【熱門】活動(dòng)方案合集4篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編為大家整理的活�?dòng)方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛展開全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，通過(guò)展開冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新***。同時(shí)把活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、進(jìn)步德育工作實(shí)效，增進(jìn)***校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮節(jié)素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，推動(dòng)校園體育文化建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
享受陽(yáng)光，快樂(lè)長(zhǎng)跑
三、參加對(duì)象：
本校1--6年級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月至20xx年4月
五、組織機(jī)構(gòu)：
運(yùn)動(dòng)會(huì)安全(應(yīng)急)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：1--6年級(jí)正副班主任
急救組：
宣傳員：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳。
1.學(xué)校將于20xx年12月1日上午利用課間操時(shí)間舉行Xx小學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式。通過(guò)冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式，向師生進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)宣傳，引發(fā)師生重視。
2.通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)一封信的情勢(shì)向家上進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑相干知識(shí)的宣傳，使家長(zhǎng)更多地了解長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校幫助學(xué)生制定長(zhǎng)跑目標(biāo)，并在家長(zhǎng)信上簽字交回。如有不能進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生由家長(zhǎng)在家長(zhǎng)信上說(shuō)明情況，交回班主任老師處。
3.冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中，各班利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等情勢(shì)進(jìn)行“享受陽(yáng)光，快樂(lè)長(zhǎng)跑”主題宣傳活動(dòng)，內(nèi)容包括長(zhǎng)跑知識(shí)的宣傳與長(zhǎng)跑活動(dòng)的展現(xiàn)，納入12月份黑板報(bào)評(píng)比中。
（二）確立目標(biāo)。
1.學(xué)校分學(xué)段公布學(xué)生應(yīng)天天完成長(zhǎng)跑的里程數(shù)：五六年級(jí)天天完成1000米，三四年級(jí)天天完成600-700米，一二年級(jí)天天完成300-400米。
2.學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，根據(jù)本身身體狀態(tài)，分階段確立天天長(zhǎng)跑里程數(shù)，以班級(jí)為單位填寫，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行公示。
（三）組織實(shí)施
1.學(xué)校在法定工作日，天天利用上午大課間引導(dǎo)學(xué)生集體進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。具體安排與要求以下：
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2.學(xué)生按要求列隊(duì)，在指定地點(diǎn)進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)，每跑1圈同一喊口號(hào)1次（口號(hào)內(nèi)容可自定）。要求隊(duì)伍整齊、步伐同一、口號(hào)響亮。
3.班主任與副班主任老師負(fù)責(zé)各班紀(jì)律與安全，體育教師進(jìn)行整體調(diào)和與調(diào)度。
4.帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)天天協(xié)助班主任老師組織長(zhǎng)跑，并帶隊(duì)跟跑。
5.體育教師在法定工作日天天利用體育課時(shí)間（當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)由班主任或副班主任老師利用下午大課間時(shí)間）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)：一二年級(jí)150米（1圈）；三四年級(jí)300米（2圈）；五六年級(jí)450米（3圈）。
6.學(xué)生將學(xué)生天天在校的長(zhǎng)跑里程數(shù)告知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生根據(jù)學(xué)生設(shè)定的長(zhǎng)跑目標(biāo)進(jìn)行自查，如遇未完成長(zhǎng)跑目標(biāo)的情況，提倡家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持完成跑步里程。同時(shí)提倡學(xué)生在節(jié)假日期間能帶領(lǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄，并由家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
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1.學(xué)校訂上午大課間的集體長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行檢查與評(píng)比。每周選出長(zhǎng)跑優(yōu)越班級(jí)。
2.每月各班推薦“長(zhǎng)跑之星”1名，參加學(xué)�！伴L(zhǎng)跑之星”的評(píng)選，給予表彰與嘉獎(jiǎng)。對(duì)學(xué)生的表彰記入學(xué)天生長(zhǎng)記錄、素質(zhì)報(bào)告書或檔案。
活動(dòng)方案 篇2
一、設(shè)計(jì)思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂(lè)的氛圍下，家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
3、通過(guò)游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
照相報(bào)道：
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)、各班
六、活動(dòng)對(duì)象： 全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))
七、活動(dòng)方法及細(xì)則：
1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，
2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)
八、注意事項(xiàng)：
對(duì)幼兒要求：(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)
1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對(duì)教師要求：
1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。
活動(dòng)方案 篇3
幼小銜接活動(dòng)方案
一、 時(shí)間、地點(diǎn)及人數(shù)：
二、 活動(dòng)方式：課堂測(cè)試、體能測(cè)試、生活能力測(cè)試。通過(guò)課堂上課情況，對(duì)孩子進(jìn)行課上知識(shí)和態(tài)度的
測(cè)評(píng)；通過(guò)戶外活動(dòng)情況，對(duì)孩子進(jìn)行身體協(xié)調(diào)能力及體能的測(cè)試；通過(guò)宿舍生活體驗(yàn)，測(cè)試孩子生活能力及小朋友間關(guān)系的處理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，了解孩子家庭教育狀況及家長(zhǎng)的教育理念。
三、 時(shí)間安排：
四、前期準(zhǔn)備：
五、人員分配表
課堂組老師負(fù)責(zé)人：劉宇 學(xué)生帶隊(duì)組老師負(fù)責(zé)人：楊耀 家長(zhǎng)帶隊(duì)組老師負(fù)責(zé)人：趙鵬
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策；培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛(ài)綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、主持人：
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
尊敬的肖老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，什么是家？
同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長(zhǎng)的搖籃。……）
主持人：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛(ài)我們的家，更愛(ài)我們美麗的校園。今天我們召開班會(huì)的主題是《我用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)校園》。
二、大家暢所欲言，談?wù)勛约簩?duì)學(xué)校環(huán)境的看法。
自由發(fā)言及個(gè)別抽答，老師適當(dāng)引導(dǎo)：校園里吃零食的'同學(xué)多嗎？在他們吃完零食后，校園里就會(huì)多出許多東西，你們知道是什么嗎？
三、老師點(diǎn)評(píng)講解。
1、一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學(xué)們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來(lái)，一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時(shí)常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。
所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的。我相信，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)希望在這樣一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
2、提問(wèn)：每當(dāng)面對(duì)這樣的情況時(shí)，你都是怎樣對(duì)待的呢？
請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，
�。�1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時(shí)候，你會(huì)怎樣做呢？
（2）當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時(shí)候，會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢？
學(xué)生討論交流，并請(qǐng)個(gè)別回答。
3、師作評(píng)價(jià)：同學(xué)們說(shuō)的都對(duì)，可是光一個(gè)人做就夠了嗎？
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)地上有一片紙時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會(huì)是多么美麗、整潔啊。
4、同學(xué)們，光是愛(ài)護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？
不夠，我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)整個(gè)地球媽媽。
四、評(píng)一評(píng)：
以前老師聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有兩個(gè)外國(guó)人，象我們平時(shí)一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時(shí)迎面來(lái)了一個(gè)騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠(yuǎn)的地方就放著一個(gè)垃圾桶，其他路過(guò)的幾個(gè)人，也很自然的從這個(gè)飲料盒上踩過(guò)了。而這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。
1、就是這樣一件小事兒，你覺(jué)得誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)呢？
2、那么在其他地方，在你身邊你見(jiàn)過(guò)哪些破壞環(huán)境的情況呢？他們對(duì)嗎？學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。你還想對(duì)大家說(shuō)點(diǎn)什么呢？
五、做一做：
1、師小結(jié)：愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，地球是屬于我們每一個(gè)人的，我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛(ài)護(hù)珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學(xué)會(huì)做人。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，告訴大家一起來(lái)保護(hù)我們的校園，讓我們?cè)谝粋�(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方快樂(lè)生活吧！讓我們?cè)谝粋�(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧！
讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，下面請(qǐng)班長(zhǎng)向大家讀出倡議書吧！
2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語(yǔ)告訴大家嗎？
學(xué)生個(gè)別回答自己收集到的宣傳語(yǔ)。如：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛(ài)惜地球就是愛(ài)惜我們的生命。
3、那么你想讓你的宣傳語(yǔ)被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那么就動(dòng)起手來(lái)，把你的宣傳語(yǔ)畫出來(lái)吧，老師也做了一些這樣的宣傳語(yǔ)圖畫，師展示繪制的宣傳語(yǔ)圖畫。
4、生根據(jù)老師提供的圖畫進(jìn)行模仿或創(chuàng)造
5、對(duì)學(xué)生的畫進(jìn)行多方式評(píng)價(jià)并展示或做黑板報(bào)張貼使用。
六、自查不良行為
主持人：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動(dòng)上，我們的校園才會(huì)更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來(lái)呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？
(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)
�。�1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。
�。�2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
�。�3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
�。�4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
（5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
七、總結(jié)。
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