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    元旦的親子活動方案

    時間:2020-12-31 12:11:04 活動方案 我要投稿

    元旦的親子活動方案

      為了確;顒幽苡袟l不紊地開展,時常需要預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編精心整理的元旦的親子活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    元旦的親子活動方案

      元旦的親子活動方案1

      一、活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

      2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

      3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

      二、活動時間:

      暫定于12月份最后一周,任選一個晴天舉行,提前一天通知。(從上午9:00———11:00半天)

      三、活動地點:

      成新幼兒園

      四、活動對象:

      全體幼兒(每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動)

      五、活動辦法:

      1、先進行親子活動,再召開班級家長會。

      2、親子活動先集體(在室外),后分組(在教室)。

      六、注意事項:

      1、當天著裝:請家長穿著休閑運動服和平底鞋,孩子穿適合運動的鞋。

      2、活動時看管好自己的孩子,注意孩子安全。

      3、做個文明家長,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      4、交通工具統(tǒng)一有序停放在老師指定位置。

      七、活動流程:

      1、8:00—9:00新年心愿包活動(九點前來的家長可以進行)

      準備:素描紙、蠟筆、水彩筆

      玩法:家長和孩子到各班教室,共同在紙上畫或寫新年心愿,再交給老師貼墻上。

      2、9:00—9:30室外親子熱身運動

      a、9點準,鳴炮。同時家長入場(幼兒園草地),分班級集合。(小朋友送回教室,交老師看管。)(2分鐘)

      b、園長新年致詞及講話。(3分鐘)

      c、家長代表發(fā)言。(3分鐘)

      d、小朋友入場,站爸媽一起,跟著主持人共唱《爸爸去哪兒》。(2分鐘)

      e、家長與幼兒跟著主持人做親子熱身運動。(20分鐘)

      3、9:30—10:30室內分組比賽。具體順序見各班節(jié)目單。(60分鐘)

      4、10:30—11:00召開班級家長會。(30分鐘)

      a、班主任介紹班級保育及教育工作。

      b、家長與老師面對面交流,提建議。

      5、活動結束,領取新年禮物。

      6、給優(yōu)勝者發(fā)獎。

      元旦的親子活動方案2

      活動內容:

      “慶元旦”聯(lián)歡活動

      活動目標:

      1、能夠讓幼兒知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的'含義。

      2、通過參加元旦活動,讓幼兒體驗新年的快樂。

      3、通過活動,讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目,并體驗參加集體活動的樂趣。

      4、通過活動,加深家幼之間的了解,增進教師、幼兒、家長之間的感情。

      活動準備:

      1、活動室懸掛氣球,拉花,貼有“慶元旦”的彩字。

      2、三角鐵、鈴鼓、碰鈴、沙錘、木魚、圓舞板各六個,小鼓一個。

      3、每位小朋友準備一個節(jié)目,以及一份新年禮物。

      活動過程:

      一、(在新年好的音樂聲中)主持人致開幕詞:

      尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:你們好!

      金風送來了喜訊,鑼鼓敲出了喜慶,一路歡歌一路唱,唱出豐收好兆年,歌聲萬里連成片,紅紅火火到永遠。新的一年來臨了,邁著堅定、喜悅的步子向我們走來,老人們用微笑與祝福迎接它,孩子們用快樂與成長迎接它,年青的一代用創(chuàng)新與干勁迎接它,我們大家一同在這里—迎接它,在新的一年來臨之際,我代表大一班全體教師祝各位家長新年快樂!萬事如意!祝各位小朋友聰明健康,茁壯成長!在過去的時間里,你們給我們班級工作莫大的支持和幫助,我再次代表我們大一班的三位老師對您說一聲:謝謝你們!辭舊歲,迎新年,慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

      二、主持人宣布活動開始

      1、小組唱:《過新年》《小花貓學寫信》

      表演者:陳聞達、高芷芊、林子涵、馬靜雯、應堃、陳諾、潘友碩、林梓楓、吳恩宇、

      2、搏擊操表演

      表演者:張可夫、巨進、劉良賀、鄭琳、邱振宇、章鼎寧、林思妤、王雅鑫、張馳

      3、歌曲《祖國我愛你》表演者:歐建哲

      4、朗誦《母愛》表演者:歐建哲媽媽

      5、歌曲《數(shù)鴨子》表演者:鄭琳

      6、朗誦《弟子規(guī)》表演者:許振哲

      7、舞蹈:《青春舞曲》表演者:江雨桐林思妤

      8、歌曲《采蘑菇的小姑娘》表演者:馨尹和媽媽

      9、朗誦兒歌《小花狗》表演者:肖子恒

      10、小提琴演奏表演者:夏小禾

      11、朗誦《弟子規(guī)》表演者:李睿詩

      12、歌曲《》表演者:黃伊嶸

      13、舞蹈《》表演者:王雅鑫

      14、響板朗誦《拜年》表演者:張馳張翌瑾邵路揚陳莎莎

      15、歌曲《黑貓警長》表演者:廖振宇

      16、功夫表演表演者:陳曉彤

      17、歌曲《小花貓學寫信》表演者:王昕林歆悅

      三、互送新年禮物,互相祝福。

      元旦的親子活動方案3

      一、活動時間:

      12月31日

      二、活動人員:

      全體幼兒、家長、老師三、活動過程:

      1、來園活動(各班教室)

      2、生活活動

      3、新年心愿包活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

      4、親子運動會準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

      過程:

      1)律動"新年好"

      2)親子運動游戲

      A、放鞭炮準備:

      每班自制炮竹一個玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長,當家長接過"爆竹"后,雙手上舉,口中喊道"砰啪",就算送到一個。然后孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

      B、運彩球準備:

      彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      C、剝桔子:

      準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

      D、搶氣球游戲:

      準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

      E、開火車:

      準備:起跑處標志玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

      F、袋鼠跳準備:

      大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

      G、揪尾巴準備:紙尾巴若干條。

      玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

      H、趕雙球準備:

      一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

      玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

      I、踩氣球:

      準備:氣球玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

      元旦的親子活動方案4

      一、活動目的:

      本次活動主要讓家長、孩子“人人參與”游戲的原則,充分調動家長和孩子積極參與,培養(yǎng)家長和孩子共同游戲的情感,營造和諧共處的良好氛圍。

      二、活動時間:

      20xx年1月1日;上午9:30

      三、活動地點:

      荔湖城廣場

      四、活動流程

     。ㄒ唬嵘磉\動(帶動跳)2—3個律動舞蹈

     。ǘ⒂H子游戲:

      游戲一:熱情擁抱

      目的:增進感情相互熟悉,培養(yǎng)反應能力

      玩法:音樂響起,同伴們之間相互握手,拍肩,當主持人說:3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起,以此類推動5、10等數(shù)字,比一比看誰的組合最快最好,如果不夠數(shù)的組合,退出比賽。最后留下者為勝者。

      游戲二:報紙上的舞蹈

      目的:培養(yǎng)團隊的合作精神及反應能力。

      玩法:開始按上個游戲的組合(8人)每組分發(fā)一張報紙,請8人站在這張報紙上,把這張報紙對折,站上8人,以此類推,這組人員站在報紙外為出局,最后堅持者為勝者

      游戲三:夾球比賽

      目的:培養(yǎng)協(xié)作精神

      玩法:將家長與孩子分為兩隊,各隊排頭將球夾在脖子下,開始后,排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員,以此依次傳遞,以先到排尾者為勝。

      游戲四:踩汽球

      玩法:把汽球綁在小朋友的腳上,互相踩對方腳上的球,踩到最后,腳上球最多為勝。

      游戲五:拼圖找朋友

      玩法:將金地的廣告作為圖片進行分割,分發(fā)給他們,讓他們自由拼成一幅圖,完成者為一組。并為組編上號碼。

      游戲六:幫爸爸畫口紅

      玩法:邀請8個家庭上臺,每個家庭的小朋友蒙上眼睛,拿口紅畫爸爸,媽媽在旁指揮,游戲最后進行評比,誰畫的最好誰家為勝。

     。ㄈ簠⒂^荔湖城尋寶活動

      結合游戲五的分組,以組的形式進行尋寶活動。

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     。ㄎ澹┯H子活動————扎染

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