有關(guān)社區(qū)活動(dòng)方案模板8篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的社區(qū)活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇1
在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，為營(yíng)造整潔優(yōu)美、文明祥和的節(jié)日環(huán)境，新立社區(qū)擬開(kāi)展一次慶國(guó)慶愛(ài)國(guó)衛(wèi)生大掃除義務(wù)勞動(dòng)。為使此次活動(dòng)取得實(shí)效，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定以下義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年9月27日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)及任務(wù)：
(一)新立社區(qū)辦公樓內(nèi)衛(wèi)生清掃
(二)社區(qū)門前廣場(chǎng)清掃、宣傳櫥窗和健身器材擦洗
(三)轄區(qū)13棟住宅樓單元門頭及周邊綠化帶清掃
三、參加人員：
(一)社區(qū)全體工作人員
(二)市水務(wù)局下派干部
四、人員分工和安排：
為確保此次義務(wù)勞動(dòng)取得良好效果，現(xiàn)將此次參加義務(wù)勞動(dòng)人員分為7組，總負(fù)責(zé)由社區(qū)黨支部書記xx擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)由社區(qū)主任xx擔(dān)任。
第1組:
第2組：
第3組：
第4組：
第5組：
第6組：
第7組：
五、相關(guān)要求
(一)周五上午10:30分之前，各小組派2名工作人員到馬xx處領(lǐng)取勞動(dòng)工具(手套、抹布、掃帚、簸箕、垃圾袋等)，王xx、馬xx、曹xx負(fù)責(zé)勞動(dòng)中送水、拍照和結(jié)束后的用具收集安放。
(二)勞動(dòng)結(jié)束后由xx、xx對(duì)勞動(dòng)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)收，xx負(fù)責(zé)信息上報(bào)工作。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：
1、以“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校和曹甸鎮(zhèn)社區(qū)的實(shí)際，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)學(xué)生更多地了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)社區(qū)，并將所學(xué)的理論知識(shí)送進(jìn)社區(qū)是學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)重要組成部分。
2、送健康進(jìn)社區(qū)能增加學(xué)生對(duì)社區(qū)的認(rèn)識(shí),了解社區(qū)的情況,讓學(xué)生感受社區(qū)是小康生活的剪影,是人民幸福生活的體現(xiàn)，使學(xué)生自覺(jué)努力學(xué)習(xí)知識(shí),把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞好,為國(guó)家為人民作貢獻(xiàn)。
為保證本次活動(dòng)的安全有序，特制定活動(dòng)安排表及安全預(yù)案。
活動(dòng)安排：
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月12日
二、活動(dòng)地點(diǎn)及內(nèi)容：曹甸四方城+曹甸集貿(mào)市場(chǎng)
三、活動(dòng)具體安排：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王慶福
副組長(zhǎng)：劉明科、徐志龍
（二）下午13：45準(zhǔn)時(shí)在教學(xué)樓前的彩磚廣場(chǎng)上集中；
13：50從學(xué)校整隊(duì)步行出發(fā)（以班級(jí)為單位）；
14：00——15：40曹甸四方城；
15：50——16：00返校。
（三）隨班安全管理：（附后）
四、學(xué)生活動(dòng)安全教育與組織管理：
準(zhǔn)備工作：
1、召開(kāi)一次班會(huì)，學(xué)習(xí)本次活動(dòng)守則，讓隊(duì)員明確本次活動(dòng)的紀(jì)律嚴(yán)明性。真觀察和學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)隊(duì)員寫好本次活動(dòng)的收獲和體會(huì)，為活動(dòng)留下痕跡。高二要求參加活動(dòng)的班主任均要以高度的責(zé)任心對(duì)每個(gè)隊(duì)員的安全負(fù)責(zé)。
2、班主任對(duì)隊(duì)員加強(qiáng)安全、文明、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
班主任是班級(jí)的組織者、引導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的骨干力量，中學(xué)社區(qū)活動(dòng)方案。班級(jí)管理工作一直是我校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。班主任作為特殊的教育工作者，學(xué)生心育的導(dǎo)師，任重而道遠(yuǎn)。為了加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校班集體的建設(shè)，提升的學(xué)校德育工作的實(shí)效性，我校將定于20xx年10月15日舉行20xx學(xué)年度班主任工作論壇。
二、目的和意義
交流班主任在班級(jí)管理工作中的典型事跡，探討班主任工作在新形勢(shì)下的途徑、方法和意義，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺(tái)，總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)過(guò)程中的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)校德育工作新思路、新方法、新局面，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定德育教育基礎(chǔ)。
三、論壇主題：
溫馨和諧、關(guān)注成長(zhǎng)
四、論壇內(nèi)容
1、溫馨和諧——星級(jí)班集體建設(shè)探索與實(shí)踐。班集體建設(shè)是班主任的重要工作，一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、蓬勃發(fā)展的團(tuán)體，它不僅直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成效，而且能潛移默化地促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。那么在班集體建設(shè)中你有哪些經(jīng)驗(yàn)、智慧、難題或者困惑？
2、關(guān)注成長(zhǎng)——學(xué)生思想道德建設(shè)探索與實(shí)踐。教書先育人，育人先育德。當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展日新月異，學(xué)生的思想、行為、個(gè)性、愛(ài)好等變化不可同日而語(yǔ)，這就要求我們班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中要與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)學(xué)生的變化、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。那么你在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的過(guò)程中有哪些真知灼見(jiàn)能和我們一起分享呢？
五、論壇要求
參加論壇交流的班主任應(yīng)圍繞自己的班主任工作，就班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、溫馨教室建設(shè)等班集體建設(shè)方面的問(wèn)題或是在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、理想前途教育、行為矯正教育和感恩教育等方面的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、感悟整理成文，既可以談工作經(jīng)驗(yàn)，也可以寫理論實(shí)踐，既可以就個(gè)案分析，也可以講工作方法和設(shè)想，各抒己見(jiàn)，談?wù)勛约旱囊?jiàn)解，規(guī)劃方案《中學(xué)社區(qū)活動(dòng)方案》。其他班主任也要就上述兩個(gè)主題進(jìn)行思考，并積極參與論壇互動(dòng)。
六、實(shí)施過(guò)程
1、9月25日以前，教育管理處完成論壇方案討論稿；
2、9月26日召開(kāi)年級(jí)主任會(huì)議，討論方案，布置相關(guān)工作；
3、9月30日各年級(jí)組上報(bào)發(fā)言名單及主題；
4、10月11日以前各發(fā)言人上交發(fā)言電子稿和發(fā)言用的PPT；
5、10月15日赴僑光中學(xué)舉行論壇。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇4
一、社區(qū)人文環(huán)境及住戶結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析
福臨·圣水山莊小區(qū)因環(huán)境優(yōu)美、配套設(shè)施完善、房屋價(jià)格較高，所以吸引居住的群體主要為平度市中高層人士。該群體經(jīng)濟(jì)收入較高，受過(guò)良好的教育，具有一定的社會(huì)地位和影響力，習(xí)慣受人尊敬，同時(shí)講究生活品位，對(duì)藝術(shù)和文化活動(dòng)有較高的欣賞水平。這給社區(qū)文化的開(kāi)展，提供了良好的基礎(chǔ)，也提出了更高的要求。因而我們要充分發(fā)揮小區(qū)住戶人力和環(huán)境資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展豐富多彩、富有針對(duì)性的社區(qū)文化活動(dòng)。
二、社區(qū)文化總體目標(biāo)
1、 使福臨·圣水山莊小區(qū)成為文化氛圍濃厚的特色小區(qū)；
2、 滿足福臨·圣水山莊小區(qū)的業(yè)主對(duì)現(xiàn)代高尚住宅的文化需求；
3、 實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理與社區(qū)文化互動(dòng)，提升管理水平，打造平安物業(yè)獨(dú)有的`社區(qū)文化品牌。
三、保證社區(qū)文化總體效果的主要措施
1、 深刻理解社區(qū)文化活動(dòng)對(duì)提高物業(yè)服務(wù)水平、增強(qiáng)小區(qū)和諧、打造公司品牌等無(wú)形的推動(dòng)作用，提高公司員工對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)的重視程度；
2、 每年召開(kāi)年初述職大會(huì)時(shí)，各小區(qū)經(jīng)理將本年度社區(qū)活動(dòng)方案及時(shí)間安排，作為工作計(jì)劃的一部分，統(tǒng)一上報(bào)至公司綜合管理辦公室，并納入考核項(xiàng)目；
3、 在福臨·圣水山莊服務(wù)中心目標(biāo)管理責(zé)任制中，將社區(qū)文化活動(dòng)的內(nèi)容、次數(shù)、效果明確量化，并安排專人負(fù)責(zé)，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有效果、有總結(jié)；
4、 在物業(yè)管理經(jīng)費(fèi)預(yù)算中專項(xiàng)安排；
5、 物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主委員會(huì)、業(yè)主和有關(guān)文化機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，根據(jù)福臨·圣水山莊小區(qū)入住的實(shí)際情況，不斷開(kāi)發(fā)富有針對(duì)性的社區(qū)文化活動(dòng)項(xiàng)目，使社區(qū)文化活動(dòng)真正做到常辦常新。
四、社區(qū)文化的中心主題
由于福臨·圣水山莊小區(qū)居住的主要群體為社會(huì)中高層人員，具有素質(zhì)高、品位高等特點(diǎn)。在策劃福臨·圣水山莊社區(qū)文化活動(dòng)時(shí)，將重點(diǎn)圍繞：加強(qiáng)鄰里溝通、共建社區(qū)文明，交流新思想、新文化，活躍小區(qū)氣氛、營(yíng)造高品質(zhì)人文環(huán)境三項(xiàng)主題開(kāi)展工作。
五、社區(qū)文化活動(dòng)
安排根據(jù)上述社區(qū)文化三項(xiàng)主題，我們將福臨·圣水山莊小區(qū)擬開(kāi)展的社區(qū)文化常規(guī)項(xiàng)目分列如下表：期間將有效利用小區(qū)宣傳欄，進(jìn)行各種宣傳、展示活動(dòng)。
六、社區(qū)文化場(chǎng)地安排
福臨·圣水山莊物業(yè)管理范圍內(nèi)社區(qū)文化配套設(shè)施配備完善，且設(shè)計(jì)意識(shí)超前，如配套的室內(nèi)活動(dòng)中心、噴泉廣場(chǎng)，市政用地的健身場(chǎng)地、兒童娛樂(lè)園、大型水池等，為社區(qū)文化活動(dòng)提供了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
1、 社區(qū)文化組織：社區(qū)文化的組織和實(shí)施由公司綜合管理辦公室協(xié)同圣水山莊服務(wù)中心負(fù)責(zé)，并責(zé)任落實(shí)到人；
2、 業(yè)主室內(nèi)活動(dòng)中心：開(kāi)展健康與保健知識(shí)座談、乒乓球比賽、象棋比賽、撲克補(bǔ)賽、茶話會(huì)、藝術(shù)/照片展覽等；
3、 物業(yè)會(huì)議室：開(kāi)展裝修技巧及注意事項(xiàng)等各類講座、座談會(huì)等； 4、 公共娛樂(lè)設(shè)施：健身舞、籃球比賽、羽毛球比賽、拔河比賽等各類文體活動(dòng)；
5、 住宅區(qū)宣傳欄：普法宣傳、小學(xué)生我愛(ài)我家作文比賽、優(yōu)秀畫作/照片展、冬季防火夏季防盜知識(shí)、國(guó)家兩會(huì)等時(shí)事政治要聞、健康生活宣傳等；
6、 園林廣場(chǎng)：元宵掛燈猜燈謎、冬季雪后堆雪人、夏季納涼茶話會(huì)、老年健身舞等。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)名稱：沐浴孝悌之風(fēng)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，使大學(xué)生熟悉《弟子規(guī)》的內(nèi)容，體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)孝悌的要求，并融入自己的內(nèi)心；小朋友通過(guò)在活動(dòng)中展示自己對(duì)《弟子規(guī)》掌握，進(jìn)一步理解其內(nèi)在要求，同時(shí)通過(guò)與團(tuán)隊(duì)其他成員的合作，提高自己的團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。
三、相關(guān)資料：
1、活動(dòng)性質(zhì)：學(xué)習(xí)交流型
2、服務(wù)對(duì)象：對(duì)古文化感興趣，自愿參與學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的同學(xué)以及老師、小朋友。
3、活動(dòng)時(shí)間：4月24日晚上7：00——9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書館四樓會(huì)議室
4、預(yù)計(jì)參加人數(shù)：30人包括10位小朋友和20位大學(xué)生
5、所需人力：6人
工作安排：一名主工作員和1位輔助工作員和5位志愿者
6、資源：依托畢芳老師原有的《弟子規(guī)》課程、機(jī)構(gòu)給的預(yù)算以及社會(huì)發(fā)展學(xué)院會(huì)議室。
四、人員招募
小朋友：全部來(lái)自畢芳老師《弟子規(guī)》課程的同學(xué)
大學(xué)生：愛(ài)心社中自愿參與的同學(xué)
五、工作時(shí)間表
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)目的
討論活動(dòng)方案與主題
4月13日——4月17日
選擇恰當(dāng)?shù)姆桨概c主題
撰寫計(jì)劃書
4月18日——4月21日
根據(jù)小組討論結(jié)果，初步確定計(jì)劃書內(nèi)容
修改計(jì)劃書
4月22日——4月23日
結(jié)合老師的指導(dǎo)意見(jiàn)，完善計(jì)劃書
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
4月24日——4月25日
購(gòu)買獎(jiǎng)品、人員招募、流程彩排、場(chǎng)所申請(qǐng)及布置
開(kāi)展活動(dòng)
4月25日晚
活動(dòng)總結(jié)
4月26日——4月27日
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、總體評(píng)估活動(dòng)
六、活動(dòng)流程
開(kāi)始前工作員進(jìn)行自我介紹、并對(duì)這次活動(dòng)的目的等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行交待。
具體活動(dòng)流程：
(一)熱身游戲：“梅花朵朵開(kāi)”（10’）
所有參與者圍成圈，工作員說(shuō)“梅花朵朵開(kāi)”，然后參與者問(wèn)“開(kāi)幾朵”，工作員隨機(jī)說(shuō)一個(gè)數(shù)字，參與者按該數(shù)字“抱團(tuán)”，沒(méi)有準(zhǔn)確完成者被淘汰。依次游戲至留下3~5人時(shí)游戲結(jié)束。留下者獲糖果獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)相互認(rèn)識(shí)階段：（15’）
所有參與者圍成圈或者是半圓，一分鐘時(shí)間了解自己左邊的人，之后采用“我是坐在**左邊的***，我覺(jué)得**是一個(gè)……的人（一句話概括）”的模式。（開(kāi)始之前由志愿者做示范）
(三)分組：（5’）
小朋友跟大學(xué)生分別按12345報(bào)數(shù)，相同數(shù)字為一組。組員相互認(rèn)識(shí)之后合作以水果為主題確定小組的名稱并繪制小組的會(huì)徽。
(四)選題背誦：（30’）
步驟：1、每組派一名組員隨機(jī)抽簽選題。
2、每組的兩位小朋友帶領(lǐng)其他組員準(zhǔn)備5分鐘。
3、每組推選一名大學(xué)生背誦所選內(nèi)容之后小朋友對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行釋義。
4、由老師、其余兩位小朋友及志愿者做評(píng)委選出最佳釋義組、最佳背誦組、最佳合作組、最富感情組、最具潛力組。
5、為每組頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、分發(fā)《弟子規(guī)》資料，大家集體朗讀。
�。ㄎ澹┣榫皠”硌荩海�35’）
老師和小朋友做評(píng)委，每組的其他組員抽取特定情境，之后有10分鐘時(shí)間準(zhǔn)備。表演順序由“石頭剪子布”決定。
要求：1、每位組員都需參加，“我”為主角，兩人配角兒，一人自行確定角色。
2、表演內(nèi)容適宜、充實(shí)，時(shí)間在5分鐘左右。
3、老師和所有小朋友當(dāng)評(píng)委，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最富感情獎(jiǎng)、最佳編劇獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)。
4、每組的小朋友和大學(xué)生互相頒發(fā)獎(jiǎng)品，并合影留念。
情景一：
甲孩子做錯(cuò)事，爸爸（媽媽）誤以為是我，就責(zé)備我，我……
情景二：
我得到一張期盼已久的電影票，表兄妹也都想要，我……
情景三：
姐姐（哥哥）工作不順，回家后把火撒到爸爸（媽媽）身上，我……
情景四：
媽媽給我報(bào)了很多輔導(dǎo)班，爸爸不同意，兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我……
情景五：
在我十萬(wàn)火急準(zhǔn)備考試時(shí)，爺爺（奶奶）從老家特意來(lái)看我，爸爸（媽媽）很孝順，我……
（七）活動(dòng)分享（10’）
1、就今天所學(xué)，以“昨天今天明天”為主題，反省自己過(guò)去做過(guò)的不符合《弟子規(guī)》要求的地方，今天的體會(huì)以及以后的打算。
2、工作員總結(jié)升華。
五、財(cái)政預(yù)算
復(fù)印資料：30張3元
筆記本：20個(gè)12元
便箋：5個(gè)5、5元
圓珠：10個(gè)8元
糖果：18個(gè)14、5元
總計(jì)：43元
六、預(yù)計(jì)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案
1、開(kāi)始?xì)夥仗o張，我們安排游戲調(diào)節(jié)氣氛。
2、時(shí)間難以掌握，我們按最長(zhǎng)時(shí)間估算。
3、大家積極性不高，我們安排游戲，而且有獎(jiǎng)品。
4、現(xiàn)場(chǎng)混亂，孩子們太活潑，我們給孩子足夠的表演空間，并安排每組兩個(gè)小朋友合作。
七、評(píng)估方法：
在分享過(guò)程中，工作員以自我陳述的方法總結(jié)，活動(dòng)后對(duì)大學(xué)生回訪。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇6
隨著社會(huì)老年化發(fā)展趨勢(shì)的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)重陽(yáng)節(jié)和第xx個(gè)老人節(jié)到來(lái)之際，街道社區(qū)舉辦第二屆相約古渡歡度重陽(yáng)系列活動(dòng)，利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，組織社區(qū)老年居民、社會(huì)各階層的老年同志，開(kāi)展以登高健身、賞菊怡情，看古城促發(fā)展、記美景傳文化，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會(huì)公益事業(yè)的健康老人，為主要內(nèi)容的活動(dòng)。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛(ài)老，熱愛(ài)家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大戲臺(tái)、公園
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.徒步登上云臺(tái)山賞菊怡情看美景相約古渡吟詩(shī)作畫。2.歡度重陽(yáng)看大戲攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發(fā)展，通過(guò)攝影、書畫、作詩(shī)詞等形式表達(dá)老年人對(duì)家鄉(xiāng)十年來(lái)變化的感慨)。以上活動(dòng)中，攝影、書畫、詩(shī)詞創(chuàng)作，主辦方將邀請(qǐng)我市的專家學(xué)者進(jìn)行評(píng)比并頒獎(jiǎng)。3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會(huì)公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員：
社區(qū)老年代表、社會(huì)各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩(shī)詞愛(ài)好者（五、主辦單位：
六、具體活動(dòng)：
1.登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機(jī)、書畫、詩(shī)詞創(chuàng)作等形式表達(dá)古城的變遷，參與人員須在四天內(nèi)(30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩(shī)詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)、評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng))。2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺(tái)前的廣場(chǎng)，有冠名單位的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)社區(qū)參與活動(dòng)的各單位領(lǐng)導(dǎo)，向獲十佳社區(qū)文明健康老人的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書。3.看大戲：下午3：30開(kāi)始在西津渡二期工程的尚清大戲臺(tái)，由社區(qū)戲曲隊(duì)、歌舞隊(duì)、時(shí)裝隊(duì)表演節(jié)目。
七、參與單位：
市第二干休所，市、區(qū)老干部局，市、區(qū)老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會(huì)。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇7
為轄區(qū)居民群眾打造一個(gè)良好的無(wú)煙環(huán)境。根據(jù)關(guān)于展開(kāi)控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ募?進(jìn)一步推進(jìn)轄區(qū)控?zé)煿ぷ鞯纳钊胝归_(kāi),完成無(wú)煙社區(qū)的工作,把展開(kāi)無(wú)煙社區(qū)活動(dòng)作為社區(qū)精神文明建設(shè)和健康教育的一項(xiàng)重要工作,組織轄區(qū)居民群眾開(kāi)展形式多樣的控?zé)熁顒?dòng)。
一、指導(dǎo)思想
樹立良好的社會(huì)形象，積極倡導(dǎo)文明之風(fēng)。改善轄區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)全社會(huì)衛(wèi)生意識(shí)，為促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、任務(wù)措施
明確分工�？�?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署下，1調(diào)整“控?zé)煿ぷ餍〗M”組成成員。定期布置檢查“控?zé)煛惫ぷ鳌?/p>
通過(guò)以“吸煙有害健康”為主題的宣傳活動(dòng)，2宣傳發(fā)動(dòng)。并利用黑板報(bào)、健康教育宣傳欄等宣傳載體，明確要求，落實(shí)措施。嚴(yán)格執(zhí)行控?zé)熤贫取?/p>
3加強(qiáng)督查.提醒吸煙者自覺(jué)禁煙。
4公共場(chǎng)所醒目處設(shè)置禁煙標(biāo)志。
5會(huì)議室和辦公室設(shè)置禁煙標(biāo)志。
三、工作要點(diǎn)
努力做好控?zé)熀徒】到逃ぷ鳌?貫徹各種衛(wèi)生工作評(píng)估細(xì)則要求。
利用黑板報(bào)、宣傳窗每月一到兩次宣傳衛(wèi)生保健控?zé)熤R(shí)，2加強(qiáng)控?zé)熀徒】到逃Ｔ鲩L(zhǎng)健康知識(shí)，自覺(jué)采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病提高生活質(zhì)量和健康水平。定期組織青少年參加小型多樣、豐富多彩的體育和娛樂(lè)活動(dòng)，讓青少年在輕松愉快的氛圍中鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、陶怡情操。
堅(jiān)持做好禁止吸煙的宣傳工作，并在禁止吸煙的場(chǎng)所內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙的標(biāo)志，不設(shè)置吸煙的器具,3結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況。開(kāi)展一些行之有效的控?zé)熁顒?dòng)。要圍繞以上工作要點(diǎn)積極開(kāi)展工作，加強(qiáng)檢查和自檢，形成人人參與的有效機(jī)制，切實(shí)把控?zé)煿ぷ髀涞綄?shí)處。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.16上午9：30——11：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：****小區(qū)
三、活動(dòng)對(duì)象：0-3歲嬰幼兒家庭
四、活動(dòng)概況
為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0-3歲嬰幼兒的家長(zhǎng)和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，使出生至3歲的兒童健康成長(zhǎng)。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)****小區(qū)，面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開(kāi)放活動(dòng)。
五、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)
(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單
負(fù)責(zé)教師：馬**張**
(二)早教知識(shí)咨詢區(qū)
1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。
主題：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問(wèn)題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見(jiàn)疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)保健等。
形式：個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。
負(fù)責(zé)教師：李**陳**阮***
(三)親子活動(dòng)區(qū)
負(fù)責(zé)教師：謝***林***王**劉**
活動(dòng)一：拔蘿卜(王世娥)
活動(dòng)目的：練習(xí)腿的屈伸，用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜，家長(zhǎng)舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說(shuō)：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來(lái)了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿，當(dāng)說(shuō)道“拔出來(lái)了”時(shí)，就拉直寶寶的腿。
2、家長(zhǎng)從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜。
活動(dòng)二：大腳和小腳(高銘佳)
活動(dòng)目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：籃子，海洋球
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)和寶寶相對(duì)站立，家長(zhǎng)雙手扶著寶寶腋下，并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。
2、家長(zhǎng)跨步向前走時(shí)，應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。
3、家長(zhǎng)和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回，將球運(yùn)回籃子里。
活動(dòng)三：套圈(劉綠葉)
活動(dòng)目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：套圈3套
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶站在控制線上，從籃子里拿起一個(gè)套圈，雙手或單手將圈套在底座上，如果寶寶不會(huì)，家長(zhǎng)可以手把手的幫助寶寶，并及時(shí)的鼓勵(lì)寶寶。
活動(dòng)四：小籃接泡泡(謝佳佳 林梅生)
活動(dòng)目的：鍛煉寶寶的視覺(jué)追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：泡泡水一瓶，小籃4個(gè) 指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、分給寶寶人手一個(gè)小籃，老師吹泡泡，寶寶自由追逐泡泡。
2、請(qǐng)寶寶用籃子接泡泡，家長(zhǎng)注意調(diào)整寶寶間的距離，避免碰撞。
前期準(zhǔn)備工作
1、社區(qū)宣傳海報(bào)張貼12月2日前完成。
2、橫幅1條：***8幼兒園社區(qū)早教服務(wù)(12月12日前制作完畢，陳**負(fù)責(zé)) 幼兒園條幅4條
3、早教知識(shí)宣傳單的制作(500份，陳**、劉***、林***負(fù)責(zé)， 12月13日前完成)
4、活動(dòng)場(chǎng)地布置材料準(zhǔn)備：長(zhǎng)桌3張，凳子6張
5、社區(qū)場(chǎng)地選擇及社區(qū)工作人員聯(lián)系：張**負(fù)責(zé)
社區(qū)早教活動(dòng)方案三
一、指導(dǎo)思想：
本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹《福建省0~3歲嬰幼兒教養(yǎng)指南》的精神，以“促進(jìn)嬰幼兒家長(zhǎng)的受教育率”為突破口，以早教的推廣和實(shí)施為契機(jī)，主動(dòng)有效地開(kāi)展社區(qū)0~3歲嬰幼兒早期教育宣傳活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：20xx年9月17日上午9:00-11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：阿梅中心幼兒園大操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：早教區(qū)域展示場(chǎng)地、展板、嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)、宣傳單、禮品。
五、參加人員：
(一)組織人員：阿梅幼兒園全體教師。
(二)參加對(duì)象：陳埭鎮(zhèn)0-3歲嬰幼兒及家長(zhǎng)。
(三)拍攝人員：陳垂俊
六、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)開(kāi)幕儀式
(1)致開(kāi)幕詞 主持人：蔡美婷
(2)請(qǐng)吳秀婷園長(zhǎng)講話
(二)介紹本次社區(qū)活動(dòng)開(kāi)放的項(xiàng)目
(1)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)
(2)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》咨詢醫(yī)生：蔡明峰
(3)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示
(4)開(kāi)放大器械讓幼兒自由玩耍
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
為了滿足社區(qū)家庭開(kāi)展早期教育的多元化需求，提高教師指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)、嬰幼兒的能力，提升家長(zhǎng)的教育理念，提高啟稚早教中心在轄區(qū)內(nèi)的聲譽(yù)，共促嬰幼兒發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)0-3歲兒童其家長(zhǎng)或看護(hù)人員的受指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量，啟稚早教中心開(kāi)展了向社區(qū)開(kāi)放的一系列活動(dòng)具體如下：
(一)0-3歲嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作咨詢臺(tái)
咨詢育嬰師：黃明媚 施旋旋
(二)兒科保健醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)咨詢《0-3歲嬰幼兒保健知識(shí)》
咨詢醫(yī)生：蔡明峰
(三)早教精細(xì)動(dòng)作區(qū)域活動(dòng)展示
12-18個(gè)月精細(xì)動(dòng)作
(1)套圈圈 指導(dǎo)老師：王玲鳳 配班：張丹丹
準(zhǔn)備：五彩套圈若干
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求，幫助幼兒在操作中感受圈圈從大到小、從小到大的規(guī)律。
益處：發(fā)展幼兒手部肌肉通過(guò)操作觀察到圈的大小不同，并感知從大到小，從小到大的排序規(guī)律。
(2)對(duì)孔投幣 指導(dǎo)老師：何萍萍 配班：林雅云
準(zhǔn)備：儲(chǔ)錢罐、錢幣若干
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)放手讓幼兒在多次嘗試不果后，才適當(dāng)?shù)挠枰詭椭?/p>
益處：鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)操作培養(yǎng)孩子的觀察力及耐力，為寶寶今后克服困難、養(yǎng)成獨(dú)立性格打下良好基礎(chǔ)。
18-24個(gè)月精細(xì)動(dòng)作
(1)小球入孔 指導(dǎo)老師：王雅靜 配班：莊育婷
準(zhǔn)備：球、圓形紙筒若干
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不干涉幼兒操作，讓孩子盡情的探索、操作。
益處：鍛煉幼兒三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)拿起、投入的動(dòng)作讓幼兒感知游戲的有序性及操作的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒的耐心為今后良好性格打下基礎(chǔ)。
(2)寶寶找家 指導(dǎo)老師：王美金 配班：楊萍萍
準(zhǔn)備：圖形投放盒若干
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師的要求，幫助幼兒在操作中找對(duì)相同的圖形投放。
益處：鍛煉幼兒的三指精細(xì)動(dòng)作，通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的形狀不同，激發(fā)幼兒的觀察能力，培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)腦筋，勇于探索的良好性格，為今后學(xué)習(xí)的獨(dú)立性打下基礎(chǔ)。 24-30個(gè)月精細(xì)動(dòng)作
(1)套 碗 指導(dǎo)老師：郭月霞 配班：賴婉寶
準(zhǔn)備：四個(gè)顏色的套碗若干
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶按規(guī)律排序。
益處：發(fā)展幼兒的手部肌肉，區(qū)分顏色的異同，通過(guò)操作培養(yǎng)幼兒的觀察力及對(duì)物體有序排列的規(guī)律性。
(2)圖形寶寶找家 指導(dǎo)老師：李美玲 配班：林燕珍
準(zhǔn)備：圖形鑲嵌板若干
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)在旁協(xié)助寶寶區(qū)分形狀的異同，并找到相同的家。
益處：鍛煉幼兒的靈活性及觀察能力，通過(guò)操作讓幼兒感知圖形的形狀特點(diǎn)，在活動(dòng)中讓幼兒充分享受成功的喜悅，為今后探索道路埋下豐收的種子。
(四)開(kāi)放大器械讓幼兒自由玩耍
指導(dǎo)老師： 許思敏 吳綿綿 薛燕 曾少英
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的寶寶，保證安全游戲、快樂(lè)游戲。
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