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    “青春飛揚(yáng)”活動(dòng)方案

    時(shí)間:2021-03-28 10:40:34 活動(dòng)方案 我要投稿

    “青春飛揚(yáng)”活動(dòng)方案

      為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的“青春飛揚(yáng)”活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

    “青春飛揚(yáng)”活動(dòng)方案

    “青春飛揚(yáng)”活動(dòng)方案1

      我國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的禮儀之邦。飲水思源,知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),貫徹“面向全體,著眼全面,全心全意為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng)一中學(xué)生的“合作、探究、寬容、文雅”的高素質(zhì)。學(xué)校德育處決定,在全校開(kāi)展“感恩教育活動(dòng)”,F(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下:

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      通過(guò)主題教育活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的傳統(tǒng)美德,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于實(shí)際行動(dòng),把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào),心有博愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,道德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng)

      副組長(zhǎng)

      成員

      三、活動(dòng)主題

      感恩與責(zé)任

      四、活動(dòng)安排

      第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月26日——5月11日)

      通過(guò)多種形式或載體,營(yíng)造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,引發(fā)學(xué)生對(duì)感恩問(wèn)題的思考,同時(shí)深化校園文化建設(shè)。

      1、召開(kāi)全校學(xué)生干部大會(huì),把本次活動(dòng)的意義、精神、實(shí)施過(guò)程作宣傳。

      2、召開(kāi)全校班主任會(huì)議,作宣傳發(fā)動(dòng)。

      3、利用“國(guó)旗下的講話”,校園廣播宣傳,各班張貼實(shí)施方案等營(yíng)造氛圍。

      4、廣播室播放感恩系列主題歌曲、文章。

      5、各班組織本班同學(xué)學(xué)唱感恩歌曲《感恩的心》等(至少兩首)。

      6、各班組織本班同學(xué)熟讀、背誦感恩名言。

      7、各班在5月11日前出一期“心存感恩,成就人生”為主題的黑板報(bào)。

      8、學(xué)校發(fā)出致家長(zhǎng)的`一封信,與學(xué)生的感恩信一起有學(xué)生帶回家。

      第二階段:活動(dòng)組織階段(5月12日——5月25日)

      1、“算筆親情賬,感知父母恩”班會(huì)活動(dòng)

      時(shí)間賬:學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入高中后,平均每天學(xué)習(xí)多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。

      金錢賬:學(xué)生認(rèn)真算一算自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì),算出家長(zhǎng)為自己的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

      感情賬:假定自己畢業(yè)工作后的收入,計(jì)算自己大致需多少年才能回報(bào)父母。

      通過(guò)算時(shí)間賬、金錢賬、感情賬,體會(huì)父母苦心。

      以母親節(jié)(5月12日)、父親節(jié)(6月16日)為契機(jī),以“算筆親情賬、感知父母恩”為主題,結(jié)合自己的生活、學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷,召開(kāi)主題班會(huì)。

      2、以班為單位組織一次“講感恩經(jīng)典故事”為主題的“班級(jí)講壇”。

      讓更多的同學(xué)站到前臺(tái),將看到的、聽(tīng)到的、自身經(jīng)歷過(guò)的、發(fā)生在自己身邊的種種感人的故事推薦給同學(xué)們。

      3、寫(xiě)一封感恩信,做一次感恩作業(yè)。

      用書(shū)信的形式對(duì)父母表示真摯的感恩之意,為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享愛(ài)一份感動(dòng)。(由于今年五一放假時(shí)間在4月29日至5月1日,寫(xiě)感恩信的活動(dòng)提前至放假時(shí)間之前。)

      4、開(kāi)展當(dāng)“一日班主任”、“一日老師”的活動(dòng)。

      通過(guò)換位思考和親身體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)感謝老師的教誨之恩。

      5、征集學(xué)生自創(chuàng)的感恩之言,并在班上張貼、誦讀。

      第三階段:成果展示階段(5月29日——6月20日)

      1、高一、高二年級(jí)各班在6月15日以前,將整本資料上交至德育處辦公室。

      2、高三年級(jí)組織另行組織活動(dòng)(由高三年級(jí)安排)。

      五、活動(dòng)要求

      學(xué)校德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、檢查、督促。各年級(jí)、各班級(jí)要根據(jù)學(xué)校安排,切實(shí)抓好該項(xiàng)工作。各班主任負(fù)責(zé)本班“感恩和責(zé)任”教育活動(dòng)的落實(shí),要結(jié)合本班學(xué)習(xí)實(shí)際,開(kāi)展好豐富多彩的教育活動(dòng)。各班充分利用班集體的力量,對(duì)表現(xiàn)積極、突出的學(xué)生要及時(shí)表彰,樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。為學(xué)生提供健康有益的精神食糧。各任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),配合班主任做好工作。

      1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,寓感恩教育于日常教育教學(xué)全過(guò)程。

      2、充分發(fā)揮教師的言傳身教作用,讓學(xué)生從教師日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中潛移默化地學(xué)會(huì)知恩和感恩。

      3、充分發(fā)揮學(xué)校與家庭、社會(huì)的紐帶作用,構(gòu)建濃厚的感恩教育氛圍。

    “青春飛揚(yáng)”活動(dòng)方案2

      活動(dòng)意義:豐富學(xué)生的課余生活,將科技知識(shí)融入到好玩、有趣的活動(dòng)中,讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)氛圍中既學(xué)到了科技知識(shí),又鍛煉了動(dòng)手能力,且培養(yǎng)了同學(xué)們合作解決問(wèn)題的能力和團(tuán)結(jié)的品德;顒(dòng)期間,要求同學(xué)們發(fā)揚(yáng)雙創(chuàng)精神,講衛(wèi)生,從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋,讓我們的學(xué)校凈起來(lái),讓我們的學(xué)校亮起來(lái);顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們把操場(chǎng)清理干凈后再離開(kāi)。

      工作小組:組長(zhǎng):潘丹

      紅副組長(zhǎng):林偉、李惠、蒙寧

      組員:吳忠軒、陳麗芬、張瑋、張玉婷、牟鵬、陳德奕、吳蘇麗、陳有妙?yuàn)、吳崇雄、鄭禮宏、潘在鋒、李家昌、吳曉燕、林世春、黃青紅

      參加人員:

      初二全體學(xué)生

      活動(dòng)時(shí)間:

      xxx—6—03下午3:30———5:30

      活動(dòng)地點(diǎn):

      學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)

      活動(dòng)內(nèi)容:

      筷子夾乒乓球、跳繩、俯臥撐、兩人三足、你演我猜、踢毽子、投籃、英語(yǔ)組詞成句。

      活動(dòng)要求:

      各班先抽簽后到指定位置準(zhǔn)備比賽。每班完成指定活動(dòng)后可獲得一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。全部通關(guān)后將通關(guān)卡交給林偉主任,按交卡的先后順序評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

      本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

      一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:籃球、足球任選一個(gè)

      二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:羽毛球拍一副

      三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:乒乓球拍一副

      1、筷子夾乒乓球(負(fù)責(zé)人:吳忠軒、吳蘇麗)

      (1)每組3人

     。2)每組1雙筷子,每人夾一個(gè)乒乓球,夾到指定位置后,返回原地將筷子給下一個(gè)組員,直到完成任務(wù)。

     。3)如果乒乓球脫離筷子,須重新開(kāi)始。

      溫馨提示:

      一、用筷子頭來(lái)夾?曜宇^比較大,沒(méi)那么光滑,且接觸面積大,摩擦力也大,就會(huì)更穩(wěn)。

      二、夾的時(shí)候要慢點(diǎn),夾好了之后再走。

      三、夾在球的中心。這可以找準(zhǔn)球的中間那條合縫,讓筷子順著那條線夾,那樣球就不易滑出去。

      2、兩人三足(負(fù)責(zé)人:牟鵬、李家昌)

     。1)、將相鄰隊(duì)員的腳綁在一起,一起通過(guò)長(zhǎng)50米的賽道。

     。2)比賽途中,若細(xì)繩分離或隊(duì)員摔倒,必須在結(jié)隊(duì)后在分離或摔倒地點(diǎn)開(kāi)始起跑,其間不停表,重新結(jié)隊(duì)的時(shí)間也算在總成績(jī)中。

     。3)比賽過(guò)程中若發(fā)生口角,則直接取消資格。

     。4)要求參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸。

     。5)到達(dá)指定地點(diǎn)后,可獲得通關(guān)標(biāo)志一個(gè)。

      溫馨提示:步調(diào)一致、綁在腳脖上好一些,一般比賽時(shí)要做明確規(guī)定,關(guān)鍵二人中有一人要指揮,比賽前練一兩次,增強(qiáng)默契。

      3、你演我猜(負(fù)責(zé)人:張瑋、張玉婷)

     。1)每組兩名同學(xué)(一個(gè)比劃一個(gè)猜)

      (2)比劃的同學(xué)可以用任何手勢(shì)和動(dòng)作,也可以表達(dá)該成語(yǔ)意思,另一名答出正確成語(yǔ),累積個(gè)數(shù)達(dá)到5個(gè)方可過(guò)關(guān)。但過(guò)程中不可以提及成語(yǔ)中任何一個(gè)字,否則該成語(yǔ)無(wú)效。

     。3)成功闖關(guān)者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。

      4、踢毽子(負(fù)責(zé)人:蒙寧、李惠)

     。1)每班出兩名同學(xué)參加比賽(男女各一)。

     。2)參賽的同學(xué)累計(jì)踢毽子30次即可通關(guān)進(jìn)入下一個(gè)項(xiàng)目。

     。3)兩人不能同時(shí)踢,必須等一人踢完后另一同學(xué)才能開(kāi)始

     。4)闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。

      5、跳繩(負(fù)責(zé)人:陳有妙?yuàn)、林世春?/p>

     。1)每班兩名同學(xué)參賽,男女各一。

      (2)每人跳繩50次。

     。3)兩人不能同時(shí)跳,必須等一人跳完后另一同學(xué)才能開(kāi)始。

     。4)中途跳壞可累計(jì)。

     。5)闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。

      6、英語(yǔ)單詞組句(負(fù)責(zé)人:陳麗芬、吳曉燕)

      每個(gè)班級(jí)兩名選手參賽,抽簽后按正確順序組成句子,選手答題正確后可獲得通關(guān)標(biāo)志一個(gè)。

      7、投籃(負(fù)責(zé)人:陳德奕、黃青紅)

     。1)每班派出四名學(xué)生,三名學(xué)生站在罰球線進(jìn)行投籃,另一名站在籃筐底下負(fù)責(zé)撿球并傳給投籃學(xué)生。

     。2)投籃學(xué)生必須命中5個(gè)球才算過(guò)關(guān)。

     。3)闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。

      溫馨提示:

      1、投籃學(xué)生不得越過(guò)罰球線進(jìn)行,否則進(jìn)球視為無(wú)效。

      2、投籃姿勢(shì)不限,投中三個(gè)過(guò)關(guān)。

      8、俯臥撐(負(fù)責(zé)人:鄭禮宏、潘在鋒)

      (1)每班兩名同學(xué)參賽、男女不限。

     。2)每人做俯臥撐20個(gè)。

     。3)兩人不能同時(shí)做,必須等一人做完后另一同學(xué)才能開(kāi)始。

     。4)闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。

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