(yàn)爆破有害效應(yīng)是否控制在設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，審驗(yàn)爆破作業(yè)人員資格，制止無(wú)資格人員從事爆破作業(yè)。監(jiān)督民用爆破物品領(lǐng)取、清退制度的落實(shí)情況。
5、根據(jù)施工需要，定期或不定期召開例會(huì)，提出并解決施工中相關(guān)的問(wèn)題且做好各種資料的簽證工作。
6、負(fù)責(zé)本合同范圍內(nèi)監(jiān)理工作的內(nèi)部資料收集管理和歸檔工作。
十、其它
1、本合同簽字蓋章后生效，如有變更由雙方簽訂補(bǔ)充協(xié)議確定。雙方履行完合同規(guī)定的義務(wù)后，本合同終止。
2、未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
3、本合同一式貳份，委托方、監(jiān)理方各執(zhí)一份。
委托單位（章）：監(jiān)理單位（章）：
委托單位代表（簽章）：監(jiān)理單位代表（簽章）：
年月日年月日
幼兒園中班中秋節(jié)教育活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。
2、自信地在同伴面前大膽講述和表現(xiàn)，體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫、故事傳說(shuō)。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3.幼兒與老師一起準(zhǔn)備：月餅、水果、賀卡等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像只圓盤，有時(shí)像把鐮刀�！闭�(qǐng)你猜猜是什么?
出示圖：月球講講月亮的變化。
2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一講。欣賞《嫦娥奔月》的故事
看看講講《月亮燈籠》
3.人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。
(1)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^(guò)中秋節(jié)的?
(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?相應(yīng)資料：人們過(guò)中秋
4.吃月餅，共同分享快樂(lè)。
(1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛(ài)吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
(2)教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類
(3)幼兒欣賞童謠“中秋夜”，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
幼兒園中班中秋節(jié)教育活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié);激發(fā)幼兒愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。
2.體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
3.參與節(jié)日游戲。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的資料、月餅
活動(dòng)形式：班級(jí)集體主題活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、教師向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗，知道中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日。引導(dǎo)幼兒尊敬長(zhǎng)輩的情感。
三、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
四、談話品嘗：
1.中秋節(jié)吃什么?
2.幼兒品嘗月餅，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
五、活動(dòng)結(jié)束
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)："我只好重做了。"又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長(zhǎng)胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。"
原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。
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