關(guān)于親子活動(dòng)方案合集6篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子活動(dòng)方案 篇1
設(shè)計(jì)思路:
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動(dòng),進(jìn)行了親子迎新活動(dòng),讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了初步的了解,對幼兒教育有了一定的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期孩子入園將有兩個(gè)月了,利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機(jī)和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn)。另一方面增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的'生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。為此,我們班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)流程:
周一(20xx、4、13)
1、發(fā)放春游邀請書,請家長提前安排好工作,周四準(zhǔn)時(shí)參與孩子的春游活動(dòng)。
2、分別給男孩、女孩發(fā)不同的準(zhǔn)備資料:春天的歌曲。
周三(20xx、4、15)下午4∶20
1、開簡短家長會(huì),商量春游的相關(guān)準(zhǔn)備事宜,如:相機(jī)、風(fēng)箏、航模、腳踏車等。
2、安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。
3、環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。
4、親子制作:愛心卡,父母和孩子一起制作一張美麗的卡片,寫上一段鼓勵(lì)的愛的語言,用紅絲帶系好,準(zhǔn)備牽在木橋上。
周四(20xx、4、16)上午8∶30——10:30
地點(diǎn):文化廣場
活動(dòng)一、吟春(8∶30——8∶50)
父母和孩子圍坐在水上舞池,男孩、女孩分開坐,女孩的家長坐女孩對面,男孩的家長坐男孩的對面,這樣有利于觀察到孩子的表現(xiàn)。
a、春天的古詩朗誦
幼兒集體朗誦所學(xué)習(xí)的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》
b、對歌
男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。
活動(dòng)二、鬧春(8∶50——9∶20)
親子游戲
。ㄒ唬┵N心親子
目標(biāo):鼓勵(lì)孩子善于動(dòng)腦筋去克服困難。
玩法:孩子和家長同站在一張報(bào)紙上,每數(shù)到5,家長和孩子一起把報(bào)紙對折一次,那個(gè)家庭在報(bào)紙上停留的時(shí)間最長為勝利。
(二)占圈
目標(biāo):
1、訓(xùn)練孩子反應(yīng)的靈敏度。
2、初步培養(yǎng)孩子遵守游戲規(guī)則的意識(shí)
玩法:幼兒在呼拉圈外站立,聽到鼓聲,跟著鼓聲的節(jié)奏饒圈走,鼓聲停即找個(gè)圈站好。
。ㄈ⿸鞇坌目
家長和孩子一起在木橋找個(gè)合適的位置掛愛心卡,并相互說一句愛的悄悄話。
。ㄋ模垬渑
目標(biāo):感受和父母一起游戲的快樂和大自然的美好
玩法:家長將孩子馱在背上,饒樹奔跑,哪組先完成為勝利。
(五)寶貝在哪里
目標(biāo):辨別父母與他人的不同之處,培養(yǎng)孩子的觀察力。
玩法:幼兒躲在屏障后,伸出小手,父母在3米外觀察,聽到口令后迅速站到自己孩子面前,找對的為優(yōu)勝。同法,父母躲在屏障后,伸出手,讓孩子辨認(rèn)并尋找。
活動(dòng)三、惜春(9∶20——10∶10)
家長、孩子自由結(jié)伴活動(dòng)
1、觀賞并愛護(hù)花草樹木
2、放飛自帶的風(fēng)箏等
3、攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動(dòng)的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級(jí)的攝像展覽
活動(dòng)四、參觀海門展覽館(10∶10——10∶30)
家長和孩子有序進(jìn)入海門城市規(guī)劃展覽館,聽錄音介紹,或家長給孩子講解孩子感興趣的內(nèi)容。
10∶30活動(dòng)結(jié)束,家長送孩子入園
親子活動(dòng)方案 篇2
一、拓展目標(biāo)
1、借助戶外拓展訓(xùn)練,提高孩子的心理素質(zhì),讓孩子建立積極良好的心態(tài),加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通,培養(yǎng)集體主義品質(zhì),形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神,磨練孩子意志,加強(qiáng)紀(jì)律性。
2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧,真正以團(tuán)隊(duì)為核心,將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中,使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。
3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感,形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。
二、拓展方式
1、熱身運(yùn)動(dòng):通過團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中,每組孩子佩帶本組LOGO徽章,以便與其它組別區(qū)分。
2、培訓(xùn)項(xiàng)目:以趣味性、復(fù)雜性,個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征,專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和生存技能。
3、回顧分享:交流拓展心得,進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通,以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合,從而影響孩子今后的行為,最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。
三、注意事項(xiàng)
關(guān)于安全
拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位,所有活動(dòng)均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師,讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。
隊(duì)員準(zhǔn)備
全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量,相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒:由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng),除必備物品外,請隊(duì)員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。 保險(xiǎn)購買
如果進(jìn)行高空項(xiàng)目,需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào),以便購買安全保險(xiǎn)。 項(xiàng)目簡介:
1、攀巖:佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻,以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。
2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩
子共同完成;小組人數(shù):10-20人。記住,孩子可以利用的`只有一根繩子,還有孩子的智慧......
3、生死電網(wǎng):在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網(wǎng),否則"觸電"。只要有一人"觸電",全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。
4、不倒森林:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),所有人完成步調(diào)一致的位置更換,同時(shí)保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù):10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動(dòng),人迅速向順時(shí)針方向移動(dòng)并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。
5、盲人摸號(hào):分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號(hào)碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......
6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)
7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)
8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)
9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)
10、畢業(yè)墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)
親子活動(dòng)方案 篇3
《大班親子活動(dòng)方案》簡介:
活動(dòng)宗旨:通過開展親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交
《大班親子活動(dòng)方案》正文開始>> 活動(dòng)宗旨:通過開展親子同樂活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí),提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識(shí),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
活動(dòng)主題:“快樂運(yùn)動(dòng)我做主”
活動(dòng)口號(hào):一二三四五,我的運(yùn)動(dòng)我做主;一二三四五六七,團(tuán)結(jié)合作爭第一。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日下午2:30—4:00
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.通知家長 2.場地布置 3.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料
活動(dòng)過程:
一、運(yùn)動(dòng)員入場。
全體幼兒集隊(duì),各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、熱身:集體喊“快樂運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào);律動(dòng)《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、活動(dòng)開始。
幼兒單項(xiàng)比賽活動(dòng):
1.活動(dòng)名稱: 矮人走
活動(dòng)目標(biāo):鍛煉幼兒腿部的力量,培養(yǎng)幼兒的耐力。
活動(dòng)規(guī)則:幼兒學(xué)矮人向前,到終點(diǎn)先返回者為勝。
2.活動(dòng)名稱:夾球側(cè)行
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),增強(qiáng)幼兒競爭意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:皮球、接力棒
活動(dòng)規(guī)則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽,先結(jié)束者勝。
3.活動(dòng)名稱:頂包拾球
活動(dòng)目標(biāo):增強(qiáng)幼兒的平衡/wenzi/能力,增進(jìn)彼此感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:沙包、球
活動(dòng)規(guī)則:幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的班級(jí)為勝。
4.活動(dòng)名稱:運(yùn)球走
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)規(guī)則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點(diǎn)并返回者勝。
5.活動(dòng)名稱:接力賽跑
活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒快速跑的能力,增強(qiáng)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:接力棒
活動(dòng)規(guī)則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點(diǎn)后返回,將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽,最先結(jié)束的.小組為勝。
親子活動(dòng)名稱:
1. 過河
材料:塑料板18個(gè)
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進(jìn)行至終點(diǎn),先到者為勝。
2.全身總動(dòng)員
材料:皮球
孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來,
最后誰夾的球多誰就贏。
3.搶椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規(guī)則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。
4.活動(dòng)名稱:抓尾巴
材料:12個(gè)尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
5.坐花轎(全家三人)
材料:接力棒6根
父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽,先結(jié)束者為勝。
六、結(jié)束活動(dòng)。
收拾與整理;顒(dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。
親子活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1.積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目,體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂。
2.學(xué)會(huì)合作,遵守活動(dòng)規(guī)則,增強(qiáng)競爭意識(shí),提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
發(fā)家長邀請書;安排好家長與孩子參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、獎(jiǎng)牌若干
活動(dòng)過程:
1.主持人講話。
2.集體表演韻律操。
3.主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,班級(jí)的老師組織好家長和孩子參加比賽。
(1)親親福娃
人數(shù):
5對(父母和幼兒合作)
形式:
單面接力
準(zhǔn)備:
每組福娃一個(gè)、椅子放在終點(diǎn)處。
規(guī)則:
幼兒手抱福娃坐在父母搭的轎子上,于起點(diǎn)線后,聽到開始口令后,向前跑,繞過椅子,返回,將福娃交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。
(2)小小火炬手
人數(shù):
10對(家長和孩子)
形式:
對面接力
準(zhǔn)備:
每班塑料圈5個(gè),小火炬一個(gè)
規(guī)則:
孩子手持小火炬站在起點(diǎn)線后,聽到口令向前跑,至塑料圈處雙腳并攏一一跳過,到達(dá)終點(diǎn)將火炬?zhèn)鹘o家長,家長再往前跑,跳過塑料圈,至起點(diǎn),把火炬?zhèn)鹘o第二個(gè)游戲者,游戲繼續(xù)進(jìn)行,以先完成的一組為勝。
(3)穿爸爸的鞋
人數(shù):
10對(爸爸和孩子)
形式:
單面接力
準(zhǔn)備:
爸爸的鞋
規(guī)則:
幼兒穿著爸爸的`鞋子站在起點(diǎn),爸爸赤腳坐在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著爸爸的鞋跑到終點(diǎn),爸爸穿上鞋子,然后抱著孩子跑回起點(diǎn),第二個(gè)孩子繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。
親子活動(dòng)方案 篇5
每個(gè)成績的背后是許多人成就的結(jié)果。
即使孩子走得再遠(yuǎn),也走不出父母、恩師的心田。
我們期望,有家誼會(huì)這個(gè)和諧溫馨的`大家庭,使彼此不因時(shí)間的流逝而湮滅友誼,不因歲月的消磨而忘記曾經(jīng)一同成長的歷程。
這天,我們一起踏上征程。。。。。。
目的
凝聚家、校合力,增進(jìn)友誼,為家誼會(huì)成立開好局,為家誼會(huì)各項(xiàng)工作順利推進(jìn),為激勵(lì)孩子們以愉悅、自信的精神,迎接即將到來的期末考試,特策劃此次活動(dòng)。
時(shí)間
端午假期,6月23號(hào),時(shí)間一天。
地點(diǎn)
1、 西南中心小學(xué)籃球場;2、南山鎮(zhèn)知青會(huì)館、九道谷漂流及南嘉州農(nóng)場。
內(nèi)容
1、上午,在西南中心小學(xué)籃球場舉行家誼會(huì)成立大會(huì)及活動(dòng)首發(fā)式;
2、中午,南山鎮(zhèn)(逕口)知青會(huì)館參觀、九道谷漂流;
3、南嘉州農(nóng)業(yè)園采摘蔬菜體驗(yàn)。
行程
1、 上午8:30,在西南中心小學(xué)籃球場舉行家誼會(huì)成立儀式。對隊(duì)伍進(jìn)行分組,家宜會(huì)成員進(jìn)行分工,活動(dòng)說明,時(shí)間約30分鐘。主持人:潘粲然爸爸(潘永忠)
2、 9:00駕車出發(fā)前往南山鎮(zhèn),車程約1小時(shí)。
3、 10:00參觀逕口知青會(huì)館,了解逕口歷史,時(shí)間約1小時(shí)。
4、 11:00九道谷餐廳午餐,時(shí)間約1小時(shí)。
5、 12:00九道谷親子漂流,時(shí)間約3小時(shí)。
6、 15:00南嘉州農(nóng)業(yè)園蔬菜采摘體驗(yàn),時(shí)間約1小時(shí)30分。
7、 16:30活動(dòng)結(jié)束
組織
1、 活動(dòng)策劃組:負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的整個(gè)策劃,包括撰寫策劃書、聯(lián)系景點(diǎn)。負(fù)責(zé)人:劉以諾爸爸(劉廣權(quán))
2、 宣傳策劃組:負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳,包括此次活動(dòng)橫幅的制作、親子圖片征集及制作相冊,活動(dòng)后撰寫活動(dòng)心得,上傳班級(jí)博客。負(fù)責(zé)人:劉以諾爸爸
3、 行政服務(wù)組:負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)及統(tǒng)籌工作。負(fù)責(zé)人:劉以諾爸爸(劉廣權(quán))潘粲然爸爸(潘永忠)
4、 財(cái)務(wù)管理組:籌措及負(fù)責(zé)此次戶外活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)(經(jīng)費(fèi)來源于家長自愿捐助),接受各位家長報(bào)名,并把名單交給行政、策劃組。負(fù)責(zé)人: 彭子軒媽媽、黃樂兒媽媽
5、后勤保障組:提前準(zhǔn)備好每次活動(dòng)所需器材或物品等。負(fù)責(zé)人:吳雨荷媽媽、韓銥潼媽媽
6、安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)組織家長維護(hù)班內(nèi)各活動(dòng)的安全。負(fù)責(zé)人:潘美穎爸爸、劉明杰爸爸
費(fèi)用
活動(dòng)以自愿參加為前提,費(fèi)用采取AA制。
交通
本次活動(dòng)組織方式為自駕,主要目的是減少費(fèi)用。由于不知道每個(gè)家長是否都有自駕車,所以,本次活動(dòng)必須要得到家長們的相互支持拼車。未盡事宜,大家商洽后再完善。
20xx-6-20
親子活動(dòng)方案 篇6
親子溝通樂園
活動(dòng)目的:通過組織家長與孩子共同參與活動(dòng),為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。
輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):組織歡樂、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長與孩子的溝通。 活動(dòng)形式:游戲、交流體會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:大約80分鐘。
輔導(dǎo)班級(jí):低年級(jí)
場地安排:課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應(yīng)的'內(nèi)圈椅子。 輔導(dǎo)過程
一、 開場引入
齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
活動(dòng)介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
二、游戲:找父母(10分鐘)
游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?
三、談話活動(dòng)---我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。 針對孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。
四、談話交流-----爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問
(1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?
(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
(3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表揚(yáng)你的?
(二)、游戲----默契考驗(yàn)
1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請父母說說是怎樣猜到的。
2、看誰接得多(10分鐘)
游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)
父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)
小結(jié)講話
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