【實(shí)用】六一活動(dòng)方案三篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的六一活動(dòng)方案3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一活動(dòng)方案 篇1
一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)擬定發(fā)以下方案：
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使師生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我校師生健康樂(lè)學(xué)的良好現(xiàn)象。
二、 活動(dòng)要求
全體師生全程參與
三、 活動(dòng)主題
成長(zhǎng)快樂(lè)
四、 活動(dòng)籌備
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
五、 活動(dòng)時(shí)間
xx年6月1日
六、 具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬� 活動(dòng)工作安排
王再春老師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收，蘭媛玉老師和劉孝容負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，賴顯艷老師負(fù)責(zé)攝影和攝象，游忠梅老師和張麗老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理，溫福碧老師負(fù)責(zé)表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備。
�。ǘ� 比賽項(xiàng)目
1. 一年級(jí)參賽節(jié)目
�。�1） 詩(shī)歌朗誦《媽媽，我愛(ài)你》（2）合唱《小毛驢》（3）合唱伴舞《幸福拍手歌》（4）獨(dú)唱《小草》
2. 二年級(jí)參賽節(jié)目
�。�1） 詩(shī)歌朗誦《老師，我想你》（2）合唱《歡樂(lè)頌》（3）小品《我家的小保姆》（4）舞蹈《嘻唰唰》
3. 三年級(jí)參賽節(jié)目
�。�1） 舞蹈《小背簍》（2）舞蹈《拾稻穗的小姑娘》（3）情境表演《墻壁上的黑手印兒》（4）詩(shī)歌朗誦《我想》（5）相聲《珍惜時(shí)間》
4. 四年級(jí)的參賽節(jié)目
（1） 舞蹈《三月里的小雨》（2）舞蹈《搖太陽(yáng)》（3）小合唱《蘭花草》（4）詩(shī)歌朗誦《如果我會(huì)飛》
5. 五年級(jí)參賽節(jié)目
�。�1） 舞蹈《快樂(lè)崇拜》（2）舞蹈《蘭花草》（3）小品《丟什么也不能丟道德》（4）詩(shī)歌高朗誦《面朝大�！�
6. 六年級(jí)參賽節(jié)目
（1） 舞蹈《千方百計(jì)》（2）舞蹈《瀟灑小姐》（3）手語(yǔ)《感恩的心》（4）合唱《最好的未來(lái)》
�。ㄈ� 評(píng)委組
由每班選一名學(xué)生家長(zhǎng)代表參與。
�。ㄋ模� 表演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
采用10分制記分
1. 選曲緊扣主題（3分）
2. 隊(duì)形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場(chǎng)有序，展示積極向上的精神風(fēng)（3分）
3. 演藝技巧：能準(zhǔn)確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動(dòng)作協(xié)調(diào)，與音樂(lè)相符，精神飽滿（4分）
4. 去掉裁判一個(gè)最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)目。
xx小學(xué)大隊(duì)部
xx年5月19日
六一活動(dòng)方案 篇2
六一，這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日；六一，是孩子們最向往的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，是我們大一班小朋友在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)了，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的節(jié)日，為了讓孩子們記住我們的幼兒園，留下美好的回憶，我們大一班的老師特制定以下慶祝方案：
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，增強(qiáng)自信心；讓孩子在游戲中獲得更多的快樂(lè)，在分享中感受集體的愛(ài)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境：以幼兒主動(dòng)參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境為主，通過(guò)幼兒制作的作品，巧妙的串聯(lián)在一起，來(lái)裝飾六一的喜慶氛圍。
2、事先讓幼兒每人準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，給每位幼兒登臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。
3、請(qǐng)每位幼兒帶兩個(gè)小食品，和小伙伴們交換分享。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、集體朗誦詩(shī)歌：《家》、《六一的歌》開(kāi)始活動(dòng)
2、擊鼓傳花：被傳到花的幼兒上臺(tái)給小朋友表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目
3、手工制作：快樂(lè)的六一
4、請(qǐng)沒(méi)有表演的幼兒輪流上臺(tái)表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目
5、游戲：貼五官
6、食品分享會(huì)：幼兒圍坐一個(gè)大圓圈，互相分享自己帶來(lái)的食物，感受著同伴之間的快樂(lè)。
7、發(fā)放六一禮物。
六一活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
5月30日
1、10:10分——12:00新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng)�！段业�.夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》朗誦及才藝展示。
2、1：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。（負(fù)責(zé)老師由各班班主任及任課老師兩人組成）
3、13:30——15：30游園結(jié)束，班主任為優(yōu)勝學(xué)生頒獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
入隊(duì)活動(dòng)及詩(shī)歌朗誦，才藝展示在中院進(jìn)行。
游藝活動(dòng)在各班教室進(jìn)行。
四、活動(dòng)的形式
1、詩(shī)歌朗誦由少先隊(duì)大隊(duì)部確定，低、中、高段各一個(gè)。
2、才藝展示先由學(xué)生到大隊(duì)部報(bào)名，由老師選定。
3、游藝活動(dòng)
�、儆缮傧汝�(duì)大隊(duì)部為各班選定活動(dòng)項(xiàng)目。班主任老師自行準(zhǔn)備所需器具及活動(dòng)場(chǎng)地。
�、趯W(xué)生以個(gè)人單位，參加班級(jí)活動(dòng)，班主任老師做好統(tǒng)計(jì)記錄，選出每個(gè)項(xiàng)目的前三名。
五、活動(dòng)要求
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。
2、室內(nèi)各班級(jí)布置由各班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)，將游戲規(guī)則要求上黑板。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng)： 李漢杰
副組長(zhǎng)：向曉云 張 娥 徐躍昇
成員：各班班主任
附：
活動(dòng)建議
一年級(jí)：盲人擊鼓 搶凳子 貼鼻子
二年級(jí)：搶凳子 扯尾巴 運(yùn)乒乓
三年級(jí)：夾珠子 搶凳子 寫(xiě)數(shù)字
四年級(jí)：水中吹球 投沙包 繞口令
五年級(jí)：比比劃劃 筷子入瓶 正話反說(shuō)
六年級(jí)：比比劃劃 筷子入瓶 齊心協(xié)力運(yùn)球
部分游戲說(shuō)明：
扯尾巴：分小組進(jìn)行，每個(gè)孩子將一根繩子系在身后，可夾在褲腰上，老師指令后一分鐘時(shí)間，看誰(shuí)既能保護(hù)自己的繩子，又能搶到別人的繩子，以繩子最多的獲勝。
夾珠子：在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），多者獲勝。 比比劃劃;教師準(zhǔn)備詞卡，如洗頭，西瓜燈，然后一個(gè)同學(xué)筆劃，一個(gè)同學(xué)猜。猜得多的獲勝。
投沙包：將沙包投入小盆中，一分鐘投得多獲勝。
寫(xiě)數(shù)字：一份中時(shí)間內(nèi)，寫(xiě)從1開(kāi)始的數(shù)字，寫(xiě)得對(duì)，寫(xiě)得多的獲勝。 筷子入瓶：班主任準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。一分鐘誰(shuí)的筷子進(jìn)瓶最多為獲勝。
正話反說(shuō)：班主事先準(zhǔn)備好詞語(yǔ)，如“新年好”學(xué)生要快速說(shuō)出“好年新”也可以字?jǐn)?shù)更多。一分鐘內(nèi)正確數(shù)多的為獲勝。
齊心協(xié)力運(yùn)球：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò)；從障礙中通過(guò)；兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。
運(yùn)乒乓：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈，球掉得次數(shù)最少，用時(shí)最快的獲勝。
吹乒乓：班主任要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子或碗。每個(gè)杯子或碗都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則并速度快者獲勝。每次參賽兩人。
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