【推薦】活動方案錦集八篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
主題：勤儉節(jié)約，愛我校園
一.活動背景：
隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。"勤儉節(jié)約"成了 一個(gè)長期的話題，10 月 31 是聯(lián)合國確定的"世界勤儉日"。由此， 我們青協(xié)主辦了本次"勤儉日"活動
二.活動目的：
為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng) 的精神。希望大家能意識到勤儉節(jié)約的重要性并從我做起，從身邊做起。
三.活動對象：計(jì)算機(jī)系學(xué)生
四.活動承辦單位：**學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會
五.活動時(shí)間：10 月 31 日。
活動地點(diǎn)待定
六.活動內(nèi)容：
開始：
1.準(zhǔn)備好活動所需物品(包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響， 開幕詞，閉幕詞，)
2.做好活動宣傳(可通過海報(bào)，展板，在 qq 上發(fā)布消息)
3.準(zhǔn)備好活動中的節(jié)目(演講，小品,關(guān)于勤儉的) 進(jìn)行;
1.提前布置好活動現(xiàn)場，掛我協(xié)會會旗，吸引跟多人注意。
2.主持人致開幕詞(關(guān)于活動的介紹)
3.會員進(jìn)行現(xiàn)場宣傳勤儉節(jié)約的重要性。(倡導(dǎo)師生積極行動起 來，從我做起從身邊做起。
a.節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。
b.節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
c.節(jié)約每一張紙，每一只筆。
d.節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)
4.進(jìn)行演講。
5.演小品(倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi))
6.樂隊(duì)演唱關(guān)于勤儉節(jié)約的歌曲。
7.主持人致閉幕詞 結(jié)尾：
1.辦公室記錄每日到場名單
2.打掃好活動現(xiàn)場衛(wèi)生。
活動中應(yīng)注意的事項(xiàng)：
1.維持現(xiàn)場好秩序
2.會員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說話的語氣
3.在活動期間，本協(xié)會會員要在現(xiàn)場值班，切勿遲到早 退。如有特殊情況應(yīng)該向會長請假
4.活動地點(diǎn)要整潔 干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂 人員分工：
1.由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。
2.由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備
3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂隊(duì)和音響
4.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片
5.辦公室安排活動人員服務(wù) 預(yù)算經(jīng)費(fèi)：單位/元
活動總結(jié)：
由會長召開總結(jié)會議，對活動進(jìn)行點(diǎn)評。
總結(jié)所有參與活動的工作。
活動方案 篇2
活動策劃原則:
1、活動主旨要健康向上，有一定的意義延伸，為完善企業(yè)文化奠定基礎(chǔ)。 2、將每月的第三個(gè)周末固定為活動日，讓集體活動潛移默化到每位員工的生活。
3、優(yōu)化資源，合理安排，主張以最少的費(fèi)用取得最大的效果。
4、活動設(shè)定均為集體項(xiàng)目，每人都能參與，塑造集體榮譽(yù)感，鍛煉團(tuán)隊(duì)凝聚力。
5、活動本身易操作，難度適中，活動內(nèi)容耳熟能詳，不會對個(gè)人工作造成負(fù)擔(dān)。
一、活動分類說明：
根據(jù)支行領(lǐng)導(dǎo)指示，為緩減員工工作壓力，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)員工交流，豐富業(yè)余生活，為進(jìn)一步完善企業(yè)文化奠定基礎(chǔ)，利民支行團(tuán)支部策劃各類活動方案供參考。 活動分類以月度和季度為單位: 活動時(shí)間安排：
二、活動具體內(nèi)容解析： 3月：活動名稱-籃球比賽
活動作用：籃球這項(xiàng)運(yùn)動是團(tuán)隊(duì)合作的最佳體現(xiàn)，能夠進(jìn)一步磨合員工間的默契度和配合能力，在競技過程中鍛煉團(tuán)隊(duì)凝聚力，同時(shí)場地眾多，規(guī)則熟悉，可操作性強(qiáng)。
活動形式：建議3人或4人賽制，男女混搭，根據(jù)總?cè)藬?shù)分幾大小組，抽簽比賽，得分最高的晉級，若遇到平分，可用定點(diǎn)投籃充當(dāng)復(fù)賽，最終角逐冠軍各1組，亞軍各2組，給予一定物質(zhì)獎品。 活動周期：活動時(shí)間半天。
費(fèi)用預(yù)估：籃球2個(gè)，場地租金，獎品購買，飲用水 備注：可選擇室外籃球場減少場地費(fèi)用。 4月：活動名稱-春季-趣味運(yùn)動會
活動作用及優(yōu)勢：在學(xué)校，每年4月是固定舉辦運(yùn)動會的時(shí)間，體育比賽可以激發(fā)出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力，趣味運(yùn)動會的定位也是如此，通過一些小而有趣的比賽項(xiàng)目，輕松快樂的讓每個(gè)員工融入集體，親密的團(tuán)隊(duì)配合，具有與拓展訓(xùn)練一樣的效果。
活動形式：運(yùn)動會內(nèi)容分為綁腿賽龍舟、跳大繩、接力賽、拔河等團(tuán)體項(xiàng)目，抽簽決定分組，打散部門差異，增加了解和配合能力，以全新團(tuán)隊(duì)形式出現(xiàn)，每項(xiàng)比賽均準(zhǔn)備預(yù)賽和決賽，獲勝團(tuán)隊(duì)分發(fā)小禮品。 活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動半天。 費(fèi)用預(yù)估：場地費(fèi)，小獎品購買，比賽道具購買 5月：活動名稱-羽毛球比賽
活動作用及優(yōu)勢：小球類的體育項(xiàng)目競技性強(qiáng)，對個(gè)人技巧及運(yùn)動天賦要求高，一方面可以展示員工的才能，另一方面也可以調(diào)動員工體育鍛煉的積極性，活動可操作性強(qiáng)。
活動形式：不上班的所有員工默認(rèn)參加，采取淘汰制，分為單打及男女混合，抽簽決定對手，最終角逐冠軍各1名，亞軍各2名，給予一定物質(zhì)獎品。 活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動半天。 費(fèi)用預(yù)估：運(yùn)動器材補(bǔ)充，獎品購買，場地費(fèi)用 6月：活動名稱-公益活動-“利民之星志愿者”
活動作用及優(yōu)勢：喚醒員工感恩回報(bào)的心態(tài)，樹立企業(yè)正面形象，進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)文化的精神核心，增強(qiáng)每個(gè)人的社會責(zé)任感，可與行業(yè)媒體一同合作，互惠互贏。
活動形式：可聯(lián)系sos兒童村、孤兒院、敬老院等愛心機(jī)構(gòu)，組織慰問活動，募捐可行的必需品。
活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動半天。 費(fèi)用預(yù)估：以義工形式或舊物募捐
備注：可能會產(chǎn)生一些募捐物品的購買費(fèi)用，有之前去sos兒童村的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。
7月：活動名稱-夏日消夏之旅
活動作用及優(yōu)勢：夏季天氣炎熱，集體組織去廬山活動不僅可以避暑，還可在短途旅行過程中增進(jìn)員工之間感情，不一樣的活動體驗(yàn)，讓員工對利民支行這個(gè)大家庭更有依戀更有凝聚力。
活動形式：挑選周五下午出發(fā)周日下午返回，地點(diǎn)為廬山，提前預(yù)定住宿，活動行程可安排篝火晚會，集體游戲，景點(diǎn)游、登山比賽等。 活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動2天。
費(fèi)用預(yù)估：交通費(fèi)，住宿費(fèi)，餐飲費(fèi)，小獎品購買，門票費(fèi) 8月：活動名稱-微型情景劇比賽
活動作用及優(yōu)勢：以微型情景模擬的形式講述銷售在工作過程中的趣事及見聞，展示自己的銷售技巧、口才及個(gè)人魅力，也讓其他同事進(jìn)一步了解客戶經(jīng)理的工作情況。
活動形式：客戶經(jīng)理分為小組表演，每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須出演1場次，客戶經(jīng)理必須擔(dān)當(dāng)情景劇主角，其他角色可請其他部門同事客串，團(tuán)隊(duì)之間亦可合作演出，由其他部門同事?lián)?dāng)觀眾及評委，最后評選出一等獎1名，二等獎2名，給予一定物質(zhì)獎勵(lì)。
活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動1天。 9月：活動名稱-攝影比賽
活動作用及優(yōu)勢：展示每個(gè)員工不同的審美觀點(diǎn)，記錄在利民支行工作的點(diǎn)滴瞬間，保留價(jià)值高，宜操作，成本低，所有員工可同時(shí)參與。
活動形式：需拍攝與主題相關(guān)的照片1副，每幅作品要附帶一段文字講解，分初選及復(fù)選2個(gè)階段，最終評選出一等獎1名，二等獎3名，給予一定物質(zhì)獎品。獲獎?wù)掌瑳_洗放大，整理成冊，永久保留。 活動周期：2周。
10月：活動名稱-棋類比賽
活動作用及優(yōu)勢：益智類小游戲，無需租賃場地及特殊道具，成本低，靈活性強(qiáng)，增進(jìn)員工交流，勞逸結(jié)合的第一首選。
活動形式：棋類比賽可劃分為圍棋、跳棋、象棋、五子棋四個(gè)種類，員工自由報(bào)名，每人必須參加1類比賽，同1人最多參加2類，執(zhí)行淘汰賽，最后每一個(gè)種類評選出第1名和第2名，給予一定物質(zhì)獎勵(lì)。可在下班前后進(jìn)行活動。 活動周期：預(yù)估2周。 費(fèi)用預(yù)估：比賽道具，獎品購買 11月：活動名稱-趣味知識競賽
活動作用及優(yōu)勢：通過競賽的方式讓員工深入了解南昌銀行各項(xiàng)制度辦及操作規(guī)程，激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣，營造培訓(xùn)活躍氣氛。
活動形式：由財(cái)會部、綜合部策劃考題，考題內(nèi)容可分為實(shí)際操作、知識問答、生活小常識等等，根據(jù)參賽總?cè)藬?shù)分小組搶答，答題最多的小組獲勝，給以預(yù)定物質(zhì)獎勵(lì)，。
活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式活動半天。
12月：活動名稱-卡拉ok比賽
活動作用及優(yōu)勢：展示員工才藝，促進(jìn)員工交流，可與年會同時(shí)進(jìn)行，節(jié)省場地費(fèi)用，活躍氣氛。
活動形式：分獨(dú)唱及男女對唱兩類比賽，中層干部充當(dāng)評委，評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)分，同時(shí)有觀眾投票，評委不直接參加比賽，可以當(dāng)作現(xiàn)場嘉賓助興演唱，設(shè)立最佳唱功獎，最佳人氣獎，最佳臺風(fēng)獎，最佳組合獎等獎項(xiàng)，給予一定物質(zhì)獎勵(lì)。
活動周期：準(zhǔn)備期1周，正式比賽半天。 費(fèi)用預(yù)估：場地費(fèi)，獎品，比賽其他物料購買
以下三大類活動主要針對公司部個(gè)人部，既可與日常培訓(xùn)結(jié)合起來，也作為獨(dú)立活動進(jìn)行。
參與成員主要為全體客戶經(jīng)理，每個(gè)活動均可以邀請其他部門的同事助陣充當(dāng)外援，在活動過程中進(jìn)一步交流，切磋技藝，融合部門與部門之間的合作關(guān)系，對工作以及溝通都具有非常顯著的效果。
具體活動內(nèi)容-微型情景劇比賽 、“鐵齒銅牙”辯論賽 三：活動小建議
制作統(tǒng)一標(biāo)識的小配：制作帶有“南昌銀行”logo字樣的胸貼、徽章、帽子，t恤，集體出行佩戴，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念，便于識別。 小禮品 情誼深
購買物美價(jià)廉的小禮品作為每次活動的獎勵(lì)，在精神體驗(yàn)的同時(shí)也有物質(zhì)收獲，更進(jìn)一步鼓勵(lì)參與活動的積極性。 積石成山 潛移默化
每一項(xiàng)活動的精神核心及目均是為企業(yè)文化做鋪墊，不知不覺中灌輸南昌銀行的企業(yè)理念，堅(jiān)持不斷的累積，將成為南昌銀行企業(yè)文化獨(dú)特的風(fēng)景線。
活動方案 篇3
一、目的意義
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想，積極倡導(dǎo)學(xué)生“愛勞動、愛生活”的理念，二年級決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動實(shí)踐活動。通過活動，讓學(xué)生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內(nèi)涵，掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形成一定的操作技能，體會到勞動的樂趣。
二、時(shí)間安排：第12周星期三（11月16日）上午：包餃子；下午：煮茶葉蛋
三、準(zhǔn)備工作：
1、各班主任做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。
2、活動前可讓孩子收集相關(guān)資料了解茶葉蛋、餃子的來歷，向父母學(xué)習(xí)茶葉蛋、餃子的制作方法。
3、班主任將班級學(xué)生分成若干管理小組（6——8人），指定小組長，協(xié)助老師管理、布置準(zhǔn)備材料：
（1）每人帶2—3個(gè)熟雞蛋、調(diào)羹、塑料碗。
�。�2）小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、餐巾紙、課外書等。（調(diào)味品必須要小瓶裝好。）
�。�3）小組里選定2個(gè)孩子帶餃子餡（菜餡按自家的口味準(zhǔn)備，最好帶熟肉餡，生肉容易變質(zhì)，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干凈的飯盒裝好）。
（4）每組選定2個(gè)孩子帶餃子皮（先要用食品袋包好，再干凈的飯盒裝好）。
�。�5）每班帶大個(gè)的電飯鍋2個(gè)，大勺子1個(gè)。
（6）住校生一一對應(yīng)由走讀生負(fù)責(zé)贊助。
4、活動場地：各班教室
5、衛(wèi)生準(zhǔn)備：提前剪好指甲、準(zhǔn)備肥皂洗手。
四、活動要求：
1、正副班主任參與指導(dǎo)孩子的活動，做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。
2、教育學(xué)生在活動時(shí)不大聲喧嘩，不自由走動。
3、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上，不可放置在地上。
五、活動成果：
1、煮茶葉蛋、包餃子的活動照片、形式各樣的餃子圖片等。
2、請任課教師、兄弟年級的教師品嘗我們的勞動成果。
二年級組
活動方案 篇4
暑假生活即將開始,為引導(dǎo)全體學(xué)生把假期生活過得既豐富多彩又富有意義,在假期中既能放松心情、輕松休息,又能使學(xué)生的思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣得到鍛煉和培養(yǎng),和同學(xué)、家長增進(jìn)感情交流,促進(jìn)家庭、社會和諧。結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展“快樂暑期八個(gè)一”活動,活動安排如下:
活動一:讀一本好書(點(diǎn)標(biāo)題記錄)
讀一本富有營養(yǎng)、有品味、有價(jià)值和有著思想內(nèi)涵,并從中獲益獲智的書籍。把自己的心得體會撰寫一篇讀后感。
活動二:我為學(xué)校提一點(diǎn)建議
回憶本學(xué)年的學(xué)校教育教學(xué)工作,老師沒想到或沒做好的事情,想一想提一點(diǎn)建議和意見。
活動三:學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)
要想成為自立自強(qiáng)的人,就要從小事做起,不管家人是否同意,至少在假期做一件家務(wù)。不為別的,就是要讓他們知道,你不在他們身邊的時(shí)候,這些事情你都可以做,并且可以做得很好,好讓他們放心。
活動四:參加一次社會實(shí)踐活動
實(shí)踐樹人。通過參加一次社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生們在實(shí)踐中體驗(yàn)角色,在體驗(yàn)中不斷成長。
活動五:改掉一個(gè)不文明行為
講文明是時(shí)代進(jìn)步、素質(zhì)高低的內(nèi)在要求和直接體現(xiàn),文明程度如何直接反映了人們的精神面貌和地方的進(jìn)步發(fā)展?fàn)顩r。一個(gè)社會的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會一個(gè)國家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。
活動六:學(xué)會一種自救自護(hù)本領(lǐng)
進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的自救自護(hù)教育,讓學(xué)生了解自救自護(hù)的基本常識,掌握自救自護(hù)的一些方法,提高自我防范能力,促使健康快樂成長。
活動七:每天鍛煉一小時(shí)
積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的口號,學(xué)生可根據(jù)自己的運(yùn)動能力和運(yùn)動愛好,選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)加強(qiáng)自身鍛煉,貴在堅(jiān)持。
活動八:履行一次承諾
承諾以上七項(xiàng)活動內(nèi)容:扎實(shí)、真實(shí)、詳實(shí)的完成。
各班要充分認(rèn)識開展“快樂暑期八個(gè)一”活動的重要意義,把這一活動作為一份重要的作業(yè)內(nèi)容。豐富假期生活,切實(shí)通過體驗(yàn)教育不斷學(xué)習(xí)、提高和進(jìn)步。
霞海中學(xué)學(xué)生處
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為慶祝新中國成立60周年，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，xx市xx區(qū)20xx年藝術(shù)節(jié)的工作部署，結(jié)合我校實(shí)際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺，激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動主題
歌唱祖國 和諧校園
三、組織機(jī)構(gòu)
成立校園文化藝術(shù)節(jié)組委會，負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
組 長：區(qū)成初
副組長：呂毅玲 王慧芳
成 員：朱慧婷 楊秋玲 馮新蓮 楊霓 楊瀾清 蘇蔚 朱曉靜
職 責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實(shí)際制定活動方案；負(fù)責(zé)對藝術(shù)節(jié)活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
宣傳組：李慧朗 李宇輝
四、活動時(shí)間
20xx年9月1日至9月30日。
五、活動內(nèi)容及組織
（一）自制“愛心賀卡”比賽
比賽時(shí)間：9月3日—10日
負(fù)責(zé)部門：各年級組
參賽對象：一至六年級學(xué)生
愛心卡主題：尊師 愛心
比賽方法：
�。�1）各年級自行組織學(xué)生制作愛心賀卡，分別評選出30份優(yōu)秀作品，于9月10日送交大隊(duì)部，參加學(xué)校評比。
�。�2）比賽設(shè)一等獎20名，二等獎30名，三等獎50名，由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。
�。ǘ┬@書畫大賽
主題：愛祖國
比賽要求：
（1）作品尺寸不超過80cmx80cm，方便櫥窗展出為佳。
（2）書法作品毛筆、硬筆均可，字體正、行、草不限。繪畫作品可以是油畫、國畫、水彩畫、素描、拓印畫等。
�。�3）所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。
（4）各班上交優(yōu)秀繪畫作品各5件。各年級要指定專人收齊學(xué)生的作品，統(tǒng)一送藝術(shù)科。
�。�5）優(yōu)秀作品將在櫥窗展出。
交作品時(shí)間：20xx年9月25日前。
交作品地點(diǎn)：藝術(shù)科
（三）藝術(shù)特長展示
時(shí) 間
內(nèi) 容
地 點(diǎn)
負(fù)責(zé)部門
備 注
9月23日
一年級藝術(shù)特長展示
階梯室
一年級
下午第二節(jié)課
9月24日
二年級藝術(shù)特長展示
階梯室
二年級
下午第二節(jié)課
9月25日
三年級藝術(shù)特長展示
階梯室
三年級
下午第二節(jié)課
9月28日
四年級藝術(shù)特長展示
階梯室
四年級
下午第二節(jié)課
9月29日
五年級藝術(shù)特長展示
階梯室
五年級
下午第二節(jié)課
9月30日
六年級藝術(shù)特長展示
階梯室
六年級
下午第二節(jié)課
要求：
�。�1）內(nèi)容要求積極向上，貼近校園生活，富有時(shí)代感和年級特色；
（2）各年級認(rèn)真組織，精心準(zhǔn)備，安排好本年級學(xué)生觀看；
�。�3）演出會場布置由各年級自行安排。
（四）名曲、名畫、名著欣賞
�。�1）名曲：藝術(shù)節(jié)期間，音樂課上課教師根據(jù)不同年級的學(xué)生向他們介紹一至兩位古今中外音樂家的生平及他們的主要作品，并欣賞。（音樂老師負(fù)責(zé)）
�。�2）名畫：藝術(shù)節(jié)期間，美術(shù)課上課教師在課前五分鐘進(jìn)行名畫欣賞，向他們介紹一至兩位古今中外畫家的生平及他們的主要作品。（美術(shù)老師負(fù)責(zé)）
�。�3）名著：藝術(shù)節(jié)期間，各班語文教師在課前五分鐘向?qū)W生介紹一位文學(xué)家的生平及他們的主要作品。
�。ㄎ澹┛萍夹≈谱�
�。�1）各班上交優(yōu)秀小制作作品各5件，所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。
�。�2）統(tǒng)一送藝術(shù)科。
�。┬@文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮
時(shí) 間：20xx年9月30日上午
地 點(diǎn)：范羅岡小學(xué)
參加人員：全校師生
負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部、藝術(shù)科
主要議程：
�。�1）宣布參加活動獲獎名單；
�。�2）給獲獎班級、個(gè)人頒獎；
�。�3）組委會領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
�。ㄆ撸┑谑鶎眯@文化藝術(shù)節(jié)活動成果展
展出時(shí)間：20xx年10月
展出地點(diǎn)：學(xué)校宣傳欄
負(fù)責(zé)部門：藝術(shù)科
活動方案 篇6
一、活動目標(biāo)：
1、了解瓢蟲的外形特征，初步了解瓢蟲的命名方式。
2、學(xué)習(xí)用目測撕的方法撕出瓢蟲的外形特征。鍛煉手部動作的靈活性。
二、活動資源：
各色手工紙，糨糊，抹布，瓢蟲圖片若干。
三、活動重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)制作瓢蟲。
四、活動難點(diǎn)：
瓢蟲的命名方式
五、活動流程：
圖片導(dǎo)入
制作瓢蟲
展示欣賞
�。ㄒ唬﹫D片導(dǎo)入
出示圖片
1、提問：你們看，今天老師請來了誰（瓢蟲,先出示7星，介紹完之后再引出它還有很多朋友，我們來看看它們長的什么樣？）
2、你們仔細(xì)看看，他們長得哪些地方是一樣的 ，哪些地方是不一樣的？（形狀一樣，背上的花紋不一樣）
3、小結(jié)：瓢蟲是一類非常漂亮的甲蟲，圓圓的身體，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的.斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點(diǎn)；體長通常在1-15毫米之間。
4、逐一介紹瓢蟲：這只背上的花紋是怎么樣的----它叫XX瓢蟲（7星是益蟲，其它都是害蟲）。
5、教師小結(jié)：我們見到或捉到瓢蟲時(shí),往往會數(shù)一數(shù)鞘翅上的斑點(diǎn)數(shù),隨后會說幾星瓢蟲，有時(shí)這種方法真的管用。因?yàn)槠跋x的種類很多，不易記住名字。一般只要數(shù)一數(shù)鞘翅上的斑點(diǎn)或條紋,說幾星或幾條瓢蟲就可以對69.2%。不管怎么樣，我們看到瓢蟲時(shí)，還是要數(shù)一數(shù)它的星點(diǎn)數(shù)。
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1、講解方法：
�。�1）教師出示范例作品：
——“看看這只是什么瓢蟲？”
“這張作品看上去和平時(shí)的剪紙作品有什么不一樣？”
�。�2）幼兒議論，教師告訴答案是用目測徒手撕的作品，所以瓢蟲的邊線不像用剪刀剪出那樣光滑。
2、嘗試新方法：
（1）教師講解目測徒手撕瓢蟲的方法：
可以將紙對折撕出完整瓢蟲身體。
可以將瓢蟲的身體分開表示在飛。
撕貼完成后，添上瓢蟲的花紋、眼睛、觸角。
�。ㄔ谡迟N瓢蟲時(shí)，要呈現(xiàn)瓢蟲的不同方向，使畫面生動。為表示瓢蟲在飛時(shí)，可以粘住瓢蟲一半的翅膀，另一半翅膀向外翻折。）
（2）幼兒操作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。
3、展示欣賞
幼兒介紹自己作品，欣賞同伴作品。
�。ㄟ@只是誰做的，這叫什么瓢蟲，哪里最可愛，我們給他取個(gè)好聽的名字）
建構(gòu)我們的幼兒園
建構(gòu)游戲：我們的幼兒園
目標(biāo)：
1、通過講述了解自己幼兒園的結(jié)構(gòu)，并討論用什么可以制作幼兒園中大型玩具，
2、初步進(jìn)行分工合作，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。
準(zhǔn)備：
有關(guān)幼兒園的圖片，幼兒園的結(jié)構(gòu)圖，提前準(zhǔn)備有關(guān)可以制作玩具的材料
過程：
引導(dǎo)幼兒說說我認(rèn)識的幼兒園
教師與幼兒共同設(shè)計(jì)幼兒園規(guī)劃圖
引導(dǎo)幼兒討論可以用什么制作房子，用什么制作馬路，用什么制作大型玩具？
教師與幼兒共同討論制作的程序
討論如何分工？確定那哪些工種？
建筑工人，園林工人，圖色工人，馬路工人，玩具生產(chǎn)工人等等并請幼兒按自己的意愿選擇，并在圖紙上注名幼兒的名字
提要求：要求幼兒要堅(jiān)持工作，指導(dǎo)幼兒要在一件工作完成的時(shí)候再進(jìn)行另一工作或者可以委托別的幼兒完成，卻不能放棄自己的工作。
活動方案 篇7
1、幼兒園集體生日會方案
一、目標(biāo)：
1、讓孩子在集體中過生日，可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識和分享意識，而且給孩子們營造了寬松，快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。
2、引導(dǎo)孩子積極主動的參加生日慶�；顒�，培養(yǎng)孩子在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
3、讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外，更能得到來自同伴的祝福。
二、準(zhǔn)備：
1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝�？�。
2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。
3、幼兒提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）。
4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè)。
5、相機(jī)、
三、活動流程：
1、活動開始致詞，幼兒表演開場舞。
2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）。
3、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語，小朋友間可以互贈生日小禮物。
5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲。
6、拍大合照留念。
四、總結(jié)活動，上傳照片互幼兒園網(wǎng)站。
2、幼兒園幼兒集體生日活動方案
一、活動目標(biāo)
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶�；顒樱囵B(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
二、活動準(zhǔn)備
1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹（可老師引導(dǎo)）
2、預(yù)訂蛋糕，邀請?jiān)撛逻^生日小朋友的家長參加（需提前通知）
3、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。
三、活動過程
1、活動開始致詞。
2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
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