六一活動(dòng)方案匯總
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的六一活動(dòng)方案匯總，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六一活動(dòng)方案 篇1
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個(gè)歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定班級(jí)慶�！傲弧被顒�(dòng)方案。
活動(dòng)目的：
通過一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：
放飛夢(mèng)想、放飛快樂
活動(dòng)時(shí)間：
6月1日
主要負(fù)責(zé)人：
班主任和班干部
主持人：
張家瑜、徐源博
活動(dòng)安排：
一、班級(jí)文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室。
二、表彰會(huì)
1、表揚(yáng)開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
2、表揚(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表揚(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過努力的學(xué)生。
三、感恩會(huì)
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里，你最感謝誰，請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說。
隊(duì)員互送禮物
四、文藝活動(dòng)
1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等（節(jié)目單待定）
2、節(jié)目活動(dòng)過程穿插游戲
（1）、同心協(xié)力
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來回，四組同時(shí)進(jìn)行。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開始進(jìn)行，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
�。�2）、正話反說
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
（3）貼鼻子
紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)。
五、全班齊唱《歌聲與微笑》，在歌聲中結(jié)束。
六、清理衛(wèi)生
七、安全注意事項(xiàng)
提前做好學(xué)生的安全教育工作。要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項(xiàng)。班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽從指揮，不違章操作。
八、如有變動(dòng)再另行通知。
六一活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2、增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長(zhǎng)共同分享。
3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲，
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄音機(jī)、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場(chǎng)地準(zhǔn)備：二樓娃娃家前坪。
三、活動(dòng)過程：
一、集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》（負(fù)責(zé)人：曹靜影）
二、舞蹈班表演（負(fù)責(zé)人：湯英）
三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點(diǎn)：二樓前坪
負(fù)責(zé)人：曹靜影
裁判：張麓洋的媽媽
發(fā)獎(jiǎng)人：郭林的媽媽
玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī)，需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點(diǎn)：本班教室
負(fù)責(zé)人：湯英
裁判：文啟惠
發(fā)獎(jiǎng)人：徐休凡的媽媽
玩法：每次請(qǐng)四對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球個(gè)數(shù)最多者為勝者。
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。
四、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
六一活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂、體驗(yàn)與同伴、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2、提高學(xué)生遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
教室環(huán)境布置。
三、活動(dòng)過程：
1、教師簡(jiǎn)短發(fā)言、祝詞。
2、慶“六一”小競(jìng)賽。
背兒歌比賽。
講故事比賽。
3、游戲活動(dòng)
�。�1）搶椅子：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。
�。�2）快樂呼啦圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。
�。�3）兩人綁腳跑：分兩組進(jìn)行比賽，兩個(gè)小朋友合作，最先到達(dá)的那組勝出。
4、慶�！傲弧惫�(jié)日快樂。
小朋友相互贈(zèng)送禮物。
5、表彰班級(jí)小標(biāo)兵。
�。▌趧�(dòng)小標(biāo)兵；學(xué)習(xí)小標(biāo)兵；守紀(jì)小標(biāo)兵；團(tuán)結(jié)友愛小標(biāo)兵；清潔小標(biāo)兵。）
六一活動(dòng)方案 篇4
“六一”國際兒童節(jié)的活動(dòng)幾乎每個(gè)幼兒園年年都搞，家長(zhǎng)們也決不會(huì)忘記這個(gè)日子，總會(huì)記住為孩子買上些各種各樣的禮物，也樂意在這個(gè)日子里帶孩子到游樂場(chǎng)，到公園。孩子們很容易在這樣的慶�；顒�(dòng)中體驗(yàn)到父母、長(zhǎng)輩、老師之愛，并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂。這對(duì)孩子形成積極的自我概念，發(fā)展活潑開朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞、唱歌、演出、娛樂之外發(fā)現(xiàn)“六一”活動(dòng)的新的主題和內(nèi)容。下面介紹“學(xué)做小主人”的一列活動(dòng)，希望能引起大家的共鳴。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。
2、了解周圍成人為“六一”節(jié)開展的服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。
3、體驗(yàn)“學(xué)做小主人”的心理感受，培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力、自信心和社會(huì)交往能力，讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先排練好幾個(gè)不同國家（民族）的兒童舞蹈。
2、多類活動(dòng)準(zhǔn)備：如玩具、圖畫等。
3、（活的）和平鴿、汽球、彩旗、草帽。
4、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。
活動(dòng)過程：
一、“六一”節(jié)是全世界兒童的節(jié)日
1、在具有各國特點(diǎn)的音樂中，“美國小朋友”、“日本小朋友”、中國小朋友逐一出現(xiàn)，形成一個(gè)多圓圈排列的場(chǎng)面，然后全場(chǎng)舞蹈“各國兒童手拉手”。
2、音樂停。老師提問：今天為什么這樣熱鬧？有哪些國家的小朋友來參加我們的“六一“慶祝會(huì)？
3、會(huì)場(chǎng)上，出現(xiàn)三個(gè)層次的活動(dòng)：部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈；部分幼兒放飛和平鴿，歡呼“小白鴿，飛吧！告訴全世界兒童我們是好朋友”；部分幼兒手持鮮花、汽車、草帽，按音樂節(jié)奏做動(dòng)作、配樂：“哦！原來今天是‘六一’國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。”
二、周圍成人慶“六一”，為小朋友服務(wù)
情景1：公共汽車開過來了，售票員阿姨滿面笑容，高興地對(duì)小朋友說：“向你們祝賀‘六一’國際兒童節(jié)！今天，小朋友可以免票乘車！”
情景2：食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營養(yǎng)品；蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說：“小朋友，節(jié)日好！請(qǐng)品嘗營養(yǎng)食品，祝你們長(zhǎng)得又快又結(jié)實(shí)！”
情景3：服裝設(shè)計(jì)師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說：“大家節(jié)日愉快！讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧！”
情景4：電影演員和作家叔叔捧著精美的新書和電影廣告招貼畫。說：“小朋友，我們?yōu)槟銈冏ＹR節(jié)日，愿你們喜歡這些書和電影！”
情景5：農(nóng)民伯伯捧出各種時(shí)令蔬菜和水果，說：“小朋友，快快吃吧！”
情景6：解放軍叔叔持槍立正，對(duì)小朋友說：“‘六一’是個(gè)歡樂的日子，我為你們站崗放哨，保衛(wèi)你們的安全和幸福！”……
三、學(xué)做小主人讓幼兒分散到室內(nèi)外布置好的活動(dòng)場(chǎng)地，去參與各種活動(dòng)，獲得獎(jiǎng)券者到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：
活動(dòng)1：學(xué)習(xí)分類游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙（紅、綠、黃、藍(lán)各2張），要求幼兒按顏色、形狀進(jìn)行分類。
活動(dòng)2：發(fā)展空間知覺游戲。1張小椅子、1輛小玩具車、1只玩具動(dòng)物、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的指令做動(dòng)作。如老師說“小狗跳到椅子上”，孩子即進(jìn)行操作；老師說“小狗駕駛小卡車”，孩子即“駕駛”汽車；老師接著說，“小狗在箱子四周散步”，“小狗找小椅子”等，請(qǐng)幼兒接著操作。
活動(dòng)3：比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品，或從畫報(bào)上剪下的各種圖畫。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數(shù)，按自己的興趣選擇一種方式，把它們放得整齊、美觀。
活動(dòng)4：學(xué)習(xí)社會(huì)生活技能。準(zhǔn)備一個(gè)“家”，讓幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。
在以上活動(dòng)中，幼兒能順利完成者均贈(zèng)有獎(jiǎng)券，然后憑獎(jiǎng)券領(lǐng)獎(jiǎng)。每?jī)蓮埅?jiǎng)券可得1份獎(jiǎng)品，4張可得2份（發(fā)展幼兒的能力）。
四、聚餐聯(lián)歡
1、在一活動(dòng)室內(nèi)，布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個(gè)。要求幼兒主動(dòng)邀請(qǐng)朋友入座，待客人到齊后，逐一出示聚餐物品。讓幼兒學(xué)習(xí)請(qǐng)別人先用餐，為別人服務(wù)。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。
2、在另一活動(dòng)室，布置成“自助餐”的形式，讓幼兒從買票到端盆、自選食物進(jìn)餐自己獨(dú)立完成。發(fā)展幼兒的言語交往能力和實(shí)際生活能力。
活動(dòng)分析：
將“學(xué)做小主人”作為“六一”節(jié)活動(dòng)的主題是富于新意的。
首先，它突破了以往那種跳舞娛樂、進(jìn)游藝場(chǎng)的一般慶祝模式，著眼于幼兒自我意識(shí)的形成和發(fā)展，引導(dǎo)幼兒樹立“小主人”的意識(shí)并獲得“小主人”的體驗(yàn)，這對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展是十分有益的。
其次，活動(dòng)一開始是從感知成人對(duì)孩子的關(guān)心開始的。這種感知，不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗(yàn)，而且由于老師的引導(dǎo)成為幼兒“學(xué)做小主人”的動(dòng)力。感知并報(bào)答別人的愛，這也是一種重要的品質(zhì)，這一活動(dòng)可以說在幼兒心田中播下了這一種子。
第三，活動(dòng)的形式豐富多彩，給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間，發(fā)展了孩子的自信心和社交能力，使孩子的情緒活動(dòng)充分展開，使幼兒真正成為活動(dòng)的小主人。
六一活動(dòng)方案 篇5
一、主題：
多彩樂園歡樂童年
二、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生過一個(gè)有意義又難忘的.“六一”節(jié)，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特組織本次游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩活動(dòng)中快快樂樂過六一。
三、活動(dòng)時(shí)間：
暫定5月31日
晴天上午：一、二節(jié)課升旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、表彰優(yōu)秀（胡建負(fù)責(zé)）
學(xué)生“三獨(dú)”表演展示及表彰（龔永枚負(fù)責(zé)）
地點(diǎn)：中坪（學(xué)生帶凳子）
三、四節(jié)課按課表上第一、二節(jié)課
中午：午睡
下午：五、六節(jié)課游藝活動(dòng)
雨天上午：按課表正常上課，
大課間：新隊(duì)員入隊(duì)儀式、表彰優(yōu)秀隊(duì)員
地點(diǎn)：禮堂
主持：胡建
組織紀(jì)律：符偉、彭勝軍
其它同學(xué)大課間學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)歌、慶六一歌曲
中午：午睡
下午：五、六節(jié)課游藝活動(dòng)
優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選辦法：每班推薦2名優(yōu)秀隊(duì)員名單，5月28日之前交胡建老師
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室及籃球場(chǎng)（雨天在禮堂）
五、活動(dòng)要求：
1、各班要讓每個(gè)學(xué)生都了解本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參加辦法及其活動(dòng)規(guī)則，部分規(guī)則難易程度請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自行調(diào)整。各班要利用時(shí)間對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的安全紀(jì)律（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)排隊(duì)秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現(xiàn)象，防止扎堆、擁擠）和文明素養(yǎng)教育�；顒�(dòng)時(shí)，各班要適當(dāng)布置教室，擺好座位，留出活動(dòng)空間，項(xiàng)目名稱統(tǒng)一用塑料膠粘貼在教室的前門上（請(qǐng)注意不用膠水）。
2、學(xué)生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的游藝活動(dòng)排隊(duì)參加，每通過一個(gè)游戲由老師發(fā)放一張獎(jiǎng)券。學(xué)生憑一張獎(jiǎng)券可兌換獎(jiǎng)品，也可累積獎(jiǎng)券進(jìn)行兌獎(jiǎng)。兌獎(jiǎng)時(shí)間只限游藝活動(dòng)期間。
3、游戲時(shí)請(qǐng)各負(fù)責(zé)老師控制好獎(jiǎng)券，對(duì)游戲優(yōu)勝者發(fā)取獎(jiǎng)券，再由學(xué)生憑獎(jiǎng)券到后勤辦公室、會(huì)議室領(lǐng)取禮品。
4、各組負(fù)責(zé)老師要嚴(yán)格管理好獎(jiǎng)券，不能超額。
5、各組器材請(qǐng)自行準(zhǔn)備，如學(xué)校能提供的，請(qǐng)找湯羅清主任聯(lián)系。
六、活動(dòng)時(shí)注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)文明，在過程中不可隨便插隊(duì)、推搡別的隊(duì)員，違規(guī)者將取消該項(xiàng)活動(dòng)的參賽資格，嚴(yán)重違反者取消本次活動(dòng)資格。
2、多觀察活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。
3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理公區(qū)與教室。
七、活動(dòng)組織
總負(fù)責(zé)：王月平
巡視安全、紀(jì)律、衛(wèi)生情況：符偉
一、二、三年級(jí)兌獎(jiǎng)地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人：后棟后勤辦公室、湯羅清
四、五、六年級(jí)兌獎(jiǎng)地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人：前棟會(huì)議室、鐘放明
附1：各游藝活動(dòng)規(guī)則：
1、吹球過橋
規(guī)則：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到第二個(gè)碗過關(guān)。
2、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵；反之，沒有中獎(jiǎng)
3、夾彈子
規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)在從規(guī)定的距離內(nèi)（3米）盆內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的隊(duì)員過關(guān)。
4、投沙包規(guī)則：在用沙包投到放在地上的圓圈內(nèi)，投三次，有兩次中，過關(guān)。
5、吹蠟燭規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。
6、夾心餅干
規(guī)則：隊(duì)員結(jié)伴背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完往返跑一趟，未落地者過關(guān)。
7、抱球跑
規(guī)則：在半分鐘內(nèi)手抱四個(gè)球往返跑一趟，途中球不掉則過關(guān)。
8、筷子投瓶
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊(duì)員過關(guān)。
9、端球過障
規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊(duì)員過關(guān)。
10、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)劵。
11、繞口令
規(guī)則：每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一張獎(jiǎng)券。
12、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。
13、妙接歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條歇后語。參賽者在接歇后語的過程中，其他人不得
提示。
14、古詩擂臺(tái)賽：在一分鐘內(nèi)連續(xù)背誦三首古詩。
15、比比劃劃游戲規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好若干個(gè)詞，游戲時(shí)兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個(gè)字，其它人
提示作廢，1分鐘內(nèi)猜中獲獎(jiǎng)券二張。
16、滾珠比近：主持人準(zhǔn)備若干個(gè)玻璃珠，游戲者距墻壁3米把珠滾到墻壁，離墻壁最近者可得獲勝。（可以安排每4——5人為一組進(jìn)行比賽）
17、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。
18、定點(diǎn)投籃
規(guī)則：規(guī)定的距離內(nèi)投籃2次，投進(jìn)1次的隊(duì)員過關(guān)。
六一活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月31日星期日早上：8：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
三、參加人員：
全校師生（生穿小禮服，師穿新校服）
四、具體人員安排：
主持：五（1）班徐子豪、五（2）班肖佳潔
音樂播放：四（1）班劉子靖
音響：丁xx
照相：馮路
禮儀學(xué)生：6人（五年級(jí)）吳少梅（佩戴紅領(lǐng)巾、授隊(duì)旗）
出、退旗：3人（五年級(jí)）周彩萍
橫幅：雷飛明、丁xx
布置會(huì)場(chǎng)：霍沛玲、后勤、林金梅
頒獎(jiǎng)協(xié)助：羅苑
入隊(duì)誓詞：鐘明海
獎(jiǎng)狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝
統(tǒng)計(jì)一年級(jí)各班新隊(duì)員人數(shù)：梁秋紅
給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的學(xué)生：（六年級(jí)）饒志東
新隊(duì)員入場(chǎng)隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及領(lǐng)隊(duì)（一年級(jí)各班主任）
老隊(duì)員入場(chǎng)隊(duì)列、隊(duì)形、紀(jì)律及紅領(lǐng)巾的發(fā)放（六年級(jí)各班主任）
備注：
1、各中隊(duì)執(zhí)中隊(duì)旗參加入隊(duì)活動(dòng)。
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾站在隊(duì)伍的右前方，出、退旗時(shí)行隊(duì)禮。
3、授中隊(duì)旗時(shí)，一年級(jí)各中隊(duì)派一名中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)接旗。
4、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”各班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
六一活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題
展特色建設(shè)風(fēng)采做學(xué)有特長(zhǎng)學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日8：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校中操場(chǎng)（帶凳子）
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）藝術(shù)節(jié)表彰、頒獎(jiǎng)
�。ǘ┕�(jié)目表演
1、詩、歌組合《快樂的節(jié)日》（王寧靜王軒堃付吉璐吳佳穎）
2、歌曲《歌聲與微笑》（湯初湯末）
3、歌曲《童心是小鳥》（高欣）
4、笛子獨(dú)奏（邱健）
5、舞蹈《蒙古人》（舞蹈興趣小組）
6、二胡《同一首歌》（區(qū)文化館）
7、拉丁舞（楊曉婭孟凱）
8、歌曲《藍(lán)精靈》（金儒霞袁唯嘉）
9、古箏《梁�！罚◤垥枣茫�
10、舞蹈《花蝶》（區(qū)文化館）
11、歌曲《送別》（王想）
五、主要負(fù)責(zé)人
策劃：胡紅霞方虹
演員化妝：所在班級(jí)班主任（31日8：00前為小演員化妝完畢）
美工：陶一君
場(chǎng)地布置：陸亨榮朱浩雷趙文君（31日8：00前將嘉賓席、幕布等布置完畢）
現(xiàn)場(chǎng)音控、攝象：陸亨榮（5月30日將音響調(diào)節(jié)好，31日8：15前準(zhǔn)備完畢）
活動(dòng)照片：吳曉
現(xiàn)場(chǎng)組織：方虹大隊(duì)部
來賓接待：陳妙鳳龔紅霞（接待來賓簽到、會(huì)議室休息）
六、場(chǎng)地安排
�。ú季埃�
演出場(chǎng)地
嘉賓席
六一活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
為了讓學(xué)生過一個(gè)豐富多彩的節(jié)日，為每位學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
文明禮儀伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、小主持人開場(chǎng)發(fā)言
2、表彰先進(jìn)。
3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽
4、頒獎(jiǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
（一）、板報(bào)。
�。ǘ�、比賽準(zhǔn)備。
1、主持人用詞及禮儀訓(xùn)練
2、講故事比賽報(bào)名及準(zhǔn)備（各小組預(yù)選）
（三）、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
七、比賽規(guī)則。
1、各小組通過預(yù)選決定兩名參賽選手參加比賽。
2、個(gè)人比賽時(shí)間不超過3分鐘。
3、比賽內(nèi)容必須切合主題，表演中要聲情并茂。
八、評(píng)分辦法。
1、評(píng)委由正副班主任及各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生代表擔(dān)任。比分采用10分制。
2、評(píng)分細(xì)則：
普通話2分
講故事技巧5分
表情動(dòng)作2分
儀態(tài)1分
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名
六一活動(dòng)方案 篇9
為豐富我校的校園文化生活及廣大師生的精神文化生活，積極營造“喜慶、和諧、吉祥、幸�！钡墓�(jié)日氛圍，充分展示我校上下開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)拼博、昂揚(yáng)向上、熱愛學(xué)校、建設(shè)美好學(xué)校的精神風(fēng)貌，展示師生的文藝風(fēng)采，展望七小的美好未來，在六一國際兒童節(jié)來臨之際，學(xué)校將開展如下慶“六一”系列活動(dòng)：
一、紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)（附方案）
活動(dòng)對(duì)象：二、四、五年級(jí)全體師生
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日下午16：30——17：10
具體安排：
1、義賣對(duì)象：四、五年級(jí)
2、義買對(duì)象：二、四、五年級(jí)
二、文藝匯演
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月28日上午7：50——8：50
三、“六一”班級(jí)慶祝活動(dòng)
各班圍繞“放飛童年夢(mèng)想——我的中國夢(mèng)”為主題自行組織開展形式多樣的慶�；顒�(dòng)。要注重在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員們奮發(fā)向上的精神，提升隊(duì)員的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)對(duì)象：各中隊(duì)全體隊(duì)員及老師。
時(shí)間安排：20xx年5月29日,下午第一、二節(jié)課
�。ㄗⅲ旱谝还�(jié)課：一、二年級(jí)，第二節(jié)課：三——六年級(jí)）
六一活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。
進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。
開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案
二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立：
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）
成員：xxx（負(fù)責(zé)具體事物）
活動(dòng)組織小組：
組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）
副組長(zhǎng)：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）
成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：
1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過程：
�、胚M(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。
�、圃姼枥收b（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。
�、羌t歌合唱（形式不限）。
�、燃w舞。
�、沙鰣�(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1—2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。
�、票仨毰溆幸魳�。
此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競(jìng)賽。
其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4—6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以“我心目中的學(xué)�！睘轭}。提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師。我想對(duì)你說”為題。提示：先想好想對(duì)老師說些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。
五、活動(dòng)相關(guān)安排：
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，g應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。
頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
六、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需：
1、首先學(xué)校搞6·1活動(dòng)并不是檢驗(yàn)誰表演得好不好，而是通過一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了評(píng)選出前三名之外，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來。
2、班級(jí)成果展示：由評(píng)委團(tuán)評(píng)出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，可根據(jù)班級(jí)人數(shù)每人送一張全班合照（注：一張照片只是8角錢）。
3、舞蹈項(xiàng)目：前三名評(píng)選方法如上，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)（每人一個(gè)1塊錢的筆記本）
4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也按照上述執(zhí)行。
5、各項(xiàng)目前三名獎(jiǎng)勵(lì)辦法：集體展示項(xiàng)目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。
舞蹈項(xiàng)目：第1名：100元、第二名：80元。
第三名：60元；歌唱類：第1名：20元第2名：15元。
第三名：10元。
其它類童歌唱類。
6、繪畫比賽前三名發(fā)獎(jiǎng)辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎(jiǎng)狀，其他參加的同學(xué)每人一個(gè)1塊錢的筆記本；作文競(jìng)賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎(jiǎng)狀，其他的鼓勵(lì)獎(jiǎng)也是一個(gè)1塊錢的筆記本。
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