【熱門】活動方案集錦6篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
活動目標(biāo):
1、能比較5以內(nèi)數(shù)量的多少,初步感知5以內(nèi)數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)按數(shù)量的多少排序。
活動重點:
進(jìn)一步感知5以內(nèi)的數(shù)量,能用語言描述自己的操作活動。
活動難點:
找出比5小的圖片朋友
活動準(zhǔn)備:
1、與幼兒操作材料相一致的磁性實物圖片若干,實物投影儀。
2、數(shù)量1---6的實物圖片人手一套,分類盒人手一個。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動
師: 今天,老師給小朋友帶來了許多好看的圖片。
二、引導(dǎo)幼兒目測數(shù)群,感知數(shù)量為1---6的圖片
、 你們先看看,盆里有幾張圖片?每張圖片上有什么?
自由講述 個別講述
⑵ 現(xiàn)在我們再看看每張圖片上的東西各有幾個?
如:3只籃子 、5塊蛋糕 (注意量詞的正確運(yùn)用)
自由點數(shù) 個別講述
⑶ 深入提問,引導(dǎo)幼兒介紹自己目測數(shù)群的方法。
問:你是怎么知道××有×個的?(如:三個小蘋果加一個大蘋果,合起來是四個蘋果)
三、通過尋找比5少的實物圖片,學(xué)習(xí)比較5以內(nèi)的數(shù)量的多少。
1、請幼兒找出數(shù)量為5的圖片。
2、 尋找比5少的圖片,游戲:“找朋友”
要求:請小朋友幫助5找到比它數(shù)量少的朋友,找到了,就把它插在這個分類盒里。一邊找還可以一邊說,你找到了×個××,它和5比怎么樣?
、 幼兒操作、講述
請幼兒上來展示自己的作業(yè),(老師對找出2個或2個以上的幼兒給予表揚(yáng)。)
② 鼓勵幼兒第二次操作
a 要求:你再找找,有沒有比5個蛋糕少的圖片朋友了?
b 啟發(fā)幼兒找到所有的比少的朋友
c 個別展示介紹,如:我找到了2個氣球,和5塊蛋糕比,蛋糕多,氣球少。
3、教師小結(jié):我們幫5塊蛋糕找到了4個朋友 ,它們是1、2、3、4 。
四、引導(dǎo)幼兒有序地排列圖片
、 師:今天我們一起來把這些圖片做成好看的圖書送給小班的弟弟和妹妹,好不好?
1、 組織幼兒討論制作圖書的要求和方法:怎樣做圖書才又整齊又好看呢?鼓勵幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗,想象現(xiàn)成圖書的做法:工人叔叔是怎樣把好看的圖片做成圖書的?
2、 幼兒講述:如:幫助他們排得整齊一些。
(1) 幼兒操作、講述,教師加強(qiáng)觀察。
。2) 引導(dǎo)幼兒觀察兩位幼兒的排列結(jié)果,通過比較得出:按從少到多的順序排,做出來的圖書就好看。.
。3) 幼兒有規(guī)律地排列圖片
將數(shù)量最少的放在最上面,最少的放在最下面
活動結(jié)束:
引導(dǎo)幼兒將圖片制成好看的圖書,送給小班的弟弟妹妹,體驗制作的快樂。
活動方案 篇2
各區(qū)縣教育(教體)局,高新區(qū)、昌湖區(qū)地事局,局屬各學(xué)校:
春節(jié)是中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)化蘊(yùn)含著我國豐富的傳統(tǒng)化內(nèi)涵,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的化血脈和思想精華。為充分利用寒假教育契機(jī),以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀教育為核心,以突出傳統(tǒng)節(jié)日化、培養(yǎng)明習(xí)慣和崇尚科學(xué)教育等為重點,進(jìn)一步深化“三結(jié)合”教育,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。現(xiàn)就開展“我的中國年”節(jié)日主題教育系列活動通知如下:
一、活動主題
明年化年中國年
二、活動內(nèi)容
。ㄒ唬拔覟槲壹覍懘郝(lián)”活動。面向小學(xué)高年級和初、高中學(xué)生組織開展“我為我家寫春聯(lián)”活動,引導(dǎo)學(xué)生以弘揚(yáng)和傳播社會主義核心價值觀為主旨,自主創(chuàng)作書寫春聯(lián),并進(jìn)行交流展示。
(二)“明過節(jié)我承諾”活動。以“今年過年,我不(或少)燃放煙花爆竹”為承諾內(nèi)容,面向全體學(xué)生開展“明過節(jié)我承諾”活動,引導(dǎo)學(xué)生春節(jié)期間不放、少放煙花爆竹,為保護(hù)環(huán)境、減少霧霾盡自己應(yīng)有之力。
。ㄈ扮R頭里的中國年”中小學(xué)生攝影比賽。以展現(xiàn)春節(jié)、元宵節(jié)等優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和節(jié)日活動場景為重點,以移風(fēng)易俗、崇尚科學(xué)、明過節(jié)、傳承化為主題,展示社會正能量和民間新風(fēng)尚。
。ㄋ模拔业闹袊辍惫(jié)日特色創(chuàng)作活動。各區(qū)縣和中小學(xué)?山Y(jié)合各自實際,利用寒假動員家長帶領(lǐng)孩子參加各種社會實踐活動和游學(xué)活動,動員學(xué)生開展繪畫、剪紙等手工創(chuàng)作活動,開展節(jié)日札記、征、講故事、背春聯(lián)等節(jié)日化教育活動等,以豐富學(xué)生節(jié)日體驗和綜合素質(zhì)提升。
三、活動要求
各區(qū)縣和中小學(xué)要高度重視,抓住節(jié)假日這一深化“三結(jié)合”教育的良好契機(jī),全面發(fā)動組織好節(jié)日主題教育系列活動,為家庭教育、社會教育提供充足的時間和空間。為此,各區(qū)縣和中小學(xué)校要充分發(fā)動宣傳,按照校校有方案、班班有活動、人人都參與的總體要求,組織好、宣傳好、落實好,確;顒訉嵭Аi_學(xué)初,各學(xué)校和各班級要給學(xué)生提供成果展示舞臺,通過組織優(yōu)秀作品評選,鼓勵發(fā)展、增強(qiáng)自信、發(fā)展興趣、展示才華;各區(qū)縣也要做好全面總結(jié),展示優(yōu)秀作品,為學(xué)生多姿多彩、全面發(fā)展、個性發(fā)展提供展示機(jī)會。
各區(qū)縣和局屬學(xué)校要及時匯總優(yōu)秀作品,以圖說的方式全面展示活動組織開展情況,要求有標(biāo)題、有字綜述,每幅圖片可放多張照片,配以簡潔的字說明,最多不超過20幅圖片,制作成pG格式,請于20xx年2月16日前將優(yōu)秀作品材料報市教育局基教科。
聯(lián)系人:
電話:
郵箱:
xx博市教育局
20xx年1月10日
活動方案 篇3
為進(jìn)一步做好集團(tuán)安全生產(chǎn)工作,保障生產(chǎn)正常運(yùn)營,提高員工的安全意識,根據(jù)集團(tuán)安全生產(chǎn)月活動總體要求,結(jié)合集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營和安全工作實際,制訂本方案。
一、活動主題
安全月活動主題為: 綜合治理、保障平安。
二、活動時間
20xx年6月1日---30日
三、組織機(jī)構(gòu)
置業(yè)集團(tuán)“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:
副組長:
成 員:各成員企業(yè)負(fù)責(zé)人
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬鞍踩a(chǎn)月”活動動員階段
日期
活動項目
安排與要求
責(zé)任人
備注
6月1日-7日
活動動員會議
各成員企業(yè)、項目部召開一
次“安全生產(chǎn)月”動員大會,全體員工參加,布置活動安排
各成員單位負(fù)責(zé)人
(二)“安全生產(chǎn)月”宣傳階段
日期
活動項目
安排與要求
責(zé)任人
備注
6月8日-13日
宣傳
懸掛橫幅,張貼“安全生產(chǎn)月”宣傳畫和布置安全生產(chǎn)宣傳欄、板報等
各成員單位負(fù)責(zé)人
(三) “安全生產(chǎn)月”應(yīng)急預(yù)案演練階段
日期
活動項目
安排與要求
責(zé)任人
備注
6月14日-22日
應(yīng)急預(yù)案演練
各成員企業(yè)根據(jù)自己各種應(yīng)急突發(fā)事件的預(yù)案實施實戰(zhàn)演習(xí)。氛圍要大,面要廣。
各成員單位負(fù)責(zé)人
(四) “安全生產(chǎn)月”培訓(xùn)實際案例及法律法規(guī)階段
日期
活動項目
安排與要求
責(zé)任人
備注
6月23日-28日
落實三級培訓(xùn)
各成員企業(yè)根據(jù)自己特點以“實際案例、法律法規(guī)” 落實三級培訓(xùn)。可以采取培訓(xùn)班、播放錄像、利用網(wǎng)絡(luò)辦公平臺傳播等形式,主要普及生產(chǎn)、生活中的安全知識、急救知識。
各成員單位負(fù)責(zé)人
自查
實施現(xiàn)場安全檢查,排查治理事故隱患,查找和及時了解事故隱患和不安全因素。做好隱患整改工作,消除事故隱患。
知識答卷
安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識普及試題
全員參加
(五)“安全生產(chǎn)月”
總結(jié)階段
日期
活動項目
安排與要求
責(zé)任人
備注
6月29日
總結(jié)
各成員企業(yè)根據(jù)自己活動落實情況進(jìn)行總結(jié)。
各成員單位負(fù)責(zé)人
五、活動要求
。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各成員企業(yè)、項目部要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織,對活動的組織積極主動,安排部署、宣傳發(fā)動、組織開展、督促檢查等各個環(huán)節(jié)上抓好落實,保障活動有效進(jìn)行。
。ǘ┘霸鐒邮,制定方案
各成員企業(yè)、項目部要按照集團(tuán)活動方案要求,結(jié)合本企業(yè)實際,突出重點,落實工作。要對安全問題有針對性,達(dá)到效果。
。ㄈ┘訌(qiáng)“安全生產(chǎn)月”的宣傳氛圍
利用 “安全生產(chǎn)月”活動主題,實施全體動員,廣泛宣傳,增強(qiáng)員工安全法制觀念和安全意識,營造良好的安全文化氛圍。
(四)活動情況上報
各成員企業(yè)安全生產(chǎn)月活動開展結(jié)束后,于6月30日前將整個活動總結(jié)以電子文檔形式上報安全管理辦公室。
活動方案 篇4
【活動設(shè)計】
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出5—6歲幼兒能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上平穩(wěn)地行走。因此,我們應(yīng)該利用多種活動發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力。鼓勵幼兒參與鍛煉;顒拥脑O(shè)計應(yīng)該貼切幼兒的生活,從實際出發(fā),《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片深受孩子們的喜歡,我利用這里面的角色開展了大班體育游戲活動《羊村的運(yùn)動會》。
【活動目標(biāo)】
1、幼兒能夠在愉快的游戲中鍛煉幼兒在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走,從高處往下跳的能力及投擲能力。
2、培養(yǎng)幼兒在活動中勇敢堅強(qiáng)、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
【活動重難點】
重點:重點發(fā)展幼兒的在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走。
難點:幼兒在有一定間隔的椅子上平穩(wěn)地行走。
【活動準(zhǔn)備】
投擲球若干、廢舊塑料瓶、椅子、長板凳、《喜洋洋和灰太狼》中各種羊的頭飾。
【活動過程】
一、熱身運(yùn)動。
播放《喜洋洋和灰太狼》主題曲,教師戴著慢羊羊村長頭飾帶領(lǐng)羊兒們(幼兒也分別戴著懶羊羊、沸羊羊、美羊羊、喜洋洋、暖羊羊的頭飾)做晨間鍛煉,分別做上肢、下肢、體轉(zhuǎn)、體側(cè)等熱身運(yùn)動。
二、羊兒們?yōu)榱恕把虼暹\(yùn)動會”辛勤訓(xùn)練。
。ㄒ唬把虼宕彘L”召集全村羊兒們集合,召開全村會議。
師:各位羊兒們,我們羊村為了增強(qiáng)羊羊們的體質(zhì),更好的防御灰太狼對我們的偷襲,我們村決定召開一次運(yùn)動會,讓灰太狼看看我們羊村羊兒們的強(qiáng)大,以后再不會來欺負(fù)我們。
這次運(yùn)動會有許多的項目,包括了跨欄、投球、跳高、跑步等。希望各位羊兒們加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取在運(yùn)動會中都表現(xiàn)很棒!現(xiàn)在請大家到訓(xùn)練場上積極訓(xùn)練。
。ǘ把騼骸眰冊谟(xùn)練場上刻苦訓(xùn)練。
1、“村長”帶“羊兒們”到訓(xùn)練場熟悉場地,介紹場地上的訓(xùn)練器械。
師:現(xiàn)在請羊兒們看看這些都是什么,我們要怎么運(yùn)用這些東進(jìn)行訓(xùn)練。
。1)教師帶幼兒來到彩色瓶前(廢舊塑料瓶裝好各種不同顏料),請幼兒自由探索,這些彩色瓶可以怎么練,訓(xùn)練什么。
教師總結(jié):我們可以把這些彩色瓶在地上按順序排好,然后我們圍著這些彩色瓶走S路線,鍛煉小朋友們能快速靈敏地繞障礙物跑。
。2)教師帶幼兒到跨欄處(幾條長板凳)向幼兒介紹,請幼兒自由的玩耍,想想這個應(yīng)該怎樣進(jìn)行訓(xùn)練。
幼兒自由探索。
教師總結(jié):這個我們可以從這跨過去,還可以踩在上面走獨木橋,還可以拿來做蹺蹺板等,小朋友們非常聰明,這不僅可以鍛煉小朋友們的反應(yīng)靈敏性還可以鍛煉小朋友們的不怕困難,勇敢向前的品質(zhì)。
。3)請幼兒們來到石頭橋前(凳子排成一排),請幼兒自由玩耍探索。
教師總結(jié):我們可以踩在這上面當(dāng)做過河,還可以跨過去,還可以爬上凳子往下跳等等,可以鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力、從高處往下跳的能力。
2、幼兒自己選擇項目進(jìn)行訓(xùn)練,教師巡回指導(dǎo),幫助有困難幼兒。
。ㄈ按彘L”集合“羊兒們”,進(jìn)行比賽。
1、“村長”集合“羊兒們”。
村長:“羊兒們”都在訓(xùn)練場上刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練,現(xiàn)在我們來比賽,看看小朋友們的練成果。現(xiàn)在我們分成懶羊羊隊、沸羊羊隊、美羊羊隊、喜羊羊隊。請各位小朋友看看自己的頭飾,找到自己的隊友。
2、“羊兒們”進(jìn)行比賽,“村長“做裁判。
比賽規(guī)則:每個隊的羊兒們都必須繞彩色瓶走好S路線,跨過跨欄,走過石頭橋,跳過高山跳,然后在把籃子里的紙球扔進(jìn)小房子里,看看哪一隊所有隊員都完成了用的時間最少哪對就是冠軍。
3、總結(jié)比賽過程中出現(xiàn)的問題,再次進(jìn)行比賽。(增加比賽難度:石頭橋的凳子間的距離隔開一些,高山跳增加高度)。
4、結(jié)束比賽,給冠軍隊頒獎。
三、放松運(yùn)動,教師帶幼兒在輕松地音樂下放松身體,結(jié)束活動。
村長集合羊兒們:我們大家為了“羊村的運(yùn)動會”訓(xùn)練非常辛苦,現(xiàn)在請大家坐下來休息,喝喝水,吃點草,補(bǔ)充下能量。
活動延伸:
可以把活動中的頭飾頭放在區(qū)角讓幼兒進(jìn)行角色游戲。
活動方案 篇5
指導(dǎo)思想:
以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高學(xué)生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的`語言環(huán)境。
活動目標(biāo) :
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動準(zhǔn)備:
以組為單位自己準(zhǔn)備一個節(jié)目,內(nèi)容要關(guān)于講普通話的。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。
我國是一個多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,容易造成很多誤會,因此推廣普及全國通用的普通話勢在必行,如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你想走出西南舁,走出陽泉,你更要說好普通話!
講故事。(方言引出的笑話)
1、一次學(xué)校勞動,一同學(xué)干完活后準(zhǔn)備洗手,就問老師:“有沒有‘姨”。老師大城市人,不知道要什么,問“什么?什么是“姨”?那位同學(xué)不會說普通話,就說了“就是洗手往手上抹的外么!這下老師才明白過來,。∈窍阍戆!
2、我們一陽泉人去了北京商店買東西,問售貨員:“有沒有‘二股巾”?售貨員丈二和尚摸不著頭腦,稀奇的問“什么?”陽泉人又說:“就是那腰腰”!這下更糊涂拉!后來陽泉人又說是背心,售貨員才明白。
3、陽泉人稱“油條”為“油果”。一陽泉老漢去北京旅游,看到賣油條的,問:“閨女,那“油果”多少錢一斤?”答:“大爺,我們的“油鍋”要用呢,不賣!”
a:同學(xué)們,聽了這個故事,你想到了什么?
b:為了大家都能聽懂對方講什么,我們都請講普通話。
二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號:
說好普通話,方便你我他
說普通話,從我做起
說好普通話,朋友遍天下
我是中國娃,愛說普通話
說話要說普通話,溝通交流都不怕。人人都要學(xué)會它,走南闖北就不怕
人人都說普通話,中國人民成一家
四、順口溜朗誦
1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,
誰能說準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰來試一試,
誰說十四是四十,就打誰十四,
誰說四十是細(xì)席,就打誰四十
2、 板凳寬,扁擔(dān)長, 板凳比扁擔(dān)寬,
扁擔(dān)比板凳長, 扁擔(dān)要綁在板凳上,
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上.
五、小組討論:怎樣推廣普通話?
六、請小組代表發(fā)言。
八、班主任發(fā)言。
同學(xué)們,為了自己的明天,從今天開始努力學(xué)習(xí)普通話!
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑,提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展,使學(xué)?萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善,從而有力地促進(jìn)科技教育的普及,推進(jìn)我校的青少年科技教育工作,在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力,提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育,經(jīng)研究,決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第一屆校園科技節(jié)。請各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密計劃,突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則,通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段,使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動的參與者和受教育者,更是科技節(jié)活動的真正主人。同時,各班級還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作,確保本屆科技節(jié)圓滿成功。
二、科技節(jié)組委會成員名單:
組委會主任:z
組委會副主任:z
組委會成員:z各班班主任
三、活動時間:20xx年9月20日至20xx年11月28日
四、活動主題
【創(chuàng)新體驗分享——走進(jìn)低碳生活】
五、具體活動安排
第一階段:組織宣傳,活動啟動(9月20日—10月8日)
1、七巧板、美化板征訂階段
2、營造氛圍
、倏萍脊(jié)活動宣傳。
、诎嘀魅畏e極動員學(xué)生踴躍參加到科技活動中來。
。10月23日負(fù)責(zé)人:邵曉紅班主任具體落實)
第二階段:方案實施,活動開展(10月8日—11月30日)
【項目一】現(xiàn)場科學(xué)幻想繪畫比賽(1年級)
時間:11月4日12:20——15:20
地點:食堂一樓
要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫,水彩畫,水粉畫,鋼筆畫,蠟筆畫,兒童畫等繪畫種類科幻畫(尺寸54CMⅹ38CM)。請將姓名、班級、作品名稱,用鉛筆寫在作品背后。
名額分配:每班五人以內(nèi)。
監(jiān)考老師:zz(比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊部)
評比教師:zz
負(fù)責(zé)人:zz
【項目二】科技小發(fā)明作品。
。1)由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。
(2)作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等,有一定科技含量。
。3)每班精選1—3件,作品附:名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名(寫在紙片上,黏貼)。
。4)作品上交評比時間:11月8日中午12:30,
。5)上交地點:大隊部
(6)評比教師:z
。7)負(fù)責(zé)人:z
【項目三】少兒“七巧科技”系列活動
1、現(xiàn)場賽
。1)一年級
比賽人數(shù):一年級每班七巧板10名、美化版10名
比賽時間:10月28日中午12:30—2:00
比賽地點:七巧板—食堂一樓
美化版—食堂二樓
監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊部:七巧板:z;
美化板:z
七巧板美化版改試卷
改試卷:z、各班班主任
改試卷時間:10月29日4:40
2、多副組合
作品上交數(shù)量:每班限交5副
作品上交時間:10月29日
上交到大隊部
評委老師:z
六、活動要求
1、發(fā)動全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉、在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)活動順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個項目的資料收集,包括成績的匯總等,確保本次科技節(jié)活動圓滿、成功。
【【熱門】活動方案集錦6篇】相關(guān)文章:
【推薦】活動方案模板集錦6篇04-18
【推薦】活動方案模板集錦8篇04-09
【精華】六一活動方案模板集錦四篇04-21
【精品】六一活動方案模板集錦7篇04-20
【精選】讀書活動方案模板集錦八篇04-10
實用的活動方案模板集錦7篇04-08
秋季活動方案09-29