【必備】活動(dòng)方案匯總九篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、歌曲、課件、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。
活動(dòng)主持：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)過(guò)程：
王：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭？
胡：是我們敬愛(ài)的父母。
王：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步？
胡：是我們敬愛(ài)的父母。
王：父母給予了我們生命！
胡：父母給予了我們溫暖。
王：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
胡：為了子女，父母什么罪都愿意受。
王：懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。
胡：鮮花感恩雨露。
王：因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
胡：鳥兒感恩藍(lán)天。
王：因?yàn)樗{(lán)天隨它自由飛翔。
胡：小船感恩小溪。
王：因?yàn)樾∠d它漂游。感恩你們的父母吧！感恩父母給予你們生命！感恩父母無(wú)微不至的對(duì)你好！
胡：是誰(shuí)用飽經(jīng)滄桑的雙手托起一個(gè)家？是誰(shuí)用盡全力給我們最好的？
王：是我們的父親，接下來(lái)有請(qǐng)男生小合唱《父親》�。ㄆ呷耍�
王：聽(tīng)完這首歌大家都已經(jīng)眼含熱淚吧！是的，父親的確在我們心中有著很重要的位置。
胡：確實(shí)父親和母親的愛(ài)讓我們幸福成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。（四人）
王：讓我們時(shí)刻記住父母的愛(ài)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《真的愛(ài)你》。（七人）
合：是的爸爸媽 媽為了養(yǎng)育我們付出了多大的艱辛，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)聲謝謝。
胡：：請(qǐng)欣賞小品《考砸了》。（四人）。
王：當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，爸爸媽 媽總是陪伴著我們，包容著我們。請(qǐng)欣賞小故事。《 我不想讓她難過(guò) 》
胡：故事講完了，同學(xué)對(duì)父母有了解多少呢？ 現(xiàn)在就來(lái)考考大家？
王：1:請(qǐng)你說(shuō)出父母的生日？
胡：2:請(qǐng)說(shuō)出父母最喜歡的菜？（各說(shuō)出兩種）
王：3:說(shuō)一說(shuō)爸爸媽 媽的身高？
胡：4:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)爸爸媽 媽穿幾碼的鞋子？
王：看來(lái)同學(xué)們對(duì)父母了解的很多，（如果對(duì)父母還不夠了解，那要加油嘍�。┱�(qǐng)欣賞歌曲《幸福花》。
王：是啊，如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋，博大而深沉。
胡：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
王：現(xiàn)在，就讓我們?nèi)w起立，把心中對(duì)父母深深的感恩大聲告訴他們，然后給我們的爸爸、媽 媽一個(gè)最真誠(chéng)的擁抱！
胡：請(qǐng)同學(xué)們和我一起說(shuō)：爸爸、媽 媽，你們辛苦了，謝謝你們！我愛(ài)你們！ 請(qǐng)擁抱我們的父親、母親！
王：同學(xué)還有很多話想和父母說(shuō)，好多同學(xué)都制作了一張"感恩卡",上面是自己的心里話，現(xiàn)在就把它放在爸爸、媽 媽手上，讓父母來(lái)聆聽(tīng)我們愛(ài)的告白吧！
（學(xué)生們把親手制作的感恩卡雙手獻(xiàn)給父母，父母子女間有一個(gè)簡(jiǎn)短的溝通）
王：最后，我們?nèi)鄬ⅰ陡卸鞯男摹帆I(xiàn)給與會(huì)的父母和老師，來(lái)表達(dá)我們心中真誠(chéng)的感恩！謝謝你們！深鞠躬！
�。ㄈw學(xué)生站起，合唱《感恩的心》）
合：在這次活動(dòng)即將結(jié)束之際，我們?cè)俅胃兄x所有的父母在百忙中來(lái)參加我們的主題班會(huì)。
�。ò鄷�(huì)結(jié)束，退場(chǎng)）
班主任老師講話：
同學(xué)們，今天的班會(huì)課很成功。通過(guò)今天的感恩教育，你們更多地理解了自己的父母，體會(huì)到了父母的艱辛。擁有父母，是世界上最幸福的事情。有句話是這樣說(shuō)的："子欲養(yǎng)而親不待".親愛(ài)的同學(xué)們，你們年齡還小，還有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)為自己的父母做點(diǎn)什么，千萬(wàn)不要等到父母老去的時(shí)候，才幡然悔悟。最后，我有幾句話送給你們（見(jiàn)屏幕）：父恩比山高，母恩比海深。感恩父母，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們，回報(bào)一切讓我們感恩的人和事，讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)人員:韓大勇 胡翔宇 韓輝 錢鋼 溫瓊
活動(dòng)時(shí)間：5.10
活動(dòng)地點(diǎn)：常熟美術(shù)館
一．導(dǎo)言
5月10日上午我們赴常熟美術(shù)館參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了讓我們藝術(shù)與服裝工程學(xué)院的學(xué)生更加了解藝術(shù)，更加親近藝術(shù)；同時(shí)也為了參觀大師作品，感受藝術(shù)氣息；不僅如此，還是為了為美術(shù)館盡綿薄之力。
二．主體
5月10日，我們14級(jí)視覺(jué)傳達(dá)2班（視傳142）美術(shù)館五人小組經(jīng)過(guò)15分鐘左右的車程終于到達(dá)了美術(shù)館。這是我們第二次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，五個(gè)小伙伴依舊很開(kāi)心，步履輕快地走進(jìn)了美術(shù)館。雖然這只是短短的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是對(duì)于我們這些還沒(méi)有步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這卻是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)�？傊@是一次非常有意義的活動(dòng)。
美術(shù)館是個(gè)很安靜嚴(yán)肅的地方，高大的建筑之下處處充滿著藝術(shù)的氛圍。到處都是大師的藝術(shù)作品，讓我們賞心悅目。一開(kāi)始，美術(shù)館的工作人員要我們幫忙搬畫和放置作品，這可真是一個(gè)不錯(cuò)的任務(wù)，我們可以一邊欣賞畫作，一遍幫忙美術(shù)館工作人員。在這期間，我們注意到工作人員是把同一種風(fēng)格的畫作或者是同一個(gè)作者的畫作放在一起，這應(yīng)該是為了方便參觀的人們欣賞吧。除了搬畫和放置畫作，我們還需要與工作人員交流，這的確是一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)，可以鍛煉我們的交際能力。在結(jié)束幫忙后，我們又去觀賞了大師的作品，每一幅畫都有一種韻味，我們從中體味到了藝術(shù)的真諦。
三．結(jié)尾
本次美術(shù)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。期間，我們欣賞了許多大師的作品，也收獲了很多。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，增加了我們藝術(shù)與服裝工程學(xué)院的學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，也開(kāi)闊了我們的視野，鍛煉了我們的能力，我們期待著下一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
視傳142韓大勇：通過(guò)此次活動(dòng)，不僅幫助了美術(shù)館，也使我們欣賞了許多大師的畫作，作為一名藝術(shù)生，這提高了我們的藝術(shù)鑒賞能力，而且此次活動(dòng)使我們與美術(shù)館工作人員相互交流，也鍛煉了我們的交際能力，希望下次還有這樣的活動(dòng)。
視傳142胡翔宇：能夠一次這樣的活動(dòng)，我是十分開(kāi)心，美術(shù)館里各種各樣的美術(shù)作品也讓我們覺(jué)得很棒，這次的實(shí)踐活動(dòng)也是貼合我們藝術(shù)生的特長(zhǎng)，總之，是一次很有意義的活動(dòng)。 視傳142韓輝：本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠鍛煉我們的交際能力，同時(shí)我們可以了解大師作品，欣賞一些平時(shí)看不到的優(yōu)秀畫作，實(shí)在是一件很開(kāi)心的事情，除此之外，我們還可以更加親近社會(huì)。
視傳142溫瓊：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我明白了要做好事情，首先要有與人溝通的能力。其次，幫助美術(shù)館工作人員也是一次新奇的嘗試，以前沒(méi)有接觸過(guò)，這對(duì)我們而言也是一次新的體驗(yàn)。 視傳142錢鋼：以前就一直很想去美術(shù)館看看，這次活動(dòng)為我們提供了這次機(jī)會(huì)，我們既可以欣賞作品，還可以盡我們所及來(lái)幫助美術(shù)館工作人員，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，的確是一次不可多得的經(jīng)歷。
活動(dòng)方案 篇3
小路（中班美工）
目標(biāo)
⒈ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水在紙上粘貼細(xì)沙或大米、小米、芝麻等點(diǎn)狀材料，培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力，體驗(yàn)粘貼活動(dòng)的樂(lè)趣。
2. 鼓勵(lì)幼兒遇到困難敢于求助，在討論過(guò)程中相互學(xué)習(xí)。
準(zhǔn)備
膠水、毛筆、盤子、洗凈的細(xì)沙或大米、小米、芝麻、濕抹布。材料可以由教師和幼兒共同準(zhǔn)備。
過(guò)程
�、� 導(dǎo)入活動(dòng) 教師提問(wèn)，引起幼兒興趣：每天早上，小朋友都高高興興地來(lái)到學(xué)前班，請(qǐng)你告訴大家，你來(lái)到學(xué)前班的路是怎樣的？你還走過(guò)什么樣的路？
2.了解活動(dòng)內(nèi)容 教師出示準(zhǔn)備好的粘貼材料，提出活動(dòng)內(nèi)容：今天，老師請(qǐng)小朋友用細(xì)沙（或大米、小米、芝麻等材料）來(lái)修一條上學(xué)前班的路。
3. 學(xué)習(xí)制作方法 引導(dǎo)幼兒探索怎樣用膠水、細(xì)沙等材料粘貼出上幼兒園的路。
�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書第1頁(yè)，說(shuō)出上學(xué)前班的路在哪里。
�。�2）激發(fā)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，互相討論粘貼步驟。（先在"路"上涂膠水，撒上細(xì)沙。）
�。�3）交代粘貼要求：粘貼前先用毛筆將膠水均勻地涂在"路"上，但不能涂到"路"的外面。再把細(xì)沙或其它粘貼材料均勻地撒在涂有膠水的"路"上，用手掌輕輕壓幾下，稍等一會(huì)，把幼兒用書豎起來(lái)，輕輕地把多余的細(xì)沙抖落在準(zhǔn)備好的盤子里，再修補(bǔ)一下沒(méi)有細(xì)沙的地方，上學(xué)前班的路就修好了。
4. 幼兒操作，教師指導(dǎo) 教師提醒幼兒正確地涂膠水，遇到困難主動(dòng)找老師或者旁邊的小朋友商量解決。做好后，壓和抖落多余的細(xì)沙時(shí),動(dòng)作要輕，便于收拾。
5. 欣賞評(píng)價(jià)作品 請(qǐng)小朋友將作品放在自己的桌上，以小組為單位，輪流欣賞評(píng)價(jià)同伴的作品。
活動(dòng)方案 篇4
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)
三、目標(biāo)和原則
（一）目標(biāo)
1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實(shí)處。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。
4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)
�。ǘ┰瓌t
1、以人為本，樹(shù)立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的.教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素質(zhì)教育。
3、增強(qiáng)體質(zhì)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，確實(shí)保證《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。
四、活動(dòng)時(shí)間：
略
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、10月8日，我校舉行了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式。
2、每天長(zhǎng)跑的距離（參考）基數(shù)為：小學(xué)生1000米（低年級(jí)500米左右），初中生1500米，中小學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑并做好記錄。學(xué)校各單位、班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。
冬季長(zhǎng)跑總里程以63公里為基數(shù)，象征中國(guó)成立63周年。小學(xué)生為120公里，初中生為180公里。
3、各學(xué)校要對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級(jí)、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)生的表彰應(yīng)記入中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄、素質(zhì)報(bào)告或檔案。
六、活動(dòng)管理
陽(yáng)光體育活動(dòng)由體育組全面負(fù)責(zé)。學(xué)生的活動(dòng)必須由班主任或跟班教師領(lǐng)隊(duì)，并負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和維持本班學(xué)生活動(dòng)的秩序。各班參與陽(yáng)光體育活動(dòng)情況納入班級(jí)工作考核。
七、注意事項(xiàng)
1、如遇雨天，請(qǐng)各位班主任組織學(xué)生在各班的走廊、教室進(jìn)行小范圍活動(dòng)（以練習(xí)做操和游戲?yàn)橹鳎?/p>
2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時(shí)課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。
xx學(xué)校
9.30
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針，落實(shí)新課改方案，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校特舉行廣播操《希望風(fēng)帆》比賽。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生形體美與兒童活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx、班主任及體育教師
比賽指揮：xxxx
三、比賽內(nèi)容
入場(chǎng)與出場(chǎng)式、廣播體操《希望風(fēng)帆》
四、比賽要求
1.各班有領(lǐng)操員一名，要求聲音宏亮；舉班牌一名，要求精神向上。
2.比賽從班級(jí)走廊排隊(duì)出場(chǎng)開(kāi)始，到比賽結(jié)束回班級(jí)教室止。
3.全體同學(xué)參加（以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。）
4.每班兩路縱隊(duì)，出入場(chǎng)安靜、整齊、靠右、讓行，隊(duì)列演練規(guī)范，行走有序。
5.做操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范，步調(diào)一致。
五、比賽時(shí)間：下周二開(kāi)始，每天的大課間，每天兩個(gè)年級(jí)（同年級(jí)一起比賽，從六年級(jí)開(kāi)始，最后一年級(jí)，雨天順延）。
六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)
七、比賽辦法
分初賽、復(fù)活賽與決賽三個(gè)階段進(jìn)行。
初賽：每個(gè)年級(jí)選五個(gè)班級(jí)直接進(jìn)決賽，其余班級(jí)進(jìn)入復(fù)活賽。
復(fù)活賽：未能直接進(jìn)決賽的班級(jí)參加，元旦后第一周舉行，具體時(shí)間另行通知。
決賽：進(jìn)入決賽班級(jí)參加評(píng)比（時(shí)間為一月中旬）。
八、比賽評(píng)委：
參賽各班班主任及任教本年級(jí)的體育教師
評(píng)分匯總：年級(jí)組長(zhǎng)。匯總好后交陳明亮。
九、比賽場(chǎng)地、音響：
靠近校門口的后半個(gè)廣場(chǎng)（平時(shí)三四年級(jí)做操的位置，領(lǐng)操員和班牌員并排站在標(biāo)有數(shù)字的那行），每班兩路縱隊(duì)，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標(biāo)記。
音 響：xxxxx
十、設(shè)獎(jiǎng)：
1．優(yōu)秀領(lǐng)操員每年級(jí)1名。
2．分年級(jí)設(shè)集體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)，二等獎(jiǎng)：2個(gè)，三等獎(jiǎng)：2-6個(gè)
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
領(lǐng)操：10分，舉牌：10分，入場(chǎng)：10分，出場(chǎng)：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）
要求：
1.學(xué)生精神飽滿、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。
2.動(dòng)作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。
3.始終做到靜、齊，秩序井然。
4.動(dòng)作自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為切實(shí)為提高全體師生的消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，積極營(yíng)造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識(shí)，全面提高在校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營(yíng)造濃厚的校園消防安全環(huán)境。
二、消防日領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)： xxx
副組長(zhǎng)： xxx
組 員： xxx、xxx、xxx
三、活動(dòng)主題
“119消防日”活動(dòng)的主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。學(xué)校各班要圍繞主題，切中要害，開(kāi)展具有針對(duì)性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動(dòng)，掀起“119消防日”活動(dòng)的高潮，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1.11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開(kāi)創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，確定學(xué)�！�11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2. 11月4日下午，召開(kāi)全體教師例會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，解讀學(xué)校“11·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3.營(yíng)造好宣傳氣氛。在學(xué)校大門口led滾動(dòng)播放消防宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氣氛;(麗金老師負(fù)責(zé)，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識(shí)的專欄;(麗金老師負(fù)責(zé)，繳交照片)利用小螺號(hào)廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動(dòng)內(nèi)容及要求，宣傳消防安全知識(shí)，通過(guò)繞口令，小知識(shí)等，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭(zhēng)當(dāng)消防安全小衛(wèi)士;(金莎負(fù)責(zé)，繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識(shí)短信，擴(kuò)大宣傳面，提高學(xué)生家長(zhǎng)的消防意識(shí)和能力。(琳琳師負(fù)責(zé)，打印發(fā)送短信的內(nèi)容)
4.舉行一次“國(guó)旗下講話”。全面動(dòng)員，全員參與，普及消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)。在星期二(11月5日)召開(kāi)全校消防安全動(dòng)員大會(huì)，利用大課間操時(shí)間，舉行以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)學(xué)會(huì)逃生”為主題的國(guó)旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。(吳素負(fù)責(zé))
5.每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“消防安全 遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。各班開(kāi)展以“消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。(11月7日班隊(duì)會(huì)，班主任負(fù)責(zé)，繳交方案、照片，并做好登記。)
6.各班出一期以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的黑板報(bào)，對(duì)全體師生宣傳消防自救知識(shí)。(輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，11月8日之前完成，繳交黑板報(bào)照片底稿)
7.舉行一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”。為了把教育落到實(shí)處，將繼續(xù)舉行“消防知識(shí)競(jìng)賽”，旨在通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險(xiǎn)的事情，學(xué)會(huì)保護(hù)自己(11月8日下午第三節(jié)課，對(duì)象：三、四年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，李琳琳老師負(fù)責(zé))。
8.舉行一次手抄報(bào)比賽。(11月8日下午第一、二節(jié)課，對(duì)象：五、六年級(jí)每班5人，地點(diǎn)：五樓多媒體教室，陳鍒老師負(fù)責(zé))
9.開(kāi)展消防安全大檢查。在11月8日(周五)前開(kāi)展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標(biāo)志是否完好。門窗開(kāi)關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等)，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。(各辦公室、班主任、各專用室負(fù)責(zé)人，具體由施珊娜老師負(fù)責(zé))
10.舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月11日(周一)，組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動(dòng)。具
體要求見(jiàn)嶺山小學(xué)20xx年“119消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
四、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“119”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動(dòng)。
2.加強(qiáng)督促，及時(shí)上報(bào)。要以本次“119”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，全員發(fā)動(dòng)，多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量，大張旗鼓地開(kāi)展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片及時(shí)上報(bào)教育辦，并將材料整理歸檔。
活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，廣泛開(kāi)展我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行
三、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：沈?qū)W章
副組長(zhǎng)：姚建鋒 李衛(wèi)星
2.實(shí)施小組
組長(zhǎng)：楊昌昌
副組長(zhǎng)：王磊 傅繼義
組員：各班班主任
四、參加對(duì)象
全校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月9日至20xx年4月30日
六、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹩�(dòng)儀式
時(shí)間：20xx年11月13日早上課間操
橫幅：虹星橋小學(xué)陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式
（二）宣傳工作
1. 校長(zhǎng)對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行倡議演講。
2. 各班主任利用兩會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
�。ㄈ┗顒�(dòng)記錄
1. 班主任老師負(fù)責(zé)管理
2. 班級(jí)體育委員及小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄統(tǒng)計(jì)
3. 月底上交體育組備案
七、實(shí)施方法
1、通過(guò)學(xué)校宣傳辦，要對(duì)全校師生宣傳我�！瓣�(yáng)光體育與奧運(yùn)同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義，使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來(lái)。
2、按照長(zhǎng)興縣教育局的布局，根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)和設(shè)施狀況，參照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn)，在校園內(nèi)集中跑完當(dāng)天預(yù)定的里程，并作為本學(xué)期末體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行考核。
3、學(xué)校的大課間活動(dòng)時(shí)間將全部用在“陽(yáng)光體育與奧運(yùn)同行”的長(zhǎng)跑活動(dòng)中，并以各班為單位，利用早上大課間及體育課努力完成班級(jí)規(guī)定的里程。
4、各年級(jí)各班同學(xué)可通過(guò)我�！瓣�(yáng)光體育與奧運(yùn)同行”的線路示意圖，在規(guī)定的里程中努力跑完自己的路程。
八、活動(dòng)安排
1、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)從11月3日開(kāi)始到20xx年4月30日結(jié)束，并將長(zhǎng)跑路線設(shè)定為象征路線。我校依據(jù)自有條件，利用早操時(shí)間集中全校師生集體進(jìn)行長(zhǎng)跑。以各班四列縱隊(duì)作為一個(gè)方陣，各班正、副班主任前后組織跟隨。低段年級(jí)繞�；@球場(chǎng)外圈跑，中段年級(jí)繞教學(xué)樓之跑步，高段在校田徑場(chǎng)進(jìn)行長(zhǎng)跑。
2、組織學(xué)生利于課間操和體育課、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行我與奧運(yùn)同行的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。體育課各班學(xué)生必須繞學(xué)校田徑場(chǎng)跑兩圈作為熱身運(yùn)動(dòng)。
3、積極開(kāi)展好我校冬季長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)，讓學(xué)生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習(xí)慣，投身到“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中來(lái)，使這項(xiàng)利在當(dāng)代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去。
4、每天長(zhǎng)跑距離（參考）基數(shù)為：小學(xué)生高段1000米，中段800米，低段500米，基數(shù)可以根據(jù)開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間和成果遞增。學(xué)校各班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。
九、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查。學(xué)校要求各年級(jí)組、各班級(jí)要對(duì)這次的“陽(yáng)光體育與奧運(yùn)同行”長(zhǎng)跑活動(dòng)高度重視，由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗來(lái)負(fù)責(zé)檢查（跟班監(jiān)督），班級(jí)要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作。
2、學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長(zhǎng)跑活動(dòng)組織工作，按年級(jí)、班級(jí)分工到人，定期監(jiān)督各班完成情況的記錄檢查工作。
3、 各班冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)情況也將納入各年級(jí)流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)及班主任工作考評(píng)。
4、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施。既要保證本次活動(dòng)的順利開(kāi)展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位，而且組織教育到位。
十、長(zhǎng)跑注意事項(xiàng)
1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育，各班學(xué)生在長(zhǎng)跑前應(yīng)整隊(duì)并進(jìn)行熱身活動(dòng)，然后聽(tīng)老師發(fā)令全體學(xué)生開(kāi)始跑步。
2、在跑步過(guò)程中，嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。
3、班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離，學(xué)生嚴(yán)禁說(shuō)話、打鬧，推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。
4、在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮，要求隊(duì)伍整齊，步調(diào)一致。
5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對(duì)因身體原因而不能參加長(zhǎng)跑的學(xué)生，班主任應(yīng)做好工作，并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。
6、雨雪天氣等暫停。
各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長(zhǎng)跑，對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。
十一、評(píng)選與表彰
到20xx年5月，學(xué)校對(duì)長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展好的班級(jí)和教師和學(xué)生個(gè)人進(jìn)行表彰。
20xx-11-10
活動(dòng)方案 篇8
為豐富員工的文化生活，增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力，擬定于7月27日組織員工游泳比賽，相關(guān)事項(xiàng)安排如下： 一、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年7月27日（星期五）17：00-19：00 2、地點(diǎn)：佳和·名都會(huì)所游泳池 二、參賽對(duì)象：
1、參賽對(duì)象：佳和·名都全體員工（每人限參加一項(xiàng)個(gè)人賽項(xiàng)目，可同時(shí)參加團(tuán)體賽項(xiàng)目）。 2、報(bào)名方式：以部門為單位組織員工報(bào)名，部門統(tǒng)一報(bào)送名單至行政部即可。 三、活動(dòng)流程：
1、參賽人員16：30到場(chǎng)、工作人員16：30各就各位 2、行政部清點(diǎn)人員、分組，宣布比賽規(guī)則、參賽須知
3、進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)：①男子個(gè)人米自由泳②女子個(gè)人自由泳③男女混合團(tuán)體自由泳接力 4、計(jì)時(shí)統(tǒng)計(jì)排名 5、公布比賽成績(jī) 6、頒發(fā)獎(jiǎng)品
7、公司領(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)隊(duì)員合影 8、全體人員合影 9、比賽結(jié)束
四、比賽項(xiàng)目與比賽規(guī)則： 1、比賽項(xiàng)目：
個(gè)人賽：①男子個(gè)人自由泳
�、谂觽�(gè)人自由泳
團(tuán)體賽：男女混合團(tuán)體自由泳接力（兩男兩女） 2、比賽規(guī)則：
�、� 比賽采用水下蹬池壁出發(fā)。 ② 比賽采用計(jì)時(shí)排名方式。
�、� 裁判宣喊入場(chǎng)參賽人員備場(chǎng)三次未到場(chǎng)者，視為自動(dòng)棄權(quán)。
�、� 如遇意外受傷、體力不支、感覺(jué)不適無(wú)法完成比賽時(shí)，參賽人員可以選擇退出比賽。 ⑤ 在比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。 五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 1、個(gè)人賽
男子/女子個(gè)人自由泳：
冠軍2名，每人獎(jiǎng)價(jià)值 200 元禮品，小計(jì) 400 元； 亞軍2名，每人獎(jiǎng)價(jià)值 100 元禮品，小計(jì) 200 元； 季軍2名，每人獎(jiǎng)價(jià)值 50 元禮品，小計(jì) 100 元。
2、團(tuán)體賽：
男女混合團(tuán)體自由泳接力：
冠軍4名，每人獎(jiǎng)價(jià)值 100 元禮品，小計(jì) 400 元。 亞軍4名，每人獎(jiǎng)價(jià)值 50 元禮品，小計(jì) 200 元；
3、紀(jì)念獎(jiǎng)30名：每人獎(jiǎng)價(jià)值 8 元瑞士軍刀1把，小計(jì) 240 元。 4、獎(jiǎng)品費(fèi)用小計(jì)： 1540 元 六、參賽須知：
1、參加活動(dòng)和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進(jìn)行游泳運(yùn)動(dòng)的人員不得報(bào)名參加，如有隱瞞后果自負(fù)。
2、參賽人員須遵守比賽規(guī)則，服從活動(dòng)組織者的安排。
3、參賽者在比賽中有義務(wù)相互監(jiān)督，相互激勵(lì)，如遇有參賽人員受傷或突發(fā)疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)施援并立即通知工作人員。 4、自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，高度注意安全。 七、工作分工： 1、活動(dòng)總指揮：周笛
2、后勤統(tǒng)籌、裁判：朱芳、廖慧敏 3、賽場(chǎng)準(zhǔn)備：朱芳、杜花、肖瓊 4、比賽計(jì)時(shí)：王康、杜花 5、物料準(zhǔn)備：杜花、肖黃 6、攝相、拍照：周國(guó)保、李碩 7、安全員：2名（待定） 八、費(fèi)用預(yù)算
1、獎(jiǎng) 品： 1540 元 2、曠泉水：3箱， 84 元 3、口 哨：2個(gè)， 10 元 4、橫 幅： 50 元 5、小計(jì)費(fèi)用： 1684 元
洞口佳和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司
佳和名都行政部 20xx年7月24日
游泳比賽報(bào)名表
獎(jiǎng)品領(lǐng)取簽收表
活動(dòng)方案 篇9
為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉行XX小學(xué)迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以美育與德育有機(jī)結(jié)合的原則，發(fā)揮師生主體創(chuàng)造精神提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái)，培養(yǎng)師生的藝術(shù)修養(yǎng)和高尚情操，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:
唱響校園，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)要求：
本次活動(dòng)一二年級(jí)是綜合性的文藝匯演，三四五六年級(jí)是以唱為主，要求節(jié)目(作品)內(nèi)容健康向上，反映師生多彩、陽(yáng)光的校園生活，以和諧校園為主題，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1、審核時(shí)間：
2、演出時(shí)間
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、具體安排：
1、工作人員：
A 領(lǐng)導(dǎo)小組：
節(jié)目統(tǒng)籌：
舞臺(tái)布置：
場(chǎng)地布置：
后勤：
B 前期作品(節(jié)目創(chuàng)編)負(fù)責(zé)人：各班班主任、科任老師。
C 演出當(dāng)日負(fù)責(zé)人安排：
主持人：
調(diào)度：
紀(jì)律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師
統(tǒng)分員：
醫(yī)療衛(wèi)生：
D 評(píng)委：
2、初審安排：
評(píng)審老師：
評(píng)審地點(diǎn)：音樂(lè)室
順序以學(xué)生叫號(hào)為準(zhǔn)，沒(méi)有叫到的班級(jí)請(qǐng)班主任安排好學(xué)生。
3、節(jié)目彩排：演出前一天班主任自行安排時(shí)間走臺(tái)
八、作品(節(jié)目)要求：
1、學(xué)生作品：
(1) 一二年級(jí)節(jié)目以聲樂(lè)(獨(dú)唱、重唱、小合唱等);器樂(lè)(獨(dú)奏、合奏);語(yǔ)言藝術(shù)(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨(dú)舞、群舞等)形式。
(2) 三四五六年級(jí)節(jié)目以 演唱(獨(dú)唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩(shī)等)形式。
(3) 作品形式、數(shù)量與規(guī)模：各班選送1個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，經(jīng)學(xué)校審核篩選后參加演出，節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘;演出服裝、道具、音樂(lè)等自備。
2，教師作品演出形式、數(shù)量、規(guī)模同上。
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