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    讀書活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-12-20 12:35:47 活動(dòng)方案 我要投稿

    【熱門】讀書活動(dòng)方案匯總4篇

      為了確保事情或工作有序有力開展,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的讀書活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】讀書活動(dòng)方案匯總4篇

    讀書活動(dòng)方案 篇1

      一、指導(dǎo)思想

      為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,根據(jù)市教育局具體要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng),通過活動(dòng)使每一位學(xué)生在閱讀中,沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和諧發(fā)展。

      二.活動(dòng)目的

      1.讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí),開闊視野,感悟祖國(guó)語言文字博大精深,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),培養(yǎng)文明禮儀。

      2.豐富學(xué)生的課余生活,通過優(yōu)秀文化的熏陶感染,提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美情趣,凈化學(xué)生的精神世界,使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格,促進(jìn)德、智、體、美諸方面的和諧發(fā)展。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      四、活動(dòng)時(shí)間

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      讀書是主題教育讀書活動(dòng)的重要組成部分。各個(gè)班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會(huì)。

      六、活動(dòng)口號(hào)

      1、讀經(jīng)典的書,做有根的人。

      2、經(jīng)典潤(rùn)澤心靈,書香飄逸校園。

      七、活動(dòng)對(duì)象

      全校少先隊(duì)員

      八、活動(dòng)步驟

      第一階段:宣傳啟動(dòng)(20xx年9月至18月上旬)

      ①征訂讀本,組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本,參與實(shí)踐。

     、谧龊眯麄靼l(fā)動(dòng):國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗張貼宣傳畫、學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳、出讀書專題黑板報(bào)。

     、蹱I(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍

      第二階段:讀書實(shí)踐(20xx年18月-20xx年3月)

      1.書簽設(shè)計(jì)大賽(比賽通知另發(fā))

      對(duì)象:3—6年級(jí)

      負(fù)責(zé)人:美術(shù)老師

      2.“讀書筆記”評(píng)比(比賽通知另發(fā))

      對(duì)象:3—6年級(jí)

      負(fù)責(zé)人:各班語文老師

      3.開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書主題班隊(duì)

      對(duì)象:1—6年級(jí)

      時(shí)間:20xx年12月

      負(fù)責(zé)人:各班班主任

      4、開展手抄報(bào)比賽

      讀書,開展手抄報(bào)比賽,學(xué)生讀以致用,增強(qiáng)他們的寫字繪畫編排能力、搜集資料能力及學(xué)生互相協(xié)作的能力。

      5.舉辦讀書知識(shí)講座(校組織)

      6.評(píng)選讀書之星

      評(píng)比要求:酷愛讀書,有良好的讀書習(xí)慣;視野開闊,百科知識(shí)全面;堅(jiān)持讀書,完成讀書記錄與筆記。

      評(píng)選時(shí)間:20xx年4月

      負(fù)責(zé)人:各班班主任

      評(píng)選對(duì)象:一到六年級(jí)每班推薦3名上送大隊(duì)部。

      第三階段:征文評(píng)比(20xx年5月)

      在老師的指導(dǎo)下,讀書,交流感受,并將讀書心得寫下來,文體不限,主題鮮明,字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)。每班選送5名學(xué)生參賽,并進(jìn)行表彰。擇優(yōu)推薦優(yōu)秀文章和優(yōu)秀演講選手參加上級(jí)組織的競(jìng)賽。

      九、活動(dòng)要求

      1、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與督查,及時(shí)上報(bào)活動(dòng)開展情況。

      2、確;顒(dòng)經(jīng)費(fèi)。

      3、嚴(yán)格按活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn),并且做好活動(dòng)記載與資料的收集。

    讀書活動(dòng)方案 篇2

      開展征集名言,制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,激發(fā)師生的讀書熱情。 (每班推薦5張,評(píng)比展示,并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè))

      一、指導(dǎo)思想:

      讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。

      二、活動(dòng)目的:

      1、通過活動(dòng),激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會(huì)讀書的習(xí)慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

      2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

      3、 通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

      三、活動(dòng)主題與口號(hào):

      我讀書、我快樂、 我成長(zhǎng)

      與書同行,收獲林小滿園書香

      讀一本好書,交一個(gè)朋友。

      讓讀書成為習(xí)慣;

      書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園;

      營(yíng)造書香校園,打造人文林小。

      多讀書,讀好書,會(huì)讀書

      與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月----11月

      五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

      (一)日;顒(dòng)安排

      1、組建班級(jí)圖書角, 以班級(jí)為單位,開展獻(xiàn)一本看百本活動(dòng),并借助此活動(dòng),繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成好書都來讀,我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。

      2、開展征集名言,制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生) 把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽,激發(fā)師生的讀書熱情。 (每班推薦5張,評(píng)比展示,并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè))

      3、開展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目,如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語等。

      4、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng):發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)展評(píng)活動(dòng)。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。)

      5、在師生中舉辦一次征文比賽。在全校師生中開展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。(讀書心得 感想都可以)

      6、一、二、三年級(jí)成語、寓言故事成語積累“大闖關(guān)”(成語接龍、巧填成語、詞義配對(duì)、查字典比賽等)、朗誦比賽等。(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,本屆讀書節(jié)不參與比賽,將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣)

      7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞、古代經(jīng)典名篇等,(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中,本屆讀書節(jié)不參與比賽,將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行,這就要求班主任在平時(shí)的'教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理,同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣,屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出 古詩積累小能手)

      (二)展示階段

      1、集體美文誦讀活動(dòng) : 以班級(jí)為單位開展,每班參加人數(shù)不少于30人,要求教師和學(xué)生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌,利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語言文字的韻律美,好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽。

      2、讀書成果活動(dòng)展示:每班一張展臺(tái),展示內(nèi)容可包括:讀后感,讀書卡,讀書小報(bào),成語繪畫,詩配畫,個(gè)人班級(jí)作文集,剪報(bào),社會(huì)實(shí)踐作業(yè),書簽,摘抄精華,字畫作品,課本劇劇本,讀書筆記等。

      3、表彰活動(dòng)

      (1)評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”;

      (2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”;

      (3)評(píng)選好書伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加)

      (4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”;

      (5)評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng)。

    讀書活動(dòng)方案 篇3

      一、活動(dòng)主題:

      讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

      二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

      4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng),以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

      三、活動(dòng)目的:

      讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

      四、活動(dòng)主辦方:

      世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx-4-27(因讀書日恰逢調(diào)假)

      六、活動(dòng)地點(diǎn):

      小學(xué)部?jī)?nèi)操坪(二年級(jí)教室前)

      七、學(xué)生集合:

      付主任

      各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分:

      八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持:

      班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆)

      九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排:

      班級(jí)領(lǐng)誦教師:班主任、語文教師

      十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動(dòng):

      低年級(jí):

      中年級(jí):

      高年級(jí):

      照相、電視臺(tái)攝像:

      給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信:

      十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

      十二、活動(dòng)流程

      1、 主持人致辭,宣布儀式開始:

      2、 主任講話

      3、 齊誦《少年中國(guó)說》

      4、 譚校長(zhǎng)講話

      5、 唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

    讀書活動(dòng)方案 篇4

      一、活動(dòng)的名稱

      “天上人間,我讀書我快樂”

      二、內(nèi)涵

      1、書籍是人類進(jìn)步的靈魂,通過閱讀來增加我們自身的內(nèi)涵,提高我們自身的修養(yǎng)。

      2、讀書是一種享受,我們可以從書中尋找快樂,陶冶我們的情操,領(lǐng)悟做人的道理。

      3、讀書可以讓我們開闊視野,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事。

      三、可行性分析

     。ㄒ唬┗顒(dòng)的目的

      1、通過開展定期的讀書活動(dòng),引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍,讓好書陪伴我們成長(zhǎng),幸福人生,從閱讀開始。

      2、通過開展各種各樣的讀書活動(dòng),讓我們能夠博覽群書,多讀書,讀好書,提高讀寫能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

      3、通過閱讀,盡攬人生哲理,觸類旁通,領(lǐng)悟成功的真諦。

      4、通過讀書活動(dòng),讓我們體驗(yàn)讀書給我們帶來的快樂,提高欣賞能力。

     。ǘ、活動(dòng)的主題:讀書啟迪智慧,我讀書我快樂

      (三)、活動(dòng)的內(nèi)容

      1、由老師或者讀書會(huì)成員推薦書籍,經(jīng)過討論確定要讀的書,每個(gè)月讀一本書且要精讀,一個(gè)月后在會(huì)上討論各自的讀書感悟,或者寫讀書心得發(fā)到我們的博客或者群空間,大家一起分享。

      2、每周找一個(gè)下午大家一起對(duì)最新的時(shí)事政治進(jìn)行解讀,以此提高我們分析問題、解決問題的能力。

      3、每個(gè)成員要制定自己的讀書計(jì)劃,在課后閱讀各種各樣的書籍,然后有選擇的寫讀書感受,通過各種方式分享自己的讀書體會(huì)。

      4、學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)我們讀書會(huì)都要自行組隊(duì)去參加,總結(jié)每次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),哪些地方做得好,哪些地方還有欠缺。

      5、每個(gè)學(xué)期我們可以舉辦一到兩次的演講比賽,參加人不限,可以是我們讀書會(huì)的成員,也可以是其他同學(xué)。

     。ㄋ模⒒顒(dòng)的意義

      1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)我們的讀書熱情。

      2、通過讀書活動(dòng),豐富我們的課外閱讀量,培養(yǎng)我們課外閱讀的能力,促進(jìn)我們知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

      3、通過讀書活動(dòng),擴(kuò)大我們讀書會(huì)的影響力,讓更多熱愛讀書的同學(xué)參加到我們讀書會(huì)中來。

      4、通過讀書活動(dòng),讓我們?cè)谛@營(yíng)造一種讀書的氛圍,讓我們?nèi)ジ腥旧磉叺娜,讓更多的人加入到讀書的行列中。

      5、通過讀書活動(dòng),讓我們知道讀書是一種享受,讀書可以獲得內(nèi)心的寧靜,除掉心中的浮躁。

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