精選親子活動(dòng)方案合集6篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的親子活動(dòng)方案6篇,歡迎大家分享。
親子活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月1日上午8:30
二、活動(dòng)地點(diǎn):
xx市植物園
三、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。體驗(yàn)六一愉快、熱鬧的氣氛。
四、活動(dòng)方式:
集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合。
參加對象:小班幼兒和家長
參加形式:自愿報(bào)名
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場地。
4.獎(jiǎng)品。
六、具體活動(dòng)方案:
。ㄒ唬┗顒(dòng)流程:
1、6月1日上午八點(diǎn)家長自愿帶幼兒到植物園門口集合,8:30活動(dòng)開始,參加親子游戲比賽的幼兒與家長進(jìn)入比賽場地
2、主持人致歡迎詞。
3、主持人講游戲規(guī)則與注意事項(xiàng)。
(1)、請您在活動(dòng)中注意照顧保護(hù)好您的寶寶,以免其受到傷害。
。2)、請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
。3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。
。4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到由我們提供的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
活動(dòng)一:袋鼠媽媽
目的: 培養(yǎng)幼兒與媽媽的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。
玩法: 孩子雙手抱著媽媽的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,媽媽抱住寶寶快速向前跑,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝
活動(dòng)二:袋鼠爸爸
目的: 培養(yǎng)幼兒與爸爸的親密程度與協(xié)調(diào)配合能力。
玩法: 孩子雙手抱著爸爸的脖子,雙腳夾住媽媽的腰,爸爸抱住寶寶快速雙腳向前跳躍,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝
活動(dòng)三:大腳小腳
目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
玩法:
家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。
5、為幼兒及家長頒獎(jiǎng)。
6、活動(dòng)結(jié)束。
七、安全保障措施
1、游戲分小組進(jìn)行,每組不超過六人,避免因擁擠產(chǎn)生跌倒、摔傷的事故。
2、事先通知家長為自己和孩子準(zhǔn)備便于運(yùn)動(dòng)的平底鞋和衣服,穿高跟鞋的家長不能參加親子游戲比賽活動(dòng)。
3、陪同幼兒參加親子游戲比賽的必須是幼兒的爸爸或者媽媽,體力較好,能適應(yīng)游戲的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,對孩子極為熱愛,活動(dòng)中能把孩子的安全放在首位。
4、事先整理清掃場地,排除不安全的隱患。
5、備有急救箱,如有幼兒或家長輕微擦傷、摔傷可以及時(shí)處理。
親子活動(dòng)方案 篇2
親子活動(dòng)方案:小熊降落傘
活動(dòng)名稱:小熊降落傘(大班)
活動(dòng)目標(biāo):
1、 引導(dǎo)幼兒欣賞各種降落傘,并對降落傘的傘面材料、大小、懸掛物等因素與風(fēng)力大小的關(guān)系有探索的興趣。
2、 嘗試用剪和粘貼的方法做一只紙杯降落傘。
3、 體驗(yàn)親自子制作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各種降落傘的幻燈片。
2、范例小熊降落傘。
3、幼兒制作材料及工具。
活動(dòng)過程:
一、引出
最近,新聞里在講一件很可怕的事情,一輛大卡車由于司機(jī)開車時(shí)打瞌睡,把一群在路邊鍛煉身體的大哥哥大姐姐給撞了。這件事讓人聽了心里很難過。也要引起我們小朋友的注意,沒事不要隨便在馬路邊玩。
那么,如果乘坐在飛機(jī)上碰到了危險(xiǎn)的事情該怎么辦呢?(幼兒泛講)
提問:你見過降落傘嗎?降落傘有哪幾種?(幼兒小組討論,并請代表講述)
二、幼兒欣賞
1、演示多媒體課件
2、出示范例注意觀察制作方式
三、制作
1、教師示范制作過程
2、幼兒嘗試制作
3、
教師根據(jù)幼兒的需要及時(shí)添加輔助材料。
四、嘗試飛行
幼兒和家長嘗試飛行,并根據(jù)效果進(jìn)行調(diào)整。
親子活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)時(shí)間:XXXX年XX月XX日
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
托班親子游戲
蹦蹦跳跳摘糖果
目標(biāo):
1、喜歡和老師,同伴一起做游戲
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感
準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法:
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
采蘑菇
目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇
玩法:
1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
推小車
目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊
玩法:
1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。
小班親子游戲
小雞出殼
目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
剝桔子
目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備:人手一只桔子。
玩法:
1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
大腳小腳
目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
玩法:
1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
送彩球?qū)殞毣丶?/strong>
目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法:
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動(dòng)開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。
中班親子游戲
猜爸爸媽媽
目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意:1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
傳達(dá)室動(dòng)作
目標(biāo):體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。
過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。
注意:
1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
大班親子游戲
釣瓶子
目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
找媽媽
目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。
玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。
投球
游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)
參加人員:幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)
玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。
規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。
夾豆子比賽
目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。
材料:筷子、球
玩法:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰夾的多。
游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎(jiǎng);活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。
親子活動(dòng)方案 篇4
為了增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)幼兒的想象力,創(chuàng)造力和動(dòng)手能力,表演能力,增進(jìn)家長與孩子的情感交流,體現(xiàn)合作互動(dòng)。讓孩子們在親子娛樂中,讓節(jié)日真正的回歸到孩子手里,大班級(jí)部特舉行“創(chuàng)意·環(huán)!びH子秀”旨在讓孩子們度過一個(gè)有意義的六一,活動(dòng)方案如下:
一.活動(dòng)主題:
以環(huán)保為主題,通過DIY的形式展現(xiàn)孩子們豐富的想象力,張揚(yáng)孩子們的個(gè)性發(fā)展。
二.活動(dòng)目的:
認(rèn)識(shí)環(huán)保,變廢為寶,發(fā)揮想象,個(gè)性張揚(yáng),展示自我,親子互動(dòng),寓教于樂。
三.活動(dòng)對象:
大班級(jí)部全體幼兒及家長。
四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
xxxx年5月29日下午3:OO塑膠操場
五.活動(dòng)意義:
以開展宣傳“環(huán)保”的活動(dòng)為引導(dǎo),為幼兒提供展示想象力,創(chuàng)造力,表演能力的舞臺(tái)空間。將創(chuàng)意,環(huán)保,親子DIY融入服飾文化展現(xiàn)中。通過親子互動(dòng)設(shè)計(jì)制作環(huán)保服飾,增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí),陶冶孩子的藝術(shù)情操,增強(qiáng)幼兒及家長的親子感情,展現(xiàn)孩子健康活潑,積極向上,體驗(yàn)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)低碳生活,培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)。
六.活動(dòng)要求:
1.參與幼兒在家長幫助下,根據(jù)自己的創(chuàng)意,自行選擇準(zhǔn)備所需材料,如:舊報(bào)紙,舊布料,舊衣服,樹葉,環(huán)保塑料袋,皺紋紙,易拉罐等等設(shè)計(jì)服飾可用道具。
2.要求作品形象健康,環(huán)保生動(dòng),活潑創(chuàng)新,充分展示孩子的個(gè)性風(fēng)采。
七.活動(dòng)流程:
1.5月xx日---5月xx日為準(zhǔn)備階段,各班教師做好家長宣傳,報(bào)名工作,統(tǒng)計(jì)好幼兒報(bào)名人數(shù)并做好記錄。
2.xx日確定表演主題,準(zhǔn)備表演音樂,劃分制作場地,并按出場次序進(jìn)行彩排。
3.xx日活動(dòng)正式開始,提醒家長幼兒團(tuán)結(jié)互助,共同成長,并強(qiáng)調(diào)注意安全,衛(wèi)生,管理好所用的剪刀膠水等危險(xiǎn)工具,注意保持場地衛(wèi)生。
親子活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的:
人人都說,柯小的學(xué)生是幸福的,因?yàn)閷W(xué)校他們搭建了很多體驗(yàn)的平臺(tái);柯小的老師是辛苦的,因?yàn)槲覀円冻龈嗟臅r(shí)間和精力。平日里的.我們,把愛心和耐心毫無保留地獻(xiàn)給了學(xué)生,對自己的孩子太過吝嗇了。今天,是一年一度的教師節(jié),在接受祝福和感恩的同時(shí),也關(guān)心關(guān)心自己的孩子。親愛的老師爸爸(媽媽),蹲下來吧,利用一點(diǎn)工作之余的時(shí)間,聽孩子說句心里話,跟孩子玩?zhèn)小游戲。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月10日16:00-17:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):柯小足球場
四、活動(dòng)內(nèi)容:
親子游戲1:請讓我來幫助您
游戲設(shè)計(jì)組織者:孫水英、章柳
完成此項(xiàng)親子游戲,得一副羽毛球拍運(yùn)動(dòng)器具
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽):請放心,我會(huì)擁有健康的體魄,做陽光的孩子!
親子游戲2:真心話兒大冒險(xiǎn)
游戲設(shè)計(jì)組織者:葛龍玲、顧惠娥
完成此項(xiàng)親子游戲,得一盒五彩畫筆。
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽):請省心,我能描繪燦爛的童年,做自信的孩子!
親子游戲3:爬雪山來過草地 游戲設(shè)計(jì)組織者:蔣東華、徐敏 完成此項(xiàng)親子游戲,得一盒愛心巧克力
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽),請開心,我要溫暖身邊的人們,做善良的孩子!
親子游戲4:車輪滾滾向前開 游戲設(shè)計(jì)組織者:范漢權(quán)、謝春英 完成此項(xiàng)集體游戲,得一本書。
獎(jiǎng)品寓意:老師爸爸(媽媽),請舒心,我會(huì)交個(gè)高尚的朋友,做快樂的孩子!
親子活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.鞏固對各種水果的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
2. 知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.事先同家長交流活動(dòng)的內(nèi)容,并讓家長收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。
2、家長各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。
3、小獎(jiǎng)品、紅花。
三、活動(dòng)過程
1.律動(dòng)《小手拍拍》《Peek-a-boo》.
2.師幼共同展示所學(xué)的兒歌和歌曲。
3.全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》
4.請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果,分別是什么顏色和形狀。
3.老師講話:各位家長朋友,大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次親子活動(dòng),對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作,加強(qiáng)幼兒對各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤:
(1)衛(wèi) 生:是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。
(2)創(chuàng) 意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。
。3)整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。
。4)色 彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。
。5)經(jīng) 濟(jì):看是否浪費(fèi)了較多的水果。
。6)速 度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。 下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動(dòng)現(xiàn)在開始。
5.家長和幼兒一起討論設(shè)計(jì),要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。
6.播放音樂,家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。
7.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。
8.老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。
9.親子活動(dòng)結(jié)束。
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