“今天我當家”六一節(jié)活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的“今天我當家”六一節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目的`:
1、學生通過自主準備食物,了解合理搭配飲食、營養(yǎng)均衡的重要性。
2、通過分組合作與分享,感受同伴之間的友愛、互助,交流、增進情感。
3、通過生活技能比賽(展示),掌握一項日常生活本領。
4、通過人人參與和體驗,充分感受“我的節(jié)日我做主”的歡樂氛圍。
二、活動時間:
20xx年6月1日(周五)上午8:30——10:30
三、活動地點:
自己班級教室
四、參加人員:
教師、全體學生
五、前期準備:
1、學生自備餐具,各種裝食物的器皿,保鮮袋等。
2、分組準備食物、提前進行交流,盡量避免品種重復。
3、提倡以自制食品為主,可參考的食物品種:
1)主食類:如:壽司、玉米棒、炒年糕、紅薯、棕子、粥、雜糧面包、蛋糕等。
2)配餐類:豆制品、雞蛋、蔬菜、芋頭、魚、蝦、菌類、適量肉類等。
3)水果類:當季的新鮮水果,可進行適當加工。
4)飲品類:牛奶、豆?jié){、果汁等,拒絕碳酸飲料。
5)堅果類:核桃、杏仁、開心果、夏威夷果等。
4、布置教室、黑板,創(chuàng)設六一兒童節(jié)的歡樂氛圍。
六、活動內容:
1、“歡樂美食節(jié)”
師生共同將教室桌椅擺放成自助餐的形式,活動開始時將自己準備的自制食物擺放在桌子上,學生先簡單介紹準備的食物,再輪流分享美食。
活動要求:
1)零食類一律不準帶進校園。
2)愛惜糧食,吃多少拿多少,不浪費。
3)合理搭配進餐,不暴飲暴食。進餐時講衛(wèi)生。
4)自覺地愛惜周圍環(huán)境,不亂扔瓜果皮。
5)學生進餐時教師注意巡回觀察,指導學生科學進餐。
6)活動結束后師生共同清理打掃環(huán)境衛(wèi)生。
2、“生活技能大比拼”
根據(jù)班級學生情況,班主任自定1至2個生活技能大比拼的比賽項目,如:疊衣服、系鞋帶、理書包、釘紐扣、戴紅領巾等等。事先通知學生準備好所需的材料。
活動要求:
1)各班自定比賽規(guī)則,學生比賽時要遵守秩序與比賽規(guī)則,注意安全。
2)可就比賽項目提前進行練習。
3)比賽項目均要求獨立完成。
4)每班評選2名“生活小能手”,頒發(fā)校級證書。
注:1、請各班將活動當天的照片資料發(fā)送到z、請各班將活動當天的照片資料發(fā)送到z。
2、為了充分體現(xiàn)本次活動“今天我當家”的主題,活動當天家長一律不得進入校園。
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