有關(guān)五四活動方案模板5篇
為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的五四活動方案5篇，歡迎大家分享。
五四活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為紀念建團xx周年、五四運動xx周年，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結(jié)合XX街道共青團工作實際，定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下：
二、活動主題
萬枚團徽贈青年萬名青年憶五四
三、活動時間
20xx年5月
四、活動內(nèi)容
1、重溫紅色黨史，列出奔跑清單
街道八個社區(qū)在五月份(具體時間自定)組織青年團員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團誓詞。結(jié)合當前黨的群眾路線教育實踐活動，開展“奔跑起來吧，我的青春”大討論。每一位到會青年團員配一枚團徽，各社區(qū)要有團區(qū)委官方微信平臺二維碼，以方便青年團員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。
2、回憶入團記憶，提高責(zé)任意識。
通過在團區(qū)委官方微信平臺分享入團故事，使青年團員在工作生活中能以身作則，強化當好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團員的工作動力。
五、注意事項
1、抓宣傳，營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗、樹立典型，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。
2、抓進度，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動，切實做到以進度促成效，以活動促工作。
3、重實效，突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，把“五四”活動作為路線教育的有效載體，同時結(jié)合街道實際，在活動中突出重點，充分體現(xiàn)出特色。
4、集資料，創(chuàng)新亮點。為防止“五四”活動流于形式，各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實反映組織開展活動的全過程。
五四活動方案 篇2
一、活動目的：
1、貫徹落實公司強身健體活動方案。
2、增加職工之間的溝通和交流，增強部門的凝聚力、向心力；愉悅心情，緩解工作壓力；增強職工體質(zhì)。
二、活動時間：五一前夕（具體時間另行通知）
三、活動地點：取水頭部網(wǎng)球場
四、活動內(nèi)容：職工趣味活動
五、參加人員范疇：制水部全體職工（當天運行人員除外），
六、參加隊伍及注意事項：
1、所有參加職工分為湖東、南灣、加壓站、后勤維修4支代表隊。每代表隊設(shè)領(lǐng)隊一人，所有參賽項目選手均出自代表隊成員，領(lǐng)隊也可參賽；
2、比賽以快樂為宗旨，溝通交流為目的，為保證各項目完整有序地進行，要求參賽隊伍遵守比賽紀律，配合工作人員，尊重裁判裁決；
3、為保證參賽隊員安全，請參賽隊員著運動裝、運動鞋。
七、工作人員設(shè)置
1、裁判：毛立源
2、計分員，計時員：姚xx
3、道具擺放人員：袁xx
4、攝像：馮xx
八、趣味運動項目和規(guī)則
集體項目
1、拔河比賽
道具：拔河繩一根
人員：每支代表隊10名職工
比賽規(guī)則：1、每支代表隊領(lǐng)隊抽簽決定比賽對手，“1”與“2”一組，“3”與“4”一組；
2、比賽場地劃定中間線及勝負線三條，間距1米，裁判哨聲為令，某隊將中心標志（紅繩）完全拔過本地區(qū)勝負線，即判該隊獲勝；
3、若比賽長時間僵持（超過3分鐘），裁判可鳴笛暫停休息后，繼續(xù)比賽，直至一方勝出；
4、此項目為三局兩勝，勝者進入冠亞軍決賽，負者進行三四名決賽。
要求：1、所有參賽者要求空手，不得戴手套；
2、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷。
2、齊心協(xié)力
道具：筷子 乒乓球 跳繩 籃球
人員：每支代表隊10名職工
比賽規(guī)則：1、每支代表隊10名職工分a組、b組，分別站在場地兩端的起點和終點；
2、以裁判哨聲為令起點a組1名隊員雙手抬起一條腿，用另一條腿跳跑到終點，換終點b組1人以同樣姿勢單腿跳跑到起點；
3、當b組人到達后，換起點a組人1人用筷子夾乒乓球端在胸前跑到達終點，將道具交于b組人1人，該人繼續(xù)用筷子夾起乒乓球跑，跑到起點a組；
4、換a組1人，該人邊跳繩邊跑，跑到終點b組，將道具交于b組1人，該人依然邊跳繩邊跑，跑到起點a組；
5、起點a組2人用背部夾住籃球，側(cè)走到終點b組，將道具交于b 組兩人，終點b組兩人依樣背部夾住籃球，側(cè)走到起點a組；
6、起點a組5名人員排成一豎隊，后一名職工雙手搭在前一名職工的肩膀上，蹲下走到終點b組，換b組6名職工依樣蹲下走，走到場地另端，最先全部到達起點的代表隊為勝；
要求：凡道具在中途掉落，拾起道具原地繼續(xù)進行；
3、滾雪球
道具：標志物
人員：每支代表隊8名職工
比賽規(guī)則：每隊呈縱形排在起點上，以裁判哨聲為令，各隊第一位隊員迅速向前跑去，繞過終點標志物，跑回起點，與第二位兩人手拉手再速度向前跑回終點，繞過終點標志物，返回起點，再拉第三位手變成三人手拉手向前跑，以此類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
要求：1、返回起點的人必須手拉手繞過終點標志物才能向前跑；
2、跑步中不限隊伍的排法，但是必須手拉手，不得脫手；
3、全隊人員全部超過起點才算全部到達。
個人項目
1、跳繩
比賽規(guī)則：正跳，限時1分鐘，男女不限，最多者為勝。
計分方法：取前3名
2、踢毽子
比賽規(guī)則：限時1分鐘，男女不限，最多者為勝。
計分方法：取前3名
3、企鵝漫步
道具：氣球
比賽規(guī)則：參賽者需兩腿、兩手臂共夾3個氣球，呈企鵝狀在起點行走到終點，繞過標志物，折返回起點，球掉下需重新夾起，在掉球的位置繼續(xù)，此項為淘汰賽，最先到達者為勝。
計分方法：取前3名
4、袋鼠跳
道具：口袋
比賽規(guī)則：參賽者將雙腿裝入口袋后，用袋鼠跳躍方式到終點，繞過標志物，返回起點，此項為淘汰賽，最先到達者獲勝。
計分方法：取前3名
5、摸石過河
道具：過河石
比賽規(guī)則：參賽隊員站于起點的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。以裁判哨聲為令，隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進，賽程為20米，以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，此項為淘汰賽，最先到達者為勝。
計分方法：取前3名
五四活動方案 篇3
建校以來，我校在思想教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學(xué)的成長、成才搭建了舞臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為隆重紀念“五四”運動91周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學(xué)精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成團結(jié)和諧、追求高雅的良好風(fēng)氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養(yǎng)，營造和諧的校園文化氛圍，根據(jù)德育工作計劃，結(jié)合我校共青團和學(xué)生工作實際，決定在四月份舉行“培育和諧精神 共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。
一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園
二、活動時間：4月中下旬
三、活動內(nèi)容：
1、寫和諧征文
2、學(xué)生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇
3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會
4、團員納新
四、活動對象：音樂教師，七、八年級學(xué)生。九、高中年級只參加征文活動。
五、活動要求：
�。ㄒ唬┱魑囊螅涸斠姟兜掠庩P(guān)于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》
�。ǘ┮魳方處煂鲆魳窌ㄌ锲G芳老師負責(zé)）
1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術(shù)性、專業(yè)性、娛樂性為一體。
2、晚會合成由田艷芳老師負責(zé)。
3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師
4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。
5、晚會工作人員與學(xué)生才藝展示工作人員一致。
6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。
�。ㄈ﹫F員納新：
1、本次團員納新將按推薦--培訓(xùn)--考試（考查）--宣誓的程序進行。
2、推薦名額：七年級每班3人；八年級每班5人；九高中不限人數(shù)。
名單上交時間：4月13日以前；
培訓(xùn)時間：4月20日；
宣誓時間：4月28日。
3、被推薦學(xué)生接受團總支統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考試，合格者方可宣誓。
（四）學(xué)生才藝展示（德育處、年級組負責(zé)）
節(jié)目要求
1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內(nèi)容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。
2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。
3、每班自選2個以上節(jié)目參加年級組比賽，年級組根據(jù)質(zhì)量優(yōu)劣兼顧各類選定8-10個節(jié)目參加學(xué)校演出。每一類由學(xué)校最終確定一個節(jié)目推薦到xx市參加比賽。
日程安排： 4月13日各班上報節(jié)目到年級組；
4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責(zé)；
4月26日德育處組織集中彩排；
4月29日晚正式演出，七八年級學(xué)生參加。
評分辦法：
1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。
2、評分項目：
演 奏：旋律4分、節(jié)奏3分，音準2分、臺風(fēng)1分；
情景�。簞幼�4分、題材3分、情節(jié)2分、臺風(fēng)1分；
故 事：語感4分、正音3分、表情2分、臺風(fēng)1分。
3、評委：
活動組織：
前臺監(jiān)督：
后臺監(jiān)督：
燈光話筒：
晚會合成：音樂組
攝影錄像：萬 新
舞臺設(shè)計：藝術(shù)組
舞臺布置：
現(xiàn)場秩序：值周教師、學(xué)生會、班主任
主 持 人：
成績合成：
其它說明：
1、節(jié)目演出次序，由合成組統(tǒng)一編排。
2、各班節(jié)目所用音樂伴奏碟，必須貼上標記（注明班級及節(jié)目名稱）在彩排前交到孫賢波老師處。
3、各班節(jié)目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。
慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內(nèi)容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術(shù)組及相關(guān)責(zé)任人要精心組織，認真準備，力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設(shè)：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。
五四活動方案 篇4
1. 活動主題：歌唱紅歌，展示個性。
2. 活動目的： 為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團員入團，表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部，先進班集體。
3. 活動時間：5月4日
4. 活動地點：學(xué)校操場
5. 活動對象：xx中學(xué)全體師生
6. 活動具體要求：
�。�1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。
（2）節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示同學(xué)教師的個性。
�。�3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
�。�4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進行，賽前由各班負責(zé)人對參賽順序進行抽簽（具體時間另行通知）。
�。�5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
7.評分標準：
（1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）
（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。 （3分）
�。�3）能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）
注：評分最后結(jié)果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：設(shè)置獎項：
�。�1）、一等獎：一個班
�。�2）、二等獎：兩個班
�。�3）、三等獎：三個班
�。�4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
9 策劃人：阿呷日落
策劃時間：20xx年4月3日
五四活動方案 篇5
第一項：奏國歌、唱團歌。
第二項：宣讀表彰決定，頒獎。
第三項：重溫入團誓詞
第四項：大會發(fā)言(團干部、優(yōu)秀團員代表)。
第五項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
北京商貿(mào)學(xué)�！凹t五月”表彰大會主持詞
(主持人：北京商貿(mào)學(xué)校青年教師 祝青哲)
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來!
現(xiàn)在大會進行第一項：全體起立，唱國歌!(奏國歌之后)，請坐下。
大會進行第二項：宣讀表彰決定。首先校團委書記劉冰冰同志宣讀“紅五月”表彰決定。
接下來，頒獎!請各位領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的先進集體和先進個人頒獎，首先請榮獲“紅五月”紅旗團支部稱號的支部代表上臺領(lǐng)獎：
下面，請榮獲優(yōu)秀團支部書記稱號的同志代表上臺領(lǐng)獎：
下面，請榮獲模范團干部稱號的`同志代表上臺領(lǐng)獎：
下面，請榮獲優(yōu)秀團團員稱號的同志代表上臺領(lǐng)獎：
下面請榮獲第十期青年業(yè)余黨校優(yōu)秀學(xué)員的同志代表上臺領(lǐng)獎。
現(xiàn)在，大會進行第三項：重溫誓詞，領(lǐng)誓人：林晨，請全體起立，
下面進行第四項，請獲獎團員代表 班 同學(xué)發(fā)言。
下面進行第五項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
最后來歡迎校黨委高書記為大家講話，請大家鼓掌。
同學(xué)們：
優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的動力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，是我們實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標的根本保證，自覺參與校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，自覺維護校園安全穩(wěn)定是我們每一位在校生，尤其是團員、學(xué)生干部應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，值此北京商貿(mào)學(xué)校表彰大會之際，校團總支特向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、準確自我定位，確立明確的學(xué)習(xí)奮斗目標，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力使自己成為合格的中專生。
2、明確校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，自覺維護校園安全穩(wěn)定，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和維護校園安全穩(wěn)定為己任，積極參加各項活動。
3、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用我校圖書館、機房、電子閱覽室等學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。完善自我、充實自我，培養(yǎng)獨立思考、自主學(xué)習(xí)的意識和能力，提高學(xué)習(xí)的積極性、自覺性和主動性。
4、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，加強自律意識。嚴格做到不遲到、不早退、不曠課、考試不違紀。
5、積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
6、培養(yǎng)文明的生活和行為方式，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，注重文明言行，強化日常管理，形成良好校風(fēng)。
7、學(xué)生干部和團員青年應(yīng)嚴于律己，起帶頭和表率作用，要敢于同不良風(fēng)氣作斗爭，要積極的引導(dǎo)同學(xué)參與校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和維護校園安全穩(wěn)定活動中來，為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和維護校園安全穩(wěn)定樹立典范。
讓我們以文明禮貌月為契機，樹立正確的人生觀、價值觀，增強學(xué)習(xí)動力，弘揚刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏的精神和求真務(wù)實、明理誠信的道德風(fēng)尚，攜起手來從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和維護校園安全穩(wěn)定貢獻力量。
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