六一活動方案匯編7篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的六一活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
1、7：00之前三位老師全部來園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40 微笑迎接每位小朋友和家長進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動室做準(zhǔn)備活動。李老師進(jìn)行簡單注意事項(xiàng)的說明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊(duì)，家長在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì)，李老師老師、王老師組織小朋友和家長下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長站好方隊(duì)，家長站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長委員會（潘啟文家長、張婉琪家長）站在小朋友后面，幫助組織家長。觀看升旗儀式。
5、聽園長阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長在孩子后面。
一、室內(nèi)部分：
在活動室進(jìn)行親子器械操展示。
家長圍著活動室坐好，孩子在家長面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長。王老師隨時觀察院子A組做操情況，當(dāng)火把節(jié)音樂響起，王老師和家委成員組織家長先出活動室，請小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時人員安排：
xxx
三、分發(fā)禮物，安全離園。
活動結(jié)束后，組織幼兒和家長回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級錄像志愿者：張爸爸班級照像志愿者：潘爸爸
六一活動方案 篇2
活動名稱：
我想?yún)⒓拥牧换顒?/p>
活動目標(biāo)：
1、加深對六一的認(rèn)識，常適用于語言和非語言的方式（繪畫）表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。
活動準(zhǔn)備：
記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。
活動過程：
一、觀看照片、豐富知識
投影儀上出示本班幼兒托班時的照片。
師： “六一”節(jié)就要到了，我們以前托班時也過過“六一”節(jié)，你們上次玩了那些游戲？
幼兒觀看照片回答。
二、討論活動，學(xué)習(xí)記錄
師：馬上又要到“六一”節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?
幼兒個別回答，教師記錄。
三、運(yùn)用繪畫，嘗試記錄
師：是不是你們都想說一說？老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎？
幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。
四、介紹作品，分享記錄
1、個別介紹
師：有沒有和他一樣的？請你送過來。（歸類，按照選擇人數(shù)多排序）
2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時玩好嗎？
五、延伸活動
師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢？在接下來的時間里，我們就做準(zhǔn)備工作吧！
六一活動方案 篇3
一.活動主題：
獻(xiàn)出一份“愛心”托起一份“希望”
二.活動目的：
1.通過此次“藍(lán)天下的摯愛”義賣活動，讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2.豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力，自主管理能力，讓學(xué)生在活動中得到豐富的角色體驗(yàn)，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣，提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
4.籌集學(xué)�！皭坌幕稹�，幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。
三.活動時間：
2xxx年6月1日(周五)上午
8：00～8：30分年級至總服務(wù)臺兌換代幣券
8：30～11：00愛心義賣活動
11：00～10：30退換代幣券
四.活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
五.活動對象：
全校師生
六.參加義賣年級：
一～八年級
七.活動準(zhǔn)備：
1.5月19日(周一)大隊(duì)部發(fā)出活動倡議。
2.周二～下周四各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價格，并貼好標(biāo)簽，價格要求合理。
3.每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢(最多不超過20元)，積極參加本次活動。
4.各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員等。
5.宣傳海報(bào)、照相、攝影、志愿者(維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律)、桌子和椅子、音樂。
6.總務(wù)處負(fù)責(zé)在操場上擺放8張課桌，作為總服務(wù)臺兌換代幣券場地。
八、活動要求：
1.設(shè)計(jì)展臺
要求：
a、每班設(shè)計(jì)一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
b、每班的展臺設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
c、每班的展臺安排4--6位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
d、每班的展臺都要準(zhǔn)備一個收納盒，學(xué)生購買物品所花費(fèi)的代幣券全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。
2.義賣物品
要求：
a、可以是自己的玩具、書籍、自己制作的手工藝品、書畫作品等。
b、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
c、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
d、每位學(xué)生準(zhǔn)備1～2件義賣物品，義賣物品需家長同意。
e、每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格不超過10元。
九.活動過程：
1.周五上午8：30之前，班主任、中隊(duì)干部負(fù)責(zé)安排各班布置好義賣展臺，全校統(tǒng)一時間開始活動，當(dāng)廣播響起《四海一家》這首歌時，各中隊(duì)開始進(jìn)行義賣活動，全校師生可以到各中隊(duì)的義賣展臺進(jìn)行消費(fèi)。
2.師生用“代幣券”至各義賣展臺進(jìn)行消費(fèi)，如代幣券用完可至總服務(wù)臺兌換。
3.允許前來購買的學(xué)生進(jìn)行還價，以公道的價格將物品賣出。
4.活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。
5.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督。
六一活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力，拓展學(xué)生的藝術(shù)視野，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，展示學(xué)生藝術(shù)特長，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，特舉辦慶六一文藝匯演。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、組織委員會
主任：
副主任：
成員：
2、工作小組
�、倩I備組：
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
(1)、整個活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。
(2)、活動經(jīng)費(fèi)的籌集。
(3)、 節(jié)目的選拔。
�、诠�(jié)目組
組長：范族文 副組長：伍志新 王 君
成員：鐘麗萍唐慧君吳麗娜 羅小燕 譚謹(jǐn)谷 芬肖 薇班主任
職責(zé)：
(1)、節(jié)目的排練、安排、指導(dǎo)。
(2)、主持人的訓(xùn)練、串連詞的撰寫。
(3)、演出時節(jié)目總調(diào)度。
�、蹐鰟�(wù)組
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
(1)、舞臺的設(shè)計(jì)、布置。
(2)、舞臺的音響、燈光。
(3)、演出時的場務(wù)、攝制(聯(lián)系電視臺的拍攝、制作、播出)、拍照及宣傳。
�、鼙Ｐl(wèi)組
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：
(1)紀(jì)律、安全。
(2)觀眾場地的安排。
�、莺笄诮M：
組長：胡小義 成員：崔月香 廖麗萍
職 責(zé)：活動物資的安排、采購。
�、拊u委組 (待定)
三、主題征集
為豐富校園文化，保證本次活動高質(zhì)量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎，富有創(chuàng)意，緊扣時代主題。(以短信的方式發(fā)至：136xxxxx，或者其他方式，截止時間為4月11號)主題一經(jīng)采用，頒發(fā)一定獎金。
四、活動安排
1、時間：20xx年5月下旬
2、地點(diǎn)：常寧一中體育館
3、節(jié)目安排：
�、賏組節(jié)目：1—6年級每班一個節(jié)目(每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術(shù)等節(jié)目形式)，5月13日參加學(xué)校的選拔賽。
�、赽組節(jié)目：a、學(xué)前班一個大型舞蹈b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)
4、節(jié)目要求：
形式豐富多彩，內(nèi)容健康向上，緊扣時代主題，符合少兒特點(diǎn)。
五、獎勵辦法
1、分a、b組設(shè)獎。
2、一、二、三等獎的個數(shù)、獎金額待定。
六一活動方案 篇5
一、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張克華（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作）
成員：徐輝、馬紅軍（負(fù)責(zé)具體事物）
活動組織小組：
組長：馬紅軍（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）
副組長：王愛華、郝文霞、王秀君（負(fù)責(zé)活動整體安排）
成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）
四、活動項(xiàng)目及要求
1、班級成果展示：此項(xiàng)作為一個大項(xiàng)目，要求全班90%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。
2、每班除了第一個項(xiàng)目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進(jìn)入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
�、趴梢允仟�(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳贰�
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月３１日，由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員王愛華老師安排，一年級班主任王秀君老師負(fù)責(zé)配合。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動,活動項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個：
四、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“愛我學(xué)校，無私奉獻(xiàn)”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋�整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、本次活動節(jié)目精編為２４個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項(xiàng)目展示、有序散會。
5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
五、各類獎項(xiàng)的'安排及活動所需
1、首先學(xué)校搞“六一”活動并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來。
2、班級成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵獎。
3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。
5、活動需要?dú)馇虿蕩аb飾會場、游戲小獎品，需要學(xué)校去購買。
6、活動中USB播放器、筆記本電腦、攝像機(jī)、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放。
7、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。
8、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學(xué)校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù)，雖然學(xué)校已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙不過來，需要各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。
9、我們每一年搞活動都應(yīng)該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應(yīng)該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。
10關(guān)于六年級，因?yàn)榱昙壥亲詈笠粋�六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目，可由學(xué)生自發(fā)組織，通過說一段話來感恩學(xué)校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場。
六一活動方案 篇6
一、整理隊(duì)伍。
大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。
大隊(duì)長：（跑回原位）稍息。
二、宣布活動開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
大隊(duì)長：隊(duì)旗進(jìn)場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊(duì)員入隊(duì)。請一、二年級預(yù)備隊(duì)員集合。
斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊(duì)部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊(duì)組織。
授紅領(lǐng)巾。
雯：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長領(lǐng)誓）
請新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、文藝匯演節(jié)目開始。
斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。
雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學(xué)表演。
斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報(bào)歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長》。
雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。
雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。
斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。
�。ū硌萁Y(jié)束）
四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。
五、呼號。
斌：呼號。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）
六、隊(duì)旗退場。
大隊(duì)長：隊(duì)旗退場，全體起立，敬禮。
七、宣布活動結(jié)束。
一、活動項(xiàng)目： 二、 項(xiàng)目規(guī)則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰即得獎劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，的如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
六一活動方案 篇7
隨著年齡增長，中班幼兒進(jìn)入形象期，他們開始有意識地用美術(shù)方式表現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和愿望，使幼兒構(gòu)思越發(fā)豐富、完整，創(chuàng)造的形象越發(fā)生動、細(xì)致，使用的色彩越發(fā)多樣化。所以我們班選擇了色彩鮮明、富有童趣的主題畫《繪畫海底世界》
要求：
1、作品由家長與幼兒共同完成。參加繪畫比賽的家庭以比賽主題創(chuàng)作一幅畫，繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題。當(dāng)場完成。
2.繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，畫面整潔，布局要合理，顏色搭配協(xié)調(diào)。主要材料有：熒光筆、彩筆、油畫棒等。
3.幼兒想象畫尺寸：布上作畫，面積：1*0.75米，工具材料由參賽選手自備。
4、作畫時間：40 分鐘。
5、作品展覽、合影留念
6、活動結(jié)束：
老師進(jìn)行活動小結(jié)，分發(fā)禮物，活動結(jié)束。
20xx年六一兒童節(jié)園長致辭（講話稿）
20xx年“慶六一”游藝活動方案細(xì)則
【六一活動方案匯編7篇】相關(guān)文章：
小學(xué)六一活動方案范文04-18
幼兒園趣味六一活動方案04-12
六一兒童節(jié)商鋪活動方案04-22
六一兒童節(jié)樂園活動方案04-22
【精華】六一活動方案模板集錦四篇04-21
【精品】六一活動方案模板集錦7篇04-20
六一兒童節(jié)班級活動方案04-19