社區(qū)活動方案范文合集7篇
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的社區(qū)活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)活動方案 篇1
為了體現(xiàn)黨和國家的關懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區(qū)服務形象，促進社區(qū)和諧，與社區(qū)居民建立良好的服務關系。切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜，特組織社區(qū)黨員集體走訪社區(qū)弱勢群體，為弱勢群體送去冬至溫暖。
一、活動主題：促進和諧社區(qū)，關愛社區(qū)弱勢群體
二、活動目的：通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。
三、活動時間：暫定。
四、送溫暖活動重點對象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至團子。
2、流動困難兒童：為其送去學習文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動方式：分片區(qū)進行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至團子。
2、為流動困難兒童送去學習文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
社區(qū)活動方案 篇2
為迎接4月23日世界閱讀日，激勵學生們愛書讀書，促進學校與家庭、學校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實踐能力，特于4月20日（周五）開展主題為“迎世界兒童圖書日社區(qū)圖書交流會”活動。
一、 活動意義：
1、培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；
2、培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學會資源共享。
4、活動中，學生以書會友，懂得經(jīng)營所得，感恩社會，奉獻愛心。
二、 活動地點、對象及時間：
活動地點：欽村小學前廣場
活動對象：全體師生。
活動時間：XX年4月20日（星期五）下午12:30-3:00。
三、 活動過程：
（一）策劃準備階段
1、個人搜集整理
各班主任利用班隊會時間發(fā)動學生拿出1～2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)和父母進行過讀書交流并對自己產(chǎn)生過幫助的書進行售賣。售賣對象是小區(qū)居民、學生家長及學校同學。
同時請學生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價，并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁面豐實美觀為宜）。（樣例見附件）
2、全班匯總分類
活動以班級為單位，每班挑選幾位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，可在每個小組內(nèi)推選一位圖書導購員，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。
3、填寫登記表
各班自行設計活動方案，填寫《圖書交流登記表》。（樣例見附件）
4、制定營銷策略
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等）。
5、我是小小說書人。每年級選出一名能夠用“說書”的形式將所讀書籍部分內(nèi)容繪聲繪色表演出來的學生，安排在年級書市內(nèi)展示，以來吸引顧客。
6、發(fā)放家長和社區(qū)居民邀請函。每個學生帶一份邀請函，邀請家長和社區(qū)居民閱讀，讀過之后在邀請函下簽名。每個學生至少邀請5人閱讀并簽名。老師提前就此話題開展口語交際訓練，訓練學生邀請時的禮儀和文明用語。
（二）具體實施階段（下午12:30-2:30）
1、每班自備展覽工具，按時到達欽村小區(qū)廣場。各年級帶好標牌分區(qū)域坐好。主持人介紹活動目的、意義。
2、各年級播報員上臺介紹本年級書市交流區(qū)所在的位置及富有特色的廣告宣傳、推薦語，營造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級部拍好本級部的活動過程照片。
5、相關教師要始終在場，確保學生的安全，并適當指導學生的售書、購書及換書活動。
6、活動結束后，各班做好場地衛(wèi)生清理工作。
（三）活動總結階段（下午2:30-3:00）
1、各班回教室，了解活動開展情況，并做好及時評價。
2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學生個人所得可以捐給社會福利機構（以班級為單位交給大隊輔導員），也可以自己保存成為個人發(fā)展基金。
3、各班就此項活動開展征文比賽，圍繞讀書活動，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導處。凡是作文較好的學生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。
四、活動要求
1、學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關，保證社會人士、學生有書可淘，淘到有質量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責成班級學生幫助售賣。）
2、學生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個學生帶錢不超過50元。
3、各班學生應在班主任的帶領下，做好本班售書點的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書。）。
4、活動期間，要充分發(fā)揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，關注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學生保管好自己的錢物。
5、活動結束后，各中隊要進行認真總結，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。
愛書的人，我們想對你說：
親子簽名區(qū)：
我們的聯(lián)系方式：
社區(qū)活動方案 篇3
8月20日，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日--七夕情人節(jié)。傳說農(nóng)歷7月7是牛郎、織女一年一度鵲橋相會的日子。近些年來，七夕情人節(jié)已成為青年男女追崇時尚、表達愛意的一個特殊節(jié)日。 隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展，生活與工作的壓力也與日俱增，以至于許多人雖然工作穩(wěn)定，事業(yè)有成，但由于自身和社會因素的影響，仍然過著"自由而寂寞"的單身生活。為給青年男女搭建溝通交流、相識相愛的平臺，助推"幸福宜居新來西"的建設進程，辦事處擬在七夕節(jié)前夕，舉辦"愛在七夕"相親聯(lián)誼會活動，特制定如下活動方案：
一、活動宗旨：
堅持公平、公開、公正的組織原則， 通過自由和浪漫的活動形式，為青年男女擇偶和選擇愛情搭建平臺。
二、活動主題："七夕尋夢緣，愛在沙嶺河"
三、活動時間：
四、活動地點：***********
五、參與對象：
在萊西市內(nèi)工作和生活，年滿20周歲，熱愛生活、品行端正、遵紀守法、具有正確的婚戀觀、職業(yè)相對穩(wěn)定的青年男女均可報名。
六、報名要求：
(1)每個參加相親大會的人需提供2張2寸免冠彩照，并填寫報名表。
(2)報名者需提供個人身份證、畢業(yè)證原件及復印件各2張。
(3)采取近到各社區(qū)居委會辦公室報名，再匯總到居管辦的報名方式。
七、相親大會活動日程：
1、主持人介紹活動形式、內(nèi)容及參加人員活動區(qū)域劃分。
2、水集街道XXX同志致辭。
3、文藝演出。
4、猜謎者到謎語區(qū)參與有獎競猜、交友、設兌獎區(qū)。
5、公園西側設相親長廊。參與者可通過逛長廊方式，查閱信息，尋找意中人。
6、請相親成功者上臺發(fā)表愛情感言。
7、相親成功者共同放飛愛心氣球。
社區(qū)活動方案 篇4
一、指導思想
班主任是班級的組織者、引導者和教育者，是學校德育工作的骨干力量。班級管理工作一直是我校教育教學工作的重點和難點。班主任作為特殊的教育工作者，學生心育的導師，任重而道遠。為了加強未成年人的思想道德建設，促進學校班集體的建設，提升的學校德育工作的實效性，我校將定于20xx年10月15日舉行20xx學年度班主任工作論壇。
二、目的和意義
交流班主任在班級管理工作中的典型事跡，探討班主任工作在新形勢下的途徑、方法和意義，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺，總結自己在班集體建設和學生思想道德建設過程中的有益經(jīng)驗，創(chuàng)設學校德育工作新思路、新方法、新局面，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定德育教育基矗
三、論壇主題：
溫馨和諧、關注成長
四、論壇內(nèi)容
1、溫馨和諧——星級班集體建設探索與實踐。班集體建設是班主任的重要工作，一個優(yōu)秀的班集體應該是一個團結向上、蓬勃發(fā)展的團體，它不僅直接影響著學生的學習習慣和學習成效，而且能潛移默化地促進學生的身心發(fā)展。那么在班集體建設中你有哪些經(jīng)驗、智慧、難題或者困惑？
2、關注成長——學生思想道德建設探索與實踐。教書先育人，育人先育德。當今的社會發(fā)展日新月異，學生的思想、行為、個性、愛好等變化不可同日而語，這就要求我們班主任在學生思想道德建設中要與時俱進，順應時代的發(fā)展，適應學生的變化、關注學生的成長。那么你在對學生進行思想道德教育的過程中有哪些真知灼見能和我們一起分享呢？
五、論壇要求
參加論壇交流的班主任應圍繞自己的班主任工作，就班風學風建設、溫馨教室建設等班集體建設方面的問題
或是在學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的`經(jīng)驗、體會、感悟整理成文，既可以談工作經(jīng)驗，也可以寫理論實踐，既可以就個案分析，也可以講工作方法和設想，各抒己見，談談自己的見解。其他班主任也要就上述兩個主題進行思考，并積極參與論壇互動。
六、實施過程
1、9月25日以前，教育管理處完成論壇方案討論稿；
2、9月26日召開年級主任會議，討論方案，布置相關工作；
3、9月30日各年級組上報發(fā)言名單及主題；
4、10月11日以前各發(fā)言人上交發(fā)言電子稿和發(fā)言用的ppt；
5、10月15日赴僑光中學舉行論壇。
【范例】
指導思想：
為了貫徹落實局工作指示精神，本著工作要適當超前的方針，充分發(fā)揮名師及學科首席教師的輻射作用，促進教師之間的教學交流和校際間的教學合作，總結“走進新課程，教師技能大賽”活動的課堂教學經(jīng)驗，使教師進一步加深對學科《新課程標準》的理解，并主動應用于教學實踐之中，為課程改革的深入邁上一個新臺階。 提高教師的課堂教學的能力，促進教師專業(yè)化水平向縱深化發(fā)展。
一、組織安排
1、確定論壇主題：在本次專題研討活動中，確定的主題為“課程標準下的學科課堂教學”。
2、確定論壇人選：通過學科中心組的活動，以名師和學科首席教師為主，確定論壇人眩
3、論壇要求：結合《新課程標準》，體現(xiàn)新的學科教學理念，把新理念與課堂教學相結合；論壇內(nèi)容圍繞主題，有說服力，設計合理，；可恰當使用信息技術手段。
4、論壇形式：時間、人癬論壇地點見附表。
· 主論壇：數(shù)學學科：由教研員、區(qū)名教師許敏做論
壇的主發(fā)言人；
語文學科：
英語學科：
· 分論壇：圍繞主論壇的內(nèi)容，可就某一點展開討論，充分發(fā)表見解，并談談自己成功的做法，教師之間進行交流研討。
�。� 3）專家點評。
二、教研成果展示
1、論壇材料準備：論壇詳細材料，一律用b5紙打印，標題四號宋體加黑，內(nèi)容為仿宋小四，上、下、左、右頁邊距均為2厘米。并將論壇材料一式兩份、課件（軟盤或光盤），上交中小教部。
2、將論壇材料集結成冊，并由專家對論壇的教學思想進行點評。
3、將論壇材料下發(fā)各學校，作為教師學習參考的材料。
4、為年末的教育成果展示收集素材。
朝陽區(qū)中學“名師論壇”專題教研活動為系列教研活動，在今后將不斷針對不同主題，組織教師進行課改交流活動，為我區(qū)教學教研的深入進行創(chuàng)造條件。
社區(qū)活動方案 篇5
一、 活動背景：
又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區(qū)，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。
二、 活動內(nèi)容及目標：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優(yōu)良風尚。
三、 活動流程：
1、 由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區(qū)。待定)
2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。
3、 志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。
4、 志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。
四、 活動性質：知識性、趣味性、教育性三者結合。
五、 目標對象：
1、 獨居老人
2、 大學生志愿者3人
3、 社區(qū)志愿者名10人(小學生8名，師2-3名)
六、 活動時間：20xx年x月27日下午1;30
七、 活動地點：花東社區(qū)一樓圓桌會議室
八、 預計參加人數(shù)：30人
九、 備注：周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。
社區(qū)活動方案 篇6
一、指導思想
留守兒童問題已經(jīng)受到社會越來越多的關注，父母在外地打工、干勞務，放學后無人看管的孩子也確實存在。他們的人身安全、身心健康理應受到社會的重視。青少年是祖國的未來、民族的希望，他們的健康成長事關廣大人民群眾的切身利益。為此，學校將四點半學校當做學校教學工作的重中之重來抓好、抓實，抓出成效。
二、領導機構 組 長：
副 組 長：
成 員：
三、教師志愿者
采取自愿、就近、便利原則，按照功能需求組建一支穩(wěn)定的、熱心青少年教育事業(yè)、有較強輔導能力、具有高度責任心、事業(yè)心和奉獻精神的輔導員隊伍。趣味運動輔導員何佳怡，美術繪畫和手工輔導員余剛，書法輔導員吳貴清，課外閱讀和寫作輔導員付沁琪。
四、參學人員 本校留守兒童 五、活動場所
“四點半課堂”的活動場所利用學�，F(xiàn)有的各功能房。 六、課程設置
“四點半課堂”的教學目的和形式將有別于學校的正常課程教育和社會培訓班，重在普及知識，激發(fā)興趣，陶冶性情。主要進行課業(yè)輔導、繪畫、書法、手工制作、各項體育運動等培訓班，豐富少年兒童的課余生活，拓寬視野，發(fā)掘潛能。
開放時間為每周一下午少先隊活動課時間。
“四點半學校”日常課程表：
七、學校制度、紀律
建立嚴密的管理制度，明確責任分工，確�！八狞c半學校”正常開放、有序開放，發(fā)揮社會效益。
九、監(jiān)護措施
1.學校實行封閉式管理，全體學生，無特殊
情況一律不準外出。真有事需要外出，必須經(jīng)值班老師批準。
2.上課期間，學校實行點名制度。學校要求，值班教師在上課前，必須先點名，發(fā)現(xiàn)有學生缺課，必須查明原因。對于請假的學生，要求必須認真核查，值班老師進行登記。
3.在課下，為了保障同學們的安全，學校專門安排安保人員值勤，及時制止學生追逐打鬧等不安全行為。
4.學校領導輪流值班，學校保安值班務必認真負責防止外來人員進入，杜絕一切安全隱患。
“四點半課堂”按照貼近學生、貼近實際、貼近生活原則開展教育活動，在組織孩子完成家庭作業(yè)的同時，開展思想教育、興趣小組等各項豐富多彩的教育活動，重在普及知識、激發(fā)興趣、陶冶情操，促進學生健康快樂成長，讓四點半課堂成為“讓孩子開心、讓家長放心”的場所。
社區(qū)活動方案 篇7
一、活動時間：
20xx年1月27日
二、活動地點：
XX敬老院、XX敬老院、XX敬老院;救助站;流浪點
三、活動背景、目標和對象：
每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié)，習慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng)、也是最講究的習俗。
然而，在這個溫暖的節(jié)日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。
這個臘八節(jié)，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。
四、主辦單位：XX、XX
贊助商：XX
五、活動流程：
1、前期準備：
聯(lián)系并統(tǒng)計各派送點所需粥品數(shù)量。
莞城敬老院：95份
東城敬老院：110份
萬江敬老院：65份
救助站：85份
流浪點：45份
A 招募志愿者:1月7日-1月9日。
B人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時報進行聯(lián)系，并負責調(diào)配各小組粥的數(shù)量。
C 每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯(lián)系和總結。
D 人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發(fā);方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方;
E 小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，
F 物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有DV，更加理想。
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