【實(shí)用】活動(dòng)方案錦集十篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想。
為切實(shí)搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長以及社會(huì)的聯(lián)系，匯聚家長和社會(huì)的各界力量共同好學(xué)校，我校決定開展“四百教師訪千家”活動(dòng)。教師不僅要備教材和備方法，還要備學(xué)生。學(xué)校要讓教師走出學(xué)校， 走進(jìn)學(xué)生家庭，使學(xué)校教育有的放矢，將家訪的成果運(yùn)用到教育教學(xué)教研實(shí)踐的各個(gè)方面。通過本次活動(dòng)，家庭與學(xué)校聯(lián)系更加緊密，家長與教師關(guān)系更加和諧，教師與學(xué)生情感更加融洽。
二、具體要求。
每位教師在本次活動(dòng)中至少要走進(jìn)三個(gè)學(xué)生家庭，黨員教師走訪學(xué)生家庭每人不得少于5個(gè)，每個(gè)班級(jí)要完成走訪10個(gè)以上的學(xué)生家庭，幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，鼓勵(lì)家長為創(chuàng)建名校建言獻(xiàn)策，登記好家訪記錄表，以班為單位寫好本次家訪總結(jié)報(bào)告交本年級(jí)黨支部或?qū)W校黨委。家訪時(shí)要樹立六種意識(shí)（見附一）。
三、組織形式。
由各年級(jí)黨支部組織，以班主任為核心，將本班教師分成二至三個(gè)小組，并指定各小組組長。由班主任選出包括貧困生、學(xué)困生和雙優(yōu)生的受訪學(xué)生代表，并分配到各小組。各小組長負(fù)責(zé)登記好家訪記錄表（見附二）交班主任集中后再由班主任寫好家訪總結(jié)報(bào)告一并交本年級(jí)黨支部。學(xué)校黨委還要將學(xué)校管理人員均勻地分配到各小組參與家訪。學(xué)校黨委負(fù)責(zé)督查落實(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間。20xx年4月中下旬至20xx年5月上旬。
五、參與人員。全體教職工。
六、活動(dòng)范圍。家住州永市范圍的學(xué)生家庭。
附一：家訪時(shí)要樹立的六種意識(shí)
一是服務(wù)意識(shí)，上門為家庭教育提供科學(xué)的思想和方法，幫助家長分析子女的優(yōu)勢與不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
二是主動(dòng)意識(shí)，讓家長感受到教師的熱情與真誠，細(xì)致與認(rèn)真，建立學(xué)校與家庭教育緊密結(jié)合的感情基礎(chǔ)；
三是研究意識(shí)，了解學(xué)生家庭的組成結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、周邊環(huán)境、教育情況等第一手資料，為學(xué)校教育提供依據(jù)；
四是溝通意識(shí)，與學(xué)生家庭建立緊密聯(lián)系，使教師與家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成教育合力；
五是時(shí)效意識(shí)，留心觀察，細(xì)致分析，把握家訪的最佳時(shí)機(jī)，爭取最好的教育效果；
六是樹立平等意識(shí)，注意談話方式，把握談話分寸，努力創(chuàng)設(shè)和諧的交流氛圍。
活動(dòng)方案 篇2
為迎接中國傳統(tǒng)佳節(jié)，增強(qiáng)社區(qū)居民、鄰里之間的和諧關(guān)系，社區(qū)決定開展“粽葉飄香、情滿社區(qū)”，以趣味活動(dòng)的方式開展包粽子比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
主題：“迎端午、包粽子、弘揚(yáng)民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)”
二、組織策劃
居委會(huì)干部負(fù)責(zé)動(dòng)員、宣傳及活動(dòng)具體實(shí)施三、報(bào)名時(shí)間、對(duì)象時(shí)間：20xx年5月10日-20日對(duì)象：以本社區(qū)居民參與為主，其他社區(qū)人員也可報(bào)名，參賽人數(shù)在80人以內(nèi)，已報(bào)名的順序報(bào)滿截止，控制規(guī)模以確�；顒�(dòng)有序開展。
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：暫定20xx年5月28日-30日
地點(diǎn)：東關(guān)社區(qū)廣場
五、比賽設(shè)置準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、設(shè)鄰里組、家庭組、個(gè)人組、集體組四個(gè)組
2、食材準(zhǔn)備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗20xx張及包棕子用具等.
3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排
六、比賽規(guī)則
1、設(shè)評(píng)委5人：涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉(zhuǎn)枝
2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成
3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴(yán)密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計(jì)算成績
4、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選一等獎(jiǎng)壹名、二等獎(jiǎng)兩名、紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學(xué)校兒童。
八、主持人及解說：李芳
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2.教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3.培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.錄像和圖片
2.了解地震中自救的基本常識(shí)。
三、活動(dòng)過程：
(一)感受地震給人類帶來的災(zāi)難.
1.講述地震來臨時(shí)的情況。
看錄像,提問：小朋友看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識(shí)和感受)
再看一遍錄像,知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)
2.看錄像(ppt)
人們安全撤離的圖片(錄像)
(二)教幼兒安全有效的撤離
1.學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作.
提問:我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)
2.出示班級(jí)撤離圖(后門到操場空曠的地方)
觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)
幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。
4.組織幼兒
5.讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識(shí)。(圖片)
(1)大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外，撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部，可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺(tái)上，尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺(tái)下、樂池、桌子、柜臺(tái)兩側(cè)，保護(hù)好頭部，切不可一齊擁向出口。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運(yùn)行的車輛應(yīng)減速停車，設(shè)法停在開闊處。
(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施，如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時(shí)，應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨
學(xué)生做作業(yè)，教師批改作業(yè)，學(xué)生訂正作業(yè)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要的一環(huán)，學(xué)生成績的優(yōu)異來自于作業(yè)的優(yōu)秀。因此，為了展示各科教師的教學(xué)成果，激勵(lì)全體學(xué)生進(jìn)一步端正作業(yè)的態(tài)度，樹立典型、以點(diǎn)帶面，切實(shí)提高學(xué)生的作業(yè)書寫技能及作業(yè)質(zhì)量，更好地激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定在本學(xué)期舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)，特制定本方案。
二、評(píng)比小組
組長：李智飛
副組長：趙成偉、任恒
組員：各教研組長
三、評(píng)獎(jiǎng)方法
1.由教務(wù)處組織評(píng)比。
2．第一層面以班級(jí)為單位進(jìn)行，由本班任科教師評(píng)出5本優(yōu)秀作業(yè)。
3.第二層面評(píng)比校級(jí)進(jìn)行評(píng)比，每科5本優(yōu)秀作業(yè)報(bào)送教務(wù)處再評(píng)比。由校級(jí)評(píng)比小組成員評(píng)比出每年級(jí)每科優(yōu)秀作業(yè)1名，各班主任在班會(huì)時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品進(jìn)行表彰。
四、參評(píng)作業(yè)種類
語文：作業(yè)本、作文本（三至六年級(jí)）
數(shù)學(xué)：作業(yè)本 （一至六年級(jí)）
英語：作業(yè)本 （三至六年級(jí)）
五、評(píng)分細(xì)則（滿分10分）
1．作業(yè)本封面、封底整潔、不卷角、姓名等書寫認(rèn)真。（1分）
2．書寫工整，字跡清楚，不在作業(yè)本內(nèi)隨便涂抹。（5分）
3．學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，教師及時(shí)批閱。（2分）
4．教師批語或符號(hào)有激勵(lì)性、有針對(duì)性。批改規(guī)范、細(xì)致、無差錯(cuò)。（1分）
5．學(xué)生能及時(shí)改錯(cuò)，教師能及時(shí)進(jìn)行二次批改。（1分）
六、評(píng)比日期：每期第四周、第十二周。
七、其他事項(xiàng)
為樹立典型，學(xué)習(xí)榜樣，評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后，各班將獲得“優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”的作業(yè)本在班內(nèi)進(jìn)行展覽。獲得“作業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的學(xué)生作業(yè)在年段中交流展示，既促進(jìn)教師之間教學(xué)工作的交流，也為全體學(xué)生提供一個(gè)展示自己良好作業(yè)習(xí)慣和最美作業(yè)的機(jī)會(huì)。本活動(dòng)未盡事宜再另行通知。
小紀(jì)汗中心小學(xué)教務(wù)處
20xx年3月1日
活動(dòng)方案 篇5
根據(jù)xx中心校關(guān)于在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)開展“五好小公民”的文件精神，我校經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定開展“五好小公民”主題教育讀書征文活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過主題教育讀書活動(dòng)，大力開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時(shí)代精神為內(nèi)容的宣傳教育，讓少年兒童了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)。通過讀書、征文等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)對(duì)中華民族的歸屬感、對(duì)中華文化的認(rèn)同感、對(duì)偉大祖國的自豪感和責(zé)任感，懂得孝敬父母，學(xué)會(huì)反哺。培養(yǎng)他們樹立自強(qiáng)不息的中國精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高良好的思想品德和行為習(xí)慣。引導(dǎo)他們成長為具有遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)、自強(qiáng)自信、腳踏實(shí)地，具有強(qiáng)烈時(shí)代感、責(zé)任感的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、參加對(duì)象
1～6年級(jí)的學(xué)生，4～6年級(jí)參加征文比賽。
三、活動(dòng)形式
比賽形式為征文。其內(nèi)容為：了解所處的偉大時(shí)代和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，明確肩上的責(zé)任和奮斗目標(biāo)；歌頌偉大的時(shí)代、偉大的人民和偉大的民族精神；講述在中國精神的哺育和激勵(lì)下健康成長的感受；表達(dá)熱愛祖國、熱愛人民，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)和傳承源遠(yuǎn)流長、自強(qiáng)不息的中國精神，立志振興中華的信心和決心等。
�、闭魑谋荣惥唧w要求
�、胖黝}鮮明、觀點(diǎn)正確，聯(lián)系實(shí)際、內(nèi)容健康，語言流暢、形象生動(dòng)，文字活潑、富有時(shí)代感。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)為800字左右。
�、泼~分配
以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)評(píng)選前三名進(jìn)行表彰。
〔3〕評(píng)委：
四年級(jí)：xxx
五年級(jí)：xxx
六年級(jí)：xxx
活動(dòng)方案 篇6
我園本次秋游活動(dòng)的主題為“低碳生活，愛護(hù)自然”，具體安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日（周x）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx
三、活動(dòng)對(duì)象：
全園幼兒、全園教師
四、注意事項(xiàng)：
1、秋游活動(dòng)前請(qǐng)家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。
2、8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，請(qǐng)家長最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備（為了不影響其他人的活動(dòng)時(shí)間請(qǐng)一定要準(zhǔn)時(shí)）。
3、當(dāng)天請(qǐng)為孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋和輕便的衣服。
4、思想?yún)R報(bào)專題活動(dòng)當(dāng)天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物，家長只需自備水杯，其他不需要另外準(zhǔn)備。
5、活動(dòng)中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信，老師需要全身心看護(hù)孩子的安全（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。
6、活動(dòng)結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時(shí)間、到園時(shí)間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時(shí)間為xx。
7、為了活動(dòng)的順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項(xiàng)請(qǐng)您務(wù)必遵守和配合。
活動(dòng)方案 篇7
一、辦卡
辦卡是美容院基本的促銷手段，也成為主要的促銷方式之一，如：月卡、季卡、年卡；如：金卡、銀卡、積分卡、貴賓卡、會(huì)員卡等。
作用：穩(wěn)定住忠誠老顧客
運(yùn)用方法 ： 在顧客護(hù)理期間，為顧客辦理此卡比每單次消費(fèi)的費(fèi)用低；辦理年卡比辦理月卡總和消費(fèi)要低；購買產(chǎn)品享受優(yōu)惠及折扣，享受院內(nèi)各種優(yōu)惠項(xiàng)目。
場合對(duì)接：月卡、季卡、年卡、積分卡適合于任何大小的美容院，金卡、銀卡、貴賓卡、會(huì)員卡適合大型的美容會(huì)所、大型美容院、女子生活會(huì)館。
二： 折扣促銷
作用：吸引注意刺激購買欲而且具有即時(shí)的效果。
運(yùn)用方法：據(jù)不同的季節(jié)、節(jié)日推出不同的折扣商品，帶動(dòng)其它商品的銷售；或某一新項(xiàng)目推出時(shí)，嘗試后享受折扣。
特別提示：院內(nèi)持久經(jīng)營項(xiàng)目和基礎(chǔ)保障項(xiàng)目，盡量不要打折；開發(fā)項(xiàng)目或配套產(chǎn)品，可以適當(dāng)?shù)拇蛘劭垡源龠M(jìn)消費(fèi)。
場合對(duì)接：適用于任何類型院家
三：免費(fèi)試做促銷
作用：吸引新的`顧客群體，或推出新項(xiàng)目，先感受再消費(fèi)
運(yùn)用方法：為有需求的群體在即定的時(shí)間集中免費(fèi)試用，先體驗(yàn)效果再培養(yǎng)成為主顧客（一般四次左右）。然后再做好客戶跟蹤，電話回訪，再試做，再溝通。
場合對(duì)接：適用于小型、中型院家
四：消費(fèi)積分贈(zèng)品促銷
作用：回饋老顧客
老顧客在消費(fèi)達(dá)到一定的金額后贈(zèng)送一些禮品，促進(jìn)顧客繼續(xù)消費(fèi)，帶給顧客一種心靈上的慰寄。
運(yùn)用方法：先設(shè)定一定積分，達(dá)到一定額度返一定的積分（50，80，100——30積分等），然后兌換產(chǎn)品、禮物、項(xiàng)目，療程等，還可以參加其他的優(yōu)惠活動(dòng)。
特別提示：其額度不需太高（年終歸零）
場合對(duì)接：任何類型的院家均可
五：次數(shù)促銷（消費(fèi)后的附帶促銷）
作用：穩(wěn)定住即將成為老顧客的人群（讓顧客感受到美容院更多的優(yōu)惠）
運(yùn)用方法：在第幾次護(hù)理后可免費(fèi)進(jìn)行一次指定的項(xiàng)目或療程，第幾次做護(hù)理后又是免費(fèi)，若干次為一個(gè)促銷段，以此來設(shè)定。
場合對(duì)接：適用于中、小型院家。
六：活動(dòng)促銷
作用：短期內(nèi)使銷售量激增。利用各種節(jié)假日，院家可
運(yùn)用方法：利用各種節(jié)日請(qǐng)一些專家、名人通過某些活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行此類大型的促銷活動(dòng)。其中包括：動(dòng)聯(lián)誼促銷、專家促銷、名人促銷、旅游促銷。
場合對(duì)接：適合規(guī)模較大的大中型美容院或會(huì)所等。
七： 有獎(jiǎng)促銷
作用：激勵(lì)消費(fèi)的手段（在顧客購買了某一款產(chǎn)品或某些價(jià)位的產(chǎn)品后）
運(yùn)用方法：贈(zèng)送一些小禮品如：小飾物，小禮品，眉筆、絲巾、工藝品等；或在店內(nèi)設(shè)定某一時(shí)段的摸獎(jiǎng)活動(dòng)（據(jù)消費(fèi)后的金額）
場合對(duì)接：各種院家都適用。
八：派單促銷
作用：吸引更多的新顧客，擴(kuò)大經(jīng)營商圈，提高美容院知名度
運(yùn)用方法：將有美容院形象的宣傳單，體驗(yàn)單在美容院附近派單、美容商圈內(nèi)定點(diǎn)派單、送到商圈住宅的顧客信箱內(nèi)等
特別提示：在派單上可印制院內(nèi)免費(fèi)試做的項(xiàng)目，激發(fā)顧客的消費(fèi)嘗試欲望，促使顧客登門進(jìn)行更多的咨詢和服務(wù)需求。
場合對(duì)接：小、中型美容院，大型院家開業(yè)
九：人情促銷
作用：打動(dòng)消費(fèi)者，建立長期穩(wěn)定的顧客群體。
運(yùn)用方法：如：聯(lián)誼會(huì)，周年酒會(huì)、問候促銷（利用電腦或手機(jī)在各大節(jié)日送去問候）、顧客檔案節(jié)日問候（顧客生日、婚慶日）等促銷活動(dòng)，讓顧客感到關(guān)懷，拉近距離。
場合對(duì)接：據(jù)院內(nèi)經(jīng)營的實(shí)際情況來選擇
十：會(huì)員促銷（VIP會(huì)員制）
作用：以俱樂部的形式吸引、培育忠誠的消費(fèi)群體，逐步建立顧客數(shù)據(jù)庫，從而帶來長期、穩(wěn)定收益
運(yùn)用方法：會(huì)員制有兩種形式：一種是銷售會(huì)員卡，交若干會(huì)費(fèi)后即可成為長期會(huì)員，全面的享受各種會(huì)員優(yōu)惠和服務(wù)；另一種是贈(zèng)送會(huì)員卡，顧客在一定期限內(nèi)消費(fèi)達(dá)到一定金額后，即可被贈(zèng)于會(huì)員卡，獲得會(huì)員資格。
場合對(duì)接：大中型品牌連鎖加盟店、美容生活館、概念店或旗艦店（具備一定經(jīng)營實(shí)力與規(guī)模）
活動(dòng)方案 篇8
各年級(jí)各班：
中華民族自古以來“禮節(jié)之邦”，講文明有禮貌是中華民族的良好傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生必須具有的美德。為配合學(xué)校的文明禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為舉止，修建積極健康的校園文明氛圍。學(xué)校將舉行“文明禮節(jié)伴我行”演講比賽，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知以下：
一、活動(dòng)主題：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對(duì)象：
每班推薦一位學(xué)生（每位語文老師推薦2名）參加年級(jí)提拔賽，各年級(jí)自行組織，提拔出5名學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。
三、參賽要求：
1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作，題目自擬，要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，有較強(qiáng)的感染力。稿件不準(zhǔn)下載。
2.演講時(shí)間不超過5分鐘，比賽時(shí)一概脫稿演講、熟練流暢，布滿豪情，富有感染號(hào)召力，能引發(fā)情感共鳴。不要帶講稿上臺(tái)。
3.使用普通話，要求口齒清楚、語言表達(dá)規(guī)范，靈活應(yīng)用語速、腔調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動(dòng)作等演講技能。
4.著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。
5.請(qǐng)各參賽單位于3月20日前將參加復(fù)賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生發(fā)展中心張思乾老師。
四、 比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
3月26日下午1點(diǎn)半比賽選手到辦公樓三樓門路教室現(xiàn)場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：
本次比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。分別在當(dāng)月班級(jí)量化積分中計(jì)5、3、2分，輔導(dǎo)教師設(shè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，同時(shí)年級(jí)評(píng)選最好組織獎(jiǎng)一個(gè)。
希望各年級(jí)高度重視，認(rèn)真提拔輔導(dǎo)，做好充分預(yù)備,力爭取得優(yōu)良的成績。
xx中學(xué)
二〇一五年三月十六日
附：
演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、內(nèi)容（4分）
1.思想健康、觀點(diǎn)鮮明
2.題材新奇、主題突出
3.針對(duì)性強(qiáng)、情理融合
4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、說服力強(qiáng)，能在學(xué)生中產(chǎn)生共鳴，激起情感。
二、技能（4分）
1.語言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、正確，語音清亮圓潤；語氣、腔調(diào)、節(jié)奏有變化，輕重緩急，抑揚(yáng)抑揚(yáng)切合演講內(nèi)容，能正確恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情感。
2.姿態(tài)神情（2分）：端莊、大方、得體，正確自然地表達(dá)演講內(nèi)容和思想情感，富有豪情。
三、效果（2分）
演講具有較強(qiáng)吸引力、感染力和號(hào)召力，能充分調(diào)動(dòng)聽眾情緒，能在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
四、時(shí)間
演講時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)，超過期間的在總均勻分中扣0.2分。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
以外小體育節(jié)為契機(jī)，通過田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、智力運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、幫助學(xué)生樹立“我運(yùn)動(dòng)我健康”的思想，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，在競賽活動(dòng)中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和勇于拼搏的優(yōu)質(zhì)品質(zhì)，給運(yùn)動(dòng)特長的學(xué)生展示的舞臺(tái)。打造陽光外小、健康外小，使學(xué)生在精彩而豐富的活動(dòng)中能達(dá)成育體、育智、育心的目的。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、標(biāo)語：
生命靈動(dòng)、夢想飛揚(yáng)——外小陽光體育節(jié)
2、器材
秒表、發(fā)令槍、沙耙、卷尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實(shí)心球、沙包、折紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機(jī)、沖浪紙飛機(jī)、機(jī)器人。
3、宣傳
（1）通過大課間、體育課等時(shí)段進(jìn)行宣傳，并且在體育課等活動(dòng)時(shí)間上對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
�。�2）班主任可適當(dāng)?shù)陌才艜r(shí)間進(jìn)行動(dòng)員和練習(xí)。
4、教育
班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵守紀(jì)律的教育。
三、活動(dòng)要求：
一）開幕式
1、各班參與開幕式必須著裝整齊，持班牌，以班級(jí)為單位統(tǒng)一口號(hào)。
2、開幕式結(jié)束后進(jìn)行趣味項(xiàng)目，聽廣播通知。
二）報(bào)名及參賽資格
1、參與田徑項(xiàng)目報(bào)名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質(zhì)的學(xué)生。每個(gè)單項(xiàng)男、女生各限報(bào)4人，每個(gè)人限報(bào)兩項(xiàng)。
2、參與智力項(xiàng)目報(bào)名要求：現(xiàn)在班級(jí)進(jìn)行初賽，再推薦上報(bào)3人。
3、參與趣味項(xiàng)目報(bào)名要求：身體健康，有集體榮譽(yù)感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有較強(qiáng)的合作意識(shí)的學(xué)生。各班男女生各10人，確保每位學(xué)生至少能參與一項(xiàng)趣味活動(dòng)。
三）比賽期間
1、聽從學(xué)校安排，按時(shí)參加各類活動(dòng)；
2、加強(qiáng)班級(jí)管理，保證觀看比賽有序、文明、衛(wèi)生；
3、比賽中有學(xué)生為按時(shí)到檢錄場地要扣班級(jí)文明分；
4、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)文明情況將作為五月五星班級(jí)評(píng)比的重要內(nèi)容。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年5月3日——5月4日
地點(diǎn)：
五、比賽形式及內(nèi)容
（一）田徑項(xiàng)目：
水平一（一、二年級(jí)）
50M、100M、原地投擲沙包、立定跳遠(yuǎn)、20*50M迎面接力
水平二（三、四年級(jí)）
50M、100M、200M、壘球、跳遠(yuǎn)、跳高
20*50M迎面接
水平三（五、六年級(jí)）
50M、100M、200M、400M、實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、跳高、20*50M迎面接力
游泳：四五六年級(jí)自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。
（二）智力項(xiàng)目：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)
1、一年級(jí)：折紙（10分鐘看誰折的作品多）
決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)：三樓會(huì)議室
2、二年級(jí)：七巧板
決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)：
3、三年級(jí)：魔方
決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)：科學(xué)教室
4、四年級(jí)：遙控車、遙控飛機(jī)
決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)：陽光書屋
5、五年級(jí)：沖浪紙飛機(jī)
決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)：
6、六年級(jí)：機(jī)器人
決賽負(fù)責(zé)人：；地點(diǎn)
備注：智力項(xiàng)目先由班主在班上組織學(xué)生人人參與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級(jí)PK.，取年級(jí)前六名。
�。ㄈ┤の队螒蝽�(xiàng)目
水平一（一、二年級(jí)）開幕式后、體育組一、二年級(jí)：“鉆山洞” 、兩人三足、20人*40M接力
水平二（三、四年級(jí)）開幕式后、體育組三、四年級(jí)：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人*50M接力
水平三（五、六年級(jí)）開幕式后、體育組五、六年級(jí)：4*120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）
備注：要求人人參與，每人至少參加一項(xiàng)。
六、比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法
田徑項(xiàng)目按各單項(xiàng)取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團(tuán)體總分。
智力項(xiàng)目每班推選3名學(xué)生參加年級(jí)決賽。
趣味項(xiàng)目按年級(jí)各單項(xiàng)取前兩名，分值按年級(jí)名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團(tuán)體總分。
七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
為加強(qiáng)對(duì)體育節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)與輔助，特成立體育節(jié)組委會(huì)。
主任：
副主任：
委員：各班班主任及體育老師
宣傳：
常規(guī)：
醫(yī)務(wù)衛(wèi)生：
后勤：
運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員名單
裁判員名單 ：
總裁判長：
徑賽裁判長：
檢 錄 組：
起點(diǎn)裁判員：
終點(diǎn)裁判員：
編排、記錄：
田賽裁判長：
跳遠(yuǎn)裁判員：
跳高裁判員：
投擲裁判員：
趣味裁判員：
游泳：
宣傳組：
獎(jiǎng)狀書寫：
照相新聞：
場地、器材：
常規(guī)巡視：
衛(wèi)生巡視：
比賽場地安排：
1 沙包實(shí)心球場地：籃球場
2 立定跳遠(yuǎn)場地：小劇場門口
3 壘球場地：足球場
4 跳高場地：足球場
5 檢錄地點(diǎn)：學(xué)校門口
6 比賽完后，裁判員和記錄員要簽字
活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下，提高學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生對(duì)科學(xué)奧秘的探究意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)教育工作，傳播科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)精神，激勵(lì)科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校綜合實(shí)力。
二、 活動(dòng)目的：
1. 學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3. 促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
1. 時(shí)間：課外活動(dòng)時(shí)間
2. 地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
選取較簡單的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與其中，親歷實(shí)驗(yàn)過程，真正經(jīng)歷科學(xué)學(xué)習(xí)過程。
五、活動(dòng)措施:：
1.根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，開展豐富多彩的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。老師可減少不必要活動(dòng)前準(zhǔn)備，多讓學(xué)生自己進(jìn)行準(zhǔn)備，選取最適合的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行活動(dòng)，提高活動(dòng)效益。
2.活動(dòng)時(shí)老師要作適當(dāng)講解，進(jìn)行必要規(guī)范的演示，學(xué)生分組要團(tuán)結(jié)合作。
3.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)過程中，教師要加強(qiáng)巡視指導(dǎo)，以保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)成功率達(dá)到100%。
4、注意注重安全教育，對(duì)較危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)多強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，要求學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范操作。
5、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦，大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)懘笮募?xì)，在活動(dòng)中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)探究的興趣。
六、 注意事項(xiàng)：
1. 自愿參加，注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。
2. 積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，有秩序，有熱情。
【【實(shí)用】活動(dòng)方案錦集十篇】相關(guān)文章：
【必備】讀書活動(dòng)方案錦集八篇04-03
【實(shí)用】幼兒園音樂活動(dòng)教案錦集5篇04-17
實(shí)用的工會(huì)活動(dòng)方案合集八篇04-10
實(shí)用的六一活動(dòng)方案集合10篇04-17
實(shí)用的高二優(yōu)秀作文300字錦集十篇04-30
開業(yè)活動(dòng)策劃錦集八篇04-02
秋季活動(dòng)方案09-29