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    文化活動方案

    時間:2020-11-09 08:22:33 活動方案 我要投稿

    【實用】文化活動方案三篇

      為確保事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的文化活動方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實用】文化活動方案三篇

    文化活動方案 篇1

      活動主題:青年風(fēng)采 青春飛揚(yáng)

      主辦部門:集團(tuán)人力資源部

      協(xié)辦部門:集團(tuán)企管部

      活動類型:青年員工沙龍活動

      活動日期:5月8日

      活動負(fù)責(zé)人:xxxxxx

      一、 活動背景

      青春,一個多么惹人愛的字眼;青春,一種動人的美好;青春,是我們所有生命綻放的驕傲。

      恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我們,正處于青春的風(fēng)華,我們對青春有著特別的理解與想法。雖然,我們還沒有縝密的思考,沒有成熟的經(jīng)歷,但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來,我們在青春的路上,描繪著屬于自己的美麗畫卷,讓我們攜手一起,共尋人生的青春風(fēng)采。

      二、 活動目的

      為豐富集團(tuán)內(nèi)青年員工的文化生活,增進(jìn)青年員工之間的了解與感情,加深相互之間的思想交流,讓青年員工感受到集團(tuán)的人文關(guān)懷,以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維,進(jìn)一步營造良好的工作氛圍,以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風(fēng)采,讓我們的青春風(fēng)采,在中達(dá)同飛揚(yáng),特舉辦此次沙龍活動。

      三、 活動主題

      青春風(fēng)采,人生價值

      四、 主辦部門及協(xié)辦部門

      主辦部門:集團(tuán)人力資源部

      協(xié)辦部門:集團(tuán)企管部

      五、 活動時間

      5月8日周五,下午13:00,提前15分鐘進(jìn)場。

      六、 活動地點(diǎn)

      集團(tuán)中和樓三樓培訓(xùn)室。

      七、 活動對象

      xxxx各單位安排3-5位青年員工參加,年齡要求28周歲及以下,學(xué)歷大專及以上,要對沙龍活動有一定的興趣與認(rèn)識,并積極做好必要的準(zhǔn)備。

      八、 活動流程

      1、準(zhǔn)備工作

     。1)做好沙龍活動的宣傳工作,以各單位人事行政部為主,進(jìn)行宣傳并落實好相關(guān)工作;

     。2)以“青春”為主題,確定三篇優(yōu)秀文章,詩歌、散文不限;

     。3)落實出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等;

     。4)落實活動所需的視頻、PPT、文章資料、互動節(jié)目等;

      (5)活動前一天做好對培訓(xùn)室的布置工作,包括音響、話筒、電腦等各設(shè)備的調(diào)試,橫幅的懸掛,桌椅的擺放等;

     。6)活動當(dāng)天上午,再次做好相關(guān)確認(rèn)工作,對活動開場、活動秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。

      2、活動階段

      (1)自我介紹

      每人用三句話來進(jìn)行自我介紹,第一句介紹姓名、公司、部門、崗位,第二句、第三句任意。0.5小時

     。2)美文賞讀

      三篇美文,指定三人進(jìn)行賞讀,并共同討論文章主題。0.5小時

     。3)勵志演講

      由集團(tuán)企管部主任xxx作簡短開頭,之后由集團(tuán)人力資源部副主任xxx作勵志演講,以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時

     。4)互動交流

      自由互動交流環(huán)節(jié),交流主題:青春夢想、人生價值、職業(yè)規(guī)劃。1小時

      (5)勵志電影

      《杜拉拉升職記》,1.2-1.8小時。

      九、 活動組織成員

      1、沙龍活動負(fù)責(zé)人:xxx

      2、沙龍活動講師:xxx

      3、沙龍活動主持人:xxx

      十、 聯(lián)系方式

      集團(tuán)人力資源部:

    文化活動方案 篇2

      第一、策劃背景

      企業(yè)的發(fā)展需要人才,企業(yè)擁有了人才,就贏得了發(fā)展的生機(jī)。而吸引人才,激勵人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的氛圍,一個良好的外部環(huán)境,能使員工感受到充分的發(fā)展空間;而一個溫馨的內(nèi)部環(huán)境,更能使員工感受到家庭般的溫暖,文體活動是企業(yè)和諧的載體,因此,應(yīng)注重企業(yè)文化建設(shè),組織職工開展文娛活動,是現(xiàn)代企業(yè)人性化管理中不可缺少的一項,適用于企業(yè)爭奪人才發(fā)展的'先機(jī),創(chuàng)造員工福利和財富,打造完美的團(tuán)隊。

      第二、策劃目的

      充分利用集團(tuán)公司四樓閑置的空房資源,經(jīng)過具體部署,給員工帶來一個放松的環(huán)境,使員工在工作之余,能夠開心放松,士氣飽滿,精神高漲地工作和生活。

      第三、策劃思路

      本著大膽設(shè)想,小心求證的原則,結(jié)合發(fā)散性思維,可將員工活動粗略分為四大類:知識型 溫馨型 娛樂型 新潮型 溫暖型,并以此為主干可劃分各類團(tuán)隊活動,達(dá)到增進(jìn)員工之間相互了解,培養(yǎng)企業(yè)主人翁意識,愉悅放松心情的效果。

      總項目:康樂中心(利用公司四樓的資源),周一至周五開放時間:晚上6:00-10:00。周六、周日全天(9:00-22:00)(錄像廳除外)。

      第四、策劃內(nèi)容

     。ㄒ唬┲R型 開辦閱讀室

      科學(xué)是第一生產(chǎn)力,時代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識型活動更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情。

      經(jīng)調(diào)查,公司原來有辦閱讀室的經(jīng)驗,并有一部分資源。在此基礎(chǔ)上,在集團(tuán)四樓找一個兩間的房間,布置?個雙面書架(待相關(guān)人員現(xiàn)場勘查后綜合定)。再購買一批圖書分類擺放:雜志類、小說類、等。開放時間:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每兩個小時一檔。閱讀室設(shè)有管理員,管理方案見(最后)

     。ǘ剀靶 開放歌廳、舞廳

      經(jīng)調(diào)查,公司管理層中有許多人愛好唱歌、跳舞,經(jīng)常有不少人員到蓮塘KTV、或舞廳采取AA制的方式互動唱歌、跳舞豐富自己的業(yè)余生活。因此,在公司允許的情況下,可在四樓選擇一個房間,仿照歌廳的配置及規(guī)模,購置一套卡拉OK設(shè)備,用于職員工發(fā)揮自己的興趣愛好。

     。ㄈ⿰蕵沸 開辦球室:臺球、乒乓球、羽毛球

      臺球、乒乓球可開在一個房間內(nèi)。初定兩張臺球桌,兩張乒乓球桌。羽毛球另設(shè)一室(如有場地),沒有可設(shè)室外。

      (四)新潮型 開辦網(wǎng)吧、錄像廳

      網(wǎng)吧初定3臺電腦,有管理員專管。實行收費(fèi)。每小時2元。上網(wǎng)人員要及時到網(wǎng)吧登記本上進(jìn)行登記欲上的時間,以方便管理員排班。

      錄像廳每日放1-2部片子。實行收費(fèi),一人/一場1元。會事先在公司宣傳欄張貼一周內(nèi)放映公告。錄像廳內(nèi)嚴(yán)禁高聲喧嘩,交頭接耳,違者清場,并上報集團(tuán)辦公室點(diǎn)名批評。

     。ㄎ澹嘏 音樂停留吧

      可在場地內(nèi)配置四張桌子,16張凳子,備好茶水。讓玩累的人可以在此聽著音樂,喝著茶水休息片刻。(音樂只能放溫情、舒緩的節(jié)奏、以輕音樂為主)

    文化活動方案 篇3

      為了歡度“六一”國際兒童節(jié),更好的豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神,決定舉辦xx小學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié),現(xiàn)將有關(guān)活動安排如下:

      一、活動主題:

      追逐陽光,放飛夢想;快樂參與,展示風(fēng)采。

      二、活動時間和地點(diǎn):

      20xx年 5月29日,在我校組織活動。

      20xx年5月30日和5月31日,在中心小學(xué)集中活動。

      三、活動內(nèi)容:

      1、校本、班本課程展示。

      2、慶!傲弧蔽乃嚬(jié)目表演。

      3、師生藝術(shù)作品展評。

      4、少先隊隊會活動。

      5、藝術(shù)氛圍營造活動:書寫標(biāo)語、懸掛橫幅、插彩旗,營造濃厚的藝術(shù)氛圍。

      四、活動日程:

      5月28日

      1、文藝節(jié)目第二次彩排。

      2、各班收集學(xué)生手工作品并書寫標(biāo)簽,師生藝術(shù)作品布展

      3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標(biāo)語。

      5月29日

      08:30----11:30 隊會活動,吸收新隊員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。

      13:30----14:30 師生藝術(shù)作品展評。

      14:40----16:30 校本、班本課程展示

      16:30----17:00 舉行閉幕式,表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目、先進(jìn)集體和個人。

      中心小學(xué)活動期間安排:

      5月30日

      13:00前帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負(fù)責(zé)人:。

      5月31日

      7:30 帶師生作品到中心小學(xué)布展。負(fù)責(zé)人:。做好作品布展、收集工作,展評結(jié)束后帶回所有作品學(xué)校存檔。

      7:30 帶參賽學(xué)生到中心小學(xué)參加文藝節(jié)目表演。負(fù)責(zé)人:。

      五、具體安排:

      (一)、節(jié)目數(shù)量:

      1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目:參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個,負(fù)責(zé)老師:史小剛;校班本課程節(jié)目一個,負(fù)責(zé)老師:梁海龍;班級節(jié)目不限。

      2、學(xué)生作品:手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限,每個學(xué)生最少兩件作品,作品作者只限一人。

      3、教師作品至少三件:即軟、硬筆書法各一件,繪畫一件。

      (二)獎項設(shè)置:

      1、文藝節(jié)目:獎勵前四名,頒發(fā)獎狀。

      2、學(xué)生作品:獎勵五件,頒發(fā)獎品及獎狀。

      3、班本課程展示獎勵前兩名,頒發(fā)獎狀。

      4、教師作品送中心小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評,學(xué)校不做評比。

      (三)、活動進(jìn)度安排及人員分工:

      5月13日----5月27日:

      1、進(jìn)行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準(zhǔn)備,各中隊制作中隊標(biāo)志牌。

      2、隊會活動訓(xùn)練:總負(fù)責(zé):孫茂財,全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓(xùn)練;梁海龍負(fù)責(zé)一年級新隊員名單報送、新隊員發(fā)言稿準(zhǔn)備工作、指導(dǎo)新隊員宣誓訓(xùn)練;何軍濤負(fù)責(zé)指導(dǎo)五年級學(xué)生給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾;王長有負(fù)責(zé)節(jié)目主持人培訓(xùn);張金平負(fù)責(zé)開幕詞、串詞整理,節(jié)目編排等文秘工作;王長有負(fù)責(zé)舞臺幕布設(shè)計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負(fù)責(zé)標(biāo)語搜集、書寫;各班練習(xí)唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。

      3、教師做好個人作品創(chuàng)作,并指導(dǎo)學(xué)生完成藝術(shù)作品。

      4、文藝節(jié)目第一次彩排。

      六、組織機(jī)構(gòu):

      總負(fù)責(zé):

      (一)隊會活動:

      總指揮:

      音 響:

      (二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演:

      主 持:

      組 長:

      評 委:

      音 響:

      統(tǒng) 計:

      組織學(xué)生及攝影:

      (三)學(xué)生手工作品展評:

      負(fù)責(zé)人:

      評 委:

      (四)班本課程展示:

      評 委:

      七、幾點(diǎn)要求:

      1、各位老師積極做好宣傳工作。訓(xùn)練、排練過程中多指導(dǎo)、多鼓勵,積極營造和諧的活動氛圍,讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。

      2、各負(fù)責(zé)人員緊密配合、及時銜接確;顒佑行、高效開展;活動中做好資料收集,作為藝術(shù)教育成果存檔。

      3、中心小學(xué)兩天活動期間,由王長有老師統(tǒng)一安排學(xué)生乘車出發(fā),抵達(dá)后及時清點(diǎn)人數(shù),組織學(xué)生化妝、準(zhǔn)備道具,活動結(jié)束后確保將每一名學(xué)生交到家長手中。帶隊老師要將學(xué)生責(zé)任到人,聽從統(tǒng)一安排,不允許私自行動,切實負(fù)責(zé)、務(wù)必保障學(xué)生安全。

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