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    校園圣誕節(jié)活動的主題方案

    時間:2020-12-17 19:32:27 活動方案 我要投稿

    校園圣誕節(jié)活動的主題方案

      為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,時常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的校園圣誕節(jié)活動的主題方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    校園圣誕節(jié)活動的主題方案

      校園圣誕節(jié)活動的主題方案1

      一、活動目的

      時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一年一度的圣誕節(jié)又即將來臨,為了增進員工之間的感情,展現(xiàn)太東地產(chǎn)的企業(yè)形象,擬圣誕節(jié)當(dāng)天舉行圣誕歡聚派對,向員工和現(xiàn)場客戶傳遞圣誕的祝福。

      二、活動主題

      放飛夢想傳遞祝福

      三、活動對象

      地產(chǎn)集團全體員工(項目留守人員除外)

      四、活動時間

      20XX年12月25日下午15:00—18:00

      五、活動地點

      太東·時尚島咖啡廳及前廣場(利用公司的自有物業(yè)作為活動場地,整合資源以節(jié)省費用;與此同時向現(xiàn)場客戶傳遞太東地產(chǎn)的企業(yè)精神,烘托現(xiàn)場銷售氛圍)

      六、活動形式及籌備

      1、圣誕樹:擬借用時尚島銷售部的圣誕樹,在購買圣誕樹前綜合考慮本次活動的需求,選擇一棵較為高大和茂盛的圣誕樹,并事先定好圣誕樹的裝飾品。

      2、喝咖啡吃糕點:將圓桌和凳子擺放在前廣場圍成圓圈,各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕,一邊參加游戲或欣賞節(jié)目。

      3、提前讓各位員工準備好用以互贈的圣誕禮物,提倡物美價廉和別出心裁,并將標(biāo)有號碼的便利貼貼在禮物上,由禮物提供者各自簽上名字,以便于后續(xù)活動中的禮物互贈。

      4、其它節(jié)日氛圍的物料籌備:每位員工各發(fā)一頂圣誕帽,最好有太東Logo;現(xiàn)場做簡單布置,襯托出現(xiàn)場喜慶、活躍的節(jié)日氣氛;現(xiàn)場播放《平安夜》、《圣誕鐘聲》等圣誕頌歌。

      七、活動方案

      1、幸福祈禱:給參加活動的每位員工發(fā)一張精致的圣誕小賀卡,自行填寫圣誕愿望,并集中掛在營銷中心的圣誕樹上,然后閉目許愿。

      2、游戲環(huán)節(jié):聽音樂搶凳子、現(xiàn)場瘋狂猜歌(搶答)、拍七令(報到七的人不能報數(shù),而是拍下一個人的肩膀,出現(xiàn)錯誤者現(xiàn)場表演節(jié)目)注:游戲環(huán)節(jié)建議設(shè)立小獎勵以刺激員工們的活動熱情。

      3、年會節(jié)目試演:將地產(chǎn)的年會節(jié)目提前在本次活動試演,讓表演的員工提前適應(yīng)舞臺氣氛,并讓觀眾提出改進意見

      4、真情互贈:將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間,然后輪流抽簽上前領(lǐng)取禮物,禮物抽完后互相向禮物的提供者真誠地道一聲祝福。

      5、放飛夢想:現(xiàn)場宣布太東地產(chǎn)的發(fā)展宏愿,由領(lǐng)導(dǎo)班子將愿望寫在系在大氫氣球的橫幅紙上,同時將員工的愿望也寫在上面,全體員工共同放飛氣球,并合照留念。

      校園圣誕節(jié)活動的主題方案2

      一、活動方案

      由小學(xué)生拿出自己的衣服,或玩具或零用錢買的一個小物件,舉辦一場義賣方式的禮物互換,既可以培養(yǎng)孩子的分享精神,又能在活動中培養(yǎng)小學(xué)生進行交流議價的能力,還能更好的體會圣誕節(jié)的含義。

      二、發(fā)動階段

      12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會議,傳達活動方案,布置相關(guān)任務(wù)。

      三、準備階段

      12月19日~24日,班主任和學(xué)生一起布置彩帶、圣誕樹、圣誕帽、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

      12月21日前班主任策劃好班級愛心義賣聯(lián)誼活動方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。并開展講解關(guān)于圣誕節(jié)的來歷、起源、及習(xí)俗慣例等

      四、實施階段:

      圣誕義賣活動

      活動時間:20xx年12月25日 中午11:50~中午1:10

      活動地點:學(xué)校操場

      活動對象:全校師生

      義賣年級:一~六年級

      友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

      活動要求:

      1.以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等

      2.老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備);

      3.圣誕有禮活動 :由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。

      4.學(xué)生們開始自由選擇要換的禮物,或要送禮物的人等自由活動

      五、活動策劃 xxx xxx

      六、活動負責(zé) xxx xxxx xxxx

      七、后勤保障 xxx xxxx

      八、圣誕老人扮演者 xxxx xxx

      校園圣誕節(jié)活動的主題方案3

      活動目標(biāo)

      1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

      2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比,感受中西節(jié)日的不同。

      3、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

      活動準備

      1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

      2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      3、鈴兒響叮當(dāng)VCD碟片、多媒體課件。

      4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

      活動過程

      活動一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

      1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的`興趣,引出圣誕節(jié)由來。

      介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

      2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

      活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

      1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

      (1)圣誕老公公是誰?

      (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

      2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

      (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

      3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。

      (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

      (1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。

      自選區(qū)域活動區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

      區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

      區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

      區(qū)域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學(xué)習(xí)、感知。

      區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

      教師巡回指導(dǎo)。

      活動三:請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束!

      校園圣誕節(jié)活動的主題方案4

      一、活動背景

      圣誕節(jié)是西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日,相當(dāng)于中國的春節(jié)。中西交流日益甚密,現(xiàn)在圣誕節(jié)也成了中國的一個流行節(jié)日,圣誕晚會的舉行可以豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)們間的感情,共同構(gòu)造和諧美好的校園環(huán)境

      二、活動目的

      通過此次活動,加強各系同學(xué)之間的交流,同時了解更多西方文化,拓展課余生活,打造溫馨和諧的院校氛圍。

      三、主辦單位

      廣東科技學(xué)院心理咨詢中心

      四、活動對象

      廣東科技學(xué)院全體師生

      五、活動時間、地點

      地點:東門足球場主席臺側(cè)

      時間:20XX年12月25日晚上7點—10點

      六、活動安排

      ⅰ、活動準備工作

     、傩麄鞴ぷ

      (1)學(xué)校宣傳:海報宣傳、互相告知和橫幅標(biāo)志

      (2)網(wǎng)絡(luò)宣傳:微博,各大q群以及學(xué)校論壇宣傳

     、谖镔Y準備

      (1)在活動開始前進行嚴格分工,落實責(zé)任制。

      (2)分成數(shù)個小組,分別負責(zé)提前向?qū)W校方面申請借用場地,租借所需器材和道具,購買物資以及現(xiàn)場裝飾。

      (3)醫(yī)療用品

      ③人員安排

      宣傳工作由宣傳部門負責(zé)

      場地申請及所需盛裝服飾(包括人員)由組織部門負責(zé)場地布置及布置所需物資由文體部門負責(zé)

      活動過程所有舞蹈都由舞蹈部門帶起氣氛并事先訓(xùn)練好相應(yīng)舞蹈

     、、活動進行工作

      ①人員安排

      由組織部門維持活動秩序,發(fā)生緊急狀況靈活處理

      安排人手在主席臺左右兩邊形成防護線并引導(dǎo)師生進入活動范圍圈內(nèi)

     、诨顒恿鞒

      a.第一幕:西方風(fēng)情

      晚會開場以具有圣誕特特色的音樂及雪花營造一個溫馨幸福的氛圍。伴隨著音樂與雪花,身著盛裝的演員們從各個角落走上主席臺,并為大家送上圣誕的祝福《merry christmas》。歌唱完畢,正式拉開晚會的序幕。接下來,一段愉快活潑的爵士舞將帶動晚會的氣氛(需提前找人訓(xùn)練舞蹈)。再唱上一首lady ga ga的《poker face》讓每個人都high起來。

      b.第二幕:廣場狂舞

      本幕通過主持人的引導(dǎo),將音樂逐漸切換成廣場舞的歌曲,便到了我們的第二幕。盛裝上演的演員(雪人、圣誕老人、禮物盒子等)都在激情的跳起心協(xié)廣場舞。

      c.第三幕:圣誕祝福具體步驟:

      1、在晚會前兩天我們會提前做好準備通知同學(xué)們帶一張寫有姓名、圣誕祝福和希望的小賀卡、小卡片或小紙條并可以寫下聯(lián)系方式。

      2、晚會當(dāng)天同學(xué)們進場后便可由“圣誕老公公”們背幸運麻袋去觀眾入口收取,更可活躍現(xiàn)場氣氛。

      3、收好賀卡后圣誕老公公上臺由主持人當(dāng)場抽取兩份并送上精美禮品(圣誕老人帽子和胡須為普通獎,大獎為圣誕老人大公仔)。

      4、幸運兒誕生、歡樂的節(jié)目繼續(xù)進行,此時圣誕老公公們將幸運袋里的卡片發(fā)給每個觀眾(隨機),每個同學(xué)將會收到一份別人精心制作的賀卡,通過賀卡上信息我們不僅可以相互收到別人的祝福,了解別人的愿望,更多了一次成為好朋友的機會。

      ⅲ、活動結(jié)束工作

     、偃藛T安排

      由組織部全體收拾場地,清理垃圾并歸還租借用品,其他部門則留下部分人手協(xié)助組織部門場地收拾。

     、诳偨Y(jié)得失

      由各部門對此活動進行全方位總結(jié)。

      七、注意事項

      1、活動過程保持秩序確保無人員受傷

      2、主題突出。

      3、加強宣傳。

      4、重視總結(jié),評優(yōu)表揚。各部門成員必須認真做好總結(jié)工作。

      5、場地、設(shè)備等資源要準備到位。

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