有關(guān)中秋活動(dòng)方案5篇
為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的中秋活動(dòng)方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中秋活動(dòng)方案 篇1
中秋前夕,因?yàn)榻?jīng)常參加學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施與研究,我突然敏感地發(fā)現(xiàn)“中秋節(jié)”是一個(gè)非常好的活動(dòng)主題,既可以讓學(xué)生了解我們祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,又可以陶冶學(xué)生的生活情趣。因?yàn)槊糠曛星,九州大地,合家團(tuán)圓,一邊吃著美味的月餅一邊賞月,是人間最幸福的時(shí)刻之一!恐怕就是月宮里的嫦娥,也會(huì)羨慕不已。于是我和所執(zhí)教的三年三班的學(xué)生交流了這個(gè)想法,孩子們竟然也對(duì)“中秋節(jié)”這個(gè)話題產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在做過一番動(dòng)員之后,我興奮地和孩子們一起談?wù)撝纸M的問題。在學(xué)生自主成立了“中秋節(jié)的來歷與風(fēng)俗”“中秋節(jié)的傳說”“中秋節(jié)的詩(shī)詞歌賦”三個(gè)小組之后,一個(gè)男同學(xué)站起來問:“老師,月球上的環(huán)形山是怎么回事?”我當(dāng)時(shí)一愣,因?yàn)槲腋揪蜎]有想到孩子們會(huì)提出這樣的問題。可他的話題竟激發(fā)了大家的想象,又有孩子舉手問:“老師,人如果到月球上是飄著的嗎?”“老師,聽說賞月的時(shí)候可以隱隱約約地看到月亮上有黑影,真的嗎?”面對(duì)這些始料未及的問題,我靈機(jī)一動(dòng),說:“好,這些問題很有價(jià)值,有誰(shuí)對(duì)這些問題感興趣?”有幾個(gè)男同學(xué)舉起了手!澳呛冒,你們就成立一個(gè)探月小組吧,去了解你們感興趣的關(guān)于月球的科學(xué)知識(shí)。”
經(jīng)過了幾天的實(shí)踐與收集材料,匯報(bào)課上,學(xué)生們不僅了解到了中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗,還通過讀書、上網(wǎng)等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔搗藥》《吳剛砍樹》等神話故事,其中一個(gè)學(xué)生還拿來了《嫦娥奔月》的連環(huán)畫,真是生動(dòng)活潑、趣味橫生。令我大開眼界的是一個(gè)孩子給大家講述了玉兔為什么搗藥——原來是嫦娥的身體很虛弱,經(jīng)常生病,所以玉兔就為她搗藥治病,多么善解人意、聰明可愛的一只小兔子啊,而這是我以前也不知道的,別看只是三年級(jí)的孩子,他們的能力與智慧真是了不得!當(dāng)然,我也不忘去關(guān)注“探月組”的活動(dòng),因?yàn)槲以缫言谏瞎?jié)課后去查找了關(guān)于月球的資料,知道由于月球表面的高低不平,所以產(chǎn)生了環(huán)形山和黑斑的現(xiàn)象。孩子們則拿來了《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)畫報(bào)》等書籍,還有從網(wǎng)上下載了月球的圖片,他們?cè)趨R報(bào)時(shí)還因?yàn)椴檎业臄?shù)據(jù)不同而爭(zhēng)執(zhí)起來,我覺得他們很可愛,真是一群勤于思考、認(rèn)真鉆研的好孩子,在他們當(dāng)中,也許就有未來的科學(xué)家!
經(jīng)過了這次實(shí)踐活動(dòng),我常常思考成立“探月組”,了解關(guān)于月球的科學(xué)知識(shí),似乎與中秋節(jié)這個(gè)話題走得太遠(yuǎn)了。其實(shí)我的初衷是想讓孩子們受到古代傳說的熏陶,因?yàn)槿昙?jí)的孩子想象力十分豐富,正是讀童話、讀故事的階段,而那些古老的傳說會(huì)為孩子們的童年增添一抹神奇的色彩,使他們心馳神往。但今天,尤其是嫦娥號(hào)探月衛(wèi)星發(fā)射成功后的今天,我堅(jiān)信,我的做法是對(duì)的。因?yàn)槲覀冃抡n程中明確提出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”,孩子們的思維與想象力是廣闊的,而他們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣更應(yīng)該得到保護(hù)。試想如果人類沒有對(duì)月球的濃厚興趣,沒有對(duì)太空的無(wú)限遐想,又怎能有今日的嫦娥飛天,又怎能有中國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展,又怎能有社會(huì)的進(jìn)步呢?我們要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,千萬(wàn)不要把學(xué)生當(dāng)成“鴨子”,把他們“趕鴨子”似的趕到教室里,然后“填鴨子”,一股腦硬把老師的知識(shí)塞給他們,期末是“烤鴨子”,學(xué)生被“烤”得直冒油,回家還得“笤帚疙瘩燉肉”。最后教出來,學(xué)生個(gè)個(gè)都是“板兒鴨”了,變成了一模一樣的工廠里生產(chǎn)出來的產(chǎn)品了。我們要培養(yǎng)的是具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的創(chuàng)新性人才,我們必須要尊重學(xué)生的主體地位,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造自由的空間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和想象力,相信我們的學(xué)生將來也會(huì)成為愛迪生、成為牛頓、成為愛因斯坦!敖o我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)整個(gè)地球。”給孩子一個(gè)創(chuàng)造的舞臺(tái),他們將演繹最精彩的人生!
另外, 作為一名教師,還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些科學(xué)方面的知識(shí),因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展迅猛,教師只有適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,才能不斷豐富自己,更好地為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),成為一名優(yōu)秀的教師。
還有,中國(guó)一些傳統(tǒng)的節(jié)日也可以作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,如端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié),等等,這些都是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是前人留給我們的寶貴遺產(chǎn)。甚至于像“九·一八”“五·四”這樣的日子也可以展開豐富的實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)椤巴涍^去就意味著背叛!”在緬懷先輩、反思?xì)v史的過程中,我們可以找到前進(jìn)的.方向,找到前進(jìn)的動(dòng)力!
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生成了舞臺(tái)的主角,他們動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,充滿了自信,充滿了陽(yáng)光,而我則常常被他們感動(dòng),為他們喝彩,看到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是我們?yōu)槿藥熣叩男腋Ec驕傲,但我們也必須奮起直追,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子是越來越不好教了,他們知道得太多,個(gè)性太強(qiáng),這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),不停地研究?jī)和睦,掌握最佳的教育方法。相信在我們的正確指導(dǎo)下,在我們的悉心呵護(hù)下,這些孩子一定會(huì)健康成長(zhǎng),將來一定會(huì)成為祖國(guó)的希望,民族的棟梁!
中秋活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的
1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3. 有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到**公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝**公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4. 通過**公司生活秀使**公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
**公司總部及***公司員工
活動(dòng)地點(diǎn):***公司總部食堂
主辦單位 ***公司
承辦單位 *策劃公司
活動(dòng)內(nèi)容
一.節(jié)目征集:
1、 總部各部門,每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;*公司不少于3個(gè)節(jié)目
2、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作
3、 本周五進(jìn)行排練
4、 節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd
二.20xx年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
主干時(shí)間分配:1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端
2 領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng)**先生給**公司員工致辭,并邀請(qǐng)大家共同舉杯
演出
3 由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)
4 **公司生活秀
說明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓**公司人認(rèn)識(shí)自我,在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,未來代表的是整個(gè)**公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。
有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來參加這場(chǎng)**公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來評(píng)述。
5 游戲
同一首歌
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動(dòng)物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂效果)
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干,時(shí)間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測(cè)
鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)**公司內(nèi)部組織的活動(dòng),富有創(chuàng)意和互動(dòng),只要實(shí)施得法,實(shí)施落實(shí),可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)**公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí),這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對(duì)外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
媒介傳播策略
1、 鑒于《**公司天地》9月號(hào)已交付印刷,先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在**公司主頁(yè)新聞中心發(fā)表通訊一篇20xx最新公司中秋活動(dòng)方案20xx最新公司中秋活動(dòng)方案。
2、 活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,有效運(yùn)用《**公司天地》和**公司主頁(yè)的優(yōu)勢(shì)。
3、 活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。
4、 活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道?梢圆扇⌒麄靼搴秃(bào)的形式,將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁(yè)慶典活動(dòng)方案。
廣告媒介傳播策略
1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2、 活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。
3、 一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn),節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對(duì)內(nèi)拓展合理化。
1. 聯(lián)絡(luò)*分工司,邀請(qǐng)他們作為本次活動(dòng)的主辦單位,并邀請(qǐng)總部作為協(xié)辦單位。
2. 經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后,將本次活動(dòng)方案上報(bào)有關(guān)部門批準(zhǔn)。
3. 建立統(tǒng)一的實(shí)施策劃小組,將工作進(jìn)行分類,實(shí)施落實(shí)至責(zé)任人
活動(dòng)場(chǎng)地布置
1. 在設(shè)計(jì)和布置上,必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,即保持標(biāo)志,背景板和主色調(diào)的一致,充分利用現(xiàn)場(chǎng)原有的條件下,做出新意。
2. 中心背景有一面珠光氣球和細(xì)霓虹組成的背景墻構(gòu)成,上面粘貼活動(dòng)的主題和**公司的形象標(biāo)志。
3. 在舞臺(tái)中心背景的兩側(cè),分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng),用于隔出舞臺(tái)的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作
中秋活動(dòng)方案 篇3
中秋節(jié)就快到了,中秋節(jié)可以說是中國(guó)第二大的節(jié)日。酒店應(yīng)該如何做好中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案,以做好中秋節(jié)促銷活動(dòng)呢?下面是一個(gè)酒店中秋節(jié)活動(dòng)方案,供您制作中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案的參考哦。
農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。恰好今年中秋節(jié)在國(guó)慶節(jié)期間重合,結(jié)合本酒店的實(shí)際情況和中國(guó)傳統(tǒng)的民族方俗,為了更好的開展酒店銷售服務(wù)工作,本部門特制定此方案:
主題:歡度佳節(jié)
一,目的樹立本酒店品牌,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收。
二,市場(chǎng)目標(biāo)分析本酒店客源主要為企事業(yè)單位和少量私款消費(fèi),這就需要酒店在提高檔次外兼顧私款消費(fèi)的客源。
三,酒店中秋節(jié)活動(dòng)方案定價(jià)策略
◆客房和餐飲價(jià)格基本上保持不變,但考慮節(jié)日期間的一些活動(dòng)安排可采取打折或禮包的形式推出。
◆餐飲銷售,要做到菜品豐富、多樣且價(jià)位低,但要考慮純利潤(rùn)來進(jìn)行促銷活動(dòng),建議對(duì)價(jià)格高的菜采取減量或減價(jià)方法。
四,酒店中秋節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)內(nèi)容
1,客房
◆活動(dòng)期間標(biāo)間/單間可享受xxx/間天,含早餐優(yōu)惠.
◆“財(cái)富之秋”團(tuán)圓房(套房):xxx/間/天,含早餐、贈(zèng)價(jià)值188元二人團(tuán)圓套餐一份優(yōu)惠。
◆活動(dòng)期間入住賓客每間房可獲贈(zèng)餐飲代金券50元.
◆活動(dòng)期間入住賓客均可延遲退房時(shí)間至14:00。
◆如果賓客生日是八月十五的,憑有效證件,客房可享受6折,含早餐優(yōu)惠。
2,餐飲
◆合家歡團(tuán)圓套餐:xxx元;
◆財(cái)富團(tuán)圓套餐:xxx元。
◆如果一家人中有一個(gè)人生日是八月十五的,憑有效證件,在本酒店聚餐可享受6折優(yōu)惠(不含贈(zèng)券、特價(jià)菜)。
建議:餐廳推出具有本酒店特色的關(guān)于中秋節(jié)菜品,月餅等。
五,酒店中秋節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)布置
酒店布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出國(guó)慶中秋佳節(jié)的味道,具體內(nèi)容如下:
◆9月30日酒店門口雨搭下懸掛燈籠4個(gè),內(nèi)容:歡度國(guó)慶;
◆9月30日酒店門口懸掛條幅一條,內(nèi)容:恭祝全市人民國(guó)慶中秋佳節(jié)快樂;
◆酒店大堂、中餐廳布易拉寶各一個(gè);
◆中餐廳門口掛大型八角燈籠2個(gè);
◆酒店前臺(tái)、中餐廳吧臺(tái)布八角燈籠2個(gè)及大堂吧各桌布八角燈籠一個(gè);
六,酒店中秋節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)預(yù)計(jì)費(fèi)用
◆廣告宣傳費(fèi)用共計(jì):5500元。
◆八角燈籠由采購(gòu)根據(jù)型號(hào)的大小報(bào)價(jià)。
◆易拉寶4個(gè)共計(jì):120元
◆條幅1條共計(jì):100元。
◆除燈籠費(fèi)用外,此次促銷費(fèi)用共計(jì)5720元。
【篇三:學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案】
中秋節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,受到了很多人的重視,中秋節(jié)活動(dòng)也是人們非常看重的傳統(tǒng)活動(dòng)。特意為大家整理了關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
第一階段:前期準(zhǔn)備工作
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、中秋故事演講。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》,營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月。
中秋傳說吳剛折桂。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟
1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。
欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。
3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人;顒(dòng)在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
中秋活動(dòng)方案 篇4
一、《爺爺為我打月餅》音樂引入,幼兒唱歌。
二、主持人開場(chǎng)白
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友:
大家晚上好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
三、主持人介紹中秋節(jié)
小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看”,這是多么美好的景象啊。
四、歌曲《讓愛駐我家》
在這團(tuán)圓的時(shí)刻,每個(gè)家中都彌漫著愛的芬芳,讓愛永留在我們的心里,讓愛永駐我們的家中,請(qǐng)欣賞犀利哥一家?guī)淼母枨蹲寪垴v我家》。
五、游戲《齊心協(xié)力吃果果》
“心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),下面我們來玩?zhèn)游戲《齊心協(xié)力吃果果》。
游戲玩法:媽媽手持豐收果實(shí),站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉(zhuǎn)三圈后,在孩子的語(yǔ)言提醒下,去尋找媽媽手中的果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃到為勝利。
游戲規(guī)則:(1)參賽選手必須是全家三口。(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí),違者取消游戲資格。
六、古詩(shī)吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》
玩過有趣的游戲,現(xiàn)在我要考考小朋友,你們知道哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)?……對(duì),有許多古詩(shī)詞家喻戶曉,例如大詩(shī)人李白《靜夜思》中的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,《水調(diào)歌頭》中的“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,那我們一起來朗誦《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》,(幼兒朗誦)我知道我們4棟2單元的小朋友特別聰明,特別喜歡表演,還會(huì)用京劇的腔調(diào),把這兩首古詩(shī)唱出來,掌聲有請(qǐng)4棟2單元的小朋友古詩(shī)吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》。
小朋友表演的真棒,現(xiàn)在我也有一個(gè)問題要考考你們,你們知道古詩(shī)中的“京口”現(xiàn)在在什么地方嗎?那“瓜洲”呢?古詩(shī)中的“水”又指什么?原來京口和瓜洲在長(zhǎng)江的兩岸,人們要渡過長(zhǎng)江很不方便,那你們知道現(xiàn)在可以怎么過長(zhǎng)江?(潤(rùn)揚(yáng)大橋)(現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)一位家長(zhǎng)介紹潤(rùn)揚(yáng)大橋)剛才聽了家長(zhǎng)的精彩介紹,潤(rùn)揚(yáng)大橋是我們揚(yáng)州人的驕傲,是我們中國(guó)人的驕傲。
七、游戲《擊鼓傳花》
我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲, 現(xiàn)在我們來玩?zhèn)《擊鼓傳花》的游戲,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰(shuí)家,誰(shuí)就回答主持人指定的題目,游戲開始。
題目1:請(qǐng)你說說中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
題目2:請(qǐng)說出中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日? (元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
除了這三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,中國(guó)還有許多傳統(tǒng)節(jié)日,在不同的節(jié)日里吃不同的點(diǎn)心,我們一起來朗誦《中國(guó)的點(diǎn)心真不少》。我說前一句,小朋友說后一句,好嗎?
中秋活動(dòng)方案 篇5
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化我校潤(rùn)玉致美德育品牌內(nèi)涵,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛國(guó)情感,特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題:
同創(chuàng)文明·濃情中秋
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月15—29日
三、活動(dòng)對(duì)象:
高二年級(jí)
四、活動(dòng)安排:
1. 開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。要求:各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班xx處。
比賽時(shí)間:9月22日下午16:00
比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳
2. 開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。(1)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求:各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班xx處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,于9月22日前將作品交至高二7班xx處。
3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng),志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。
4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié),齊創(chuàng)和諧校園。參加人員:漢族住校生、xz班學(xué)生,時(shí)間:9月27日,地點(diǎn):2號(hào)樓5樓多功能廳。
五、活動(dòng)要求:
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽要求:
1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2.誦讀要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方,具有感染力。
3.伴奏音質(zhì)良好,無(wú)雜音,必須是MP3格式。
4.誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。
5.比賽時(shí)間:9月22日下午16:00
比賽地點(diǎn):2號(hào)樓5層多功能廳
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(1)誦讀比賽:
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名
(2)手抄報(bào)、書法比賽
一等獎(jiǎng)各1名;二等獎(jiǎng)各2名;三等獎(jiǎng)各3名
【有關(guān)中秋活動(dòng)方案5篇】相關(guān)文章:
公司中秋節(jié)活動(dòng)方案12-03
中秋節(jié)餐廳活動(dòng)方案11-16
酒店中秋節(jié)活動(dòng)方案11-06
中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案10-31
中秋節(jié)公司活動(dòng)方案10-30
慶祝中秋節(jié)活動(dòng)方案10-28
商場(chǎng)中秋節(jié)活動(dòng)方案10-12
中秋社區(qū)活動(dòng)方案范文10-10