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    活動方案

    時間:2020-12-14 16:47:28 活動方案 我要投稿

    【必備】活動方案匯編七篇

      為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】活動方案匯編七篇

    活動方案 篇1

      為了進一步活躍教職工文化生活,提高教職工的身體素質(zhì),以“鍛煉、健康、工作、幸!睘橹黝},積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動,使全體教職工形成熱愛運動、關(guān)心健康、昂揚向上、奮發(fā)有為、團結(jié)奮進的良好風貌,增強教職工體質(zhì),進一步推進和諧校園建設(shè)。結(jié)合上級工會要求,特制定我校教職工文體活動方案如下:

      一、日常性文體活動

      1、建議教職工利用每天早晨八點二十之前進行晨練。

      2、每天課間與學生一起做廣播操。

      3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

      地點:學校操場

      活動要求:①在各項運動前請做好充分的熱身運動,注意運動安全。②自發(fā)活動,保證教職工每天半小時鍛煉時間。

      二、階段性文體活動

      1、常規(guī)活動:羽毛球活動

      (1)發(fā)展新會員。

      積極發(fā)展具有一定羽毛球運動基礎(chǔ)的,熱愛羽毛球運動的教職工,特別是女職工的加入。

      (2)堅持日常的鍛練和訓練。

      A、堅持每周三下午5:00和周六上午9:00的兩次鍛練時間。

      B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽訓練,提高整體運動水平。

      (3)積極組織開展校內(nèi)比賽活動。

      A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。

      B、進行一次校級友誼比賽。

      (4)加強對外交流與比賽。

      A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動,相互交流學習,取長補短,提高技能與水平,積極宣傳五里村小學,增進社會對五里村小學的了解和支持。

      B、積極與相關(guān)兄弟學校的聯(lián)系,積極進行交流比賽,實行請進來與走出去的辦法,增進單位之間的友誼和團結(jié)。

      (5)實行規(guī)范管理:

      A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規(guī)定,積級參加活動,服從學校。

      B、在費用的支出上實行共同承擔,學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

      C、協(xié)會對活動經(jīng)費實行專人管理,每次活動后費用定期公布,賬務公開,接受全員的監(jiān)督。

      2、學校組織活動:本學期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味運動會。

      三、其他要求

      1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。

      2、請全體教職工積極參加各項文體活動。

      3、各項比賽、交流,友誼第一,比賽第二,且注意各項安全要求。

    活動方案 篇2

      一、活動目的:

      1、使隊員了解愛護校園的目的意義。

      2、懂得保護校園應從身邊做起,從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣。

      二、活動過程:

      1、(主持人)男:無論你走到天涯海角,

     。ㄖ鞒秩耍┡簾o論你穿過千山萬水,

      合:最終——我們還是會再次相會!

      男:因為我們擁有同一個地球,同一個校園,

      女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

      男:一個校園就是一個家庭。

      女:一同成長,共同創(chuàng)建。

      男:新學期里,你發(fā)現(xiàn)我們校園有哪些變化?

      2、播放校園照片。

      3、學生發(fā)言說出學校的變化。

      4、男:美麗的校園,可愛的花草,都需要我們的保護。同學們,讓我們以實際行動來愛護我們的校園吧。

      女:下面請同學們在小組里討論:愛護校園,你們有哪些好辦法?

      5、分小組討論,組長記錄。

      6、小組長匯報討論的結(jié)果。

      7、輔導員指導班長形成倡議書。

      三、輔導員講話。

      四、主持人宣布主題班會結(jié)束。

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    活動方案 篇3

      設(shè)計目的:

      1、 讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大。

      2、 讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母。

      課前準備:

      1、準備反映父母愛的歌曲《感恩的心》《父親母親》《只要媽媽露笑臉》。

      2、準備體現(xiàn)學生享受父母關(guān)愛的照片,錄音,信箋。

      3、準備一篇震撼心靈的母愛故事

      4、 準備主持人串詞。

      5、 準備有關(guān)課件。

      活動準備:

      1、 課前采訪什么是感恩。

      2、學生親手制作“幸運星”項鏈。

      3、 學唱歌曲,學做手語操。

      活動開始

      中隊長檢查人數(shù)!(各小隊報數(shù))

      各小隊匯報人數(shù)!

      小隊長(敬禮)報告中隊長,第一小隊應到10人,實到10人,報告完畢!(敬禮)

      中隊長:接受你的報告!(敬禮)

      中隊長:(敬禮)報告輔導員老師,三一中隊應到50人,實到50人,今天我們準備舉行《感恩父母》的中隊活動,請求您的批準!(敬禮)

      輔導員(敬禮)接受你的報告。同意你們的請求。預祝活動取得圓滿成功!

      中隊長:謝謝輔導員老師!

      中隊長:三一中隊《感恩父母》中隊主題活動現(xiàn)在開始!

      出旗!敬禮!(奏樂)

      禮畢!

      唱《隊歌》!

      全體請坐!

      進入主題:主持人

      女:是誰?將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

      男:是我們敬愛的.父母。是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

      女:是我們敬愛的父母。

      合:今天就讓我們感恩父母吧!

      女:請欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一個感人的故事。

      播放歌曲,老師講故事。

      女:懂事的小女孩,雖然說不出話,但她明白了媽媽的心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。

      男:我看到大家眼里含著淚花,我知道,大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了。因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福,這些愛你們發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們走進今天的第一個內(nèi)容的美好的回憶!

      一、 甜蜜回憶,擁有幸福

      播放歌曲《只要媽媽露笑臉》

      1、學生們展示自己小時候的照片,講他們小時候的故事。

      2、講訴父母曾經(jīng)讓你感動的事情。

      3、告訴大家自己最珍貴的禮物的來歷。

      4、 資料里的小故事。

      男:愛是陽光,愛讓我們開心,讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福就讓我們一起唱<,假如幸福的話就拍拍手吧》

      學生唱歌

      女:沐浴在愛的陽光下,我們幸福的成長,可你懂得了什么呢?請聽詩朗誦《懂得》

      詩朗誦

      主持人男:三千多和日日夜夜,父母的愛與我們相隨,

      三千多個日日夜夜,我們始終與愛同行,

      為此,我們派出了小隊員去了很多同學的家里,對他們的爸爸,媽媽進行了采訪,想聽聽爸爸媽媽說什么嗎?

      讓我們走進今天的第二個環(huán)節(jié)

      二、 父母心語,伴我成長

      播放采訪錄音,讀父母給子女的信

      主持人:我們的故事在父母的筆下,在父母的言語中,在父母的心里,是永遠也抹不去的,可同學們,我們對父母的掛念又有多少呢?

      提問:你是否留意過父母的生日,是否問候過父母?是否讓父母傷心難過過?那接下來,讓我們走進今天的第三個環(huán)節(jié)

      三、 感恩父母,快樂永遠

      剛才有好多同學都流淚了,這是激動的淚,這是幸福的淚。讓我們把這淚水花成我們的行動,來回報我們親愛的爸爸媽媽吧!

      將自己給父母做的禮物展示給大家,并把想對父母說的話,說給同學們聽。

      表演二胡,吉他獨奏。舞蹈等。

      一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,。就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠快樂的生活在真情的陽光里。

      四、 宣讀《感恩宣言》

      從現(xiàn)在開始

      在思想品德上讓你安心。

      在學習上讓你們放心,

      在生活上決不辜負父母心

      五、 結(jié)束

      中隊長:下面請輔導員講話

      輔導員:同學們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了。我們51顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!

      中隊長:全體起立!呼號!

      輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      (時刻準備著!)

      中隊長:退旗!敬禮!

    活動方案 篇4

      一、時間安排:12月12日早上

     。1)7:00前到校(家長接送)

     。2)7:00——7:20吃早餐

     。3)7:25從學校出發(fā)前往沙田鎮(zhèn)政府

     。4)9:30分從沙田鎮(zhèn)政府返回學校

      (5) 9:45家長在學校門口接回學生

      二、 集中地點:

      在學校門衛(wèi)室前的操場

      三、 人員安排與職責:

     。1) 老師:黃海英、劉美中——儀仗隊(演奏)

      羅 苑——獻花的學生(17人)

      陳海英——照相、其他

      劉瑞婷、郭庭茵——清點四、五儀仗隊員和禮儀隊

     。2) 學生:儀仗隊員(98人)

      獻花隊員(17人)

      鮮花隊員(五年級:40人)

      四、注意事項:

     。1)四、五年級的級長安排好本級參加的人員,四、五年級的班主任做好參加本次活動學生的思想工作,(準時、守紀、文明、環(huán)保)確保順利完成此次任務。

     。2)各位帶隊老師準時到位,明確職責,聽從調(diào)遣。

    活動方案 篇5

      一、加強領(lǐng)導,責任到人

      學校十分重視反邪教教育活動,專門成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導小組,層層抓落實,下級對上級負責,責任落實到每個年級組,每個班主任,每個老師。

      組 長:胡岳湘

      副組長:干 俊

      成 員:毛平南 付肆榮 熊珍祥  各班班主任

      二、嚴明制度,落實到位

      為了使活動落到實處,我們制定嚴格的制度,以制度管人。特別突“三到位”。

      1、認識到位。學校反邪教教育活動的重要性不光領(lǐng)導要認識,我們每個老師和學生都要認識。學校通過宣傳發(fā)動,引導全體師生員工認識清楚反邪教教育的重要性。

      2、工作到位。學校各有關(guān)部門要極力配合,相互協(xié)作,使有關(guān)反邪教教育活動的每項工作有人抓,有人管。

      3、經(jīng)費到位。為了更好地開展教育活動,學校拿出專項活動經(jīng)費,盡力保證保證活動的順利開展。

      三、采取措施,突出效果

      為了使反邪教教育活動深入人心,讓我們的全體教職員工和學生認識清楚邪教的真實面目,堅決防范和抵制邪教。我校將采取有力措施,爭取好的效果。我們主要積極抓好"三個結(jié)合":

      1、與思想素質(zhì)教育相結(jié)合。密切聯(lián)系實際,抓好基本理論學習培訓,不斷提高師生思想政治水平。

      2、與課堂教學相結(jié)合。我們要求教師把科普知識、反邪教知識貫穿到教學中,使學生逐步形成科學的思維方式和思維習慣。

      3、與學校常規(guī)管理、學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。我們堅持把教育活動融入到學校精神文明建設(shè)中去,將教育活動納入學生日常行為規(guī)范的管理中,使之制度化,經(jīng)常化。

      四、具體活動安排

      我校的反邪教教育具體活動主要是"六個一"活動:

      1、發(fā)一封倡議信。我們向全校師生發(fā)出倡議,認真學習反邪教警示教育宣講提綱,()堅決不參加任何邪教活動,而且要求老師向家屬,學生向家長進行宣傳教育。

      2、辦一次理論講座。由校長面向全體老師講授《農(nóng)村反邪教警示教育宣講提綱》,使老師系統(tǒng)地學習有關(guān)理論知識,并且要求每個老師要上交學習心得體會,更重要是再通過我們的老師去教育學生。

      3、看一次反邪教光碟。利用多媒體,組織全校師生觀看反邪教光碟,進一步認識邪教的真實面目。

      4、辦一次教育宣傳刊。學校政務處出一期反邪教知識專刊,要求每個班級出一期反邪教知識黑板報,政務處檢查評比。

      5、寫一篇作文。在全校范圍內(nèi)開展反邪教征文比賽活動,要求每個學生都要寫,班級推薦至少5篇優(yōu)秀文章到年級組參評,再由每個年級組推薦至少10篇優(yōu)秀文章到教導處處參加評選。

      6、組織一次主題班會。政務處組織安排各個班級開展一次以"崇尚科學 反對邪教"為主題的班會活動。

    活動方案 篇6

      【設(shè)計思路】

      在新課標“寫真事、訴真情、自由地、有創(chuàng)意地進行寫作”的要求基礎(chǔ)上,通過本次作文教學,努力實現(xiàn)“提高學生的語文素養(yǎng)”的目標,即:培養(yǎng)學生良好的情感、態(tài)度、價值觀;掌握寫作的過程和方法;鍛煉寫作技能。

      教學從學生寫作的興趣出發(fā),通過“激發(fā)情趣──感悟真情──展望未來──明確方法”四個環(huán)節(jié),引導學生在歌曲所激發(fā)的情趣下,重新認識自己;在父母寄語中理解父母,感悟真情;在合作、探究中,明確寫作方法;在自由的氛圍中,創(chuàng)新表達,抒寫真情。

      【活動方法】

      學生結(jié)組討論,自由表達,合作探討,教師引導總結(jié)。

      【活動過程】

      一、激發(fā)情趣

      1、以歌曲《小小的我》引出作文寫作內(nèi)容。

     。、結(jié)組討論,重新認識自己。

      3、自由發(fā)言,向同學介紹自己某一方面;結(jié)合“成長像冊”,向同學介紹自己的成長歷程。

      二、感悟真情

      欣賞“父母寄語”體會父母對自己的期望。

      三、展望未來

      在歌曲《我的未來不是夢》的啟發(fā)下,放飛理想、展望未來,塑造“新的自我”。

      四、明確方法

      學生結(jié)組討論:“怎樣才能在作文中把獨特的、有個性的、真實的自己展現(xiàn)給大家”

      明確:

      內(nèi)容:應有鮮明個性,獨特的體驗。

      形式:活潑自由、不受約束。

      中心:積極上進,亮出“真我風采”。

      五、作文寫作

      創(chuàng)新作文《這就是我》。(片段寫作)

    活動方案 篇7

      活動主題:普羅希望之夜

      活動目的:在聚餐的同時,增加員工之間的感情,增強團隊的凝聚力和向心力,放松一下疲憊的心情。

      活動時間:20xx年2月24日

      活動地點:金同樂

      活動安排:

      一、丁總講話

      二、就餐

      三、就餐期間活動安排

      開場白:目的就是要吃好、喝好、玩好,我們今天就春天是一個播撒希望的季節(jié),是一個大展宏圖的起點。

      尊敬的各位領(lǐng)導,各位股東,普羅的朋友們,大家晚上好,非常感謝大家今天能蒞臨普羅希望之夜的聚餐晚會,我是今天的主持。在開場之前首先有請活動的組織者咱們的丁總為大家講話!

      好了朋友們咱們今天的活動馬上就要開始了,在開餐之前咱們先來做個小游戲,大家都知道,普羅公司現(xiàn)在是越來越壯大了,咱們員工也不斷增加,今天趁這個機會我們也都來相互認識了解一下,但不是自我介紹,要通過其他人介紹出來

      活動一:各部門準備的小節(jié)目進行表演(上菜前)

      1、說出他(她)的名字

      活動規(guī)則:主要為考察員工之間的熟悉程度,先由丁總手持話筒,說出他所指的人(A)的名字,再將話筒交與A,接下來再由A拿話筒說出他所指的人(B)的名字……以此類推,但是名字不得重復。如果重復要受到懲罰。

      (1)快答題,必須在3秒完成。(答不上來者由大家提出懲罰方式)

      (2)表演節(jié)目(大家可以盡情展示才藝)

      2、心有靈犀

      游戲規(guī)則:

      先選定選手,以兩人為一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出詞語中的任何一個字)向同伴提醒!(紙片A4、成語)另一個人來猜。 每組包括10個詞語。限時一分鐘,回答的最多的獲勝。

      二、活動二(餐中或餐后)

      1、倒著說(或倒著唱)

      規(guī)則:

     。1)先劃定出題的字數(shù),好比這一輪出題必需在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話。"我是好人"那么答題人必須在3秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是"人好是我",假如說不出或者說錯就算失敗。失敗的人要受到懲罰。

     。2)將兩只老虎的歌詞事先準備好,每句都倒著唱給大家聽。

      2、傳話筒

      找一個人背對大家,喊開始,話筒開始傳遞,喊停時,話筒停到誰的手上誰就要回答問題,回答錯誤要受罰。

      猜謎語∕快答題

      比如:梅超風,打一品牌(康師傅);郵局的郵筒壞了,打一成語(難以置信)。

      3、逢七過

      游戲規(guī)則:

      一桌人圍著大圈,開始數(shù)數(shù),通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊,喊到7或者是7的倍數(shù)或者是帶7的數(shù)字,比如7、14、17、21、27、28等等,不能喊出來,只能用筷子敲一下桌子或喊過,依次類推,一人錯了,其他人還跟著喊,那么跟著的人也要受連累!(可以增加難度,在這中間不準說你、我、喝這幾個字,說了的話也要受罰。)

      4、猜數(shù)字

      規(guī)則:

      猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰

      先由一個人來寫一個數(shù)字,然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小,最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字,依此循環(huán)。

      5、動作接龍

      規(guī)則:事先準備好動作卡片,每五人為一組,第一人看卡片表演給第二人,第二人接下來表演給第三人,依次類推,第四人表演完,由最后一人猜出他所表演的內(nèi)容寫在紙上。

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