【推薦】活動方案范文合集九篇
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為了認真貫徹 “安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，落實安全生產(chǎn)責任制，營造“安全管理、人人有責”的濃厚氛圍；樹立“安全為天”的思想，創(chuàng)建“人人管安全、人人要安全”的和諧企業(yè)，突出“科學發(fā)展、安全發(fā)展”的活動主題，特制定本活動方案，具體活動內(nèi)容安排如下：
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“科學發(fā)展、安全發(fā)展”為主題，以形式多樣、內(nèi)容豐富和安全宣教活動，面向基層、面向職工，推動安全文化建設，普及安全法律法規(guī)和安全知識，著力強化干部和職工的安全責任意識，提高全體員工的安全素質(zhì)，為促進安全生產(chǎn)各項要素落實到位，推動公司安全狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和構(gòu)建“和諧企業(yè)”提供精神動力、思想保證和輿論支持。
二、活動主題
20xx年安全生產(chǎn)月活動主題是：“科學發(fā)展、安全發(fā)展”。
三、活動時間
20xx年6月1日至20xx年6月30日
四、工作目標
通過“安全月”活動的開展，牢固樹立以人為本，安全發(fā)展的理念，確實把安全生產(chǎn)擺到工作的首位，完善安全應急預案體系，促進安全生產(chǎn)責任的進一步落實，達到員工安全意識、安全管理水平的顯據(jù)提高，事故隱患治理取得明顯成效的目的。
五、組織機構(gòu)
成立公司“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，成員如下：
組長：****
副組長：****
成員：****************
六、活動內(nèi)容
結(jié)合本公司實際，安全月活動以周為劃分單元，分別為：警示教育周、知識競賽周、隱患排查治理周、應急演練周。各周具體活動安排如下：
1、第一周“警示教育周”
在“安全生產(chǎn)月”活動領導小組的領導下，由安全科組織在公司范圍內(nèi)充分利用宣傳欄、標語、班前會等形式廣泛開展“安全生產(chǎn)月”的宣傳活動，做到廣大員工人人皆知。并組織開展一次全員的安全教育培訓活動。
2、第二周“知識競賽周”
開展安全知識競賽考試，競賽內(nèi)容為安全知識“應知應會”內(nèi)容，競賽方法為抽答的方式。
3、第三周“隱患排查治理周”
組織開展在全公司范圍內(nèi)的安全隱患大排查，重點檢查采場邊坡、臺階、臨時排土場、堆料場、變電所、特種設備等重要設施和場所，對排查出的事故隱患嚴格按照“四定”原則落實整改。設立合理化建議箱，收集或走訪職工對安全的體會、身邊安全隱患及整改建議。倡導各班組對自己所在班組可能發(fā)生的安全問題進行暴露，以書面形式落實防范措施，
4、第四周“應急演練周”
組織進行一次應急預案演習，提高應急事故的組織和救援能力；
五、要求及目標
1、思想上加強認識、提高重視程度，永抓不懈
發(fā)揮基層管理人員的作用，要求全員參與、人人提高，特別是生產(chǎn)班組長及一線員工，要積極投入“安全生產(chǎn)月”活動，把安全意識真正落實實際工作中去。將安全工作進行到底，抓出成效。
2、細化落實計劃方案，以提高安全意識為核心，全面提升
通過開展宣傳、培訓等各種活動，形成“安全在我身邊”的氛圍，強化安全意識。以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，使公司員工安全認知水平再上一個臺階，并將活動要求貫穿于日常工作中，持久實施不斷進步，真正實現(xiàn)“安全第一”思想。
二0xx年五月二十五日
活動方案 篇2
活動時間：12月14日下午
活動地點：部隊
參加人員：一年級和四年級學生及相關(guān)老師、^領`導。
學校準備：活動議程（音樂、隊旗、紅領巾等）
部隊準備：參觀內(nèi)務，隊列表演，禮堂
活動安排：
1、乘車去部隊（中午學生分批從學校出發(fā)，預計1:00左右到達）
2、師生分批參觀內(nèi)務
3、到禮堂舉行入隊儀式
4、觀看部隊隊列表演
5、參觀部隊田園文化
6、活動結(jié)束返校。
注意事項：
1、乘車去部隊，請各班主任和任課教師組織好本班學生，注意安全。
2、參觀內(nèi)務、田園文化和隊列表演時要保持安靜，組織有序，服從指揮。
3、一年級要再次強化隊知識教育，準備紅領巾，四年級要訓練如何為別人佩戴紅領巾。
4、部隊營地不允許帶零食，吃零食。
5、學生要求統(tǒng)一穿著校服，一年級學生每人準備一根新紅領巾。
活動方案 篇3
時間：星期五
地點：大禮堂
主持：教師1人/幼兒2人
程序：
1、開場教師舞蹈——《歡慶》（——主持人上場）
2、園長致辭
3、家長代表講話
4、幼兒代表講話
5、舞蹈：春之韻（蒙一班）
6、拼音匯報
7、舞蹈：一朵白云飄過來（大七班）
8、數(shù)學匯報
9、舞蹈：落雨大（大五班）
10、形體表演：夏日飛揚（形體班）
11、電教特色匯報
12、舞蹈：三峽娃（大六班）
13、蒙氏匯報
14、音舞詩：愛的祈禱
15、美術(shù)班繪畫展演
16、畢業(yè)詩/畢業(yè)歌（全體畢業(yè)班幼兒）
附主持稿
開場舞蹈——歡慶（教師舞蹈隊）
小小主持人——
（陳）這里是童年的搖籃，溫馨而舒適
（胡）這里是童年的夢鄉(xiāng)，溫柔而恬美
�。悾┻@里的鮮花絢麗多彩
（胡）這里的陽光燦爛奪目
�。ê希┻@里就是我們快樂成長的樂園
�。悾┰谶@片愛的沃土，棵棵幼苗傲然挺立
�。ê┰谶@片愛的藍天，朵朵花兒欣然綻放
�。悾┍M管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱
�。ê┍M管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊
（陳）今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開溫暖的幼兒園
�。ê├蠋煹年P(guān)心、父母的疼愛歷歷在目
�。悾┳屛覀円黄鸹仡櫝砷L的足跡
�。ê┳屛覀児餐窒沓砷L的快樂
�。ê希�20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演——現(xiàn)在開始
�。悾┦紫扔姓垐@長為演出致辭
�。ê┯姓埉厴I(yè)生家長代表講話
（陳）有請畢業(yè)生代表為我們說說心里話
�。ê┿逶≈h的陽光享受著愛的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/
請欣賞蒙一班表演的舞蹈——春之韻
（師）在優(yōu)美的環(huán)境、舒適的呵護中，我們的孩子安全、快樂、自主地健康成長著；三年來，他們學會了懂禮貌、講衛(wèi)生，學會了拼積木、拍皮球，學會了拼拼讀讀、數(shù)數(shù)算算，學會了好多的知識和本領。
可以說，在我們幼兒園畢業(yè)的孩子不管是藝術(shù)素養(yǎng)還是文化素質(zhì)，特別是我們的拼音教學，由一級乙等水平、具有省級普通話測試員資格的老師任教，以科學的、符合幼兒年齡特征的教學讓孩子輕松掌握24個韻母、23個聲母、16個整體認讀音節(jié)，能夠快速掃讀和獨立閱讀故事書以及聽寫兒歌、故事，一直倍受小學老師的青睞，得到了社會和家長的一致認可。
接下來，我們的小小畢業(yè)生將和老師、家長一起來做個現(xiàn)場拼音小游戲，掌聲有請——
�。悾盍嗲嗪铀朴瓢座Z塘中游/陽光白云下一群少年郎正和著清風吟唱/請欣賞大七班詩趣表演——一朵白云飄過來
�。◣煟⿺�(shù)學是科學的王后，包括算術(shù)、貨幣、測量、圖形及時間與空間的運用，不僅是一門學科與知識，更是一種智慧和能力的培養(yǎng)。訓練孩子思考能力的最佳途徑莫過于數(shù)學。接下來就請您和我們的孩子一起來參加數(shù)學思維游戲——
�。ê┞�，打雷了/看，下雨了/
大五班一群美麗的小姑娘撐著花雨傘來了……（師）為了使孩子們能夠全面地發(fā)展、健康地成長，針對幼兒的柔韌性、協(xié)調(diào)性特點及身體的靈敏度，我園特聘了全縣享有盛名的專業(yè)形體教師賀文利老師，配備一流的練功房，每天為孩子們進行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專業(yè)基本功訓練，挖掘孩子的內(nèi)在藝術(shù)素質(zhì)。
接下來就請您欣賞我園形體班孩子的匯報表演。
（裴）在教育教學中，孩子的思維具體而直觀，而我們要引導孩子探索的知識經(jīng)驗卻是抽象無形的。這了解決這一矛盾，更好地優(yōu)化課堂教學，我園以信息技術(shù)教育為突破口，為每班配備了電視機、影碟機、錄音機、幻燈機、視頻儀等先進教學設施，逐步形成了以電教為特色的教學模式，先后被確定為“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗幼兒園”、“省教育信息化實驗幼兒園”、市十大“電教試點學校”之一，教師的自制教材、CAI課件獲省級獎人次……接下來就請您欣賞由全市幼教戰(zhàn)線唯一的一名特級教師、我園副園長為您展示的視頻紙畫動化教材——
�。悾┤龒{大壩已建成，世界紀錄頂瓜瓜/三峽風景美如畫，歡迎大家游三峽/請欣賞舞蹈——三峽娃/由大六班表演
�。◣煟拔衣牭搅说S后就忘記了，我看見了也就記住了，我做了所以我理解了。”這是蒙氏教育的創(chuàng)始人——著名意大利兒童教育家瑪麗亞。蒙特梭利女士的一名名言，也是我們蒙氏的`教育理念：以孩子為主、以動手操作為主、以能力為主、以自我創(chuàng)造為主，讓孩子在愛的天空下自由自主地得到發(fā)展。接下來就請您和我們的孩子一起來走進蒙氏教育，走進孩子自己的世界。
音舞詩——愛的祈禱（美術(shù)班繪畫作品展）
�。悾┤昵�，我們只能唱一些簡單的歌曲
�。ê┤昵�，我們只能畫涂鴉式的圖畫
�。悾┤旰蟮慕裉�，站在這里的還是我們
�。ê┑覀冮L高了，長大了
�。悾┙裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，就要走進新的學校
�。ê┰谶@離別之際，讓我們一起說聲
——老師您辛苦了（鞠躬）
——全體幼兒上（畢業(yè)詩/畢業(yè)歌）
——（起背景音樂：今夜無眠）
�。◣煟┙褚篃o眠，任那歌聲輕輕地飄送；今夜無眠，任那心兒依依不舍
你們就要走了/滿載三年的累累碩果/滿載老師的眷眷深情
�。ㄓ缀希┪覀兩癫娠w揚地走進廣闊的希望田園
�。◣煟┫部唇癯旅绯砷L/樂盼明日錦繡未來
�。悾┰僖娏耍蠋�
�。ê┰僖娏�，小朋友
�。ê希┰僖娏�，親愛的幼兒園
�。悾┰肝覀冎胤暝诖簼M枝頭的季節(jié)
（胡）愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園
�。◣煟�20xx年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報表演——（合）到此結(jié)束
活動方案 篇4
一：活動背景
“五一”勞動節(jié)是我們中國廣大老百姓傳統(tǒng)節(jié)日，這樣一個節(jié)日寄托了一份對老百姓感激和深情的祝福，希望我們的勞動人民健康、快樂，藥店五一活動方案。今天“勞動”的概念已經(jīng)得到很大延伸和創(chuàng)新，更多體現(xiàn)我們勞動人民的智慧和勤奮，同時也襯托擁有健康才能更好享受智慧的成果。在這樣一個具有深刻意義的節(jié)日，中脈蜂靈更渴望表達她的報答之情！彰顯我們品牌的價值！
二：活動主題
觸摸“五一”，體驗“中脈蜂靈”
三：活動目的
1. 利用節(jié)日消費高峰，提高銷量
2. 借勢推廣我們產(chǎn)品，促進認知
3. 回饋廣大消費者，建立忠誠度
4. 加強與終端合作，改善彼此客情 四：活動時間和地點 20xx年4月25日——20xx年5月15日
各藥房及專賣店 五：活動產(chǎn)品 主推產(chǎn)品：中脈蜂靈三個規(guī)格（96粒、192粒、400粒）
輔推產(chǎn)品：48粒
四：活動規(guī)劃
（一）：活動內(nèi)容
1. 凡在活動期限內(nèi)購買中脈蜂靈系列產(chǎn)品滿48元，就可參加我們的《觸摸“五一”贏幸運摸獎活動》一次 2. 凡在活動期限內(nèi)購買中脈蜂靈系列產(chǎn)品滿96元，就可參加我們的《觸摸“五一”贏幸運摸獎活動》兩次
3. 以48元計，以此類推，凡在活動期限內(nèi)購買中脈蜂靈系列產(chǎn)品滿400元，就可參加我們的《觸摸“五一”贏幸運摸獎活動》五次，最多五次。
4. 活動的最終解釋權(quán)歸中脈集團皖南分公司
�。ǘ夯顒有问�
1. 每一個專賣店設一個摸獎箱，摸獎箱用KT板制作（尺寸長30CM*寬30CM*40CM），摸獎箱四個面：兩個面為中脈的LOG0；另兩個面為《觸摸“五一”贏幸運》字樣
2. 每個摸獎箱放五十一個乒乓球，
乒乓球上標志設計為“五”“一”“五一”字樣，用白板筆寫。
3. 乒乓球上〈字樣標志〉分配：10個球上寫“五”；5個球上寫“一”；一個球上寫“五一”；另外35個球上寫“幸運”
4. 乒乓球的形式可以用其他東西代替
�。ㄈ邯勴椩O計
1. 一等獎的標志為“五一”，獎品為價值192元的中脈遠紅內(nèi)衣
2. 二等獎的標志為“一”，獎品為價值96元的中脈靠枕
3. 三等獎的標志為“五”，獎品為價值48元的中脈蜂靈48粒裝
4. 四等獎的標志為“幸運”，獎品為價值28元的中脈護眼
（四）：補充說明
1. 本活動可以結(jié)合終端進行聯(lián)合促銷，例如購買本終端產(chǎn)品滿100元以上（其他保健品除外）也可參加我們活動一次，最多為一次。目的是讓終端對我們活動有一個很好的配合，同時也為增進彼此的客情，為未來的合作打下基礎
2. 本次參加活動消費者必須憑電腦小票或收銀條
五：活動終端要求
�。�1）現(xiàn)有產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較合理，特別要有足夠的禮盒陳列
�。�2）此店在活動期間要有堆頭展示，同時能配備導購小姐，至少保證一天一名
�。�3）此店要有足夠的人流量，我們的產(chǎn)品在里面要有一定銷售基礎
�。�4）需要有良好的客情關(guān)系，能配合本次活動的有效執(zhí)行
�。�5）在此店要有重點產(chǎn)品的DM支持，同時在DM上告知活動內(nèi)容，及抽獎地點和方式
2、終端的布置設計
（1） 在店門口要有活動的告知（比如海報或KT板展示活動內(nèi)容或易拉寶告知活動內(nèi)容）
�。�2） 在店門口要有贈品展示臺和發(fā)獎人員同時兼活動宣傳單頁發(fā)放
（3） 店內(nèi)的堆頭上要盡可能貼上我們活動海報，彰顯活動氣氛
（4） 在店內(nèi)堆頭上要放上贈品進行展示，激發(fā)消費者購買欲望
（5） 店內(nèi)堆頭上要擺放活動宣傳單頁，以便顧客取閱
4、在活動開始前三天，需要在目標終端附近的小區(qū)進行目標人群的活動宣傳單派發(fā)，擴大活動的目標影響力
六：控制點
1. 產(chǎn)品進場
2. 促銷員進場、培訓
3. 堆頭的落實
七：效果預估
1. 促進現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售
2. 提升產(chǎn)品的知曉度
3. 樹立彼此的信心
活動方案 篇5
一、活動背景：
3.15為消費者權(quán)利保護日，也是眾多商家搶單的好時節(jié)，20xx年消費者權(quán)利日的主題為“消費與民生”，恰好3月份為國家兩會的召開。為了將活動形式淡化，更加體現(xiàn)民生，公司巧借3、15的主題結(jié)合了兩會的聲音，公司策劃了全新兩惠活動，【暢聽“兩惠”心感覺·贏取萬元“心”廚房】促銷活動，()暨新品上市發(fā)布會和新品產(chǎn)品品鑒會。為20xx年第一場品牌銷量戰(zhàn)役！也是保證全年銷售業(yè)績的第一搶單計劃！
二、活動主題：
暢聽“兩惠”心感覺
贏取萬元“心”廚房
——皮阿諾櫥柜新品發(fā)布會、品質(zhì)鑒定會雙重優(yōu)惠搶購中
三、活動時間：20xx年3月3日-15日
四、活動地點：皮阿諾櫥柜全國專賣店、直營店
五、活動內(nèi)容：
詳情到店面咨詢！
【3】給力大禮包，先定可先得（特價套餐除外）
凡是在3月6日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可贈送廚房大禮包三件套！
凡是在3月11日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可獲贈廚房禮包二件套！
凡是在3月15日前訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可獲贈廚房禮包一件套！
【4】惠民大行動，服務我先行
�。�1）凡是在活動期間，無論是否使用皮阿諾櫥柜都可以邀約上門維護服務。僅收取材料費！人工費全免！
（2）凡是在活動期間訂購皮阿諾櫥柜的客戶，可以享受15年內(nèi)免費維護除特殊人為以外！
活動方案 篇6
活動策劃原則:
1、活動主旨要健康向上，有一定的意義延伸，為完善企業(yè)文化奠定基礎。
2、將每月的第三個周末固定為活動日，讓集體活動潛移默化到每位員工的生活。
3、優(yōu)化資源，合理安排，主張以最少的費用取得最大的效果。
4、活動設定均為集體項目，每人都能參與，塑造集體榮譽感，鍛煉團隊凝聚力。
5、活動本身易操作，難度適中，活動內(nèi)容耳熟能詳，不會對個人工作造成負擔。
一、活動分類說明：
根據(jù)支行領導指示，為緩減員工工作壓力，提升團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進員工交流，豐富業(yè)余生活，為進一步完善企業(yè)文化奠定基礎，利民支行團支部策劃各類活動方案供參考。 活動分類以月度和季度為單位: 活動時間安排：
二、活動具體內(nèi)容解析：活動名稱-籃球比賽
活動作用：籃球這項運動是團隊合作的最佳體現(xiàn)，能夠進一步磨合員工間的默契度和配合能力，在競技過程中鍛煉團隊凝聚力，同時場地眾多，規(guī)則熟悉，可操作性強。
活動形式：建議3人或4人賽制，男女混搭，根據(jù)總?cè)藬?shù)分幾大小組，抽簽比賽，得分最高的晉級，若遇到平分，可用定點投籃充當復賽，最終角逐冠軍各1組，亞軍各2組，給予一定物質(zhì)獎品。 活動周期：活動時間半天。
費用預估：籃球2個，場地租金，獎品購買，飲用水 備注：可選擇室外籃球場減少場地費用。 4月：活動名稱-春季-趣味運動會
活動作用及優(yōu)勢：在學校，每年4月是固定舉辦運動會的時間，體育比賽可以激發(fā)出強大的團隊精神和凝聚力，趣味運動會的定位也是如此，通過一些小而有趣的比賽項目，輕松快樂的讓每個員工融入集體，親密的團隊配合，具有與拓展訓練一樣的效果。
活動形式：運動會內(nèi)容分為綁腿賽龍舟、跳大繩、接力賽、拔河等團體項目，抽簽決定分組，打散部門差異，增加了解和配合能力，以全新團隊形式出現(xiàn)，每項比賽均準備預賽和決賽，獲勝團隊分發(fā)小禮品。 活動周期：準備期1周，正式活動半天。 費用預估：場地費，小獎品購買，比賽道具購買 5月：活動名稱-羽毛球比賽
活動作用及優(yōu)勢：小球類的體育項目競技性強，對個人技巧及運動天賦要求高，一方面可以展示員工的才能，另一方面也可以調(diào)動員工體育鍛煉的積極性，活動可操作性強。
活動形式：不上班的所有員工默認參加，采取淘汰制，分為單打及男女混合，抽簽決定對手，最終角逐冠軍各1名，亞軍各2名，給予一定物質(zhì)獎品。 活動周期：準備期1周，正式活動半天。 費用預估：運動器材補充，獎品購買，場地費用 6月：活動名稱-公益活動-“利民之星志愿者”
活動作用及優(yōu)勢：喚醒員工感恩回報的心態(tài)，樹立企業(yè)正面形象，進一步強化企業(yè)文化的精神核心，增強每個人的社會責任感，可與行業(yè)媒體一同合作，互惠互贏。
活動形式：可聯(lián)系SOS兒童村、孤兒院、敬老院等愛心機構(gòu)，組織慰問活動，募捐可行的必需品。
活動周期：準備期1周，正式活動半天。 費用預估：以義工形式或舊物募捐
備注：可能會產(chǎn)生一些募捐物品的購買費用，有之前去SOS兒童村的經(jīng)驗可借鑒。
7月：活動名稱-夏日消夏之旅
活動作用及優(yōu)勢：夏季天氣炎熱，集體組織去廬山活動不僅可以避暑，還可在短途旅行過程中增進員工之間感情，不一樣的活動體驗，讓員工對利民支行這個大家庭更有依戀更有凝聚力。
活動形式：挑選周五下午出發(fā)周日下午返回，地點為廬山，提前預定住宿，活動行程可安排篝火晚會，集體游戲，景點游、登山比賽等。 活動周期：準備期1周，正式活動2天。
費用預估：交通費，住宿費，餐飲費，小獎品購買，門票費 8月：活動名稱-微型情景劇比賽
活動作用及優(yōu)勢：以微型情景模擬的形式講述銷售在工作過程中的趣事及見聞，展示自己的銷售技巧、口才及個人魅力，也讓其他同事進一步了解客戶經(jīng)理的工作情況。
活動形式：客戶經(jīng)理分為小組表演，每個團隊必須出演1場次，客戶經(jīng)理必須擔當情景劇主角，其他角色可請其他部門同事客串，團隊之間亦可合作演出，由其他部門同事?lián)斢^眾及評委，最后評選出一等獎1名，二等獎2名，給予一定物質(zhì)獎勵。
活動周期：準備期1周，正式活動1天。 9月：活動名稱-攝影比賽
活動作用及優(yōu)勢：展示每個員工不同的審美觀點，記錄在利民支行工作的點滴瞬間，保留價值高，宜操作，成本低，所有員工可同時參與。
活動形式：需拍攝與主題相關(guān)的照片1副，每幅作品要附帶一段文字講解，分初選及復選2個階段，最終評選出一等獎1名，二等獎3名，給予一定物質(zhì)獎品。獲獎照片沖洗放大，整理成冊，永久保留。 活動周期：2周。
10月：活動名稱-棋類比賽
活動作用及優(yōu)勢：益智類小游戲，無需租賃場地及特殊道具，成本低，靈活性強，增進員工交流，勞逸結(jié)合的第一首選。
活動形式：棋類比賽可劃分為圍棋、跳棋、象棋、五子棋四個種類，員工自由報名，每人必須參加1類比賽，同1人最多參加2類，執(zhí)行淘汰賽，最后每一個種類評選出第1名和第2名，給予一定物質(zhì)獎勵�？稍谙掳嗲昂筮M行活動。 活動周期：預估2周。 費用預估：比賽道具，獎品購買 11月：活動名稱-趣味知識競賽
活動作用及優(yōu)勢：通過競賽的方式讓員工深入了解南昌銀行各項制度辦及操作規(guī)程，激發(fā)學習樂趣，營造培訓活躍氣氛。
活動形式：由財會部、綜合部策劃考題，考題內(nèi)容可分為實際操作、知識問答、生活小常識等等，根據(jù)參賽總?cè)藬?shù)分小組搶答，答題最多的小組獲勝，給以預定物質(zhì)獎勵，。
活動周期：準備期1周，正式活動半天。
12月：活動名稱-卡拉OK比賽
活動作用及優(yōu)勢：展示員工才藝，促進員工交流，可與年會同時進行，節(jié)省場地費用，活躍氣氛。
活動形式：分獨唱及男女對唱兩類比賽，中層干部充當評委，評分標準進行細分，同時有觀眾投票，評委不直接參加比賽，可以當作現(xiàn)場嘉賓助興演唱，設立最佳唱功獎，最佳人氣獎，最佳臺風獎，最佳組合獎等獎項，給予一定物質(zhì)獎勵。
活動周期：準備期1周，正式比賽半天。 費用預估：場地費，獎品，比賽其他物料購買
以下三大類活動主要針對公司部個人部，既可與日常培訓結(jié)合起來，也作為獨立活動進行。
參與成員主要為全體客戶經(jīng)理，每個活動均可以邀請其他部門的同事助陣充當外援，在活動過程中進一步交流，切磋技藝，融合部門與部門之間的合作關(guān)系，對工作以及溝通都具有非常顯著的效果。
具體活動內(nèi)容-微型情景劇比賽 、“鐵齒銅牙”辯論賽 三：活動小建議
制作統(tǒng)一標識的小配：制作帶有“南昌銀行”logo字樣的胸貼、徽章、帽子，T恤，集體出行佩戴，強化團隊概念，便于識別。 小禮品 情誼深
購買物美價廉的小禮品作為每次活動的獎勵，在精神體驗的同時也有物質(zhì)收獲，更進一步鼓勵參與活動的積極性。 積石成山 潛移默化
每一項活動的精神核心及目均是為企業(yè)文化做鋪墊，不知不覺中灌輸南昌銀行的企業(yè)理念，堅持不斷的累積，將成為南昌銀行企業(yè)文化獨特的風景線。
活動方案 篇7
各縣（市）郵政局，市局直屬各單位：
為了加強我局安全隱患工作的有效治理，徹底消除隱患問題，規(guī)范經(jīng)營，加強防范，保障生產(chǎn)安全，按照省公司《黑龍江省郵政公司安全隱患整改考核辦法》，結(jié)合實際，市局決定在全市郵政系統(tǒng)開展安全隱患自檢自查活動，通過自檢自查活動，有效排除治理隱患，提高員工安全意識、合規(guī)意識，進一步加強我局的安全生產(chǎn)工作，促進企業(yè)健康和諧發(fā)展。
一、組織領導：
為了切實加強領導，落實崗位職責，保證活動取得實效，市局成立自檢自查隱患治理領導小組，組長由市局程敏局長擔任，副組長由市局郭春華副局長、岳憲明副局長擔任，成員單位有：各縣（市）、區(qū)郵政局，市局安全保衛(wèi)部、人力資源部、代理業(yè)務局、網(wǎng)路運行部（郵區(qū)中心局）、計算機中心、機要通信分局、市場經(jīng)營部。成員單位主要領導為領導小組成員。
領導小組下設辦公室，負責活動期間的事務工作，辦公室設在市局安全保衛(wèi)部，聯(lián)系電話：2462834。
二、自檢自查活動具體安排：
此次自檢自查活動分為三個階段，即自檢自查階段、隱患治理階段和檢查驗收階段。
（一）自檢自查階段：20xx年8月1日至20日。
在此階段各單位、部門按照職責和工作范圍，開展本單位的安全隱患自檢自查活動，通過檢查，進一步查找存在的隱患問題。
�。ǘ╇[患治理階段：20xx年8月21日至9月20日。
在此階段，各單位、部門應根據(jù)檢查出的隱患問題，有針對性的開展治理工作，加強防范措施，堵塞漏洞，徹底根治隱患，保障生產(chǎn)經(jīng)營安全。
�。ㄈz查驗收階段：20xx年9月21日至30日。
在此階段，市局將組織相關(guān)部門對各單位開展隱患治理活動情況進行檢查驗收，并根據(jù)《辦法》對各單位進行考評、打分。打分結(jié)果將作為年終績效考核重要參考依據(jù)。
三、自檢自查活動內(nèi)容：
各縣（市）、區(qū)局主要依據(jù)《黑龍江省郵政公司安全隱患整改考核辦法》中一般安全隱患、重大安全隱患條款規(guī)定，逐一逐項的進行自查、整改。
市局領導小組成員單位根據(jù)具體職責，組織開展全市各單位隱患自查和治理工作，支撐和配合各基層單位，全面推進全市郵政系統(tǒng)安全隱患的自查和整改工作。
四、工作要求：
（一）加強領導，迅速行動。各單位一把手要親自牽頭，按照活動要求，切實抓好組織落實，提高思想認識，認真開展自檢自查，組成強有力的檢查組，集中時間、集中力量，逐一環(huán)節(jié)、逐一單位的進行檢查。對重點單位和重要環(huán)節(jié)要加強督查，逐一檢查，逐項驗收，做到不走過場、不走形式、不留死角。要及時研究解決隱患整改中的問題，加強監(jiān)督檢查，確保安全檢查取得實效。
�。ǘ┳⒅卦搭^，深入檢查。要注重對基層單位的檢查，注重對基本制度落實情況的檢查，注重對主要環(huán)節(jié)和重要部位的檢查，注重對安全意識和履行職責的檢查。要通過檢查切實從源頭上治理排除各類隱患，切實提高郵政生產(chǎn)經(jīng)營中的安全管理和操作水平。
�。ㄈ┘床榧锤�，落實責任。要高度重視隱患的整改工作。各單位、部門要針對此次檢查發(fā)現(xiàn)的隱患問題進行匯總歸類，逐個問題、逐個隱患進行整改落實。要按照“誰主管，誰負責”原則，建立隱患整改責任制，做到方案落實、責任落實、資金落實。對于由于隱患沒有及時整改或未采取有效措施防范而發(fā)生事故和案件的，將嚴厲追究有關(guān)領導和相關(guān)人員的責任。
�。ㄋ模┱J真總結(jié)活動開展情況。各單位、部門在活動的第一、二階段結(jié)束后，要將具體活動開展和隱患治理情況進行匯總，并形成書面材料，以紙質(zhì)形式，報市局安全隱患治理領導小組辦公室。總結(jié)中要明確排查隱患數(shù)量、整改數(shù)量，對未能整改的要說明原因和措施。
活動方案 篇8
一、活動目標：1、在嘗試與比較中，使幼兒不受位置、形狀、粗細的干擾，感知長度守恒。2、鼓勵幼兒積極思考，培養(yǎng)幼兒小心驗證的科學品質(zhì)。
二、活動準備：經(jīng)驗準備：會使用自然測量 。 材料準備：教具：等長鉛筆兩支、例圖、操作紙、回形針、生活用品傘兩把
學具：回形針、操作紙、記號筆人手一份、自制牛奶盒容器
三、活動過程：
1、導入活動：走進“線條王國”
2、初步感知：以位置的不同為干擾因素
1)出示平行放置的2支等長的鉛筆，這兩只鉛筆一樣長嗎?你是怎么知道的?
2)位置干擾：將其中一支鉛筆向左或向右錯開，現(xiàn)在這兩支鉛筆是一樣長嗎?
誰有辦法，來證明它們到底是一樣長還是不一樣長?請幼兒上來操作
教師小結(jié)：一樣長的物品，雖然擺放位置改變了，但是長度還是不變。
3、初步理解階段：以形狀的不同為干擾因素。
出示一張例圖：一條直線和一條折線
a兩條線有哪里不一樣?
b兩條不同形狀的線，它們一樣長嗎?為什么?
c你們可以怎么證明誰長誰短?
師：我們可以用測量的方法來準確的只是是不是一樣長，張老師也給小朋友準備了測量工具，誰來測量?
d教師引導幼兒用測量工具來驗證
e師：你們發(fā)現(xiàn)了什么?
小結(jié)：一樣長的物品，雖然形狀不同，但它們的長度沒有改變。
4、進步鞏固階段：增加粗細干擾因素，幼兒自主探索
活動方案 篇9
一、實施背景
在全校師生共同努下，通過學生文明習慣養(yǎng)成、課堂教學改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，XX年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了課堂教學效率和教學質(zhì)量的明顯提升，實現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高，為進一步加強學風建設堅定了良好基礎。
二、指導思想
以山東省中小學素質(zhì)教育會議精神為指導，按照20xx年度學校工作思路，結(jié)合我校學風實際，針對我校學風存在的問題，在總結(jié)上學期學風的基礎上，制定本方案。
三、意義
學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所學校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學校的立校之本。學風關(guān)系著學校的發(fā)展，是學校提高教學質(zhì)量、提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。學風建設是學生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學風是教育管理的核心內(nèi)容。學風建設是校風建設的重要內(nèi)容,學風的好壞不僅影響到學校教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高,也影響到學校的生存和發(fā)展。
四、目標
以“學習態(tài)度得到根本端正，學習風氣得到真正好轉(zhuǎn)，學習成績得到明顯提升”為目標，通過學風建設活動，力爭使我校學風上一個新臺階，促進學校教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高。促進走出低谷的濟南回中實現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實現(xiàn)既定的三年目標。
建立優(yōu)良的校園學習氛圍,充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，形成勤奮學習、刻苦鉆研的學習風氣和強烈的競爭意識，幫助學生樹立起熱愛學習、學會學習、善于學習、堅持學習，終身學習的觀念。具有較強的學習能力和濃厚的學習興趣。
五、措施
�。ㄒ唬�、成立學風建設領導小組，做好宣傳發(fā)動工作。
1、成立領導小組
組長：魏風傳副組長：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長。
2、召開學風建設動員大會、年級組師生會議，多層次、多方面動員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動全體教師形成共識，充分認識學風建設的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學風建設工作。
3、各班充分利用好班會，采取多種形式廣泛宣傳，積極動員。在班內(nèi)營造一個濃厚的氛圍，著力提升班級學風文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓和宣傳標語口號，如講正氣、比學習、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學習等，以鼓舞、感染學生礪志、尚學、奮進。
4、向全體同學發(fā)出學風建設倡議書，創(chuàng)設良好的校園文化氛圍，充分利用學校廣播、�？�、黑板報、文化長廊做好學風建設的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學風建設進展情況的報導和各類文章。
5、開展主題演講和征文比賽，營造良好的學習氛圍。圍繞高效學習方法、良好學習習慣養(yǎng)成、快樂學習心得等方面，開展“我與我的學習”為主題的演講比賽和征文比賽，通過班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進行。
�。ǘ㈤_展形式多樣的學風建設活動，寓學風建設于各項工作中。
1、從抓學習態(tài)度入手，提高學生對學習的重視程度，放準生活重心。采用整體與個別相結(jié)合的方式抓學習態(tài)度，給學生灌輸學習態(tài)度是基礎，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學習的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學的尊敬的思想意識。
2、創(chuàng)造良好自主學習氛圍，發(fā)揮學生的主觀能動性，自主學習。使學生充分認識好的學習成績是自己“學”出來的，不是老師“教”出來的，保證自己安心學習。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室，為學生自主學習提供便利條件，盡可能讓學生多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛學習、勤鉆研、善積累的好習慣。
3、把學風建設與理想教育、學習目的教育結(jié)合起來。通過班會、講座及好的影視作品等鼓勵學生樹立遠大理想，明確奮斗目標。時時提醒自己，嚴格要求自己，為實現(xiàn)自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。
4、幫助學生制定有針對性的個性學習計劃，加強學習方法指導，使學生掌握有效的學習方法，培養(yǎng)學生學習興趣，推進自主學習。發(fā)揮每一位同學的自主學習的積極性，更大限度地調(diào)動每位同學積極學習的興趣和欲望，盡可能把學生的時間和精力引導到學習知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來。
5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學習研討。介紹學習方法，交流學習經(jīng)驗，讓同學們分享學習心得，不斷提升自己的學習能力和學習效率。組織各年級、各學科的知識競賽、專項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動，進行隆重表彰，以激發(fā)調(diào)動同學們積極上進、刻苦鉆研的自覺性和主動性。
6、嚴謹治學，從嚴治教，轉(zhuǎn)變教風，促進學風的根本好轉(zhuǎn)。在學校教育中，處于主導地位的是教師，要使學風有根本性的好轉(zhuǎn)，教師是關(guān)鍵。教師應該成為學生的良師益友，應當做好學生健康成長的引路人，用自己的好思想、好作風、好習慣為學生樹立學習的榜樣。
7、加強學風建設必須同加強班風建設緊密結(jié)合起來，鼓勵全班所有同學為形成好的班風貢獻自己的力量，想辦法，動腦子。從我做起，從現(xiàn)在做起，時時提醒自己，自覺地遵守規(guī)章制度，自覺地與不良風氣做斗爭，自覺地維護集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。增強學生集體榮譽感，使學生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。
8、良好的行為習慣是好的學風形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進學生文明工程，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。抓好自習課及課間紀律，進一步加大課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習慣、自習習慣、作業(yè)習慣。切實做到以“查”促學風轉(zhuǎn)變，以“查”促學風養(yǎng)成，促進學生嚴格地履行制度，轉(zhuǎn)變學風。政教處在班級考核中，將加大對班風、學風及上課檢查的分量，把班級考核的重點放在學風、班風的考核上。
9、舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動，讓讀書成為習慣。引導學生多讀書、讀好書。指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習慣；通過讀書沙龍引導師生全員參與，促進教師教學水平和學生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學習型校園、書香校園，建立讀書網(wǎng)絡平臺，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書心得。開展“我與書的故事”征文活動。
10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學生，樹好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學校將評選“學風建設標兵”、“學風建設標兵班”，對學習習慣好、學習踏實的同學進行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學生樹立學習上的榜樣，把學生們的注意力吸引到學習方面的“比、學、趕、幫、超”上。
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