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    親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-11-28 17:02:40 活動(dòng)方案 我要投稿

    關(guān)于親子活動(dòng)方案集合5篇

      為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書(shū)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的親子活動(dòng)方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于親子活動(dòng)方案集合5篇

    親子活動(dòng)方案 篇1

      托班親子活動(dòng)方案:做湯圓

      目標(biāo):

      1.通過(guò)運(yùn)用手掌、指尖做搓、團(tuán)、壓等動(dòng)作,提高手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。

      2.學(xué)習(xí)使用“請(qǐng)”“謝謝”“不用謝”等禮貌用語(yǔ)。

      3.體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

      準(zhǔn)備:

      音樂(lè)《伸出雙手來(lái)》《圓圈舞》《唐老鴨》,彩色膠泥若干,布娃娃3個(gè),碗若干,彩虹傘一把,盤(pán)子13只。

      過(guò)程:

      對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語(yǔ):手的精細(xì)動(dòng)作能力有自身的發(fā)展規(guī)律。例如,6個(gè)月以內(nèi)寶寶的主要精細(xì)動(dòng)作是抓握,6~12個(gè)月寶寶的主要精細(xì)動(dòng)作是捏,而2~2.5歲寶寶的精細(xì)動(dòng)作又有了跨越式發(fā)展。本次活動(dòng)的目的是通過(guò)制作湯圓鍛煉寶寶手掌、手指的精細(xì)動(dòng)作能力以及手眼協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也讓寶寶和家長(zhǎng)體驗(yàn)到親子活動(dòng)的快樂(lè)。

      1.問(wèn)候時(shí)光

      教師出示一個(gè)布娃娃,并以布娃娃的口吻一一向?qū)殞殕?wèn)好,被問(wèn)候的寶寶要點(diǎn)頭向大家示意。

      2.歡樂(lè)模仿操

      家長(zhǎng)和寶寶一起在教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)復(fù)習(xí)模仿操“伸出雙手來(lái)”,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新操“圓圈舞”。重點(diǎn)讓家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)跟著節(jié)奏做操。

      3.手指游戲

      一個(gè)手指頭啊,變呀變呀變呀,變成毛毛蟲(chóng)啊,爬啊,爬;兩個(gè)手指頭啊,變呀變呀變呀,變成小白兔啊,蹦啊,跳;三個(gè)手指頭啊,變呀變呀變呀,變成小花貓啊,喵喵喵;四個(gè)手指頭啊,變呀變呀變呀,變成小烏龜啊,爬呀,爬呀;五個(gè)手指頭啊,變啊變啊變呀,變成大灰狼啊,嗷——

      4.親子活動(dòng):做湯圓

      (1)教師示范用彩色膠泥做湯圓,用手掌做搓長(zhǎng)、團(tuán)圓的動(dòng)作,用三指做拿、捻等精細(xì)動(dòng)作。(搓長(zhǎng):將泥放在手心,兩手前后搓動(dòng),將泥搓成圓柱體。團(tuán)圓:將泥放在兩手中間,兩手均勻加力轉(zhuǎn)動(dòng),將泥團(tuán)成圓球。)

      (2)教師示范把做好的湯圓喂給小動(dòng)物吃,并說(shuō)“我請(qǐng)小狗吃湯圓了”等。

      (3)寶寶和家長(zhǎng)一起給小動(dòng)物們做湯圓,教師引導(dǎo)家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶嘗試做搓長(zhǎng)、團(tuán)圓等動(dòng)作。

      (4)寶寶和家長(zhǎng)一起請(qǐng)小動(dòng)物吃湯圓。教師引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶學(xué)習(xí)用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)”“謝謝”等。

      5.歡樂(lè)彩虹傘

      (1)紅豆豆、綠豆豆、黃豆豆

      讓家長(zhǎng)和寶寶各抓住一種顏色的傘邊,表示扮演相應(yīng)顏色的豆豆;顒(dòng)開(kāi)始,教師念兒歌“紅豆豆甜,黃豆豆圓,綠豆豆香”。當(dāng)教師說(shuō)“我們要抓黃豆豆”時(shí),抓著黃顏色傘邊的家長(zhǎng)和寶寶趕快跑開(kāi)。游戲反復(fù)進(jìn)行。

      (2)洗衣服

      請(qǐng)寶寶坐在傘中間,家長(zhǎng)按照教師的口令把傘按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),注意速度不能太快。最后教師說(shuō):“衣服洗干凈了,甩一甩就干了!币龑(dǎo)家長(zhǎng)和寶寶一起做抖衣服的動(dòng)作。

      延伸活動(dòng):

      在家中,家長(zhǎng)可為寶寶準(zhǔn)備膠泥、面泥、陶泥等材料。在寶寶基本掌握?qǐng)F(tuán)圓、搓長(zhǎng)等動(dòng)作后,家長(zhǎng)可引導(dǎo)寶寶練習(xí)壓、拉等動(dòng)作,除了做湯圓外,還可以做餃子、包子等,以鍛煉寶寶的創(chuàng)造力。

      建議:

      1.活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)要陪伴在寶寶身邊,避免寶寶將彩色泥團(tuán)當(dāng)作糖果誤食。

      2.在活動(dòng)中,寶寶可能會(huì)表現(xiàn)出很大的差異性,如有的寶寶能夠用手指做團(tuán)圓、搓長(zhǎng)等動(dòng)作,但有的寶寶只能用手掌團(tuán)和搓。家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)寶寶的能力發(fā)展水平,不能操之過(guò)急。

    親子活動(dòng)方案 篇2

      為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開(kāi)展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。

      一、活動(dòng)內(nèi)容:

      親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

      二、活動(dòng)安排

      1、時(shí)間:20xx年12月9日9:00—xx:00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      20xx年12月10日9:00—xx:00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      20xx年12月xx日9:00—xx:00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

      2、地點(diǎn):幼兒園內(nèi)操場(chǎng)

      三、活動(dòng)形式

      1、中大班以年級(jí)為單位,小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。

      2、每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助,小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

      3、評(píng)委安排:小班組由本班老師負(fù)責(zé),中班組由后勤人員負(fù)責(zé),大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。

      四、活動(dòng)籌備

      1、人員安排

      組長(zhǎng):黃芳副組長(zhǎng):龔玲華組員:各班教師及后勤人員

      2、做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。

      (1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

      (2)希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng),自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

      (3)場(chǎng)地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

      (4)以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng),做到早通知,讓家長(zhǎng)及早安排工作。

      3、比賽攝影、攝像由專人負(fù)責(zé)。

      五、活動(dòng)程序

      1、園長(zhǎng)致辭

      2、家長(zhǎng)代表講話

      3、親子游戲

    親子活動(dòng)方案 篇3

      一、活動(dòng)時(shí)間: 二、活動(dòng)單位:親子團(tuán)

      三、參加人數(shù):180

      四:活動(dòng)內(nèi)容包括:;參觀科普展板,游田心農(nóng)家樂(lè);種菜、采摘蔬

      菜(按實(shí)際收獲數(shù)量計(jì)費(fèi));科普教育之感受農(nóng)耕;可品嘗農(nóng)家特色小食(豆腐花3元/碗或豆?jié){2元/杯);農(nóng)雞活捉開(kāi)心比賽;鄉(xiāng)村大舞臺(tái)自由組織親子游戲活動(dòng)(拔河、同心鞋等親子游戲)。午餐10人/桌。

      五、費(fèi)用(客棧前臺(tái)記收):

      1、活動(dòng)費(fèi)用:35元一人。

      2、午餐:圍餐

      3、豆?jié){2元/碗,豆腐花3元/碗。

      4、田心農(nóng)家樂(lè)農(nóng)產(chǎn)品單價(jià):蘿卜3元/斤,青菜4元/斤;蔥、蒜、

      姜8元/斤;釣起的魚(yú)帶走6元/斤。

      5、以上報(bào)價(jià)不含稅,30%定金到賬,預(yù)訂有效!

      七:具體時(shí)間安排;

      09:30-11:00 參觀科普展板,暢游田心農(nóng)家樂(lè),釣魚(yú),騎自行車,品

      嘗鮮豆?jié){。

      11:00---12:00 鄉(xiāng)村大舞臺(tái)組織活動(dòng)(拔河、同心鞋等親子游戲) 12:00---13:00 餐廳用餐

      13:00---15:00 農(nóng)雞活捉開(kāi)心比賽(家長(zhǎng)進(jìn)入活雞領(lǐng)地進(jìn)行生擒活雞計(jì)

      時(shí)比賽)

      15:00---16:00 科普教育之感受農(nóng)耕(由小朋友親手種菜),種完之后

      自由摘菜感受收成(摘下的菜統(tǒng)一按3元/斤)

      16:00活動(dòng)結(jié)束。

      八:注意事項(xiàng):

      1、為行動(dòng)方便,請(qǐng)穿著便利衣服和運(yùn)動(dòng)或平跟膠底鞋,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)要照看好自己的小孩,注意安全,小心使用鋤頭和鐵鍬,防跌倒或碰傷;

      2、聽(tīng)從工作人員及領(lǐng)隊(duì)的安排,勿擅自離隊(duì),避免單獨(dú)行動(dòng),遇事請(qǐng)及時(shí)向工作人員匯報(bào);

      3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,貴重物品請(qǐng)自己妥善保管好。

      謝謝!

    親子活動(dòng)方案 篇4

      在一日活動(dòng)中,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育非常重要。教師經(jīng)常向幼兒講述安全常識(shí),久而久之幼兒就會(huì)失去興趣,沒(méi)有了新鮮感,安全活動(dòng)的開(kāi)展就達(dá)不到我們的目標(biāo)和效果了。對(duì)此,我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索和嘗試,發(fā)現(xiàn)警察叔叔是孩子們非常喜歡效仿的人物形象。于是,我就有了在進(jìn)行安全教育中請(qǐng)警察叔叔進(jìn)課堂的想法,通過(guò)解決安全問(wèn)題豐富幼兒的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。

      針對(duì)這些安全常識(shí),我靈活運(yùn)用幫助警察叔叔破案的游戲方式,把從日常生活中挖掘到的許許多多安全教育內(nèi)容,通過(guò)破案一一引發(fā)出來(lái),設(shè)置懸念,讓幼兒分析、討論、推理后解決問(wèn)題。幼兒在破案過(guò)程中自然而然地體會(huì)到如何做才是最正確的,從而遷移到自己的實(shí)際生活中來(lái)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、 在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)遇到困難要想辦法解決。

      2、 對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),知道危險(xiǎn)的地方不能去等等。

      3、 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過(guò)馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:一名警官、課件、

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、 課前準(zhǔn)備

      請(qǐng)小朋友跟老師唱英語(yǔ)歌曲,活躍課堂氣氛,把小朋友的注意力轉(zhuǎn)移到老師的活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。

      二、 設(shè)置情景,引出主題。

      教師:“小朋友們,今天有一名警察叔叔來(lái)到我們中二班,

      要請(qǐng)小朋友們幫助他一件事情,我們現(xiàn)在就請(qǐng)警察叔叔來(lái)說(shuō)一說(shuō)有什么事情需要我們幫忙,好嗎?(請(qǐng)出警察叔叔)

      警察叔叔講述事情:小朋友,你們好!(敬禮)今天警察叔叔來(lái)是有件事要告訴大家,我剛才接到一個(gè)電話,是小頭爸爸打來(lái)的,說(shuō)大頭兒子從學(xué)校回家,可是好久也沒(méi)回來(lái),請(qǐng)警察幫他們找一找,聽(tīng)說(shuō)大頭兒子是你們的好朋友,我想請(qǐng)你們一起動(dòng)腦筋去找一找大頭兒子,我已經(jīng)把大頭兒子從學(xué)校到家的路線圖給你們帶來(lái)了,等會(huì)兒請(qǐng)你們仔細(xì)觀察,有什么線索就通知我,好嗎?

      三、 教師出示課件,請(qǐng)小朋友們觀看圖片,分析案情。

      1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。

      2、依次出示畫(huà)面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時(shí)達(dá)到了安全教育的目的。

      A、出示畫(huà)面1——馬路:(觀察十字路口的標(biāo)志,斑馬線,在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學(xué)校出來(lái)經(jīng)過(guò)馬路會(huì)發(fā)生什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情?

      分析:(1)大頭兒子過(guò)馬路時(shí)如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會(huì)看紅綠燈,走人行橫道等,就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

      B、出示畫(huà)面2——超市:小朋友討論:大頭兒子路過(guò)的超市是什么樣的地方,那兒的人怎么樣?會(huì)發(fā)生什么事情?

      分析:(1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會(huì)進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,玩一玩,忘記回家了。

      (2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。

      (3)引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)如果自己在超市里與媽媽走散了,應(yīng)該怎么辦?

      小結(jié):在超市里應(yīng)該注意那些安全。

      C、出示畫(huà)面3——小河:小朋友討論:大頭兒子一個(gè)人路過(guò)小河會(huì)很危險(xiǎn),有什么危險(xiǎn)事情可能發(fā)生?

      分析:(1)在河邊玩耍應(yīng)該注意什么?

      (2)一個(gè)人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?

      小結(jié):去小河邊應(yīng)該注意的安全。

      D、出示畫(huà)面4——游樂(lè)場(chǎng):大家討論:大頭兒子路過(guò)游樂(lè)場(chǎng)時(shí)會(huì)不會(huì)到里面去玩呢?

      分析:大頭兒子可能在游樂(lè)場(chǎng)玩耍,忘了回家的時(shí)間。他還有可能跟陌生人走了。

      (1) 游樂(lè)場(chǎng)的玩具一個(gè)人玩也會(huì)有危險(xiǎn)的。

      (2) 游樂(lè)場(chǎng)里面的人很多,也會(huì)碰到陌生人,應(yīng)該怎么辦?

      (3) 仔細(xì)找一找 估計(jì)大頭兒子會(huì)在游樂(lè)場(chǎng)里玩,忘記了回家,我們?cè)僬乙徽摇?/p>

      (4) 小朋友終于找到了大頭兒子,原來(lái)大頭兒子還在 上玩呢,快點(diǎn)打電話讓警察叔叔去把大頭兒子送回家吧!

      警察叔叔小結(jié):教育小朋友平時(shí)應(yīng)該注意的一些安全知識(shí)。

      教師小結(jié): 今天我們?yōu)榱苏掖箢^兒子,去了十字路口,超市,小河邊,還有游樂(lè)場(chǎng),最后在游樂(lè)場(chǎng)里找到了大頭兒子,我們?cè)谡掖箢^兒子的過(guò)程中大家都說(shuō)了很多安全知識(shí),希望小朋友以后自己也要注意安全,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?

      親子游戲:交通安全大家行

      活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)紅綠燈,知道過(guò)馬路要學(xué)會(huì)看紅綠燈,紅燈停、綠燈行。

      2、和爸爸媽媽一起開(kāi)車過(guò)馬路,并引導(dǎo)孩子們自覺(jué)遵守交通規(guī)則,體驗(yàn)和爸爸媽媽一起游戲的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:紅綠燈標(biāo)志、音樂(lè)磁帶、方向盤(pán)若干、五角星等。

      游戲過(guò)程:1、老師當(dāng)交通警察,指揮交通。小朋友扮演小司機(jī)進(jìn)行游戲,提醒小朋友看交通燈。

      2、總結(jié)小朋友的表現(xiàn)。

      3、請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)游戲,共同遵守交通秩序。(爸爸媽媽可以和小朋友商量好誰(shuí)來(lái)當(dāng)司機(jī))

      4、交換角色進(jìn)行游戲。(分別請(qǐng)爸爸媽媽、小朋友當(dāng)交通警察)

    親子活動(dòng)方案 篇5

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月1日

      活動(dòng)場(chǎng)地:XX商業(yè)廣場(chǎng)中心

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

      2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

      3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭

      做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

      2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

      3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

      4.設(shè)置獎(jiǎng)品

      可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:

      總負(fù)責(zé):

      具體負(fù)責(zé):

      具體實(shí)施:

      活動(dòng)具體內(nèi)容

      活動(dòng)主要流程

      一、1.主持人致歡迎詞:

      2.注意事項(xiàng):

      1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的`孩子,以免發(fā)生事故。

      2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

      3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

      4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

      二、介紹游戲名稱:

      游戲開(kāi)始:

      活動(dòng)1

      運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

      材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

      游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

      活動(dòng)2

      帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

      材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙

      游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。

      活動(dòng)3

      運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

      游戲方法:家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。

      活動(dòng)4

      踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

      材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

      游 戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

      三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

      在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。

      四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):

      對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?梢龑(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:

      1.今天你快樂(lè)嗎?為什么?

      2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?

      3.下次你想玩什么游戲?為什么?

      五、活動(dòng)結(jié)束:

      由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

      六、活動(dòng)應(yīng)急措施:

      1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

      2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

      3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

      4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

      5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當(dāng)休息。

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