關(guān)于活動(dòng)方案匯總十篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動(dòng)；變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月10日
三、活動(dòng)安排
1、在學(xué)校里帖上橫幅，上書“親愛的老師，您辛苦了”、“老師，我們感謝您”或“老師節(jié)日快樂”等字
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
4、“老師，我想對你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。
四、在會(huì)場中
（一）由主持人開場
�。ǘ⿲W(xué)生代表獻(xiàn)花
�。ㄈ⿲W(xué)生代表發(fā)言
�。ㄋ模┯墒孪葴�(zhǔn)備好的節(jié)日賀卡由同學(xué)們送給自己的老師，以表示同學(xué)們對老師在節(jié)日問候。（最好每位老師的賀卡都是用手寫的，這樣比較有誠意。）
�。ㄎ澹�、校長講話（由政府出資在慰問金，以發(fā)紅包形式，讓校長分發(fā)給每一位教師。）
（六）、選多名學(xué)生進(jìn)行朗誦《致謝》進(jìn)行結(jié)尾
活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)目的：
“中隊(duì)模擬法庭“，就是依照真正法庭的形式，在班內(nèi)組織一個(gè)類似的機(jī)構(gòu)，以公開審理的方式，由隊(duì)員自己處理他們的矛盾和問題，從而達(dá)到提高隊(duì)員自我管理能力的目的，并對隊(duì)員加強(qiáng)法制教育，提高辨別能力。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 民主推選“法庭”組成人員，設(shè)“法官”（共三人，其中一個(gè)是審判長，兩個(gè)審判員）“原告”“被告”“律師”。
2、 設(shè)一名“書記員”，負(fù)責(zé)宣讀法庭紀(jì)律。
3、 準(zhǔn)備扮演法官的簡單道具，如服裝、法捶等。
三、 集合隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)
中隊(duì)長：大家注意，隊(duì)會(huì)馬上開始，各小隊(duì)集合隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)
小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有10人，實(shí)到10人，報(bào)告完畢，請指示。
�。ㄖ嘘�(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告）
中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員，五（1）中隊(duì)原有41人，全部到齊，報(bào)告完畢，請指示。
輔導(dǎo)員：隊(duì)活動(dòng)按原計(jì)劃開始
四、 宣布主題：
主持人：荔園小學(xué)五（1）中隊(duì)“班級模擬法庭”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
五、 出隊(duì)旗、敬隊(duì)禮——禮畢——唱隊(duì)歌
六、 活動(dòng)過程
�。ɡ收b）
從小要學(xué)法，法律用處大，
社會(huì)各行業(yè)，處處需要它。
做人要守法，約束你我他，
辦事懂規(guī)則，生活秩序化。
用法護(hù)自己，理直膽氣大，
法前人平等，靠法走天下。
主持人1：同學(xué)們，俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，“家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國有國法”。作為一名少先隊(duì)員，我們在學(xué)校里要遵守紀(jì)律，在社會(huì)生活中，我們也要遵守法規(guī)、法律。
主持人2：在我們隊(duì)員間，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些矛盾和問題，下面請看錄像：
�。úシ配浵瘢�
案件：王虎考試拿了60多分，陳強(qiáng)見到了，不斷地挖苦、取笑他，情急之下，王虎隨手拿起一個(gè)礦泉水瓶打在陳強(qiáng)的頭上，當(dāng)即陳強(qiáng)的頭部流血，送去醫(yī)院縫了三針。
主持人：在這件事情當(dāng)中，王虎和陳強(qiáng)誰是誰非？一時(shí)間真的很難搞清楚，現(xiàn)在咱們就把“案件”交由“法庭”處理。
（一） 審理“案件”
1、 書記員宣布法庭紀(jì)律：
在法庭上，旁聽人員不準(zhǔn)講話、喧嘩。
2、 審判長宣布相關(guān)人員到庭：審判長到庭，審判員到庭，原告律師到庭，被告律師到庭，原告到庭，被告到庭。
3、 審判長：依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第40條的規(guī)定：xx區(qū)荔園小學(xué)“模擬法庭”對原告陳強(qiáng)與被告王虎賠償一案公開審理，現(xiàn)在開庭。
4、 原告律師：
5、 被告律師：
原告（受傷者，挑起事端者） 被告（打人者）
我方認(rèn)為，由于原告受傷縫了三針，所以要求被告賠償。——受傷也應(yīng)該賠償，我的當(dāng)事人在精神上也受了傷，他也要請心理醫(yī)生。——可我的當(dāng)事人流血了，它比心理傷害要嚴(yán)重。——外傷可以縫針，治療，可內(nèi)傷卻是無法治療的�！y道我的當(dāng)事人就沒有內(nèi)傷嗎，他的內(nèi)心也會(huì)痛苦�！偃缒闶艿饺烁駬p害，你會(huì)還擊嗎？——沖動(dòng)的性格會(huì)還擊�！业漠�(dāng)事人就是一是沖動(dòng)�！墒菍Ψ匠鍪忠蔡亓��！晌曳接X得對方也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，因?yàn)閯?dòng)機(jī)在原告，是原告挑起的，被告才一時(shí)錯(cuò)手�！潜桓娼幸粫r(shí)錯(cuò)手，那我的當(dāng)事人也是一時(shí)錯(cuò)口�！业漠�(dāng)事人是無意的，你的當(dāng)事人是有意挑斗�！熬觿�(dòng)口不動(dòng)手”你完全可以再罵回我呀�！绻姨焯斓拇虃銉�(nèi)心的弱點(diǎn)，你會(huì)怎樣。——你可以罵回我，你動(dòng)手打人就觸犯了法律。語言傷害，會(huì)擾亂公共秩序；而傷害他人，是要負(fù)刑事責(zé)任的。
6、 審判長：法庭辯論結(jié)束，現(xiàn)在休庭合議。
（二）作出“宣判”。
審判長：現(xiàn)在繼續(xù)開庭，原告與被告賠償一案，合議庭進(jìn)行了認(rèn)真、公正的評議，根據(jù)《民法通則》第119條，現(xiàn)宣判如下：原告挑起事端，有過錯(cuò)，負(fù)有一定的責(zé)任；而被告?zhèn)υ�，�?yīng)賠償醫(yī)療費(fèi)用的70-90%，并且賠禮道歉。以上判決如有不服，請15日內(nèi)向上級法庭上訴，現(xiàn)在宣布閉庭。
（三） 收獲
主持人：讓我們用掌聲感謝剛才幾位同學(xué)的精彩表演。
主持人：在“案件“的處理過程中，兩位律師都擁有雄辯的口才，那在座的隊(duì)員們，你們又有了哪些收獲？
a、小隊(duì)討論
b、小隊(duì)匯報(bào)
（四） 法律知識分享
主持人：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我感到，學(xué)法、懂法是那么重要，前段時(shí)間，老師讓我們收集了許多法律小常識，你們都收集了嗎？現(xiàn)在就讓我們一起分享一下吧！
（四）小結(jié)
主持人：今天的隊(duì)會(huì)，讓我們邁開了學(xué)法、知法、守法的第一步。但關(guān)鍵的是要用這些法規(guī)、法律來規(guī)范自己的行為，逐漸做一名自覺、勤奮、守紀(jì)、向上的好隊(duì)員。這樣，我們將來必定會(huì)成為有所作為的人。
七、 輔導(dǎo)員總結(jié)：
這次活動(dòng)開展得非常成功，可以說今天大多數(shù)同學(xué)都當(dāng)了一回“法官”，從而提高了自己的道德判斷能力。通過這次隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能根據(jù)《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，自覺評價(jià)自己的日常行為及身邊的人和事，做一個(gè)明白道德是非標(biāo)準(zhǔn)的人。
八、 呼號，退隊(duì)旗
九、 主持人：
荔園小學(xué)五（1）中隊(duì)“班級模擬法庭”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇3
為進(jìn)一步擴(kuò)大城管工作社會(huì)動(dòng)員面和工作影響力，提升全社會(huì)市容環(huán)境意識，大隊(duì)將結(jié)合城管志愿者工作、未成年人保護(hù)工作，組織開展城管進(jìn)校園活動(dòng)�，F(xiàn)就活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)主題
以“小手牽大手，城管進(jìn)校園”為主題，在校園門口設(shè)置城管溫馨提示牌，組織城管隊(duì)員和志愿者一起進(jìn)校園開展法規(guī)宣傳，積極發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和市容環(huán)境意識，營造社會(huì)互動(dòng)、全民參與的良好氛圍，促進(jìn)城市管理水平提升。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
9月25日13:00，XXXX小學(xué)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、城管溫馨提示牌掛牌儀式：針對學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品安全問題，專門制作城管溫馨提示牌，在全區(qū)各學(xué)校門口、櫥窗等醒目處張貼，倡導(dǎo)廣大師生自覺抵制和監(jiān)督校園周邊的亂設(shè)攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為，形成遵守城管條例、維護(hù)市容環(huán)境的良好氛圍。
2、城管法律法規(guī)知識普及教育：舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識小講座，主要介紹城管的各項(xiàng)管理職能以及城市管理工作的意義，向?qū)W生們宣傳普及城管知識，使廣大學(xué)生對城市管理工作有所了解。
3、現(xiàn)場互動(dòng)活動(dòng)：觀看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現(xiàn)場知識問答等，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，體會(huì)城管工作的辛勞，從而提高社會(huì)公德意識和市容環(huán)境意識。
四、活動(dòng)具體安排
(一)參與人員：
1、城管隊(duì)員10名：大隊(duì)部辦公室2名，法制科1名，勤務(wù)科1名，直屬中隊(duì)2名，徐行中隊(duì)4名；（小品演出人員5名）。
2、城管志愿者5名：由局團(tuán)委、徐行中隊(duì)安排；
3、教師、學(xué)生代表40名：由育紅小學(xué)安排；
4、新聞媒體：《嘉定報(bào)》記者，嘉定電視臺(tái)記者，由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
�。ǘ┗顒�(dòng)分工：
1、大隊(duì)部
辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃，聯(lián)系媒體采訪，協(xié)調(diào)活動(dòng)中具體事宜；
勤務(wù)科：負(fù)責(zé)組織開展校園周邊市容環(huán)境整治，落實(shí)城管部門未成年人保護(hù)工作職責(zé)；
法制科：負(fù)責(zé)城管進(jìn)校園法律宣傳，進(jìn)行法律法規(guī)知識普及，開展法律法規(guī)宣傳咨詢和互動(dòng)。
2、直屬中隊(duì)：配合大隊(duì)做好相關(guān)組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急備勤工作。
3、徐行中隊(duì)：負(fù)責(zé)在學(xué)校周邊開展“校門清”活動(dòng)，安排隊(duì)員進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治，對活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的`問題積極落實(shí)整改，加強(qiáng)溝通反饋。
五、工作要求
（一）提高思想認(rèn)識。要充分認(rèn)識此次活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確責(zé)任，細(xì)化措施，抓好落實(shí)，切實(shí)激發(fā)廣大市民學(xué)生參與城市管理志愿服務(wù)的熱情，提高廣大市民市容環(huán)境意識。
�。ǘ淞⒘己眯蜗蟆Ｒ詷淞⒊枪荜�(duì)員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，加大對亂設(shè)攤、亂涂亂畫、夜排檔、跨門經(jīng)營等市容環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的管理和執(zhí)法力度。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)溝通聯(lián)系。通過進(jìn)校園活動(dòng)密切與市民群眾的聯(lián)系，對活動(dòng)中媒體曝光和市民反映的問題，及時(shí)督促解決，落實(shí)整改，形成規(guī)范。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào)，主動(dòng)發(fā)布活動(dòng)信息，組織策劃專版宣傳，多層次、多角度地加強(qiáng)城管正面報(bào)道。
活動(dòng)方案 篇4
說明
幼兒活動(dòng)量相對較大,固也容易出汗。由于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和生活能力有限,在活動(dòng)過程中,不能根據(jù)身體的冷熱情況,及時(shí)地穿脫衣服。由于成人有時(shí)也往往顧及不上提醒幼兒,因此而造成出汗吹風(fēng)受涼感冒生病。所以,有必要讓幼兒學(xué)會(huì)自己能根據(jù)身體冷熱,及時(shí)穿脫衣服。一方面能促進(jìn)保護(hù)幼兒的身體健康,另一方面還能培養(yǎng)幼兒的生活能力。隨著大班幼兒認(rèn)識能力的發(fā)展,如果能通過直觀形象的教育,讓他們獲得感知、體驗(yàn),那將會(huì)起到事半功倍的效果。
目標(biāo)：
1、初步懂得身體的冷熱與穿脫衣的關(guān)系,并知道及時(shí)穿脫衣服能預(yù)防感冒生病這一基本衛(wèi)生常識。
2、活動(dòng)中,能根據(jù)身體的冷熱及時(shí)地穿脫衣服,提高生活能力。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
讓幼兒理解：出汗受涼為什么容易引起感冒生病？從而學(xué)會(huì)根據(jù)身體的冷熱,及時(shí)地穿衣服。
過程：
1．感知討論
通過感知討論,讓幼兒直觀形象地理解,如何要根據(jù)冷熱,及時(shí)穿
脫衣服。
（1）集體看圖討論,建議提問：圖片上小朋友為何生�。繛槭裁闯龊箷�(huì)受涼感冒？怎樣才能不受涼？感冒是人體健康有哪些危害？
�。�2）提供一下、濕小毛巾,分別讓每個(gè)幼兒放在手比如背上比較,感受一下,從而知道出汗會(huì)使內(nèi)衣濕透受涼。
2、實(shí)踐操作
�。�1）在活動(dòng)中,教師要注意觀察幼兒的活動(dòng)量,適時(shí)提醒幼兒及時(shí)地穿脫衣服。特別是體弱幼兒和能力較差的幼兒。讓幼兒知道活動(dòng)中,微出汗了即要脫衣服。如穿著過多,再熱再脫。另外,活動(dòng)結(jié)束后,也要馬上穿衣服,以免受涼。
�。�2）在活動(dòng)中,還可以引導(dǎo)幼兒會(huì)在不同場合設(shè)法擺放脫下的衣服,使幼兒方便地及時(shí)穿脫衣服。如：擺在桌椅上；掛在運(yùn)動(dòng)器械上；請別人幫助拿一下；系在腰、肩上等等。充分發(fā)揮幼兒的靈活性、主動(dòng)性。
3．強(qiáng)化鞏固
�。�1）可以請一些能力強(qiáng)的幼兒,在活動(dòng)中幫助教師提醒同伴及時(shí)穿脫衣服,逐步影響到更多的幼兒、甚至是每一個(gè)幼兒都能互相提醒同伴。如看見同伴活動(dòng)時(shí)出汗了或沒有脫掉衣服,會(huì)及時(shí)的提個(gè)醒：“你冷了沒有呀？
�。�2）在“快樂小幫手”活動(dòng)中,讓幫助提醒過別人的幼兒,掛出自己的“快樂小幫手”圖卡。通過這一活動(dòng),不僅強(qiáng)化了幼兒樂于幫助提醒別人的意識,同時(shí),也間接提高了生活自理能 力。
�。�3）在日后的教育活動(dòng)中,也要不斷提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服,鞏固這一生活習(xí)慣,形成自我保健的初潛意識。
活動(dòng)方案 篇5
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關(guān)部門：
為了深入推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作向縱深發(fā)展，進(jìn)一步鞏固省級環(huán)境優(yōu)美示范縣城和文明縣城創(chuàng)建成果，根據(jù)省市關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)村社、進(jìn)景區(qū)的總體安排部署，充分發(fā)揮各單位在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中的作用，推進(jìn)“七進(jìn)”活動(dòng)規(guī)范、有序、有效、扎實(shí)開展，結(jié)合我縣實(shí)際制定20xx年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持依法治理、持續(xù)治理和常態(tài)治理，全力實(shí)施“環(huán)境質(zhì)量新提升，設(shè)施建設(shè)新突破、容貌秩序新氣象、美麗鄉(xiāng)村新面貌、文明衛(wèi)生新風(fēng)尚”五大行動(dòng)計(jì)劃，激發(fā)全民參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的自覺性和主動(dòng)性，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，提升全民素質(zhì)，構(gòu)建長效機(jī)制，共同營造清潔、整齊、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境，努力開創(chuàng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作新局面。
二、工作目標(biāo)
深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”教育活動(dòng)，全面宣傳文明衛(wèi)生常識、社會(huì)公德和法律法規(guī)，提高廣大人民群眾的文明素質(zhì)，使全縣干部群眾主動(dòng)參與治理工作，自覺維護(hù)治理成果，推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作不斷深化。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)
牽頭單位:縣直機(jī)關(guān)工委
1.提升機(jī)關(guān)環(huán)境與開展“清潔日”活動(dòng)相結(jié)合。加強(qiáng)機(jī)關(guān)辦公樓院和行政審批中心等窗口單位環(huán)境衛(wèi)生的提升整治工作，美化辦公環(huán)境，培育文化人文環(huán)境，有條件的單位懸掛名言警句、攝影繪畫或廉政箴言等；組織機(jī)關(guān)、事業(yè)單位干部職工開展“周末衛(wèi)生日”活動(dòng)并納入評比，認(rèn)真搞好責(zé)任區(qū)域清潔衛(wèi)生，做到辦公區(qū)亮化、美化，窗明潔凈、環(huán)境整潔、物品整齊，繼續(xù)抓好每周五機(jī)關(guān)衛(wèi)生大掃除工作，營造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境。
2.倡導(dǎo)文明生活與開展“節(jié)能型”機(jī)關(guān)相結(jié)合。在機(jī)關(guān)開展職工文明素質(zhì)提升工程，教育和引導(dǎo)廣大職工做到“三美、六不”(創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美；不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不亂貼亂畫、不亂停亂放、不亂搭亂建)，形成文明、健康、有序的生活方式，從行為節(jié)能、辦公節(jié)能等方面著手，號召廣大職工艱苦奮斗，反對鋪張浪費(fèi)，做到“四節(jié)約”(即節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一滴油)，樹立節(jié)約環(huán)保機(jī)關(guān)新形象。
(二)“進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)
牽頭單位:縣總工會(huì)、縣經(jīng)信局
1.強(qiáng)化衛(wèi)生秩序治理。組織企業(yè)深入開展環(huán)境綜合治理，定期對企業(yè)廠區(qū)、住宅區(qū)進(jìn)行清潔衛(wèi)生大掃除，綠化、美化、亮化廠區(qū)和住宅區(qū)，做到環(huán)境優(yōu)美、秩序井然；督促企業(yè)做好工業(yè)污水、有害氣體等垃圾的規(guī)范治理工作，按標(biāo)準(zhǔn)控制廢氣、廢水、廢料排放。
2.倡導(dǎo)文明生活方式。在企業(yè)中開展職工文明素質(zhì)提升工程，教育和引導(dǎo)廣大職工從我做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，做到“四節(jié)約”和“三美六不”。
(三)“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)
牽頭單位:縣教體局
1.強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生整治。一是創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園，組織學(xué)校開展校園環(huán)境治理，凈化、美化、綠化校園。堅(jiān)持每周定時(shí)大掃除和全天候保潔，做到潔凈衛(wèi)生、秩序規(guī)范、優(yōu)美宜人，無垃圾紙屑、煙頭痰跡、污水雜物，生活區(qū)基本做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無污物、無異味；校內(nèi)無亂停亂放車輛、無亂堆亂碼物品、無亂擺亂設(shè)攤點(diǎn)、無亂張亂貼廣告、無亂搭亂建房屋，教師和學(xué)生宿舍物品擺放整齊，努力營造環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚、特色鮮明的育人環(huán)境；二是創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園，組織學(xué)校開展節(jié)能教育，樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，保護(hù)學(xué)校環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識，使用環(huán)保材料，減少污染排放，降低環(huán)境污染，凈化學(xué)習(xí)、生活空間；三是創(chuàng)建文明和諧校園，提升文明素養(yǎng)，倡導(dǎo)“五講四美三熱愛”，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和學(xué)生守則，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識、文明意識。
2.開展豐富多彩的主題活動(dòng)。一是開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)課堂”活動(dòng)，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容融入課堂教學(xué)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；發(fā)揮學(xué)校的優(yōu)勢，利用愛國衛(wèi)生月、法制宣傳月、節(jié)能宣傳周、環(huán)境日等時(shí)機(jī)，組織學(xué)生開展義務(wù)掃除、植樹、助孤助老等活動(dòng)；二是開展系列“小手拉大手”主題活動(dòng)，組織“我是美好環(huán)境保護(hù)者”征文比賽及演講比賽，開展“文明禮儀星”和“環(huán)境保護(hù)星”評比、“義務(wù)小交警”實(shí)踐活動(dòng)，組建“文明勸導(dǎo)員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種文明志愿服務(wù)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。
(四)“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)
牽頭單位:縣民政局、街道辦事處
1.開展社區(qū)宣傳教育活動(dòng)。充分利用社區(qū)公開欄、閱覽室、宣傳欄、文化站(室)、社區(qū)居民學(xué)校、廣場等宣傳陣地，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，開展多種形式宣傳活動(dòng)，營造濃厚輿論氛圍，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理家喻戶曉、人人皆知。
2.開展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)。組織開展文明衛(wèi)生家庭、“星級家庭”創(chuàng)建評選和社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的家庭和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)文明和諧新風(fēng)，樹立健康衛(wèi)生意識，徹底改變陳規(guī)陋習(xí)；發(fā)動(dòng)居民群眾清掃住宅區(qū)房前屋后、綠化帶內(nèi)垃圾，清理樓道和樓頂垃圾、義務(wù)認(rèn)管垃圾箱，監(jiān)督垃圾箱的清洗、垃圾箱周邊散落垃圾的清理和對垃圾不入箱行為的制止。
3.開展社區(qū)公共環(huán)境整治。組織發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān)單位、商戶、居民對街前街后，街道街巷等公共場所的環(huán)境衛(wèi)生和容貌秩序進(jìn)行治理，徹底清除衛(wèi)生死角和垃圾雜物，整治亂貼亂畫和亂拉亂接，規(guī)范車輛停放和攤點(diǎn)秩序。
(五)“進(jìn)家庭”活動(dòng)
牽頭單位:縣婦聯(lián)
1.開展系列主題活動(dòng)。一是召開好凈化美化家庭環(huán)境工作會(huì)或現(xiàn)場會(huì)，交流環(huán)境整治進(jìn)家庭的經(jīng)驗(yàn)和方法；二是發(fā)放環(huán)境整治倡議書，倡導(dǎo)全縣廣大婦女主動(dòng)維護(hù)良好的衛(wèi)生秩序；三是與家庭主婦簽訂“講文明、除陋習(xí)”承諾書；四是樹立一批衛(wèi)生示范家庭，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)；五是開展觀摩評比活動(dòng)，通過互學(xué)、互評、互檢、互幫，達(dá)到“房間亮化、居室凈化、庭院美化、環(huán)境綠化”的目標(biāo)。
2.大力創(chuàng)建 “綠色家庭”。在庭內(nèi)院外、房前屋后種植花草樹木，在村莊周圍植樹造林，努力營造“房在樹中、村在林中、人在綠中”的田園風(fēng)光。在農(nóng)村以新農(nóng)村建設(shè)為載體，與“美德在農(nóng)家”活動(dòng)相結(jié)合，著力抓好使用新能源、養(yǎng)成新習(xí)慣、塑造新生活等系列工作。評選“潔美家庭”示范戶，推廣示范典型，形成比學(xué)趕幫超的創(chuàng)建激勵(lì)機(jī)制。
3.組織家庭志愿者公益活動(dòng)。在重大節(jié)日集中開展“講文明樹新風(fēng)”家庭志愿服務(wù)活動(dòng)，依托社區(qū)開展便民利民、結(jié)對幫扶活動(dòng)；集中開展清除死角，凈化環(huán)境和植樹造林活動(dòng)，種植巾幗林，美化環(huán)境。開展文明禮儀知識講座，對居民家庭有針對性地進(jìn)行文明禮儀、靈活就業(yè)、素質(zhì)提升等方面的培訓(xùn)。
(六)“進(jìn)村社”活動(dòng)
牽頭單位:縣農(nóng)辦、縣農(nóng)業(yè)局
1.開展鄉(xiāng)村環(huán)境綜合治理。按照規(guī)范有序、環(huán)保整潔的要求打理居家環(huán)境，深入開展“講清潔、愛衛(wèi)生、倡文明”活動(dòng)，重點(diǎn)治理柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂養(yǎng)等現(xiàn)象，努力建設(shè)民居美化、庭院整潔、村莊綠化、道路通暢、飲水安全、通訊便捷的生態(tài)家園。
2.開展文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)。組織開展文明衛(wèi)生家庭、“五好家庭”評選活動(dòng)，引導(dǎo)村民養(yǎng)成良好的家庭和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，樹立公共衛(wèi)生意識，以典型帶動(dòng)農(nóng)村環(huán)境綜合治理。
3.開展污染防治工作。組織各村社以“兩減一控一提高”(即減少農(nóng)藥、不合理化肥用量，控制高毒高殘留農(nóng)藥的使用，提高農(nóng)業(yè)“三廢”資源化利用水平)為重點(diǎn)，結(jié)合畜禽糞便、生活垃圾和生活污水處理，農(nóng)村庭院、公共交通、衛(wèi)生健康教育，努力實(shí)現(xiàn)“三廢”變“三料”成“三益”，“三節(jié)”促“三生”實(shí)現(xiàn)“三凈”(三廢：糞便、秸稈、生活垃圾及污水；三料:肥料、燃料、飼料；三益：經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、能源效益；三節(jié)：節(jié)水、節(jié)肥、節(jié)能；三生：生產(chǎn)、生活、生態(tài)；三凈：庭院、田園、交通和水源等公共區(qū)域干凈)，廣泛宣傳和引導(dǎo)農(nóng)民自覺主動(dòng)參與，共同建設(shè)優(yōu)美鄉(xiāng)村。大力推行節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)水、節(jié)膜、節(jié)能和病蟲草鼠綜合防治的農(nóng)田清潔生產(chǎn)模式。推廣肥料科學(xué)使用技術(shù)；推廣秸稈還田等農(nóng)作物秸稈綜合利用技術(shù)；實(shí)施農(nóng)田廢棄物收集處理；對農(nóng)藥科學(xué)使用和農(nóng)藥廢棄包裝物進(jìn)行回收；推廣農(nóng)膜科學(xué)合理使用和廢棄物處理，著力創(chuàng)建優(yōu)美鄉(xiāng)村。
(七)“進(jìn)景區(qū)”活動(dòng)
牽頭單位:縣旅游局
1.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)工作。通過印發(fā)宣傳手冊、知識競賽、標(biāo)語、板報(bào)等形式教育廣大游客樹立“景區(qū)是我的家”的意識，認(rèn)真閱讀游客手冊，游客須知，自覺維護(hù)和遵守景區(qū)的規(guī)章制度，做一名文明、知法、守法的游客。
2.加強(qiáng)景區(qū)規(guī)范管理。一是強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生管理，各涉旅場所成立專職環(huán)衛(wèi)保潔隊(duì)伍，實(shí)行全天作業(yè)，建立健全環(huán)境衛(wèi)生管理督察制度，加大環(huán)衛(wèi)設(shè)施投入，落實(shí)“門前五包”，提升各涉旅場所環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量；二是強(qiáng)化旅游車輛管理，完善涉旅場所道路交通標(biāo)識標(biāo)線，科學(xué)設(shè)置停車場指示標(biāo)志及臨時(shí)停車場(點(diǎn))，引導(dǎo)車輛有序停放，嚴(yán)肅查處車輛亂停亂放和違法行為，建立常態(tài)管理機(jī)制，形成嚴(yán)管嚴(yán)查管理態(tài)勢；三是強(qiáng)化a級景區(qū)的日常管理，嚴(yán)格按照景區(qū)管理?xiàng)l例，落實(shí)好景區(qū)景點(diǎn)的保護(hù)，嚴(yán)禁垃圾亂扔、廣告亂貼、攤位亂擺、車輛亂停、工地亂象等行為，努力營造清潔、整齊、優(yōu)美的旅游環(huán)境；四是抓好子昂故里景區(qū)高香整治工作，適時(shí)對景區(qū)及周邊街道高香經(jīng)營戶違規(guī)出售高香行為進(jìn)行集中整治；五是強(qiáng)化星級農(nóng)家樂管理，切實(shí)加強(qiáng)縣內(nèi)高星級農(nóng)家樂的環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的規(guī)范管理，全面提升我縣鄉(xiāng)村旅游整體形象。
3.強(qiáng)化督查考核工作。加強(qiáng)鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)食品衛(wèi)生監(jiān)督，加大對鄉(xiāng)村旅游農(nóng)家樂、餐飲業(yè)規(guī)范管理，設(shè)置專門宣傳欄，提高游客的知曉度和參與力，不定期對旅游景點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生、容貌秩序兩個(gè)重點(diǎn)工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。
四、工作要求
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門要樹立“圍繞中心、服務(wù)大局”意識，深刻認(rèn)識城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理在推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、實(shí)施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”中的重要地位和作用，不斷強(qiáng)化持續(xù)治理意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好治理工作的主動(dòng)性和自覺性，堅(jiān)持“一把手”負(fù)責(zé)制，黨政“一把手”要堅(jiān)持經(jīng)常研究、過問、檢查，切實(shí)解決隊(duì)伍、設(shè)施、制度、規(guī)劃、投入等重大問題，推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和“七進(jìn)”活動(dòng)的持續(xù)深入開展。
(二)整體優(yōu)化，協(xié)調(diào)推進(jìn)�？h直機(jī)關(guān)工委、縣總工會(huì)、縣經(jīng)信局、縣教體局、縣農(nóng)業(yè)局、縣農(nóng)辦、縣民政局、縣旅游局、縣婦聯(lián)等責(zé)任部門，要按照省市縣的安排部署，切實(shí)擔(dān)負(fù)起“七進(jìn)”活動(dòng)的方案制定、分類指導(dǎo)、督促檢查、考核評比等工作，按照典型帶動(dòng)、宣傳推動(dòng)、考核促動(dòng)的思路，整體推進(jìn)“七進(jìn)”活動(dòng)取得實(shí)效。一是要堅(jiān)持“專項(xiàng)行動(dòng)”與“七進(jìn)”活動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn),要著眼于全員素質(zhì)的提升、良好氛圍的營造、良好習(xí)慣的養(yǎng)成和長效機(jī)制的構(gòu)建，用“七進(jìn)”活動(dòng)推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化；二要整合資源，優(yōu)化效能，要把新農(nóng)村建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、“中心村”建設(shè)、扶貧開發(fā)、農(nóng)村道路、沼氣、集中供水、庭院經(jīng)濟(jì)、旅游開發(fā)等涉農(nóng)項(xiàng)目與“七進(jìn)”活動(dòng)統(tǒng)籌結(jié)合，整體推進(jìn)。三要率先抓好“進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，發(fā)揮示范和表率作用，并支持、幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、社區(qū)抓好治理工作；“進(jìn)村社、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”要協(xié)同推進(jìn)，協(xié)調(diào)落實(shí)；“進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)要發(fā)揮“小手牽大手”的輻射功能，用學(xué)生的良好行為影響家庭、帶動(dòng)社會(huì)。
(三)強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。一是堅(jiān)持日常工作和重點(diǎn)工作、面上工作和點(diǎn)上工作、宣傳教育和制度建設(shè)的督查有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持常規(guī)督查和效能督查有機(jī)結(jié)合。各牽頭責(zé)任部門要抓好分線督查、分項(xiàng)督查，縣治理辦要組織重點(diǎn)督查，并公開通報(bào)督查情況。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，要建立責(zé)任單位限期整改和銷號制度；二是要把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“七進(jìn)”活動(dòng)納入各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核，進(jìn)一步量化考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行年終考核與日�？己恕雾�(xiàng)考核與綜合考核相結(jié)合，逗硬獎(jiǎng)懲。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)實(shí)施情況
20xx年1月7日上午，陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生集中學(xué)校廣場，隆重舉行了“快樂讀書”主題教育活動(dòng)總結(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。
大會(huì)上，首先由謝英忠副校長對快樂讀書活動(dòng)做總結(jié)講話。謝校長說：“同學(xué)們，古人云：‘最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，“讀書足以怡情、足以博采、足以長才’�？鞓纷x書主題教育活動(dòng)的開展到今天要圓滿地畫上句號了。在這一次的活動(dòng)中涌現(xiàn)出了像三年級、二年級等優(yōu)秀的級組，像XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等一大批優(yōu)秀個(gè)人。我們對他們的積極參與、認(rèn)真的組織表示由衷的謝意和衷心的祝賀！三年級在陳艷藍(lán)老師的帶領(lǐng)下，全級組的老師充分認(rèn)識到主題教育的重要性，積極配合學(xué)校開展系列的讀書活動(dòng)，同時(shí)能根據(jù)級組學(xué)生特點(diǎn)自主開展活動(dòng)。例如，開展“溢滿書香，伴我成長”讀書活動(dòng)，他們帶領(lǐng)級組學(xué)生到市圖書館開展閱讀，讓學(xué)生感受更強(qiáng)烈的讀書氛圍。這項(xiàng)活動(dòng)得到市電視臺(tái)、日報(bào)社的報(bào)道，產(chǎn)生了較大的社會(huì)反響，也為我校的主題教育活動(dòng)增添了新的活力和光彩。二年級在曾昭仿老師的帶領(lǐng)下，班主任積極開展書香班級的建設(shè)活動(dòng)，取得了很好的活動(dòng)效果。在第一批的“書香班級”評比中二年級是全校唯一一個(gè)級組全部班級榮獲“書香班級”的。
在“快樂讀書”主題教育活動(dòng)中，我們組織了一系列的活動(dòng)，得到了小學(xué)語文科組、美術(shù)科組的大力支持。在“觀亞運(yùn)，我創(chuàng)作”的征文比賽中，四（1）班XXX等21名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，其中有9篇已由市少工委選送至省參賽；“我的讀書名言”原創(chuàng)作品比賽中，二（2）班梁殷誠的作品“每天都閱讀，感覺很幸福；那天不閱讀，感覺不舒服。”三（1）班劉名揚(yáng)的作品“要想成績好，書籍不可少�！比�4）班黃煒雯的作品“閱讀生快樂，知識伴成長。”榮獲一等獎(jiǎng)。……”
接下來由政教主任組織對在快樂讀書活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的隊(duì)員頒獎(jiǎng)。頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)有書香班級、“我和孩子共讀書”征文比賽獲得者、“我的小書房”和“我的讀書名言”征集獲獎(jiǎng)?wù)摺㈤喿x之星獲得者等。
最后由XX校長對這次的活動(dòng)做總結(jié)講話，并對全體師生提出希望。
二、活動(dòng)效果
通過這次“快樂讀書”主題教育總結(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)，隊(duì)員們不僅明白了讀書不僅是一件快樂的事情，嘗試到了讀書的好處，而且讀書還增長了自己的見識，拓寬了自己的視野；隊(duì)員們還進(jìn)一步理解了書是人類進(jìn)步的階梯的道理，從而養(yǎng)成了良好的讀書態(tài)度和閱讀習(xí)慣。
三、活動(dòng)評價(jià)
在組織活動(dòng)的整個(gè)過程中，由于活動(dòng)做到了有計(jì)劃，由方案，由組織，有步驟地開展，加上全體師生的積極配合，踴躍投入到每一個(gè)紅動(dòng)中去，還有每一次活動(dòng)后都做了總結(jié)與反思，不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)的法案，使下一次的活動(dòng)得以順利開展。活動(dòng)做到了有方案、有計(jì)劃、有組織、有總結(jié)，活動(dòng)效果良好，活動(dòng)開展得很成功。
四、活動(dòng)反思
在這次主題教育活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)一些不足：
1、個(gè)別活動(dòng)的評比欠嚴(yán)謹(jǐn)。
2、個(gè)別級組、老師對主題教育活動(dòng)的教育意義認(rèn)識不夠，導(dǎo)致活動(dòng)開展落實(shí)不到位。
希望學(xué)校以后制定更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)方案，也希望各級組、各班在以后的工作中能認(rèn)真按照學(xué)校的工作部署，積極落實(shí)好每一項(xiàng)工作，為把學(xué)校的主題教育活動(dòng)開展的更富有特色而共同努力。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)準(zhǔn)備:
6的分合卡片，分類圖一張。
記錄單、記號筆幼兒人手一份。
活動(dòng)過程：
1、復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成
�。�1） 游戲：碰球
游戲前，由教師確定碰幾球，如碰5球。教師問：“嗨，嗨，我的1球碰幾球？”幼兒答：“嗨，嗨，我的1球碰4球？”速度可隨著幼兒的熟練程度逐漸加快。游戲先集體后個(gè)人。
�。�2） 手指游戲
例如4的手指游戲。教師出3個(gè)手指，說：“4可以分成3和幾？”幼兒伸出1個(gè)手指，說：“4可以分成3和1�！� 游戲先集體后個(gè)人。
2、集體活動(dòng)：看圖分類復(fù)習(xí)6的組成
�。�1） 出示分類圖，請幼兒邊觀察邊分類。引導(dǎo)幼兒將6朵花分成2份，并用數(shù)字做相應(yīng)的記錄。
小朋友看這是什么？有多少?
這6朵花有什么不一樣？
請你把這6朵花分一分，有幾種不同的方法？請寫在你的記錄單上。
�。�2） 出示放大的幼兒記錄單，請幼兒回答：你是怎么分的？為什么這么分？（強(qiáng)調(diào)記錄的先后順序。）
�。�3） 請幼兒按順序排列分合式。
請你把按順序排列的分合式寫下來。
我們一起來讀一遍。
�。�4）嘗試交換位置排列分合式。
小朋友找一找，這分合式里還有什么小秘密？幼兒討論。
幼兒講述討論結(jié)果，教師出示相應(yīng)分合式。
教師小結(jié)：我們小朋友今天又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，分合式不僅能按順 序排列，還能交換位置排列，現(xiàn)在我們一起來讀一遍。
3、游戲：開火車。鞏固分合式的交換位置排列。
今天我們來玩一個(gè)新游戲《開火車》，第一個(gè)小朋友說6的分合
式，第二個(gè)小朋友用交換的方法把他說出來。
4、延伸活動(dòng)
請小朋友回去試一下，用交換位置的方法排列4和5的分合式，看看你學(xué)會(huì)了沒有，好嗎？
活動(dòng)目標(biāo):
1.復(fù)習(xí)6的組成，學(xué)習(xí)有規(guī)律地將一個(gè)數(shù)分成若干不同結(jié)果的兩份。
2.積極參與討論活動(dòng)，大膽講述自己的意見。
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)目的:
1、與簽約儀式活動(dòng)相接，保持項(xiàng)目在梅河口的持續(xù)性，成為關(guān)注焦點(diǎn);
2、以七夕節(jié)為話題點(diǎn)，提高民眾參與的積極性;
3、宣傳項(xiàng)目新產(chǎn)品，新政策，加深在客戶群體當(dāng)中的印象;
4、為9月份VIP卡的認(rèn)籌活動(dòng)繼續(xù)蓄客，營造氛圍;
5、和會(huì)員制度形成連接;
6、促進(jìn)客戶來訪，延長滯留時(shí)間;
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年8月6日周日房地產(chǎn)七夕活動(dòng)方案上午9:00-11:00;13:00-15:30預(yù)選環(huán)節(jié)
16:00-17:00決賽環(huán)節(jié)
活動(dòng)地點(diǎn):
凱購城營銷中心及門前廣場
活動(dòng)對象:
1、
2、
3、 對我們項(xiàng)目具有較大意向的客戶群體(投資客) 梅河口當(dāng)?shù)貍�(gè)體經(jīng)營戶 機(jī)關(guān)單位的潛在客戶群體
4、 主動(dòng)報(bào)名參與，積極性較高，能夠拉動(dòng)現(xiàn)場氛圍的客戶群體。
活動(dòng)主題:
情暖七夕·凱購獻(xiàn)禮
前期推廣:
借助七夕節(jié)，以愛情，溫情為切入點(diǎn)進(jìn)行宣傳，邀請情侶，母子等，借助游戲環(huán)節(jié)內(nèi)容體現(xiàn)親人間的情感
活動(dòng)形式:
俱樂部會(huì)籍護(hù)照派發(fā)+闖關(guān)環(huán)節(jié)+決賽環(huán)節(jié)
俱樂部會(huì)籍護(hù)照派發(fā)
當(dāng)天對先前登記的會(huì)員派發(fā)會(huì)籍護(hù)照
闖關(guān)環(huán)節(jié)
1、 你演我猜:一個(gè)人表演，一個(gè)人猜詞。在3分鐘的時(shí)間內(nèi)，能完成20道
題目以上的人，通過本關(guān)。
2、 知己知彼:兩個(gè)人回答共同的一個(gè)問題，答案一樣或者相似的，算答題正
確。10道題里面能答對6道題的，通過本關(guān)。
3、 深情對視:雙方眼睛盯著對方，看3分鐘，在3分鐘的時(shí)間內(nèi)，雙方目
光一直看著對方的(可以眨眼睛)，通過本關(guān)。
環(huán)節(jié)闖關(guān)三關(guān)全部通過，可參加決賽環(huán)節(jié)
決賽環(huán)節(jié):
根據(jù)所需時(shí)間長短可選擇下面兩個(gè)環(huán)節(jié)
你是我的手:將參賽者的雙手綁在一起，共同完成拼圖用時(shí)時(shí)間短的，并且分出1、2、3名。
參賽禮品:
闖關(guān)環(huán)節(jié)3項(xiàng)比賽
未通關(guān)者，鑰匙扣
通關(guān)1關(guān)，送DIY相冊，(100組共計(jì)200人)
通關(guān)2關(guān)，送情侶杯，(75組共計(jì)150人)
通關(guān)3關(guān)，送電影票2張(50組共計(jì)100人)
決賽環(huán)節(jié):
第三名:200元面包代金券一張，20xx元購鋪抵用券
第二名:500元超市購物卡一張，5000元購鋪抵用券
第一名:1000元超市購物卡一張，10000元購鋪抵用券
活動(dòng)前期準(zhǔn)備活動(dòng)
1、 通過DM、短信以及報(bào)廣的形式進(jìn)行地毯式傳播，在活動(dòng)前兩天通過電話
邀約邀請目標(biāo)客戶群，對于一些重要的客戶可以選擇開車接送。
2、 現(xiàn)場的活動(dòng)場地準(zhǔn)備，活動(dòng)道具的準(zhǔn)備以及獎(jiǎng)品都要提前兩天到位，每一
個(gè)項(xiàng)目工作人員都必須自己先會(huì)玩，保證安全性的前提下，再去實(shí)施活動(dòng)方案。
所有工作人員在8:00就位到場，測試現(xiàn)場活動(dòng)，調(diào)節(jié)活動(dòng)氣氛。
節(jié)目流程安排:
為避免人流的擁擠，所有的程序都是同時(shí)進(jìn)行�？蛻暨M(jìn)場時(shí)，每人發(fā)放一張?bào)w驗(yàn)券，每完成一個(gè)項(xiàng)目，工作人員在旁邊體驗(yàn)券做上相對應(yīng)的記號與積分，所有節(jié)目完成后，通過體驗(yàn)券上面的積分來換取相對于的獎(jiǎng)品。
會(huì)場布置
大門口:放置一個(gè)小型的拱門，拱門旁邊放置兩個(gè)花籃，鋪上一條10米左右的紅地毯。
前臺(tái):放置一張簽到桌、簽到表，擺上一些綠植。
大廳:沙盤旁邊有幾個(gè)銷售人員在做講解，沙盤上的燈要一直開在那里。
洽談區(qū):在茶幾和沙發(fā)上放置一些糖果和紙巾。給過里洽談的顧客及時(shí)準(zhǔn)備礦泉水。
休息區(qū):設(shè)在營銷中心二樓辦公室
門前廣場:活動(dòng)道具的準(zhǔn)備
你演我猜現(xiàn)場，要準(zhǔn)備APP軟件，兩個(gè)平板電腦(李總，李川)。 知己知彼現(xiàn)場，要準(zhǔn)備100-200個(gè)問題，并打印出來。 深情對視現(xiàn)場，準(zhǔn)備好背景音樂，劃定好固定場地。
你是我的手及喜歡擁抱游戲現(xiàn)場要?jiǎng)澏ê脠龅丶纯伞?/p>
費(fèi)用預(yù)算:
超市購物卡:1500元
面包代金券:200元
電影卷:50張，每張35元，1650元
鑰匙扣:200顆，每顆10元，20xx元
情侶杯:150個(gè)，每個(gè)15元，2250元
DIY相冊:100個(gè)，每個(gè)20元，20xx元
拼圖:25個(gè)，每個(gè)10元，250元
道具:一套，500元(抵制卷，體驗(yàn)卡)
一共10350元
活動(dòng)后期銷售員及時(shí)跟進(jìn)，各種物料也要及時(shí)跟進(jìn)
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年11月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級
活動(dòng)過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二、感恩xxx
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意
三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、欣賞《感恩的心》故事
五、手語《感恩的心》感恩的話
六、幼兒制作《愛心樹》
七、感恩節(jié)宴會(huì)
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時(shí)請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動(dòng)的順利開展，請家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號召，通過多種形式的學(xué)習(xí)、慶�；顒�(dòng)，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營造愛生尊師的氛圍，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作，在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì)，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主題：愛生尊師
三、活動(dòng)形式與時(shí)間安排
1、愛生尊師主題班會(huì)。
各班級緊緊圍繞“愛生尊師”主題，開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。慶祝活動(dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動(dòng)來表達(dá)教師對學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)生對教師的尊重與愛戴，加深師生情誼。
2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。
通過廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過評選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，樹立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績、做表率。
3、開展師德論壇。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題，結(jié)合實(shí)際工作，就“全面關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
4、社區(qū)座談會(huì)。
邀請長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會(huì)，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展。
5、節(jié)日聚餐會(huì)。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng)，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
四、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前夕（具體時(shí)間見學(xué)校每周安排通知欄）
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