關(guān)于活動(dòng)方案匯總4篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
銅山中等專業(yè)學(xué)校幼教部1X-1X學(xué)年（上） 《昆力奔馳》《人生如歌》排舞比賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，提高晨間活動(dòng)的質(zhì)量，鍛煉學(xué)生的體
質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神，展示學(xué)生形體美與青春活力，體現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌！經(jīng)部門(mén)研究決定：幼教部全體學(xué)生于20xx年10月13日至10月15日舉行《昆力奔馳》《人生如歌》排舞比賽。具體工作安排如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：倪彩菊
副組長(zhǎng)：XX、XXX、XX、XXX
組 員：XX、XXX、XX
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)及順序
時(shí)間：10月13日—15日6:20—7:00 地點(diǎn)：南籃球場(chǎng)（下）
順序：抽簽決定順序，兩組同時(shí)進(jìn)行
四、比賽內(nèi)容： 《昆力奔馳》《人生如歌》
五、比賽場(chǎng)地布置：張克讓 柳振民 趙乘奔
六、獎(jiǎng)勵(lì)： 一等獎(jiǎng)：2名（300元/名） ，二等獎(jiǎng)：3名（200元/名） ，
三等獎(jiǎng)：4--5名（100元/名） 八、統(tǒng) 分：張克讓、學(xué)生兩名
20xx/10/8 幼教部
附件
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
活動(dòng)方案 篇2
一、參加對(duì)象：
全校學(xué)生。
二、項(xiàng)目類別：
發(fā)明創(chuàng)造（小制作）、科技論文、科技創(chuàng)意（幻想作品）。
三、作品申報(bào)截止時(shí)間：
xx月xx日。
四、作品要求：
1、發(fā)明創(chuàng)造（小制作）。
參賽選手的發(fā)明創(chuàng)造作品。發(fā)明創(chuàng)造是指“中華人民共和國(guó)專利法實(shí)施細(xì)則”第二條中所規(guī)定的發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。已申請(qǐng)和獲得國(guó)家專利的項(xiàng)目?jī)?yōu)先參賽，具體可參照《全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽規(guī)則》。此項(xiàng)提倡“廢物利用”小發(fā)明小制作。
可供參考的作品范圍：
�。�1）玩具和文體用具。
（2）教學(xué)和學(xué)習(xí)用具。
（3）日常生活用具。
�。�4）工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用具。
�。�5）環(huán)保作品（廢舊材料用品的回收與利用）。
�。�6）其它。
2、科技論文。
科學(xué)論文是指：科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等�？茖W(xué)研究論文或研究項(xiàng)目必須附有研究過(guò)程記錄、論文全文、研究報(bào)告及參考書(shū)目、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等。
可供參考的作品范圍：
（1）數(shù)學(xué) 。
�。�2）物理。
�。�3）化學(xué)。
�。�4）生物。
（5）環(huán)境科學(xué)。
�。�6）工程學(xué)。
（7）計(jì)算機(jī)科學(xué)。
�。�8）行為與社會(huì)科學(xué)。
�。�9）地理。
�。�10）醫(yī)學(xué)與健康。
�。�11）其它。
3、科技創(chuàng)意。
也稱幻想作品大賽，創(chuàng)意作品是基于當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要而大膽提出的富有想象力，能啟迪人們的創(chuàng)造思維，符合科學(xué)原理的構(gòu)想都可以參加競(jìng)賽，既可以用論文、小說(shuō)，也可以用圖式的形式來(lái)表達(dá)創(chuàng)意。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
“三自”原則和“三性”原則：
�。�1）“三自”原則： 自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫(xiě)。
�。�2）“三性”原則： 科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。
六、地點(diǎn)：
逸夫一樓。
七、參加對(duì)象：
全體學(xué)生。
八、總負(fù)責(zé)：
xx。
九、題目收集：
xx、xx、xx、xx（每人50道題，提供電子文檔，10月20日上交到xx）。
十、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)：
xx。
十一、評(píng)判小組：
xx、xx、xx、xx。
十二、比賽規(guī)則：
1、從“題海”中揭取題目，交與評(píng)判小組現(xiàn)場(chǎng)做答。
2、答對(duì)題目者有小獎(jiǎng)品，同時(shí)獲得一粒智慧豆；答錯(cuò)者，將從所在班級(jí)扣減一粒智慧豆。
3、團(tuán)體記分：分年級(jí)按班級(jí)智慧豆的總數(shù)從大到小排名，分年級(jí)設(shè)置團(tuán)體一、二、三、四等獎(jiǎng)，智慧豆相同者，扣減智慧豆較少者排名靠前。
活動(dòng)方案 篇3
各車(chē)間、部室：
根據(jù)中寧縣人民政府辦公室發(fā)《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年活動(dòng)的通知》（中寧政辦發(fā)【20xx】57號(hào)）文件精神要求，鎳鐵廠定于20xx年在全廠范圍內(nèi)開(kāi)展“安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)，為此特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)自治區(qū)安全生產(chǎn)會(huì)議精神，堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展理念，按照“管生產(chǎn)必須管安全”的要求，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系，以落實(shí)廠級(jí)、車(chē)間、班組安全責(zé)任為主線，細(xì)化安全生產(chǎn)隱患排查治理措施，力促鎳鐵廠安全生產(chǎn)管理規(guī)范化，夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，提高本質(zhì)安全水平，有效防范生產(chǎn)安全事故，構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年活動(dòng)，明確各級(jí)管理層在生產(chǎn)活動(dòng)中承擔(dān)的安全責(zé)任，實(shí)現(xiàn)安全管理分級(jí)化、排查項(xiàng)目清單化、隱患查治常態(tài)化、制度規(guī)程規(guī)范化、現(xiàn)場(chǎng)管理可視化、培訓(xùn)教育常態(tài)化的“六化”目標(biāo)。使鎳鐵廠在主體責(zé)任、管理機(jī)構(gòu)、安全投入、規(guī)章制度、培訓(xùn)教育、“三同時(shí)”管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、隱患治理、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控、職業(yè)健康、應(yīng)急管理、事故管理等方面的安全生產(chǎn)責(zé)任有效落實(shí)，安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)扎實(shí)有效推進(jìn)，安全管理工作實(shí)現(xiàn)全過(guò)程閉環(huán)管理。
三、活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容及時(shí)間安排
1）工作步驟
各部門(mén)負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任年活動(dòng)的重要性，緊緊圍繞“以人文本，堅(jiān)持安全發(fā)展，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的
方針，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，抓好安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年。
2）宣傳教育
鎳鐵廠將開(kāi)展安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年的活動(dòng)，作為20xx年安全生產(chǎn)工作的主線，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、條幅、黑板報(bào)、電子屏等形式，各部門(mén)以班組為單位組織召開(kāi)專題會(huì)議，加大對(duì)“安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)的宣傳力度，形成深厚的輿論氛圍。
3）、工作重點(diǎn)內(nèi)容
1、4月-5月重點(diǎn)落實(shí)鎳鐵廠安全管理分級(jí)化、培訓(xùn)教育經(jīng)�；瘍�(nèi)容
建立以主要負(fù)責(zé)人為安全管理核心機(jī)構(gòu)的管理機(jī)構(gòu)，完善廠級(jí)、
車(chē)間、班組安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)和每個(gè)職工在隱患排查治理工作中的職責(zé)，建立隱患排查體系，分級(jí)定期組織事故隱患排查，做到廠級(jí)每月查、車(chē)間每周查、班組每班查。車(chē)間、班組必須建立自下而上的事故隱患逐級(jí)上報(bào)和自上而下的隱患督促整改工作機(jī)制，確保隱患排查及時(shí)整改。
規(guī)范安全教育考核，在年初工作的基礎(chǔ)上通過(guò)廠級(jí)安全檢查，規(guī)
范安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)檔案。重點(diǎn)對(duì)員工如何開(kāi)展安全隱患排查工作進(jìn)行教育，使每個(gè)員工掌握自身崗位的安全隱患排查內(nèi)容、排查要求。通過(guò)本次規(guī)范化管理，要求培訓(xùn)教育要經(jīng)常化，培訓(xùn)要有計(jì)劃、有周期、有針對(duì)性、有考核、有臺(tái)賬。做到分層次、有重點(diǎn)。
2、6-7月重點(diǎn)落實(shí)排查項(xiàng)目清單化、現(xiàn)場(chǎng)管理可視化工作內(nèi)容。
隱患排查清單是開(kāi)展隱患排查治理工作的依據(jù)和基礎(chǔ)，是隱患治理體系的核心內(nèi)容，各車(chē)間必須在安環(huán)部提供的隱患治理清單的基礎(chǔ)上，結(jié)合本車(chē)間重點(diǎn)危險(xiǎn)源、有害因素及設(shè)備設(shè)施特點(diǎn)，制定本車(chē)間各層級(jí)、各崗位的隱患排查清單。
車(chē)間級(jí)排查清單要求：車(chē)間級(jí)隱患排查清單制定時(shí)，應(yīng)包括鎳鐵廠對(duì)車(chē)間的基礎(chǔ)安全管理要求、車(chē)間內(nèi)重點(diǎn)部位安全基本條件、重點(diǎn)設(shè)備安全基本條件、重點(diǎn)崗位或工藝流程安全基本條件等內(nèi)容。
班組級(jí)排查清單要求：班組級(jí)隱患排查清單制定時(shí)，應(yīng)包括鎳鐵廠對(duì)班組的基本安全管理要求、班組人員基本安全條件、班組交接班記錄、班組交接遺留安全事宜的處理等內(nèi)容。
崗位級(jí)排查清單要求：崗位級(jí)隱患排查清單制定時(shí)，應(yīng)包括鎳鐵廠對(duì)崗位的基本安全管理要求、崗位重要設(shè)備安全基本條件、崗位重點(diǎn)環(huán)節(jié)安全基本條件、崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等內(nèi)容。
現(xiàn)場(chǎng)管理可視化
鎳鐵廠在20xx年落實(shí)主體責(zé)任年活動(dòng)中已嚴(yán)格按照《企業(yè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)公告六條規(guī)定》和自治區(qū)安委辦《關(guān)于全面推進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理規(guī)范化工作的通知》要求，在相關(guān)作業(yè)場(chǎng)所，統(tǒng)一設(shè)置安全警示告知、安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、安全作業(yè)流程和安全工作看板及“五項(xiàng)公示制度”等內(nèi)容。要求各車(chē)間對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善各類標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、看板等內(nèi)容，需要重新制作的上報(bào)計(jì)劃制作。繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)可視化管理。
3、7月-8月份重點(diǎn)落實(shí)制度規(guī)程規(guī)范化內(nèi)容
制度是安全管理的基本依據(jù)，各車(chē)間、部門(mén)要定期識(shí)別和獲取適合本部門(mén)適用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和其他要求并每月向安環(huán)部匯報(bào)。
根據(jù)管理制度充分性、有效性和可操作性完成安全管理制度、法律法規(guī)、安全操作規(guī)程的評(píng)估，修訂工作。建立和完善《事故隱患排查治理和建檔監(jiān)控責(zé)任制》、《事故隱患排查和治理上報(bào)制度》、《事故隱患排查治理獎(jiǎng)懲制度》、《事故隱患通報(bào)》等隱患排查治理制度。
四、工作要求
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧。“安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)要以安全生產(chǎn)隱患排查體系建設(shè)為重點(diǎn)，嚴(yán)格按照廠級(jí)、車(chē)間、班組三級(jí)開(kāi)展隱患排查與
治理工作，對(duì)排查出的隱患要按照自下而上的級(jí)別逐漸上報(bào)、如實(shí)登記。隱患治理工作嚴(yán)格按照“五不推”規(guī)定執(zhí)行，對(duì)于車(chē)間不能解決的隱患，必須由主要負(fù)責(zé)人組織制定隱患治理方案，并督促按照責(zé)任、措施、資金、期限和應(yīng)急預(yù)案“五落實(shí)”按時(shí)整改到位。
�。ǘ┘訌�(qiáng)配合，重在落實(shí)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)的落實(shí)的主體責(zé)任人，要切實(shí)履行安全生產(chǎn)法律法規(guī)賦予的安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，確保安全生產(chǎn)在每個(gè)環(huán)節(jié)都有人抓、有人管、有人承擔(dān)責(zé)任，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、人員培訓(xùn)、檢查整改、資金投入、制度規(guī)章、應(yīng)急處置“六個(gè)到位”。全面實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，輿論監(jiān)督。開(kāi)展安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年活動(dòng)期間，各車(chē)間要充分發(fā)揮宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、班前班后會(huì)等宣傳輿論導(dǎo)向作用，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
活動(dòng)方案 篇4
富和明德小學(xué) 辜成容
一、活動(dòng)背景
水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，人類對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，開(kāi)展“節(jié)約用水，我們?cè)谛袆?dòng)”的教育活動(dòng)。讓同學(xué)們?cè)谡{(diào)查、討論的過(guò)程中明白水是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡闹匾�；知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┲R(shí)目標(biāo)
1.通過(guò)調(diào)查、收集資料、討論，讓學(xué)生了解水與人類的`密切關(guān)系。
2.知道水污染的危害及主要原因。
3.知道水經(jīng)過(guò)處理可以提高其再利用率，掌握生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法。
�。ǘ┠芰δ繕�(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、收集處理信息及語(yǔ)言表達(dá)的能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。
�。ㄈ┣楦心繕�(biāo)
1.感受水污染對(duì)人類生存環(huán)境、人體健康所造成的破壞和影響。
2.積極提出保護(hù)水源，減少污染的建議。
3.體會(huì)“水的珍貴”，確立“珍惜水資源” “節(jié)約用水”的強(qiáng)烈意識(shí)，教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。設(shè)計(jì)節(jié)水小報(bào)，激發(fā)學(xué)生對(duì)水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的探究興趣。
三、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象、形式
1、地點(diǎn)：學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)
2、對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、街道居民
3、活動(dòng)人數(shù)：40人以上
4、活動(dòng)形式：第一階段：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)水的用途及現(xiàn)狀作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學(xué)生自主結(jié)成小組，對(duì)水的用途、水利分布情況、水污染情況、節(jié)水宣傳及妙招等相關(guān)資料作調(diào)查，作好記錄、分析。第三階段：課堂交流展示，拓展宣傳。
四、活動(dòng)方法：采訪、詢問(wèn)、上網(wǎng)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐
五、成果形式 ：節(jié)水的宣傳畫(huà)、手抄報(bào)、板報(bào)。
六、活動(dòng)設(shè)計(jì)
第一階段 準(zhǔn)備階段
�。ㄒ唬┮胝n題
水是生命之源，是人類生存的基本保證。人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)水�？墒牵銈冋娴牧私馑畣�？今天，咱們就來(lái)研究生活中的水吧。
�。ǘ┨岢鰡�(wèn)題
師：水和我們的生活密切聯(lián)系，你知道關(guān)于水的哪些問(wèn)題呢？
1. 聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來(lái)做什么的？最后流向哪里去了？）
2. 說(shuō)說(shuō)“現(xiàn)在”的水（都說(shuō)地球是個(gè)“水球”，可我們?yōu)槭裁催�缺水呢？都說(shuō)現(xiàn)在水的污染很?chē)?yán)重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？介紹我國(guó)水資源的分布情況和水資源的受污染情況。）
3. 看看“眼中”的水（查找節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資料等。）
4．找找節(jié)水妙招（請(qǐng)你來(lái)管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）
全班根據(jù)各自的愛(ài)好及特長(zhǎng)，從四個(gè)問(wèn)題中確定一個(gè)自己喜歡的問(wèn)題組成合作小組，并推選出組長(zhǎng)及副組長(zhǎng)。在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的召集下，小組討論，制定研究計(jì)劃。并根據(jù)自己小組的研究需要，去邀請(qǐng)教師或家長(zhǎng)當(dāng)自己研究問(wèn)題的指導(dǎo)教師。
第二階段 探索研究階段（四周）
第一小組（12人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來(lái)做什么的？最后流向哪里去了？）
方法：調(diào)查法、采訪、列表統(tǒng)計(jì)法，寫(xiě)出自己的收獲。
第二小組（12人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：說(shuō)說(shuō)“現(xiàn)在”的水（都說(shuō)地球是個(gè)“水球”，可我們?yōu)槭裁催�缺水呢？都說(shuō)現(xiàn)在水的污染很?chē)?yán)重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？查找我國(guó)水資源的分布情況和水資源的受污染情況的相關(guān)資料。）
方法：查閱書(shū)籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請(qǐng)教，把自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來(lái)。
第三小組 （8人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：看看“眼中”的水（找查節(jié)約用水的公益廣告和宣傳資材等。）
方法：查閱書(shū)籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請(qǐng)教，把自己查到的資料記錄下來(lái)。
第四小組 （12人）
研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容：找找節(jié)水妙招（請(qǐng)你來(lái)管理家里的用水，你有什么好的辦法節(jié)約用水嗎？）
方法：調(diào)查法、采訪、實(shí)踐，寫(xiě)出自己的收獲與體會(huì)。
各小組按照活動(dòng)計(jì)劃，利用課余時(shí)間在組長(zhǎng)的組織下開(kāi)展研究活動(dòng)，有問(wèn)題及時(shí)向教師或家長(zhǎng)請(qǐng)教。
第三階段 總結(jié)、拓展階段
第一部分：展示、交流階段
各小組將開(kāi)展研究活動(dòng)所查找到的資料、心得體會(huì)、調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)圖等在活動(dòng)課上進(jìn)行分享、交流。并對(duì)“怎樣才能更好地節(jié)約用水”進(jìn)行專題討論
第二部分:拓展、宣傳階段
1、圍繞主題，出一次黑板報(bào)、人人動(dòng)手編寫(xiě)一份《愛(ài)護(hù)水資源》的手抄報(bào)、節(jié)水的宣傳畫(huà)，以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。
2、評(píng)選“節(jié)約用水”小標(biāo)兵。
3、制定倡議書(shū)，向全校學(xué)生、社區(qū)宣傳“節(jié)約用水”專題知識(shí)，號(hào)召全校同學(xué)一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。
�。�、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，向父母、鄰居宣傳節(jié)約用水小妙招，號(hào)召大家共同節(jié)約用水。
【關(guān)于活動(dòng)方案匯總4篇】相關(guān)文章：
有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)方案匯總9篇04-15
關(guān)于愛(ài)心公益活動(dòng)策劃方案07-29
關(guān)于端午活動(dòng)方案（精選6篇）04-21
關(guān)于五四活動(dòng)方案（通用10篇）04-12
關(guān)于開(kāi)展游園活動(dòng)策劃方案03-15
秋季活動(dòng)方案09-29