中學英語社團活動教學方案
為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,時常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編收集整理的中學英語社團活動教學方案,歡迎大家分享。
為了貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》精神,激發(fā)廣大學生學習英語的'興趣,提高他們語言實際運用能力,我們著手建立英語口語社團。英語口語社團活動是英語課堂教學的補充和延伸,它著力于培養(yǎng)學生對英語口語的興趣。它與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。我們本著自愿參加,并在此基礎上任課老師精心挑選的原則(每班限選2名學生)組建初一和初二英語口語社團。
一、活動目的:
通過活動,使學生的特長得到更好的發(fā)展,進一步提高學生語音語調(diào)的準確性,提高學生的口頭表達能力及表演能力,并隨時做好參與南通市及江蘇省英語口語電視比賽的準備。
二、活動要求:
每個年級英語口語社團活動人數(shù)不宜過多,大約50名左右;顒庸潭ǎ恐芤淮,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,精心制定活動計劃,保證活動的深度、廣度和密度。要求如下:
1、組織學生按時參加活動;
2、每周二下午第四節(jié)課進行社團活動,小組成員必須準時到達指定教室;
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在教室大聲喧嘩,破壞、損壞教室的財產(chǎn);
4、每次老師布置的口語練習,所有社團成員都應積極參與完成。
三、活動目標:
1、開展形式多樣的英語口語活動,通過看圖回答問題,看圖編對話,自命題演講,命題演講,小對話、小組合作秀等形式來調(diào)動學生對口語練習的興趣。
2、讓小組學生利用課上和課余時間引領全班同學參與英語口語訓練,調(diào)動所有學生對英語口語學習的積極性。
3、通過本學期的活動,使社團所有成員能在一定情境中用英語自由表達自己的思想。
四、采取的措施:
1、做好組織工作,在學生自愿報名參加的基礎上,各班要挑選有一定英語口語基礎、成績好的學生參加,每班限報2人。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長,以便開展協(xié)進學習,增加每個成員的英語口語訓練機會。
2、所有的培訓教師都要認真負責,把它看成是學校英語教學的重要組成部分,使社團活動開展得生動、活潑、豐富。
總之,開展英語口語社團活動,使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使參與學生學有所得,我們每個老師都要付出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將英語口語社團活動開展得豐富多彩、富有實驗中學的特色。
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