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    學年教師節(jié)工會的活動方案

    時間:2021-04-05 15:54:58 活動方案 我要投稿

    學年教師節(jié)工會的活動方案

      為了確;顒釉鷮嶉_展,時常需要預先制定活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃;顒臃桨笐撛趺粗贫?下面是小編幫大家整理的學年教師節(jié)工會的活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學年教師節(jié)工會的活動方案

      學年教師節(jié)工會的活動方案1

      為辦好今年的教師節(jié)慶祝活動,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,聯(lián)合校黨支部,特制定本實施方案。

      一、指導思想:

      進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動。

      二、活動時間:9月10日

      三、活動安排:

      1、在學校適當位置懸掛標語“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(電子顯示屏)

      2、9月10日下午4:30組織各級組開展文體活動。(工會負責)3、9月10日下午6:00組織教師召開交流會。(黨支部、工會負責)

      四、活動具體負責:

      1、懸掛標語負責人:

      2、文體活動主持:

      3、座談會負責人:

      五、附教師節(jié)交流會議程:

      1、黨支部負責人、學校校長楊運嬌同志代表學校黨、政、工致詞。

      2、優(yōu)秀教師代表發(fā)言(xx學年度市優(yōu)秀班主任彭永妃、區(qū)優(yōu)秀教師余秋悅),楊校給優(yōu)秀教師頒發(fā)獎狀。

      六、經費預算

      1、文體活動激勵設置一二三名,以積分高低排名,預算2100元。

      2、座談會、活動誤餐等其他支出,預算1750元。

      附文體活動分組名單:

      第一組:李莉(級長)

      第二組:鐘偉儀(級長)

      第三組:石麗蕓(級長)

      附文體活動項目:

      1、五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊,比賽開始,第一個人把球投向籃圈,跑出接隊尾,第二個人撿球繼續(xù),依次進行,在五分鐘內投的個數多的.組為勝。要求:投籃時腳步不能踩線,在投的過程中按輪次依次投籃,不能插隊,不能找人代投。

      2、三分鐘集體跳繩:各組排好隊,比賽開始,每個人依次跳過繩,不許插隊,依次跳完三分鐘,個數多的組為勝。

      3、兩人三足走:A每隊選取10名隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起。

      B、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸。

      C、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā)。

      D、比賽在起點處開始出發(fā),至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行比賽,最后以完成時間長短進行排名。

      學年教師節(jié)工會的活動方案2

      為積極響應區(qū)教育局工會關于開展教師節(jié)活動的號召。為推進我校教育的和諧發(fā)展。為充分展示我校教職工的風采,引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下:

      一、活動內容

      1、詩歌朗誦

      不限主題的詩歌朗誦,內容以教師節(jié)為中心,可選取不同的素材,展示出教職工昂揚向上的精神面貌。

      2、男教師好歌大聯(lián)唱

      以全校男教師為單位的,展示男教師的風采與魅力。

      3、女教師才藝表演。

      以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。

      4、女教師旗袍秀

      展示女教師的風采與精神面貌。

      5、活動“喜從開降”

      二、活動時間

      20xx年9月8日(周四)下午16:00

      三、活動分工

      1、主持人:徐xx

      2、活動策劃:各年級組長

      3、活動組織:謝xx

      4、后勤保障:王xx

      4、比賽評委:張xx

      四、活動分組

      按每位教師任教的年級,分為三大組。

      五、評比方法及獎品設置

      根據年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎,分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均成績。

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